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葉圣陶寫(xiě)的地球讀后感
認(rèn)真讀完一本著作后，相信你一定有很多值得分享的收獲，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了�？墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編為大家收集的葉圣陶寫(xiě)的地球讀后感，希望能夠幫助到大家！
葉圣陶寫(xiě)的地球讀后感 篇1
今天我讀了葉圣陶寫(xiě)的《地球》，只看題目我還以為是關(guān)于地球的科學(xué)知識(shí)呢，其實(shí)是一個(gè)童話故事，主要講了地球上有兩種人，一種人是勤勞的，另一種人是柔弱的，一天他們沒(méi)有食物了，于是勤勞的人開(kāi)始耕種，可是柔弱的人拿不動(dòng)鋤頭，勤勞的人就種出東西來(lái)分給他們。勤勞的人必須背著食物爬上土石堆給柔弱的人，土石堆越堆越高，變成了高山，爬上去送食物越來(lái)越難，漸漸地勤勞的人有的病倒了、死掉了，而那些柔弱的.人太柔弱了，身子越來(lái)越小，一代小于一代，就從地球上消失了。
由此我想到了生活中也有柔弱、勤勞的人，有些同學(xué)像勤勞的人，主動(dòng)學(xué)習(xí)，不僅完成老師的作業(yè)，還補(bǔ)充課外知識(shí)，有些同學(xué)像柔弱的人，干什么都要靠別人，上課靠老師下課靠家長(zhǎng)，我希望那些不主動(dòng)學(xué)習(xí)的柔弱的人趕快消失，全都是愛(ài)學(xué)習(xí)的勤勞的人。
葉圣陶寫(xiě)的地球讀后感 篇2
這是一本集快樂(lè)與豐富的科學(xué)知識(shí)于一體的漫畫(huà)書(shū)，以趣味十足的漫畫(huà)形式介紹了地球的誕生、地球的歷史、內(nèi)部外部的形成等。這不僅能夠提高我讀書(shū)的興趣，激發(fā)我學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的熱情，同時(shí)也能讓我熟悉地球，了解地球。
讀了這本書(shū)之后，我了解了地球這顆行星從古到今各個(gè)時(shí)期的變化。但是，由于人類(lèi)的亂砍濫伐以及嚴(yán)重的大氣污染而使地球生病了。
從汽車(chē)排出的尾氣，從工廠排出的`廢氣、廢水，燃放煙花爆竹等產(chǎn)生的污染會(huì)破壞臭氧層，如果臭氧層被破壞了，就無(wú)法吸收來(lái)自太陽(yáng)的紫外線，紫外線的照射會(huì)增加，許多生物都會(huì)死去。還有，像二氧化碳等污染物質(zhì)充溢在大氣中，會(huì)使地球溫度變高，冰川就會(huì)慢慢融化，海平面上升造成水災(zāi)。
人類(lèi)為了眼前的利益不斷破壞著森林，這終究會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)災(zāi)難，地球現(xiàn)在污染非常嚴(yán)重，已經(jīng)對(duì)人類(lèi)生存的環(huán)境造成了嚴(yán)重的破壞。森林可以吸收二氧化碳而生成氧氣，所以我們一定要多植樹(shù)造林，不能亂砍濫伐。
為了使我們的生活變得更加美好，我們要愛(ài)護(hù)大自然，保護(hù)地球環(huán)境，保護(hù)我們賴以生存的家園。
葉圣陶寫(xiě)的地球讀后感 篇3
今天，我讀了一篇葉圣陶老爺爺寫(xiě)的《地球》。它深深地觸動(dòng)了我。
在這篇文章中透露了兩個(gè)面，一個(gè)是不勞而獲的懶惰者，另一個(gè)是為了守護(hù)友誼、守信的勤勞人。
文中的柔弱者并不柔弱，只不過(guò)是不想勞動(dòng)、耗費(fèi)力氣而已。他們每天在山上看風(fēng)景、睡大覺(jué)，過(guò)著毫無(wú)意義的日子。耕種人一片好心地耕種，把糧食送上那又高又陡的山路上，把重?fù)?dān)全往自己身上抗，把勞累也全往自己身上壓，換來(lái)的卻是冷淡的“微笑”。我真為柔弱者感到臉紅感到羞恥。
我欣賞的還是耕種人，因?yàn)椋诟N人身上，我學(xué)到了許多品質(zhì)。他們面對(duì)好朋友的.請(qǐng)求，不假思索地答應(yīng)了。不管每天耕種是多么的累，不管每天爬山是多么的累，就連自己遇到困難，很難幫助他人，他們也不會(huì)放棄。他們究竟為什么要這么做呢？是因?yàn)樗麄円刈o(hù)友誼，遵守承諾。
我感動(dòng)于耕種人的良好品質(zhì)，失望于柔弱人的懶惰。我想，世界上肯定也有總幻想著天上能掉餡餅的人，正如文中結(jié)尾說(shuō)道：“他們?cè)龠@樣一代小于一代，總有一天會(huì)從地球上消失的�！倍切┣趧谏屏嫉娜藗�，他們跟大海、大山同存。
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