乞丐四年級作文

　　在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的乞丐四年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

乞丐四年級作文1

　　今天的天氣很涼，我穿著厚厚的外套走在天橋上都覺得冷，當我經過天橋中間的時候，我看見一位老人在行乞，他穿的很破舊，黑色衣服臟兮兮的，還很薄，頭發(fā)似乎幾年都沒洗過一樣，亂糟糟的，胡子留得很長，臉色黝黑，眼神黯淡無光，嘴唇都開裂了，光著腳丫子，又黑又臟，他應該會很冷吧，他的面前擺放著一個鐵盒子，鐵盒子里面零零散散的'有一些錢，他就坐著，要是有人給他錢，他會說聲謝謝。

　　我看看自己口袋的零錢只有五塊，這五塊是我要拿去買作業(yè)本的，到底該不該給這位乞丐呢？我糾結了一會兒，算了，我還是去買作業(yè)本吧，我想著，等我買兩本作業(yè)本，回來把剩下的三塊都給他好了�？烧l知，當我回來的時候，他已經不在天橋上了，難道他不在這里行乞了？哎，看來沒有能幫助到他啊。

　　回來的這一路，我一直在想，為什么會有乞丐呢？難道他們沒有孩子養(yǎng)嗎？難道他們沒有工作能力嗎？我想不通，既不是殘疾人，為什么不會自力更生呢？為什么會淪落至此？我有好多的疑問想不通，我也懶得去想了。

　　反正我要好好讀書，將來要靠自己的能力養(yǎng)活自己。

　　真希望這個世界能沒有乞丐，因為看著他們的樣子，真的很可憐。

乞丐四年級作文2

　　小乞丐，你最近過得還好吧。那天是我不對，我不該欺負你，對不起了。如果上天有機會的話，我一定要拿著幾張紅鈔去見你。

　　那是一個秋高氣爽的上午，黃燦燦陽光照耀著綠油油的草地，樹葉顯得更綠了，草地顯得更有精神了。我和安劍、梁澤睿仨人一起玩三個字，玩著玩著，我被安劍抓了。我剛說了三個字，可是因為梁澤睿在安劍要抓我時，救了我。我很憤怒。而就在這時，我發(fā)現有人拉我的`腳，我回頭看了下，看見一個穿著破衣服，和我差不多大的乞丐。他很瘦，瘦的只剩皮包骨頭了，跟牙簽差不多細的雙腿幾乎無法支撐他的身體，他拉著我的腿說：“哥哥，您能不能給點錢，我都三天沒吃飯了”。我使勁的踹了一腳，他就被重重的摔在地上。不一會，他又站起來，又讓我給他點錢。我生氣地說：“你還有完沒完，啊？安劍，過來幫我揍揍這個乞丐”。他太煩了，影響我玩游戲。安劍一聽，立馬叫上梁澤睿，一起來了。我們仨一起對這個小乞丐拳打腳踢，直到把這個小乞丐打個遍體鱗傷才肯離開。

　　第二天，我覺得昨天是我不對，是我太過分了。于是，我拿著我攢了三年的零花錢到小公園見他時，發(fā)現發(fā)現他已經餓死了。

　　如果他還能再回到人世的話，我一定要對他說聲“對不起”。

乞丐四年級作文3

　　在街道的角落里，現在很少看見乞丐了，然而，我今天卻碰到一位老乞丐。

　　下午放學，我準備去奶茶店買奶茶喝，無意間看見了一位老人：頭發(fā)如同冬天飄落的白色雪花，蠟黃蠟黃的臉，看上去餓極了;紅紅的高鼻梁，發(fā)干的嘴巴，破破爛爛的衣賞，露出腳趾的.破布鞋。一個人拿著一個破碗坐在街道的角落里，讓人看了，非常的心塞。

　　我走了過去，正準備掏出兩元錢的時候，耳邊忽然想起了兩種不同的聲音：“請不要給他，萬一是騙子呢!”我沉思了一下，覺得這也不是不可能，就把伸出去的手又收了回來。另一種聲音又響起“看她這么可憐，就給他吧�！�

　　最后，我經過深思熟慮，還是沒有給他，而是拿著這個錢去買奶茶喝了。買好出來后，我看見一個四歲的小男孩走到老乞丐的身邊，俯下身子，往老乞丐那生了繡的舊碗里扔了一元錢。此時的我，認真地看了看乞丐，又看了看我手中的奶茶，心里有一種說不出來的滋味。

　　這位小男孩的善舉，讓我感到無比地無地自容。我深深地反思自己，兩元錢就那么糾結嗎?每一個人都要保持一顆善良的心啊!

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