小學(xué)年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的小學(xué)年級(jí)作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)年級(jí)作文 篇1
我和虎子哥、媽媽一起去大劇院旁邊的河上劃船。
到了河邊,那個(gè)船主說:“15元租一條船,不限時(shí)間!眿寢尵透读耍保翟o船主,我們解開一個(gè)船的繩子上了船。我轉(zhuǎn)了一下舵,才發(fā)現(xiàn)船舵和汽車的方向盤一樣,舵往左船就往左,舵往右船就往右。我是船長,虎子哥哥和媽媽都是水手,我們的船畢竟是個(gè)人力游艇,走的慢。開了五六分鐘才到一個(gè)有三個(gè)孔的拱橋,我一邊掌舵一邊用噴水槍向水邊的樹葉噴水,害的船差點(diǎn)撞了橋嚇得我一身冷汗。我想:“還好我的駕船技術(shù)還不錯(cuò),要不然船就撞爛了不說,我們也都落水了!
我們繼續(xù)往前開,又來到了一座橋,這是我看見我家了,我用噴水槍噴灑樹葉玩,我是百發(fā)百中,我想試試用噴水槍吸進(jìn)樹葉后再噴出來。我試了很多次,但是都失敗了。觀察了樹葉的寬度,又看了看噴水槍的吸水口就明白了,原來樹葉的寬度比噴水槍的吸水口還寬,樹葉是肯定吸不進(jìn)吸水口里。這時(shí)一艘快艇飛快的向我們駛來,掀起的波浪很大,使我們的游艇搖搖晃晃的,像大海里的'一片葉子,我的心都快提到嗓子眼了。我們的手緊緊的抓住船一動(dòng)也不動(dòng),生怕掉下去。大約二三分鐘以后,浪終于平靜下來,我們趕快過了橋,到了一個(gè)岸邊,過了一會(huì)快艇又回來了,它從一個(gè)游艇旁邊經(jīng)過同時(shí)掀起了很高的浪花,那游艇里的人成了落湯雞。水面又掀起了很大的浪花,這次船搖晃的時(shí)候我就不怕了。我們使勁劃,到了岸邊,馬上上了岸。
這次劃船真是有驚無險(xiǎn),讓我永遠(yuǎn)都忘不了這次劃船的經(jīng)歷。
小學(xué)年級(jí)作文 篇2
一個(gè)人的一生之所以精彩,是因?yàn)樗麜?huì)遇見許多的人,許多的事,使生活產(chǎn)生許多的小插曲,我遇見的那一個(gè),點(diǎn)綴了我的生活,充盈了我的心靈,他,是個(gè)小不點(diǎn)。
初見丑八怪
見到他的第一眼,我并不喜歡他,血淋淋的腦袋上鼓著兩個(gè)“包子”。兩只眼睛只有黑豆大小,還懶得睜開。鼻子不僅小,還是塌塌的'。只有嘴巴勉強(qiáng)通過,看著他,真心喜歡不起來:我怎么可能有個(gè)這么丑的小弟?怎么可能?是老媽抱錯(cuò)了?皺巴巴的皮膚,像極了上了年紀(jì)的小老頭,電視上,畫冊(cè)里的小嬰兒不都是白白胖胖,細(xì)皮嫩肉?
還沒煩夠,一陣緊似一陣的“嗚哩哇啦——嗚哩哇啦——”,老媽趕來,原來這個(gè)丑八怪拉臭臭了。哭得皺鼻子皺臉的,對(duì)他沒幾分好感的我,嚇得躲了八丈遠(yuǎn)。
再遇粘膠水
老媽出院那天,我才見到了他第二眼!斑@還是我的弟弟嗎?”看著剛出院的丑小弟已不是原來那個(gè),我不由自主地驚呼。
此時(shí)的他已然成了小小美男子:一雙水汪汪的大眼睛無邪、疑惑、好奇,小鼻子挺得高高的,可神氣了,小嘴巴更好看了,掛著甜甜的笑。特別是那兩個(gè)“包子”,不知道什么時(shí)候被人“啃”了,腦袋變得比球還圓,比花瓣還潤,就像溪邊一塊被沖刷光滑的石頭。再摸摸他的手臂,我無法形容那手臂的嬌嫩,說它吹彈可破吧,它又那么柔韌而副有彈性;我無法形容那皮膚的白皙,說它白如雪吧,它又那么健康而富有生機(jī)。我,頓時(shí)愛上他了!
多想成天和他待一起!放學(xué)回家,伴隨著開門聲,迎接我的是丑小弟那特有的“減壓笑”,這笑容爬上了他的耳根半天不肯下來。碧泉般的大眼睛討好地盯著我,眨個(gè)不停。
兩只小臂手晾衣架一樣伸得直直的,晾干了我一天的疲勞和壓力。剎那間,我感覺自己渾身充滿了電。這個(gè)小家伙竟膠水一般粘住了我,還一個(gè)勁直往我的懷里鉆,活像個(gè)小鉆頭,鉆呀鉆,鉆進(jìn)了我的心田里。
咯咯咯——,咯咯咯——,笑聲先是回蕩在我的肌膚里,漸漸地,滲入我的每一個(gè)細(xì)胞。
又逢奇葩花
幾個(gè)月后,丑小弟竟成功地從“粘膠水”轉(zhuǎn)型“奇葩花”。
瞧,他來了!眼睛一閉,一只手揪著媽媽的衣領(lǐng),一只手抓住媽媽的褲子,翹起一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的二郎腿,天塌下來也打擾不了他喝奶的架勢(shì),風(fēng)平浪靜地喝完半瓶奶。好景不長,喝得興致正高的他,劇烈咳嗽起來,這個(gè)呆瓜嗆到了!開始只是臉頰紅了,慢慢眼圈紅了,他從白香瓜變成了熟透的紅富士。
大概為了保持每吃必嗆的紀(jì)錄,剛學(xué)會(huì)吃輔食的他又嗆住了,這個(gè)笨蛋竟咳成了關(guān)公,面如重棗。媽媽給7個(gè)月的他增加新輔食,小饅頭,我剛往他嘴里塞一個(gè),“咳——咳咳——咳——”,小弟臉上立刻成了一片著火的森林。嚇得我直呼“老媽,老媽……”幸虧119隊(duì)員老媽及時(shí)趕到。
這個(gè)奇葩丑小弟喝奶會(huì)嗆,吃輔食會(huì)嗆,搞得我開始心疼這朵奇葩花。
初見丑八怪,嫌棄你;又逢粘膠水、奇葩花,溫暖我。
小學(xué)年級(jí)作文 篇3
冰雪象征著純潔、高貴。一直以來,我們想著有一個(gè)世界,冰雪的世界,一切那么純凈,透明,可以給人以童話般的慰籍,讓人們看到孩子一樣清純的美麗。
這一天,我看到了,在延慶。如果說延慶是一首詩,那么冰雪則是那里最平常有最耐人尋味的詞句。北京的冰雪都是臟的,被人隨意踐踏著,早已沒有了冰雪應(yīng)有的氣概;東北的冰雪倒是干凈得很,卻太過高傲,不等好好看個(gè)夠,以被凍得連打著寒噤了;延慶的冰雪則不一樣,沒有那么冷酷,又不容別人弄壞一寸。
早在看冰燈之前,我就聽說了延慶冰雪的不一般,在并不太冷的空氣里,冰雪獨(dú)自堅(jiān)硬著。冰燈是延慶冰雪的代表,我早想一睹它的風(fēng)采了。那是一座大城堡,冰的城堡,卻又有著城堡般高貴的氣質(zhì)。剛進(jìn)去時(shí),幾個(gè)冰做的小洞就足以讓我好奇一陣,我在小洞里蹲著,穿梭著,不是露出小腦袋,凝視著它好一陣子,似乎想要看透它那讓人又親近之感的光是怎末發(fā)出的。還未看出個(gè)所以然,卻已被迷得只顧贊嘆了。
其實(shí)那個(gè)小洞只不過是很小的一部分樂趣。在那冰的城堡里,你想到的,想不到的,都已近乎完美的形式展現(xiàn)在眼前:冰做的小姑娘、高聳的建筑、可愛的小橋與路面,無不閃著光,給人以童話般的慰籍,讓人們看到孩子一樣清純的美麗,一切那么純凈透明。作為我個(gè)人來說,我最喜歡的`是一座冰塔,它竭盡全力展示自己的繽紛。我摘下手套,觸摸著不愿裝狠心,堅(jiān)硬,也不自甘墮落的純凈之物。那一刻現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)的界限因高貴純潔的冰燈的出現(xiàn),變得那末朦朧。若不是一心想著美好又怎擔(dān)得起一個(gè)純?萎靡不振也是一天,持才放曠也一天,勇往直前也一天。
我看到了幻想中冰的城堡,但我得到的不再只是一段美好回憶了。每個(gè)人心中都有一座冰的城堡,它的名字叫純潔,不知被人們忽視過多少次了。做冰要做純潔的冰,做人要做純潔的人。
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