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六年級下冊第四單元作文

時間:2024-10-19 15:18:43 單元作文 我要投稿

(熱門)六年級下冊第四單元作文15篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的六年級下冊第四單元作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(熱門)六年級下冊第四單元作文15篇

六年級下冊第四單元作文1

  心愿,如種子,它會靜靜地藏在你心中的深處生根發(fā)芽。律師是我一個遙不可及的職業(yè),因為在法庭上女孩子會散發(fā)著一種可以壓倒對手的氣勢。

  記得有一位老師曾教給我一些關(guān)于法律方面的知識,那是——吳老師。在補習班語文課結(jié)束,她拉著我的手到辦公室,我曾告訴過她長大了想當律師,吳老師的嘴角只是揚一揚,并非對我說話,她讓我到那張辦公椅前坐下,告訴我:“今天我就稍微教你一下,如何在法律上有壓倒人的氣勢。”我聽了很感興趣,那是肯定的,立馬坐端身子,用渴望的眼神望著她。吳老師順手拿出一沓資料,上面印著一些條法,我正當疑惑的時候,吳老師示意讓我念出來,我一字一句地讀了下去。

  “停!”那個字一喊又使我呆住了,什么鬼?這是在干什么?到時候氣勢沒練好,反倒像個復讀機。我在心里默默地想著。

  “下面我要教你的`就是如何吐字清晰,又準又快地在法庭上打官司。”她那嚴肅的語氣使我認真起來,“首先你的眼睛要盯著每一個字,千萬不要走神,再教你一個小秘密,是我一個律師朋友告訴我的,在你講話的時候中斷,可以用帶點殺氣的眼神去看對方,這樣氣勢的增加比在語言上添加華麗的詞不是更好嗎?”那一字一句都刻在我中心,不論怎么樣,努力地干下去,迷茫的未來,應該會有驚喜等著我。

  照吳老師的方法,我又復述了一遍,終于看到了她滿意的笑容,太陽在萬丈云海翻騰中徐徐升起?赡茉趨抢蠋熕难壑,我是個很孩子氣的人,時間長了,我會成為像鄧冰瑩一樣的優(yōu)秀律師!

  時間特別公平,日子也特別公平,從事律師是我一直以來的心愿,在這件事上,我無比堅定。這顆關(guān)于律師的心愿,將一直帶入我夢想的——西南政法大學。

六年級下冊第四單元作文2

  我們每個人都有一個心愿,而我的心愿就是長大后成為一名游戲主播,每天直播玩游戲。

  很小的`時候我就開始玩游戲了,小學一年級到六年級,我的游戲技術(shù)飛快地進步,每天回家只要是有時間我都會和同學玩一會游戲。

  關(guān)于我想成為一名游戲主播這件事,還要從我看到的第一個游戲主播說起。小時候媽媽反對我玩游戲,我就打消了這個念頭,可是在我小學三年級的時候,我突然看到了游戲主播,這讓我重新燃起了成為一名好游戲主播的心愿。

  于是我每天都會在寫完作業(yè)以后,用一個小時的時間來玩游戲。很多來找我比賽的同學都被我一一擊敗?墒怯幸淮挝疫是輸了一場與同學的單人賽,從此以后我開始加強游戲技術(shù)。

  終于有一天,功夫不負有心人,有一天我終于打贏了他。如果以后我要是從來一名游戲主播,我會每天都帶著我的粉絲打游戲。

六年級下冊第四單元作文3

  我有許多的心愿,有的只是關(guān)聯(lián)我自己的,有的是我們家庭的、有的是社會的希望的,那就是”保護地球,珍惜資源!

  原來的地球,有著無數(shù)的美景,低垂著的果樹,供人們品嘗、清澈的水資源,供人們飲用、各種礦物,讓人類的生活更加美好……到處,鳥語花香,鶯歌燕舞,柳綠花紅。

  可是兩年前的地球,地球上的山巒被打通成了隧道,無窮無盡的礦物被人們開采消耗,核電站放出了污水、煙氣。無數(shù)的'動物被害死,還有許多自然災然,礦工從地底挖礦石,讓地殼變化,火山爆發(fā)、工場排煙,空天全是煙變成硫酸雨,過度開懇地面,讓許多地荒廢變成沙漠……為了滿足人類,不惜一切代價。

  現(xiàn)在,不同的國家提出了保護地球的建議,”保護地球,人人有責!薄钡吞忌,減少浪費!薄瓱o數(shù)的意見出現(xiàn),人們也開始重視。

  空氣海洋,山川田野,都是我們賴以生存的資源;動物植物,千萬生命,都是我們需要善待的朋友。

  我的心愿是保護地球,低碳生活,我的心愿很小,但難以實現(xiàn),如果每一個人都愿意貢獻出自己一份力量,我們的家園永遠生機盎然。

六年級下冊第四單元作文4

  記不清是什么時候,突然有一天,一顆小小的種子埋在我的心底,它是那么渺小,然而它卻是我一個小小的心愿。我默默地呵護著它,精心地培育著它,等待著它生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。

  這個心愿,如果說出來,也許你會笑我異想天開,但那確實是我的一個心愿。告訴你吧,我的`心愿是將來考上戲劇學院,長大做一名演員。你也許要問,你具備什么素質(zhì)?還敢想當演員?不瞞你說,我還有點兒演員的天賦,我有苗條的身材、秀氣的面容,我會彈古箏、會跳舞、會模仿,最重要的是我喜歡表演。

  記得小時候,在家里看春節(jié)晚會,我覺得舞臺上的演員表演非常有趣,特別討人喜歡。閑暇時,我就對著鏡子,模仿著演員的樣子,變換著不同的角色,擺出了不同的姿勢,在鏡子前自己表演。記得我最喜歡的節(jié)目是小品“黑土白云”,趙本山和宋丹丹的表演風趣幽默,真實感人,我特別喜歡。于是,我就對著鏡子,模仿著他們的經(jīng)典動作和臺詞,自己把自己逗得哈哈大笑。什么“下蛋公雞,公雞中的戰(zhàn)斗機,哦耶”,什么“有人花錢吃喝,有人花錢點歌,有人花錢美容,有人花錢按摩”……當我把自己模仿的小品給家里人表演時,他們也樂得前仰后合,奶奶高興地說:“我孫女真有表演的天賦!”我的表演能給大家?guī)砜鞓,更加堅定了我長大要當演員的心愿。

六年級下冊第四單元作文5

  我有一個美麗的心愿,那就是發(fā)明治愈癌癥的特效藥。為什么會有這么一個愿望呢?下面我就給大家說一說。

  前些日子,奶奶一直不停地發(fā)高燒,爸爸就把奶奶送到了醫(yī)院,最后被診斷為“癌癥”。

  “癌癥”這兩個字是多么的可怕,是多么的恐怖。我一想到以前奶奶對我從來都是百依百順,能做的不能做的都幫我做,當然平時也會嘮叨幾句。但是,我明白那都是對我滿滿的愛!

  可是,現(xiàn)在奶奶卻靜靜地躺在醫(yī)院的病床上,嘴上戴著氧氣面罩,身上連著好多電線和管子,飯吃不下,水也喝不了,每天就是不停地輸液體,連睜眼閉眼都顯得格外費力。醫(yī)院的窗外鳥兒叫著多么好聽,音樂噴泉忽高忽低,像是在呼喚我,可是都提不起我的'興致。我傷心地哭了,我多么希望這不是真的。

  從此,家里的氣氛也越來越緊張。于是我再次問爸爸:“奶奶……真的得了……癌癥!卑职制D難地點了點頭。我的心好像被雷擊了一樣,瞬間讓我窒息。難道陪伴了我這么多年的奶奶就要離我而去了么!

  于是我就有了一個內(nèi)心的愿望,那就是好好學習研發(fā)新藥,希望能治好奶奶的癌癥,讓她恢復健康。

六年級下冊第四單元作文6

  在生活中,有許多人的心里都有一個屬于自己的夢想。有的人想當兵保護人民。有的人想當運動員為國爭光。還有的人想做科學家為科學做出貢獻。而我的夢想,都是做一個救死扶傷的醫(yī)生。

  在我五歲時,我的媽媽帶我去醫(yī)院輸液。在那時,我就看到醫(yī)生和護士在忙前忙,后一點兒也沒有休息的時間。在我輸液時,我又看見醫(yī)生和護士在不斷的治療病人。并且還看見一位醫(yī)生因為長時間工作而顯現(xiàn)出的蒼老模樣。從那時起,我便認為醫(yī)生是一個偉大的職業(yè)。

  而在我九歲那年,我的外婆得了膽結(jié)石。住了半個月的院。難受的不得。了而醫(yī)生一直在操勞外婆的`病,沒有喊一聲累,這太大震撼了當時的。也就在這時,我下定決心要當一名醫(yī)生。讓更多的人從痛苦中走出來,讓更多人一輩子健健康康,不再生病。讓更多病患的家屬不再擔心。

  醫(yī)生,是一個神圣的職業(yè)。他們就算工作十幾個小時,也不說累。而是擔心病人的情況。他們之所以讓我尊敬。不是醫(yī)術(shù)有多高明,而是任勞任怨的心。

六年級下冊第四單元作文7

  春,是一幅生機盎然的畫卷,是一首溫暖如詩的歌謠,更是一種生活的啟示。每年的春天,我都會被大自然的力量深深打動,仿佛在萬物復蘇中,我找到了生命的真諦。

  春風拂面,它輕輕地吹過,帶走了冬天的沉寂,帶來了生機的希望?矗悄劬G的柳條在風中搖曳,如同少女的長發(fā),輕盈而柔美;聽,那溪水潺潺,仿佛在訴說著冬去春來的故事,喚醒了沉睡的大地。春天的色彩,是生命的色彩,是希望的色彩,它告訴我們,無論經(jīng)歷了多少嚴寒,總有溫暖的春天等待我們。

  春雨如絲,潤物無聲。它悄然降臨,滋潤著每一寸土地,讓生命在其中茁壯成長。那些看似微不足道的.小草,在春雨的滋養(yǎng)下,也能破土而出,展現(xiàn)出頑強的生命力。這讓我想到,人生中的挫折和困難,就像冬季的寒冷,但只要我們有堅韌的心,像春雨一樣默默努力,總會有屬于自己的春天。

  春天的啟示,是生命的堅韌,是希望的執(zhí)著,更是對未來的期待。它教會我們,無論面臨多大的困境,都要保持樂觀,相信前方總有一片綠意盎然的田野等待我們?nèi)ジ拧?/p>

六年級下冊第四單元作文8

  山?梢宰韪粑覀,卻阻隔不了我的思念;距離可以拉開我們,卻拉不開溫暖的親情;時間可以讓我淡忘過去,卻永遠忘不她——我的奶奶。她在遙遠的廣州工作,只有過年才能回來。我最大的心愿,就是親愛的奶奶能早日回到家鄉(xiāng),陪伴我成長。

  秋風清,秋風明,又是一年中秋時。全家人圍坐在餐桌邊一起慶祝節(jié)日。那天清晨,太陽剛剛升起,奶奶就發(fā)起視頻聊天,我急忙舒展胳膊,戴上眼鏡,點開了接聽鍵。

  只見奶奶的臉上洋溢著笑容,和藹可親地望著我:“寶貝,早上好,你那兒天氣怎么樣?冷不冷啊?”我聽著奶奶噓寒問暖的話語,開心地回答:“奶奶早上好,我這兒晴空萬里,奶奶,您吃過早飯了嗎?”“吃過了,你看,是你爺爺做的圓餅,很健康哦!我給你和弟弟寄了幾箱月餅,還有節(jié)日禮物,你記得查收啊。”我大聲說道:“太好了,謝謝奶奶!”雖然我臉上掛著高興的笑容,嘴上這么說著感恩的話語,但心里卻有一絲絲失落,甚至難受。奶奶哪里知道,我喜歡的不是美味可口的月餅,更不是價格昂貴的禮物,我的心愿是奶奶能回來陪伴我成長。可是我還沒有好好跟奶奶聊天,說說我對她的思念,她就急匆匆掛斷視頻去上班了。

  在我成長的歲月中,我跟奶奶基本是靠手機聯(lián)絡,十幾年在一起的時間加起來都不到半年。每當看到鄰居幸福地和奶奶在一起,聽到同學說奶奶陪伴的快樂時光,我總是暗自傷神。奶奶錯過了我成長的每一精彩時刻,我多么想讓奶奶看到我的成長、我的變化、我的一點一滴。我對奶奶的思念,像幽香的小花,開在深谷。

  “生日快樂!姐姐,今天有好多人來哦,都是來為你慶祝生日的!蹦翘,是我的生日,一大早弟弟在我耳邊喋喋不休。我睜開眼,快速穿好衣服跑下樓,奔到門口,期盼能看到奶奶的身影,我望眼欲穿,卻再一次失望。要開始吹蠟燭了,我收拾整理了一番,在心里默默許下心愿,希望奶奶能在元旦前一天回來,即便這個愿望可能不會實現(xiàn),但我還是盼望著奶奶能早日回來。

  月亮的皎潔,是因為有了群星的`陪伴;大海的遼闊,是因為有了海鷗的陪伴;我的成長路上如果有了奶奶的陪伴,一定特別幸福。愛是用心的,天是永恒的,奶奶是遙遠的。我最大的心愿:就是我親愛的奶奶能早日回來陪我成長!

六年級下冊第四單元作文9

  每個人的心愿都是獨一無二的。我的心愿如天上亮晶晶的星星,數(shù)不勝數(shù),其中的一顆最璀璨的那顆星星,就是我最大的愿望——希望媽媽可以閑下來陪陪我!

  窗外面,在寧靜的夜晚中,天空上有幾顆閃閃發(fā)光的小星星在空中可憐巴巴的受凍,全身瑟瑟發(fā)抖,甚至可以聽到他們牙齒對著廝打的聲音。在黑乎乎的房間中,只有一臺小小的.燈光在照亮大地,就像窗外的月亮,再小,也在空中照亮世界每一個角落。在燈光下,媽媽在繁忙的在工作,埋頭苦干,嘟嘟…嘟嘟…媽媽用手指在計算機上算,我一次又一次聽到聲音,媽媽,你要么休息一下吧!已經(jīng)過了中午的十二點鐘,我們都在等媽媽回家,一次又一次的電話,不見身影,一句句的“”忙,掛了”,終于,樓梯中響起腳步聲,是媽媽,我本想說說話,可媽媽吃了幾口就走了。

  我的心愿有很多,我希望藍天永遠蔚藍,我希望湖水永遠清澈,更希望媽媽永遠不那么辛苦。

六年級下冊第四單元作文10

  心愿,就是那黑夜中眨著眼睛的小星星;心愿,就是那小星星忽閃忽閃的微弱光芒;心愿,就是每個人心中那一顆顆小杉樹,努力的催生,長出柔嫩的綠葉兒。

  我有一個小小的心愿,也許它像海灘上的一粒微不足道的沙子,毫不起眼;也許她像空中飛舞的一個晶瑩剔透的肥皂泡,稍一碰就破。但是我卻要努力的去實現(xiàn)它,哪怕會遇到很多的困難。不和相處六年的同學分離——這個心愿就像潺潺的流水一樣,傾注在我的心中

  似乎真的到了該說再見的時候了,向這段充滿歡笑的小學時期。想要用更多的語言把它一一描述出來,可是當提筆之時,卻發(fā)現(xiàn)過往的一幕幕不停閃現(xiàn),而我的手卻什么也寫不出了……第一次踏入小學校門時孩童般的欣喜與徹夜,回想“我們是好閨密”時的肝腸寸斷,第一次站到演講臺時的慷慨激昂,與得知自己閑時隨感獲獎后那種超然平靜,第一次月下憧憬未來美好畫卷時的興奮不已。

  小學六年,終究抵不過那一張白色的試卷。一場考試,我們便各奔東西,尋找更多的勇氣與智慧。回憶一次次快樂的玩耍;回憶一次次大汗淋漓的運動;回憶一次次考試的驚慌失措,坐立不安;回憶一次次失敗,一次次成功,我不禁潸然淚下。

  我們都知道人生中有一種痛苦——就是和同學們分離。我作為一個六年級的`學生,已經(jīng)和同學們相處了五年多時光,相互都有難以放下的情感,無論是對老師還是同學,彼此的感情已是無法斷裂的了;厥孜覀兞甑男W時光,看看我們同學走過的一個個足跡,早已深深地刻在腦子里了,生怕失去了他們......

  我們身邊的人總有一天會慢慢變老,直到離我們遠去的那天,有時候分離和相聚是在一起的,只有了那可悲的分離,才有那美好的相聚。這就是我的心愿——一個不太可能實現(xiàn)而又美好的心愿!

六年級下冊第四單元作文11

  桃花滿天下,是老師的心愿;五谷豐登是農(nóng)民的心愿發(fā)明創(chuàng)造是科學家的心愿,而我的心:愿是當一名軍人,保家衛(wèi)國。

  你可能會問:“當兵這么辛苦,艱辛,為什么還是要去呢?”雖然當兵辛苦,可一心想為國家,為人民,也值了。想一想在中國解放前的時候,受到多少欺辱;國土被強行租貸。那些結(jié)果都是賣國的壞人造成的,一說到這,我便想起一句話:狗尚且可以看家護院,但叛徒卻只能遺臭萬年。但現(xiàn)在不用報復,因為是和平年代,不再像以前任人欺辱。我當兵,去保家衛(wèi)國,就像八路戰(zhàn)士一樣,我也覺得是值得的。這就是我的心愿,成為一名合格的戰(zhàn)士,手拿威武的.步槍,打擊壞人。這個想法不斷在我心中成長,我希望通過我的努力付出,我的心愿一定會結(jié)出豐碩的果實。

  我希望有一天可以實現(xiàn)我的理想,能為人民,為社會做我力所能及的事,讓壞人魂飛膽喪。

六年級下冊第四單元作文12

  陽光明媚,微風習習,蔚藍色的天空中飄著一片片淡談的云朵。真是個適舍釣魚的好天氣!于是,媽媽帶著我,和一些朋友到郊區(qū)的小魚塘里釣魚。

  這是我第一次釣魚。媽媽的'同事王大叔是個釣魚的老手了,他邊用手比劃邊教我:先把蚯蚓拍暈,穿在魚鉤上,然后把魚線甩進湖里,耐心地等待,看到浮標下沉的時候,就表示魚正在咬鉤。這時候一定要沉得住氣。等到浮標往上送的時候,才可以提起魚竿。

  我按照王大叔教我的方法,一步一步的做,既欣喜又擔心。我雙手緊緊的握著魚竿,靜悄悄地等了很久,也沒有絲毫動靜。常常是我提起魚竿,魚鉤上不光沒有魚,連蚯蚓也不見了。我握著魚竿的兩只手越來越使不上力氣,兩只胳膊不由自主地向下耷拉著。我抬頭看了看周圍,媽媽和王大叔他們已經(jīng)釣上來不少條魚了。我又累又失落,總是釣不上來魚,真沒意思!

  離魚塘不遠的地方,小羊正在圈里靜靜地吃著草,真可愛。母雞“咯咯咯一咯咯咯一”地叫著,是不是下蛋了呢?我多想去看。

  就在我不停地往周圍張望的時候,媽媽突然說:"你給我講個故事好不好?就講《小貓釣魚》的故事吧。”我早就不想這樣傻傻的坐著了,所以一聽到媽媽的話,我立刻就提起了精神,開始有滋有味地講起了故事。講著講著,我竟發(fā)現(xiàn)自己和故事中的小貓一模一樣:小貓看到蝴蝶就去捉蝴蝶,看到蜻蜓就去捉蜻蜓,一點兒也不專心。我不也像小貓一樣嗎?這樣,可不會有收獲的。

  我繼續(xù)坐在湖邊,聚精會神地盯著湖面。過了一會兒,我發(fā)覺浮標輕輕地動了一下,下沉了一會兒后又漂了上來。魚咬鉤了!我興奮得大叫出來,我趕緊提起魚竿,一條活蹦亂跳的大魚出現(xiàn)在我的眼前。

  這次的鉤魚之旅,讓我明白了:一是做任何事都要專心致志;二是千萬不要以為一時沒有收獲,就放棄了,一定要有耐心。

六年級下冊第四單元作文13

  晚上,我躺在床上,憶起之前在栗子林里發(fā)生的事,感到心有余悸……(開篇點題,引起讀者的閱讀興趣)

  那是一個風和日麗的下午,我同小伙伴----孔棋一起去栗子林里拾栗子,我們帶上了水和牛肉干,還拿上了一個大包。(交待事情發(fā)生的時間、地點和人物)

  我們邊走邊聊,轉(zhuǎn)眼間來到了栗子林。這里有許多栗子樹,都是我們鄰居的,因為他要去青島,所以把這片栗子林轉(zhuǎn)讓給我們家。

  我興高采烈地亂跑亂跳,,在栗子林里拾得許多又大又紅的栗子,我們越走越深,全然不知危險的靠近……(省略號的使用十分巧妙,起到了引出下文的作用)

  孔棋找到一處可以避日的地方,我們打開包,拿出吃的和喝的,在這里擺下攤子。忽然,一陣狗吠聲從遠處傳來,我們急忙停下吃喝。一眨眼的功夫,周圍出現(xiàn)了兩只大黃狗,它們惡狠狠地盯著我們,鋒利的牙齒閃著寒光?灼宕蠼衅饋,我也感到不知所措。(惡狠狠、寒光兩詞語寫出了狗的兇惡,不知所措寫出了小作者和伙伴的驚慌失措。)

  兩只大黃狗一步一步地向我們逼近,忽然,孔棋一個趔趄,從一個坡上滾了下去。那個坡并不大,但是從那兒滾下去,肯定會被栗蓬刺扎傷。我怕她受傷,就喊道:“不要盲目的.往下滑,在下滑的時候,要瞅準一個藤條抓緊!”在我說話的時候,兩只大黃狗已經(jīng)悄然爬到我身后,我受到了驚嚇,差一點摔下去.我急忙往別處跑,不過我并沒有忘記拿我的包,因為我想到了一個萬全之策。

  我看到了前面有個鋪滿了草的小斜坡,就雙手緊抱著書包,一下子跳下去。

  “咕咚!”我重重地摔下去了----我摸了摸屁股----還好,沒摔成八瓣----但是,狗也緊追上來了。

  孔棋連忙趕過來,撿起地上的栗子與石子來攻擊他們,而我卻在翻包。她不解地問我,我高興地說:“終于找到了!”我把從包里找到的牛肉干扔向遠方,狗也一下子跑過去了。終于沒有危險了!(小作者是不是很機智?一系列的語言、動作描寫體現(xiàn)了小作者的聰明、機智和勇敢!)

  我們都沒受傷,一起往家走。在回家的路上,我仍心有余悸,但我也學會了面對危險應冷靜,要用勇氣和智慧躲避危險!

  在我回憶往事時,不知不覺進入睡夢之中…… (結(jié)尾的心有余悸和進入夢鄉(xiāng)和文章的開頭照應,做到了首尾呼應并升華了主題。

六年級下冊第四單元作文14

  每個人都有心愿,書雖不是人,但它也有靈魂,也有心愿。

  書祈禱上帝,讓它來到人間。上帝感動于它的無私,感動于它的知識可以奉獻,于是答應了它的請求。

  書來到了人間,從古代到現(xiàn)代,書對我們不離不棄,陪著我們學習,陪著我們歡笑,陪著我們走向未來。一直以來,書從不傷心,臉上都是燦爛的笑容,像花朵一樣綻放。它笑得那么燦爛、那么陽光。

  一天,書傷心地哭了,它別無所求地為人類奉獻,可人們竟不愛惜,在它身上亂涂亂畫。書傷心地離開了,離開后,小主人發(fā)現(xiàn)自己的.書不見了,就求著書趕快出來。書實在不忍心,就出來了。

  小主人看見了書,激動地說:“哦!我的書,我終于找到你了!我以后再也不亂涂亂畫了,我一定好好愛護你!”書聽了很開心,認為來到人間值得。

  從此以后,小主人開始好好愛護書籍了。

六年級下冊第四單元作文15

  生存,這兩個看似普通的字眼,卻包含了無數(shù)深刻的哲理。遇到地震時被埋在廢墟下,家里沒關(guān)好煤氣,煤氣漏氣了,被陌生人拐騙了該如何逃出去。這不是都要學會生存,學會自我保護嗎?

  這是我從電視中看到的新聞:趙小銳是山東省的一名五年級學生,放暑假了,他和同學們參加了生物夏令營。來到大森林,他看什么都感到新鮮,突然間,他發(fā)現(xiàn)了一只美麗的大蝴蝶,他想也沒想,拿起捕蟲網(wǎng)就朝蝴蝶追過去,不知過了多長時間,趙小銳如愿以償?shù)刈阶×舜蠛。但是,他看不到一個同學,也沒聽到同學們的談笑聲。他知道自己迷路了,他慌了,但還是努力地回想老師對他所說的'話:“在森林中迷路時,千萬不要驚慌,一定要冷靜……”趙小銳定了定神,做了幾個深呼吸,給自己制定了一個方案,先觀察周圍的地形地貌,找到自己的腳印,最后順著小路找到同學,根據(jù)這一個方案,他找到了自己的腳印,然后又順著腳印找到了森林的小路,慢慢地,他聽見了老師同學焦急的呼喊聲。順著聲音,他找到了老師和同學們,情不自禁的撲到了老師的懷里。趙小銳靠著生存的欲望,走出了大森林。

  這樣的事例,還有很多,他們靠著智慧、堅強、毅力和信念走出了逆境。

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