小學(xué)年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的小學(xué)年級(jí)作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)年級(jí)作文 篇1
在我家的陽臺(tái)上,飼養(yǎng)著一只小烏龜,雖然它整天都一副懶洋洋
的樣子,但仍有不少樂趣給我。
我的小烏龜已經(jīng)在我家定居了八年之久了,所以我對(duì)它的觀察可謂是細(xì)致入微。這只小烏龜有一個(gè)圓圓的腦袋,上面青黃相接的紋路仿佛暗示我們里面裝滿了智慧和滄桑;因?yàn)樗叩煤苈,所以你永遠(yuǎn)會(huì)感覺他像個(gè)旅行家似的,背上那個(gè)大背包——龜殼上,布滿者許許多多的紋路:黑的、青的、黃的……要是它的心情好,你還能讓他走出來和你玩一下,否則你就不要指望見到它了;當(dāng)然,它還有條不太起眼的尾巴,讓人覺得挺可愛的'。
至于最值得一提的當(dāng)然是他的四條大象腿。外表無非也是布滿青黃交結(jié)的條紋,很粗糙,確實(shí)沒什么好提的。但最搞笑的是它常常會(huì)擺出一些讓人哭笑不得的姿勢(shì)。例如有時(shí)候把兩只后腳伸出來,像游泳一樣;又有時(shí)候把兩只前腳伸出來,來個(gè)投降的姿勢(shì);最絕的是有時(shí)干脆四只腳同時(shí)出來,五體投地,讓我們感到十分有趣。
小烏龜平時(shí)很溫順,可見到吃的東西時(shí)他可不會(huì)客氣。他會(huì)馬上靈活十倍并撲向它的美味,然后張大它那個(gè)河馬嘴巴,一口咬住獵物然后吞下去。并且他絕對(duì)不會(huì)居安思定,他肯定會(huì)先放下一塊,吞了另一塊,再回過頭來吞原來那一塊。另外,他對(duì)食物絕對(duì)是無限歡迎,所以,這讓我們很是苦惱。
小烏龜平時(shí)雖然還會(huì)惹出像家里走丟了、把我的手給咬了等的麻煩。但我們?nèi)匀缓芟矚g這個(gè)朋友,也就會(huì)原諒了它。
小學(xué)年級(jí)作文 篇2
早上吃過飯,走在上學(xué)的路上,爸爸對(duì)我說:“今天是冬至,你們學(xué)校不知道會(huì)不會(huì)吃錢餃!”我不明白爸爸說的話,就問爸爸:“什么是冬至,為什么要吃錢餃!卑职终f:“它是中國(guó)農(nóng)歷中一個(gè)非常重要的節(jié)氣,也是中華民族的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,每年農(nóng)歷冬至這天,不論貧富,錢餃?zhǔn)潜夭豢缮俚墓?jié)日飯!蔽蚁耄阂苍S我們學(xué)校中午也吃錢餃吧!
到了中午,老師帶我們?nèi)コ燥垺5讲蛷d一看,真的'是錢餃。我拿起筷子,夾了一個(gè)就往嘴里邊放,真好吃!早上爸爸還說一定要多吃幾個(gè),這樣呢,這個(gè)冬天我的耳朵都不容易被凍。想想爸爸說和話,還真有意思。中午我吃了好多錢餃,我想:今冬我的耳朵一定不會(huì)凍壞的。
小學(xué)年級(jí)作文 篇3
俗說:“不打不相識(shí)!贝蠹铱赡苋f萬沒有想到,這句話就真的在我身上應(yīng)驗(yàn)了。那是至今想起來還足以讓我感動(dòng)的一件往事。
那是一個(gè)星期五的晚上,我正在大掃除。天氣陰沉沉的,還不時(shí)的飄著幾滴小雨。也許是我無意中戲弄了他吧,使他火冒三丈,便與我打得不可開交。結(jié)果我成了他的手下敗將,臉上還掛了“彩”。我本以為同學(xué)間的打鬧是件小事,因此也就沒有放在心上。
可第二天一大早,我像往常一樣來到教室,發(fā)現(xiàn)桌子里多了一張小紙條,上面寫著:對(duì)不起!高源,我不應(yīng)該推你、打你,希望你能原諒我。你的好朋友——董昕杭。這區(qū)區(qū)不起眼的`一行小字,卻見證了我們之間一份珍貴的友誼。此時(shí)此刻,我落淚了,他也落淚了,那是感動(dòng)的淚,自責(zé)的淚,幸福的淚,它是甜的。
這也許是天賜良緣吧!一次不起眼的打鬧,卻使我和董昕伉結(jié)下了不解之緣。
【小學(xué)年級(jí)作文】相關(guān)文章:
小學(xué)年級(jí)作文12-14
小學(xué)年級(jí)作文12-15
小學(xué)年級(jí)作文12-13
小學(xué)年級(jí)作文12-13
小學(xué)年級(jí)作文12-13
小學(xué)年級(jí)作文12-14
小學(xué)年級(jí)作文12-13
小學(xué)年級(jí)作文12-14
小學(xué)年級(jí)作文12-13
小學(xué)年級(jí)作文12-15