小學(xué)年級作文【范例3篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)年級作文3篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)年級作文 篇1
我家有一只小兔子，它有著一身灰褐色的毛，所以我給它取名叫“灰豆”。
灰豆的耳朵長長的，只要聽到任何聲音，就會兩腿一蹦，耳朵豎得直直的，警惕的望著四周。它有一個三瓣嘴和一對有力的后腿，走起路來一蹦一跳的，可愛極了！當(dāng)它出來玩遇到危險時，就會飛快地撒腿就跑，就像一支離弦的箭，誰也逮不到它。每當(dāng)看到這一幕，我就會捧腹大笑。
小灰兔非常機靈，我時常敗在它手里。有一次，它從籠子里偷跑出去，我用籠子和擋板將它圍到墻角，想把它趕回籠子里，可它聰明的很，東躲西跳的怎么也不進(jìn)去。我拿它最愛吃的胡籮卜干做誘餌，偷偷的放到離籠子不遠(yuǎn)的地方來吸引它，只見它兩腳站立，可愛的`小鼻子微動，隨后朝籠子奔去。正當(dāng)我覺得能成功抓到逃犯的時候，它突然停住了，越過了胡籮卜，用力將籠子推到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，這才回過頭來大吃特吃。我又試了幾種方法，可都以失敗告終。它太機靈了，我能奈它如何？只好等它玩夠了自己優(yōu)哉游哉的回到籠子里。
小灰豆不僅很機靈還很“好學(xué)”。有一次，我把它放出來后，準(zhǔn)備做作業(yè)，突然奶奶喊我?guī)退脴訓(xùn)|西，等我回來后，發(fā)現(xiàn)它竟然跳在我的書桌上，咬著我的水筆，對著作業(yè)本亂甩一通。我哭笑不得：“小灰豆，難道你想幫哥哥做作業(yè)嗎？”小灰豆一看我來了，趕緊撒腿就跑。正當(dāng)我認(rèn)真地寫作業(yè)時，忽然聽到一陣“沙沙沙”的聲音，我抬頭一看，天哪！小灰豆正在大口大口地啃著我的數(shù)學(xué)家庭作業(yè)本，我急忙從它嘴里搶下，幸好搶救及時，啃得是本子的邊角，不然，明天去學(xué)校我肯定要挨批評了。我教訓(xùn)了它一頓，可它一臉滿不在乎，好像在說：“人家只是想多吃點知識成為一只有文化的兔子嘛！”
我家的小灰豆真是只機靈好學(xué)的兔子��！
小學(xué)年級作文 篇2
中國傳統(tǒng)文化以儒家為內(nèi)核，還有道教、佛教等文化形態(tài)(佛教為天竺所傳，但如今中國境內(nèi)的佛教早已被漢化)。中華文化，亦稱華夏禮貌。是世界上最古老的禮貌之一，也是世界上持續(xù)時間最長的禮貌。一般認(rèn)為，中華禮貌的直接源頭有三個，即黃河禮貌、長江禮貌和北方草原禮貌，中華禮貌是三種區(qū)域禮貌交流、融合、升華的果實。在黃河流域產(chǎn)生的農(nóng)業(yè)禮貌，受到歷史時期自然地理因素的影響，不斷向長江流域農(nóng)業(yè)禮貌過渡、發(fā)展。長江流域農(nóng)業(yè)禮貌是黃河流域農(nóng)業(yè)禮貌的繼承和發(fā)展。黃河流域早期農(nóng)業(yè)一般主要是種植粟，長江流域農(nóng)業(yè)主要是種植水稻。
北方草原游牧禮貌是中華禮貌的`重要組成部分，黃河流域農(nóng)業(yè)禮貌區(qū)域和北方草原游牧禮貌區(qū)域有一過渡地帶，這一地帶也是歷史時期游牧民族和農(nóng)業(yè)民族(主要是漢族)相互爭奪的主要區(qū)域，在這一區(qū)域農(nóng)業(yè)禮貌和游牧禮貌也不斷獲得直接的交流、融合。
小學(xué)年級作文 篇3
星期天，我們來到了一個美麗的公園，順著大門來到?jīng)鐾�。涼亭的四個翹角火紅火紅的，如同一個大帳篷。四根柱子是灰紅色的，每一根柱子的中間都隔著圍欄。涼亭下有一座假山，假山旁邊有許多樹木，供人們乘涼。
沿著長長的小路，來到彎彎的石橋。橋的上面有許多石柱，石柱上雕刻著美麗的花紋。往下看是鏡子似的水，穿過石橋，通向大湖，偶爾會有一兩條小船通過橋洞。
繼續(xù)向前走著，看見一幢小房屋。房屋后方是一座小山，山坡上的草碧綠碧綠的，仿佛一層綠色的地毯。
房子前面是沙灘和湖泊。沙灘上的沙子被陽光照得金燦燦的`，猶如一塊塊金子。沙灘前的湖水清得如一面鏡子。陽光一照，閃閃發(fā)光，美麗極了!湖上船只來來往往，很熱鬧。
遠(yuǎn)處的高山上，樹木茂密、綠樹成陰。高低不平的山脈如同一條曲線，彎彎曲曲。
公園真是太美了。
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