【精選】年級寫人的作文合集9篇
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的年級寫人的作文9篇，希望對大家有所幫助。
年級寫人的作文 篇1
黃老師是我們班的班主任，也是我們班的語文老師。
在班里，有人說：“黃老師是一個既嚴肅又兇的.老師。”
有人說：“黃老師很溫柔，很漂亮，還很聰明�！�
但我看來，黃老師是一個做事干凈利落，有時很堅強，有時又很脆弱的一個老師。
有一次，在我眼中堅強的黃老師哭了，那是因為我們班有人打架，有人會以為小學生打架不是什么新聞了，用得著哭嗎？不過，朋友你們都想錯了，這件事鬧得全校都知道了，家長指著黃老師罵。那一刻，我好傷心。也因為我們考試平均分在年級里倒數第一，那是恨鐵不成鋼。她一直在講臺上哭，教室很安靜，安靜得有點可怕。直到放學鈴聲響后，她小聲的說：“放學”然后走出教室，走廊響起了黃老師的抽泣聲。
下學期，黃老師就要去深圳了，我想跟黃老師說：“我會想你的”。
對了，她的名字叫——黃娜。
年級寫人的作文 篇2
真期待新老師是什么樣的，這學期，我們就要換新的語文老師了。我非常好奇，坐在座位上等新老師的到來。
上課鈴聲響起了，門口出現了一個熟悉的身影，個子不高，臉蛋圓圓的，帶著一副眼鏡，好像很有學問的樣子，笑呵呵的向我們走來。原來是4班的鐘老師呀，我認識她哦，因為我以前去過幾次她們4班的'教室呢！鐘老師講課很生動很有趣，還教我們養(yǎng)成了一個很好的習慣，就是做課堂筆記，把課堂上學到的課文要點和課外擴詞記下來，這個方法我覺得非常好，我會一直保持的。
這個新學期里，我相信鐘老師會和我們相處的非常好，因為她看上去真的很親切！
年級寫人的作文 篇3
我的媽媽是世界上最好的媽媽！她全心全意的愛著我，春夏秋冬，日出日落，從早到晚為我操心、勞累，卻沒有半句怨言。
有一次，我做《補充習題》上的一道豎式題，沒有看清題目，就下筆寫，結果粗心大意把被除數看成了除數，除數抄成被除數。媽媽知道了情況后，大發(fā)雷霆，生氣地用木棒打了我手心三下，格外疼痛。但是，我不恨媽媽，因為我知道打在我身上，其實媽媽的.心也在滴著血，媽媽這么做只是迫不得已，恨鐵不成鋼。
雖然媽媽有時對我十分嚴厲，但是媽媽更多的是那綿綿細雨般的關懷。
去年的暑假，我與媽媽去外婆家住宿。夜幕降臨，月亮姐姐在夜空中頑皮地蕩著秋千，星星弟弟在夜空中調皮地眨著眼睛，一切看起來都是那樣美好，是的，這是一個美好的夜晚，因為這個夜晚見證了母愛的偉大……
我已經進入了甜美的夢鄉(xiāng)，媽媽開著臺燈在為我收拾衣物，夜深了，媽媽才熄了燈，沉沉睡去。
突然，我的腹部隱隱陣痛，一開始，我認為受了涼，便用抱枕取暖，但是絲毫沒有作用。望著熟睡的媽媽，我舍不得將她喊醒，忙碌了一天，該休息了。我覺得時間應該是最好的醫(yī)師，過一會兒就不疼了。誰知，它不聽使喚，反倒越來越疼。我只好輕聲喊醒媽媽，媽媽顧不得勞累，吃力地爬起來，親切地問：“怎么了，寶貝兒？”我有氣無力地說：“肚子疼得厲害�！痹九R危不懼的媽媽一下子慌了神，臉色蒼白。趕緊翻箱倒柜地給我找藥片，不一會兒，媽媽的額頭就滲出了豆大的汗珠。我勸媽媽歇一會兒，可是她一口回絕了：“不，媽媽不累�！�
我的媽媽就是這樣，全心全意地呵護我成長；我的媽媽就是這樣，既有嚴厲的愛，又有溫柔的愛；我的媽媽就是這樣，毫不保留地把愛給了我，不求回報。
“誰言寸草心，報得三春暉。”媽媽對我的愛，我無力回報，只能將萬千行動、萬千話語凝聚成一句話：
“媽媽，我愛你！”
年級寫人的作文 篇4
我的爺爺年級可大了，滿臉全是皺紋，早已白發(fā)蒼蒼了。但是每天都為我做我喜歡吃的美食，我每天放學回家都能聞到從廚房飄出來的香味，那飯菜的香味充滿了爺爺對我的愛。
記得又一次，我感冒發(fā)燒了，爺爺為了能讓我吃得下飯，在廚房里忙了一下午。爺爺一會兒洗菜、切菜，一會兒炒菜、往鍋里放調味品。時不時會嘗嘗菜肴的味道。天氣還比較炎熱，豆大的汗珠從爺爺的背上流下來，汗水把爺爺的衣服濕透了，但爺爺似乎沒有感覺到熱，他一心想著做出來的菜肴是否符合我的'口味。過了好一段時間，飯菜做好了，有油泡夾肉、紅燒魚、洋蔥土豆餅、炒青菜……特別是由泡夾肉，咬一口，香香甜甜的味道就會流遍全身，讓人回味無窮。可是我就是不想吃，怎么也咽不下。爺爺費了九牛二虎之力來喂我，一邊把飯菜往我嘴里塞，一邊說：“乖孫子，快吃，聞一聞，這油泡可香了！”但我還是吃不下。爺爺的臉上露出了著急的神情，他伸出溫暖的大手，在我的額頭上摸了又摸，心疼地說：“還發(fā)燒呢，難怪吃不下飯�！蔽铱粗且蛔赖娘埐�，那是爺爺忙了一下午的成果，我心里很過意不去。
第二天，我的燒退了，早早地去爺爺家吃飯，我走到廚房對爺爺說：“爺爺，我想吃您燒的餃子，好嗎？”“好的！”爺爺笑得合不攏嘴。不一會兒餃子燒好了，我大口大口地吃起來，爺爺看著我，臉上露出了微笑，一邊摸著我的頭，一邊說：“乖孫子，多吃點，這些都給你吃�！蹦翘焱砩�，我的肚皮被餃子撐得圓圓的，其實那是滿肚子的爺爺的愛。
年級寫人的作文 篇5
我的媽媽有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，細細的眉毛下有一雙彎彎的睫毛，彎彎的睫毛下有一對水汪汪的大眼睛，眼睛下有一個高高的.鼻子，鼻子下有一張像櫻桃似的小嘴巴。 我媽媽發(fā)起脾氣來，就像一頭母老虎，誰也不敢得罪她。
記得有一次，弟弟背著媽媽偷吃了一些不該吃的，弟弟看見我立馬就說：“姐姐你可千萬別告訴媽媽�！蔽艺f：“好，我不告訴媽媽�！弊罱K紙包不住火，弟弟偷吃了東西傳到了媽媽的耳邊。媽媽就像老虎一樣，對弟弟兇巴巴的。我們都不敢去勸勸媽媽，所以，弟弟就這樣被罵了一頓。 媽媽有時溫柔起來，像糖水一樣甜蜜。 有一次，媽媽發(fā)了工資，我們吵著要去金蘋果去買書、積木、包......媽媽就毫不猶豫的允許了。 還有一次，媽媽和我們去買車。過了幾小時，交易成功了。那時，弟弟不小心摔了一跤，把褲子給弄臟了。媽媽還是和藹可親的對弟弟說：“下次要小心�！币贿呎f著，一邊溫柔的替弟弟拂去身上的灰塵。弟弟就這樣成功的躲過了一劫。 媽媽有時被爸爸說了幾句，誰也不理，一個人悶悶不樂的干自己的活，也不管我們。第二天，媽媽就像變了一個人似的，早上開開心心的給我做早餐，晚上我回來的時候，我跟媽媽開開心心的說：“媽媽，我上課很認真，而且作業(yè)全寫完了！”媽媽就笑著對我說：“今天表現真不錯！”
這就是我性格百變的媽媽。哈哈！
年級寫人的作文 篇6
她，每天比別人早起一、兩個鐘頭，穿著保潔服，頭上套著一頂破舊的草帽，帶著一副耐用的手套……她，只是一名保潔員。但是，她卻是我最感激的一個人！
在一個炎熱的下午，我出門在小區(qū)里玩耍，火辣辣的太陽普照著大地，一望無際的天空似乎比以前更藍了。我坐在小區(qū)的一把長凳上，瞇著眼睛享受著身旁大樹給我?guī)淼慕z絲涼意。突然，“砰”的一聲，打破了寧靜。我循聲望去，原來是易拉罐的聲音。一個大腹便便的男子出現在我面前，就是他把易拉罐隨手扔在了地上，易拉罐里剩余的飲料撒的到處都是。這是，那位保潔員阿姨來了，她對那位男子說：“你怎么能這樣呢，雖然我一老太婆也沒什么文化，但是我好歹也知道要環(huán)境保護！”我坐在椅子上，
仔細地打量著那位阿姨，她眉頭緊鎖，飽經風霜的臉上掛著一雙已經凹陷下去的眼睛，顯得格外蒼老。“你管得著嗎？”那個男子說�！叭绻覀儾蝗永脑�，我看你拿什么養(yǎng)家糊口！你還管教我，憑什么！”阿姨又說：“就憑我是清潔工，我有義務保護環(huán)境！”可那男子并不領情，也不認為自己有什么錯，轉身走了。清潔工阿姨搖了搖頭，連忙把這里打掃干凈，也拎著工具走了，留著我一個人在那里思考。我覺得環(huán)衛(wèi)工們真了不起，可為什么還是有人歧視他們，瞧不起這個職業(yè)。他們每天起早貪黑，任勞任怨，有了他們，我們才有著綠樹遮陰，有著美麗的'家園居住等等，這些都和保潔員的辛勤勞動息息相關！你說，我們怎能不感激他們？
如果我們都和那位男子一樣做，環(huán)境將一點點的惡化，保潔員會更加辛苦，再藍的天總有一天會變得灰暗；反之，我們都注意保護環(huán)境，我們居住的家園會越來越美好；環(huán)境保護人人有責。
年級寫人的作文 篇7
我是一個沒有記性的人。自我素描一下吧，我有一雙明亮的眼睛，一個簡單的頭腦里長著一張張口結舌的嘴巴。最大的特點的就是我頭腦簡單，又沒有記性，經常會忘記一些事情。我忘記的事情可多了，簡直數不勝數。
就是最近發(fā)生的這件事吧。那天，媽媽出去買東西，出門前叫我要把冰箱里的肉菜拿出來解凍，說完，媽媽就開門走了。我剛要拿肉菜解凍的`時候，我的朋友就到我家門口敲門來了，我去開門后想：急什么？反正媽媽還沒回來，我和小伙伴先玩一玩，再開冰箱也不遲。我走過去跟他們一起搭積木、起屋子，玩得興高采烈，很快就忘記了媽媽剛才交待過的事情了。
終于，媽媽回來了，但我還是沒記起那件事情。媽媽進了家后，用眼睛看看餐桌，看看冰箱，一聲不吭，用圓溜溜的眼瞪著我。我這猛然想起剛才那件事，三步兩步地走到冰箱前拿菜解凍。
你說，我是不是一個沒有記性的人。
年級寫人的作文 篇8
光陰似箭，日月如梭。我已5年級了，同桌有過無數個。但有一個同桌，卻讓我難以忘懷。
說他調皮，也不調皮；說他成績差，也不差。要是你從外表上看他，一定覺得他是一個非洲來的小黑人！他愛玩也愛學習，每每下課，他便找一個人與他用英語對話，不管你認識他還是不認識他。
有一回，他找全班脾氣最不好的吳成浩（han）對話，han一時答不上來，他便笑han本（笨），han聽了，氣得直跺腳，揮舞著自己的小拳頭，朝正笑他的wally打去，哎，wally真慘��！瞧，他的手背上還留著紅紅的爪印。
如果你帶好吃的來，他肯定第一個上前去和你討吃的。要是你不給他，那他就和你直瞪眼或逗你笑，直到你一個給他他才停下；要是這兩種方法他試過了不管用，他便莊嚴地說：“東西是我們大家的，我們共同分享，你的就是我的，我的……”如果你聽了，拿了一個給他，他便笑著說：“我的———還是我的的嘛！”那個給他吃的人聽了，覺得既生氣又好玩（我也被他騙過，那次是老師獎的糖果）。
wally雖然玩的時候盡情的玩，不過他在學習上一點兒也不松弛。有一次，上英語課，老師將我們每個人都分了組，老師問了一個問題：“看，我完成了！的英文是什么？”大家聽了，八仙過�！黠@神通，有的`說：“l(fā)ook！”還有的說：“l(fā)ooking！”我想了想，便舉手回答，沒想到，wally和我同時舉手，老師只好叫我們同時回答，我先搶答了：“l(fā)ook，lookinside！”老師在我的列表中加了一個紅旗，我看見了，興奮得差點從椅子上摔下來，wally坐在椅子上唉聲嘆氣。不過，下課后看看黑板，他竟然比我多一面紅旗！月考后，他比我多了1.5分，占了全班第一的位子，真炫！
有空你們去見見他吧，我敢肯定，他是最容易找到的，因為他愛用英語對話，頑皮，可愛……
年級寫人的作文 篇9
我的小表弟今年三歲了，長著一個圓溜溜的小腦袋，一雙炯炯有神的大眼睛，一張能說會道的小嘴巴。別看他年紀小小，卻人小鬼大，一來我們家，就處處管著我。
吃飯的時候，小表弟總喜歡和我比賽，看誰吃得快。他這個小不點，哪里是我的對手，一碗飯，我扒拉扒拉就吃完了，他還有大半碗沒動呢！見我吃完要離開餐桌，小表弟拿過我的碗，瞧了瞧，說：“哥哥的飯碗沒吃干凈，不乖！”大人們聽了，都贊弟弟說得對，我只好又坐下來，把碗里的米粒一個個消滅干凈，然后對著小表弟說：“這回哥哥真吃完了！”小表弟眨巴眨巴著眼睛，又說：“哥哥沒喝湯，不算吃完！”我憤憤地說：“哥哥就不喝湯！”小表弟聽了，眼里蘊含著快出眶的眼淚，水汪汪的大眼睛，叫人心生憐惜。媽媽急忙給我盛了一碗湯，暗示我陪弟弟吃完。哎，好吧，誰讓我是當哥的。我也急忙安撫他：“好好好，哥哥喝湯，你快快吃飯！”小表弟這才轉憂為喜，大口吃起飯來。
有時，我脫下來的`衣服隨手扔在椅子上，小表弟就會學著大人的模樣，說：“哥哥不乖，衣服要疊好！”我只好乖乖地照做。有時，我寫完作業(yè)，把廢紙揉成一團堆在桌子上，被小表弟看到了，他就會說我：“哥哥不乖，垃圾要扔掉！”我又只好乖乖照做……
哎，這個小表弟，就像個小大人一樣，處處喜歡管我這個哥哥。不過，他也不是無理取鬧，他說得對的，我會立馬改正，因為我可不甘示弱，我是哥哥，定要做弟弟的好榜樣！
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