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終于明白初中作文

時(shí)間:2022-11-08 20:06:14 初中作文 我要投稿

終于明白初中作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的終于明白初中作文,歡迎大家分享。

終于明白初中作文

終于明白初中作文1

  放假了本應(yīng)該是我們玩耍的時(shí)候,媽媽還給我布置這么多作業(yè)。每天做一篇閱讀訓(xùn)練,一課英語(yǔ)教材五頁(yè)暑假作業(yè),還得讀五篇文章。假若那天有特殊的事情沒有完成任務(wù),第二天還得補(bǔ)起來。這還不說,每隔一天還要到枝江參加作文訓(xùn)練提升班的學(xué)習(xí)。

  媽媽,您也不能因?yàn)橥渗P而給我布置這么多學(xué)習(xí)任務(wù)啊,童年本來就是我們玩耍的時(shí)候,更何況是暑假呢,就更不應(yīng)該布置很多的作業(yè),我太不理解您了,感到您是一個(gè)不愛我的媽媽。

  整個(gè)暑假,我一直不是很愉快,每天除了補(bǔ)習(xí)就是做作業(yè),您這么做是為什么?我始終不明白。

  在去枝江學(xué)習(xí)的過程中,無論是烈日炎炎,還是狂風(fēng)暴雨,您堅(jiān)持不懈的陪伴,我沒有感覺到媽媽的半點(diǎn)不易,也沒有一絲的愉快,因?yàn)槲矣X得是您自愿多出的辛勞,也連累了我,每天一課英才教程我更是覺得多此一舉,都是學(xué)過的課程,何必再做,每天的閱讀訓(xùn)練也是被迫完成的,對(duì)于您細(xì)心的批閱我也是無動(dòng)于衷,每天的作文閱讀我更是不得之而為之,暑假作業(yè)沒辦法,開學(xué)是要交給老師的,您又不允許幾天內(nèi)做完。

  日子在您的強(qiáng)迫學(xué)習(xí)中一天一天過去了,我心中的抵觸情緒也慢慢消失了,對(duì)于您布置的學(xué)習(xí)任務(wù)我也成了一種習(xí)慣,只是好像沒有什么收獲,只有一種認(rèn)為您是一個(gè)不懂孩子的苛刻母親。

  轉(zhuǎn)眼間,假期結(jié)束了,新學(xué)期開始了,翻開我的作文本,全是優(yōu),打開我的英文本全是好,寫起作文是得心應(yīng)手,學(xué)習(xí)課文更是無比輕松……我終于明白了,您要我做《英才教材》是復(fù)習(xí)以前的東西溫故而知新,您讓我做《閱讀訓(xùn)練》是為了提高文學(xué)的欣賞水平,您要我讀作文是為了讓我借鑒別人的寫作經(jīng)驗(yàn),積累知識(shí)提升自己,您要每天只做五頁(yè)暑假作業(yè)是為了我從小有一種良好的`習(xí)慣,勞逸結(jié)合,您讓我參加文化宮舉行的作文訓(xùn)練提升班,不僅讓我系統(tǒng)的學(xué)習(xí)寫作知識(shí)與技巧,更是磨練了我的意志。

  媽媽,您做的一切我終于明白了,您因?yàn)樯钌畹膼畚遥艜?huì)付出這么多,嚴(yán)格的要求我,耐心的培育我,謝謝您,我一定會(huì)繼續(xù)這些良好的習(xí)慣,好好學(xué)習(xí),將來做一個(gè)有本領(lǐng)貢獻(xiàn)社會(huì)的人。

終于明白初中作文2

  俗話說:“心急吃不了熱豆腐!蔽沂莻(gè)急性子,做什么事都得用最快的速度做完。但自從上次經(jīng)歷了那可怕、又可笑的事后,我終于明白了其中的含義。

  天,黑乎乎的一片,一道閃電,以迅雷不及掩耳之勢(shì)劃破天空,隨之而來的是那震耳欲聾的雷聲。這是媽媽走過來,著急地說:‘孩子,家里的鹽用完了,你爸爸還沒回來,去給爸爸送把傘吧!你爸老是忘帶傘,再順便買幾包鹽回來!罢f完,媽媽把錢放到我手里,又上樓煮菜了。

  我拿了兩把雨傘,就出發(fā)了。我坐著三輪車,到了縣政府門口。我風(fēng)風(fēng)火火地沖了進(jìn)去,就快到了,要知道,我為了加快自己的速度,連傘都未撐。

  雨,浸透了我的襯衫,無情的雨點(diǎn)打在我的臉上。因?yàn)槟菚r(shí)正是下班的高潮,所以車水馬龍。我用百米沖刺的速度向前狂奔著。自己不是撞到這個(gè)人,就是碰到那個(gè)人,人們都用異樣的目光看著我。

  到了,快到了,我鼓勵(lì)著自己,還有一個(gè)拐彎就到了。可是,就在這時(shí),令人驚心動(dòng)魄的事發(fā)生了,一輛轎車開了過來,我呆住了,眼睜睜地看著汽車朝我開來,許多人也停下腳步,看著我。此刻的我是多么希望有一個(gè)英勇的人奮不顧身地沖過來救我?可這只是一個(gè)美妙的夢(mèng)想。還好那位司機(jī)及時(shí)的剎住了車,不必要發(fā)生的事才停止了它的發(fā)生。真是好險(xiǎn)。

  我嚇得魂不守舍地進(jìn)了爸爸辦公室,把剛才的'情景一五一十地告訴了爸爸,爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說:”常言說,一口吃不成胖子,一步跨不過黃河啊!孩子,心急吃不了熱豆腐,會(huì)出事的!以后得小心點(diǎn)!“我把傘遞給爸爸后,似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  猛地突然想起媽媽還在家里等鹽煮菜呢!我簡(jiǎn)單地跟爸爸說了幾句,就趕緊先去了商店,隨手拿了幾包類似鹽的東西,付了賬后,就回家了。

  媽媽接過那幾包東西,瞪大了眼睛一看,哭笑不得地說:’孩子,你看你買的是什么?”我定眼一看,竟是糖!然后,媽媽嚴(yán)肅下來,一本正經(jīng)地對(duì)我說:“哪有一鋤挖成井,哪有一筆畫成龍的呢?孩子,”心急吃不了熱豆腐“。你明白了嗎?”這回,我終于明白了,做事要認(rèn)真,認(rèn)真了才能做好事。

  經(jīng)歷了這件事,我終于明白了"心急吃不了熱豆腐“這句話的真正含義了:豆腐那么燙,還不把你咽喉都燙傷呢?

終于明白初中作文3

  “candy!過來!你看你這次做的卷,‘women’寫成‘wome’,‘chocolate’寫成‘chocolake’,你再粗心一點(diǎn)呢!”“candy!過來,聽寫改錯(cuò)。”“candy!過來過Lesson87!”“candy!你看你讀的什么!只能得‘A—!’”我們A班的英語(yǔ)童老師每天就像個(gè)復(fù)讀機(jī)反復(fù)地重復(fù)著這幾句話,每次她進(jìn)教室,站上講臺(tái),還沒說話,我就知道也要干嘛了。

  我們寢室的.經(jīng)常在一起說:“哇!你們Miss童好兇啊!”“哇!你們Mr。周作業(yè)布置得好多呀!”這都不說了,每次過關(guān),我覺得我跟寧思敏、杜雨桐讀得差不多,她們還不是有時(shí)會(huì)結(jié)巴呀!可她們就每次都得A,我卻每次都看著她在成績(jī)童上給我打上那個(gè)礙眼的‘A—’!我常氣不打一處來,總覺得她有意針對(duì)我,就不給我打高分,還兇巴巴地,我們A班的很多人常抱怨說:“B班多好!好想去B班呀!”她每次都給我打A—,我非常不解,覺得不公平,于是便恨起她來,覺得她針對(duì)我,就對(duì)我一人要求嚴(yán)格,討厭!

  后來,媽媽知道了,便告訴我說:“如果童老師有意針對(duì)你,她還會(huì)讓你改錯(cuò)?讓你過關(guān)?她不過是恨鐵不成鋼,她只是覺得你沒有達(dá)到她的要求,才這樣嚴(yán)格要求你的,媽媽也是老師,我希望每個(gè)學(xué)生的成績(jī)都好,怎么會(huì)希望他們不好呢?你們童老師是個(gè)相當(dāng)負(fù)責(zé)的一個(gè)老師,你不該這樣恨她,她是對(duì)你好!”可我沒有聽媽媽的話,而是把它當(dāng)做耳旁風(fēng),直到一次過關(guān),我得了‘A+’。也許是那次準(zhǔn)備周到吧。背完后,她說了一句:“嗯,這次還不錯(cuò)!庇谑呛敛华q豫地在上面打了一個(gè)‘A+’,那時(shí),我才明白,童老師

  沒有針對(duì)我,她只是覺得我不夠好,希望我能做得更好,而我卻誤解了她的良苦用心!原來,老師都希望自己的學(xué)生成才,而不是希望他們墮落,他們的良苦用心,往往學(xué)生會(huì)誤會(huì),辜負(fù)他們的期望,就像我。但在那一個(gè)‘A+’中,我才真切地明白了童老師的愛。

終于明白初中作文4

  “我終于明白了!蔽掖舐暤睾暗,我明白了這道數(shù)學(xué)難題的解法,!我經(jīng)過半個(gè)鐘頭思考,終于解開了這道數(shù)學(xué)難題。我心里十分的喜悅,比吃了蜜還甜。我下面為大家說說解題的歷程吧!

  在那一天,我在做數(shù)學(xué)練習(xí)題,做題前面可以說是一帆風(fēng)順,就到了最后一題,開始看起題時(shí),連續(xù)看了幾遍,也無法知道解題的一點(diǎn)思路。我左思右想,怎么也想不出來。我便自由自語(yǔ)地說道:“我還是別做了,這道題不寫也不會(huì)怎么,連我數(shù)學(xué)科代表都不會(huì)做,還有誰(shuí)會(huì)做呢?等老師明天講解這道題時(shí),再把答案抄上去,不就得了,干嘛要想得這么辛苦,也浪費(fèi)我玩的時(shí)間!本瓦@樣吧,我正想放棄的時(shí)候,又想了一下:“我不寫,要是明天老師檢查作業(yè),那道題空白,不是讓我難堪嗎?再說作為數(shù)學(xué)科代表,不寫作業(yè),更會(huì)讓同學(xué)們嘲笑我。他們更可以理直氣壯地說:“連數(shù)學(xué)科代表都留空白,我們更可以不用寫。”“要寫呢…還是不寫呢…”,我心里很糾結(jié)。經(jīng)過心里激烈地搏斗,我最終選擇寫那道題吧。我又一次認(rèn)真地看題,絞盡腦汁地尋找解題的`突破口,慢慢地把條件分析越來越詳細(xì)清楚,到最后一關(guān)頭,怎么也過不去,我越想越暴躁,越想越心急,越心急就什么想不出來。腳不停地往地上跺腳。我又想起放棄的念頭,這個(gè)可惡的魔鬼總用了這些困難來纏繞我,阻礙我的去路,使我有放棄的念頭?晌也幌氚胪径鴱U,堅(jiān)決地克服這個(gè)念頭。心平氣和地坐下來研究,經(jīng)過費(fèi)了我大量的腦細(xì)胞的思考,終于突破重重困難,抵達(dá)成功的彼岸。終于明白了這道難題的解法,頓時(shí),我心里感到無比的自豪。

  !我終于明白了!我不僅僅明白這道題的解法,還明白了很多…很多的道理。人生就像一條小船,不可能總是一帆風(fēng)順,難免會(huì)遇到波濤洶涌的海浪,無論有多大的困難,只要自己有耐心,就像一杯咖啡,你要有心情有功夫去品嘗,才能品到真正的味道。堅(jiān)持不懈,努力地去奮斗,就能取得成功。我相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,功夫不負(fù)有心人,只要努力就會(huì)有收獲。通過解這道難題這件事,真的讓我受益匪淺。

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