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初中中考作文(精選54篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的初中中考作文,希望對(duì)大家有所幫助。
初中中考作文 篇1
青春是人生當(dāng)中最富有的歲月,也是人生奮斗的開(kāi)始。是人生最有動(dòng)力的時(shí)候。
升入初中的那段時(shí)間,我才觸摸到了青春的模樣,知道了什么是奮斗的青春。而這一切,都源于我的同桌,一個(gè)平凡但卻又不平凡的男生。
剛?cè)氤踔,還不懂得怎樣去面對(duì)一個(gè)不熟悉的群體,不懂得怎樣在不熟悉的群體里學(xué)習(xí)。但在一次偶然的巧合中,我成了他同桌,他教我知道了怎樣正確對(duì)待中學(xué)生活。
我跟他同桌只有兩個(gè)月。但他卻在僅僅兩個(gè)月的.時(shí)間里,用行動(dòng)告訴了我怎樣去學(xué)習(xí):他對(duì)待每一道數(shù)學(xué)題都很認(rèn)真。就在前天中午的最后一節(jié)數(shù)學(xué)課,老師給我們發(fā)了一張卷子,而當(dāng)他在做最后一道數(shù)學(xué)題時(shí),手托著頭,眉頭緊鎖,把那張驗(yàn)草紙都用了大半張,只剩下那些星星點(diǎn)點(diǎn)的白色,在陽(yáng)光的下,是那么刺眼。
而在他做完時(shí),他的眉頭漸漸松開(kāi),嘴角微微上揚(yáng),好像是被關(guān)押了幾年的囚犯熬到解禁,如釋負(fù)重的樣子,就差沒(méi)叫出聲來(lái)了。
還有一次,一直拿年級(jí)第一的他排到了年級(jí)第三名。但他卻并沒(méi)有放在心上,而是把卷子上的錯(cuò)題一一給解決了,并做了卷面,仍然努力學(xué)習(xí)。最終,不出我料,月考時(shí)他又考到了年級(jí)第一。
他是一個(gè)平凡的孩子,但他卻有著不平凡的學(xué)習(xí)。我從他的身上看到了青春奮斗的學(xué)習(xí),他也了我怎樣去努力,怎樣去學(xué)習(xí),怎樣去度過(guò)人生的無(wú)悔青春。
初中中考作文 篇2
夢(mèng)想中的仙境,被四周湛藍(lán)的海洋簇?fù)碇,是一個(gè)充滿絢麗美景的烏托邦。淺藍(lán)的蒼穹,峻峭的山巒,陽(yáng)光揮灑著耀眼的金粉,點(diǎn)綴了整片大地,饒富詩(shī)意!此時(shí),我看見(jiàn)了期望,看見(jiàn)夢(mèng)想的海南散發(fā)著璀璨的光輝,一個(gè)充滿城市文明卻保有純樸人情味的寶島。
有著無(wú)可匹敵的創(chuàng)意想法,憑借海南人的那份傲骨和信心,海南站上了國(guó)際舞臺(tái),好比一顆無(wú)瑕的鉆石,在鎂光燈下發(fā)光發(fā)熱。有著世界頂尖的技術(shù),恃著海南人的毅力和堅(jiān)持,海南的美譽(yù)瘋掃全球,好比一座穩(wěn)定的燈塔,盡管遭受狂風(fēng)暴雨的洗禮仍在國(guó)際舞臺(tái)上屹立不搖。一流的資訊、便利的交通進(jìn)步,一個(gè)充滿新期望的幸福地方,正積極的展示自我!
好山好水,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,海南是個(gè)非常美非常美的地方。整個(gè)島嶼綠得醉人,綠得讓人著迷。陽(yáng)光的美酒調(diào)得這樣的醇,淺淺地,淡淡地斟在每個(gè)杯形的小野花種。柔順的草皮、翠綠的巒峰、輕快的流水、動(dòng)人的草木,所有的.所有是這樣貼近大自然的韻律!經(jīng)綸世務(wù)者,忘峰息心,汲汲營(yíng)營(yíng)追求名利者,窺谷忘返。這里美得自然,美得動(dòng)人,美得讓人流連顧步。
夢(mèng)想著、期待著海南這個(gè)世外桃源能秉持著自信,將海南人的驕傲散布至世界各地。海南的景致、海南新穎獨(dú)特的創(chuàng)意、海南人的活力與熱情……。這個(gè)有著大自然鬼斧神工杰作的海南,有著獨(dú)一無(wú)二科技技術(shù)的海南,正邁出自信的節(jié)奏,一步步登上世界山峰的頂端,榮耀的堅(jiān)守在那頂端!我殷殷期盼著那天的到來(lái)……
初中中考作文 篇3
風(fēng)雪中,清潔工們正在向城市“牛皮癬”宣戰(zhàn)。樓群里,街道旁,到處是他們的身影。又是大規(guī)模的行動(dòng),莫非又有領(lǐng)導(dǎo)來(lái)檢查?我心里想。一位女清潔工引起了我的注意。只見(jiàn)她頭戴紅圍巾,身穿工作服,手握的`小鏟子上下左右一移動(dòng),那些小廣告便紛紛落地,動(dòng)作很嫻熟。遇到頑固的,她就用桶里的溫水刷一下,然后再輕輕地刮,干得專注認(rèn)真。
突然,她舉起的右手停了下來(lái),一動(dòng)不動(dòng)。身子慢慢靠近小廣告,像是在仔細(xì)地看小廣告的內(nèi)容。不一會(huì)兒,她移開(kāi)了腳步,留下了那張廣告,繼續(xù)她的清理工作。
奇怪的現(xiàn)象出現(xiàn)了,偌大的墻壁,只剩下一張廣告,十分醒目。好奇心驅(qū)使我去看看小廣告,是什么內(nèi)容讓這位清潔工手下留情。這時(shí),有一位領(lǐng)導(dǎo)模樣的人來(lái)到小廣告面前,駐足察看,看來(lái)他和我一樣好奇!奇怪的是,他停留了片刻,搖了搖頭,也走開(kāi)了。
“帥哥,看什么呢,這么用心,我來(lái)了你都沒(méi)看見(jiàn)!蓖瑢W(xué)問(wèn)我!鞍,?你忙你的吧,我有事!蔽翌櫜簧侠硭睦锔雍闷。見(jiàn)路上沒(méi)車(chē),一溜小跑過(guò)去。
原來(lái)是一張尋人啟事,上寫(xiě):老父,67歲,患小腦萎縮,于昨天下午走失。頭戴藍(lán)色毛線編織帽,上穿黑色羽絨服,下穿黑棉褲,腳穿黑色棉鞋,有發(fā)現(xiàn)者請(qǐng)……
啊,我突然明白是怎么回事了!雖然眼前雪花依舊飄舞,但我心里卻有盎然的春意,分明感受到了春天的溫暖。原來(lái),春天在我心中。
初中中考作文 篇4
大家前往滴水湖和鮮花港進(jìn)行了一次秋游活動(dòng),一路上,心情當(dāng)然是舒暢無(wú)比,畢竟可以輕松一下了!
一下車(chē),大家就呼吸到了郊外清爽,涼爽的空氣,感覺(jué)真好!
再放眼望去,風(fēng)景更是吸引了不少同學(xué)的眼球。瞧:一望無(wú)際的湖水在風(fēng)的輕拂下,不斷泛起了小漣漪,它們?cè)陉?yáng)光的映射下,波光粼粼,漂亮極了!湛藍(lán)的天空上也仿佛一望無(wú)際的平靜的大海,仿佛與湖面的'盡頭相接著,延伸至視線再也望不過(guò)去的地方……
雖然美景賞不夠,但我與同學(xué)的腳步并不曾停止,不覺(jué)由假山拾階而登,攀到了山的最高處,便可看見(jiàn)水從隱蔽的水塔管中磅礴下瀉,似一大匹白練,雷霆般的轟響不斷傳入耳中,好壯觀!好一個(gè)人造瀑布!我的心仿佛伴隨它奔涌而去。
漫步“鮮花街”,我就像花港海洋中的一片花瓣,在花和人的浩瀚海洋里游蕩,盡情的賞析著千姿百態(tài)的花朵。其中,我最喜歡菊花了!你看白的菊花如寒霜初蓋,黃的菊花如金谷飄香,紫紅的墨菊濃艷無(wú)比,而那綠菊更是玲瓏剔透……一朵朵,一簇簇,正迎著秋風(fēng),爭(zhēng)奇斗艷,芬芳吐香。
一陣秋風(fēng)拂過(guò),隨著著風(fēng)兒,我宛若與花兒一塊跳起了歡快的舞蹈,而那風(fēng)聲中又仿佛夾雜著花兒們羞怯的歌聲,它們或許正在傳唱著這動(dòng)人的秋季的故事吧!
初中中考作文 篇5
靜靜的夜,在此刻我沉靜在這夜里,天上的星眨著眼,那好看的眼媚,勾引著我的心,跳動(dòng)的心臟,在冷風(fēng)中,跳動(dòng)的更強(qiáng)烈?催@那漆黑的夜,被那最真實(shí)的“靜”就那樣的包圍。好歡喜。但我依舊在等待著黎明的到來(lái),當(dāng)太陽(yáng)從天邊,升起的那一刻,是萬(wàn)物蘇醒的那一刻。
我喜歡靜,可我也那樣吃狂的'喜歡著生機(jī)勃勃。那最好的時(shí)間無(wú)疑是從黑夜剛走向天明的那段時(shí)間。而我想等待,等待柳樹(shù)的舞姿;青草起來(lái)喝早茶的悠閑;花朵忙碌整理容顏。等待那份漂亮。在著樣靜的黑夜,獨(dú)自的孤獨(dú)在自身吞噬,而如此的靜、自身在享受。浮躁就那樣在此刻銷(xiāo)聲匿跡,被靜所包圍。而在此刻的靜中,好想你…是你,竄動(dòng)在我的夢(mèng)里,讓我醒來(lái)享受如此的靜。這樣安靜的想你…想你…想你…等待黎明的到來(lái)…
黎明的到來(lái)時(shí)、你也將從夢(mèng)中醒來(lái),你還記得我有去過(guò)你的夢(mèng)里嗎?將這份思念讓周公帶到你那里,不知你是不是收到。黎明到來(lái)時(shí)、想要叫你一塊推薦?赡隳呛┨鸬乃瘔(mèng)我不想打斷。等待黎明的到來(lái)、等待萬(wàn)物的蘇醒。等待你陪我。
黎明,我想和你一塊前行。
初中中考作文 篇6
眼淚好像很久沒(méi)在臉上出現(xiàn)過(guò)了,那些晶瑩的液體終于在今天又一次從眼眶中墜落,砸進(jìn)了塵埃里,連著懺悔一起,陷于無(wú)邊無(wú)際的空白傷感里。在聽(tīng)見(jiàn)心靈上灰塵撲撲往下掉時(shí),仿佛還有一只烏鴉唱起了挽歌,蒼涼的聲音久久蕩漾在上空。把心推向了沼澤里。
長(zhǎng)時(shí)間的忙碌中,忘了審視自己。以為自己過(guò)的很充實(shí),馬不停蹄的奔跑在生命的航道上。卻殊不知已偏離了生命原本的航道,撿起幾塊布頭拼接成一塊毫無(wú)光彩的布條,在黑暗里,裹著他,瑟瑟發(fā)抖。那些所謂的充實(shí),只不過(guò)是給了自己一個(gè)墮落的理由。在燈光照不到的地方,守著脆弱,哭泣。忽然想起了在這段時(shí)間了,看過(guò)的許多人的淚珠,掛在臉上,或是停留在眼眶中,那副令人疼惜的模樣。我的'淚頓時(shí)枯竭了,再也沒(méi)有墜落,只聽(tīng)到空氣大片大片流失的聲音,流動(dòng)的悲傷和肆意生長(zhǎng)的悔恨就這樣填滿了空氣,飄著苦澀的味道。我讓行走的靈魂停止,暗暗的霧氣一陣一陣迷失了眼,但我還是看到靈魂疲倦的微笑。我伸出手:”回家”當(dāng)看到那只手輕輕伸出時(shí)。我看到了幸福。在行走布滿青苔的路上,我感到久違了的安全,身后那片沼澤正漸漸遠(yuǎn)去!蔽医K是走出來(lái)了!蔽页齑蠛傲艘宦暎岋L(fēng)吹走了一身的疲倦,在月光下,沉寂的靈魂竟開(kāi)始舞蹈,帶著一臉的幸福。
漫天的星光傾泄在我身上,心頓時(shí)純凈了。我想我已經(jīng)有了自己所要堅(jiān)持的東西。
初中中考作文 篇7
夢(mèng)想是什么?對(duì)于海倫·凱勒來(lái)說(shuō),夢(mèng)想是永不言敗,勇于拼搏的支柱。對(duì)于愛(ài)國(guó)的愛(ài)因斯坦來(lái)說(shuō),夢(mèng)想是不斷的突破,不斷的探索,是豐富的想象力和大膽的創(chuàng)造。對(duì)于面對(duì)著挫折的人來(lái)說(shuō),夢(mèng)想是在心中永不放棄的那份。夢(mèng)想就在我們身邊,伴隨著我們每一個(gè)人。夢(mèng)想是美麗的,它是每一個(gè)人內(nèi)心最真實(shí)的;夢(mèng)想是陽(yáng)光的,它堅(jiān)定了每個(gè)中的目標(biāo);夢(mèng)想是有力量的,它是每一個(gè)人的動(dòng)力之源。一個(gè)高遠(yuǎn)的夢(mèng)想可以激發(fā)出一個(gè)人生命中的潛能。
“我有一個(gè)夢(mèng)想”,這是馬丁。德金的著名,描繪了它心目中的美國(guó)夢(mèng)。沒(méi)有歧視和、追求公平和的夢(mèng)想,正是有了這樣的'追求、這樣的,才成就了今日美國(guó)的強(qiáng)盛。
沒(méi)有給我們翅膀,但給了我們一個(gè)會(huì)飛的心,一個(gè)會(huì)夢(mèng)想的大腦。因此我們就有了一個(gè)“的翅膀”,這的翅膀會(huì)帶給我們?nèi)ふ覊?mèng)的身影。少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。從古至今,在中華民族的大地上有多少英雄兒女為了夢(mèng)想而拼搏和奮斗,他們把自己的夢(mèng)想同中國(guó)的夢(mèng)想結(jié)合在一起,創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的奇跡。
歷史的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如散落在偌大沙灘上的沙石貝殼,我悄悄的走過(guò),地看著這些晶瑩寶貴的財(cái)富,時(shí)而拾起一兩顆打動(dòng)心靈的貝殼,寄出一份夢(mèng)想,蹲下投放。
潮起潮落,我坐在偌大的沙灘上,看著眼前正在富強(qiáng)的中國(guó),陽(yáng)光透過(guò)云彩照射在我的身上。我站了起來(lái),嘴角輕輕咧著一份堅(jiān)強(qiáng)懷著一份榮耀,懷著一份銘記,輕輕拾起幾顆貝殼,珍藏在身,勉勵(lì)自己。
初中中考作文 篇8
光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼,就迎來(lái)了初中的第一次考試。我們都緊張得像爬在熱鍋上的螞蟻,當(dāng)考試成績(jī)出來(lái)的時(shí)候,我蒙圈了。因?yàn)榭荚嚂r(shí)的我雖然緊張,可是我每科都在四十分鐘之內(nèi)答完了,但是,我考得并不好,我總結(jié)了我的好和不好的方面如下。
本次考試,歷史這一科是最不好的',及格線都沒(méi)到,我丟了一些不該丟的分。很多題都是老師在課堂上講,并且讓背過(guò)的內(nèi)容。我想,如果我上裸更認(rèn)真一些,跟著老師的思路走,也不至于會(huì)淪落到不及格的下場(chǎng),對(duì)此,我已做了反省,我會(huì)在每節(jié)課后都把老師所講過(guò)的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍,按時(shí)預(yù)習(xí)新課,做好課堂筆記,爭(zhēng)取在期末考一個(gè)好成績(jī)。
這次考試,我的數(shù)學(xué)也沒(méi)考好,都是因?yàn)槲疑险n有時(shí)不認(rèn)真聽(tīng)講,令我在考試時(shí)出糗。但我并不會(huì)埋怨自己,而是選擇從新來(lái),現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)都不晚,我得有個(gè)堅(jiān)持不懈的精神。
本次考試,生物的及格線在二十八分而我卻連二十五分都沒(méi)到,我想大概也是我上課時(shí)沒(méi)認(rèn)真做課堂筆記和愛(ài)走神所導(dǎo)致的吧。
通過(guò)本次考試,我已經(jīng)知道了我前半學(xué)期的水平,并不是很好,總分連兩百八十分都沒(méi)上,我已經(jīng)想過(guò)了所有丟分的問(wèn)題,我為什么沒(méi)能上三百?為什么會(huì)在考試時(shí)緊張?為什么會(huì)丟不該丟的分?想過(guò)可能全都是因?yàn)槲覜](méi)做好充分的準(zhǔn)備,現(xiàn)在這個(gè)成績(jī)我應(yīng)該把心全花在學(xué)習(xí)上,而不是一些沒(méi)用的事情上。也應(yīng)該改掉我大大咧咧、丟三落四的毛病。我會(huì)因?yàn)檫@次考試為下次考試做好充分的準(zhǔn)備。
初中中考作文 篇9
在中考前的一百天,學(xué)校舉行了一場(chǎng)激動(dòng)人心的百日誓師大會(huì),在這一天,每個(gè)班都會(huì)說(shuō)出自己振奮人心的誓言,這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是十分重要的。我站在大堂上,回想起了三年前剛來(lái)到初中報(bào)道的場(chǎng)景,還記得班主任諄諄教導(dǎo),三年對(duì)于我們來(lái)說(shuō)仿佛一晃就過(guò)去了,三年這個(gè)數(shù)字對(duì)于我們來(lái)說(shuō)也太沉重了,仿佛我們明天就要中考,這意味著我們來(lái)不及跟小伙伴們告別就要開(kāi)始各奔東西了。三年前我覺(jué)得三年的時(shí)間還很長(zhǎng),三年的時(shí)光也讓我學(xué)會(huì)了很多東西。
三年的時(shí)間,匆匆而過(guò),我很感謝我遇到了一個(gè)為我們盡職盡責(zé)的班主任,初中的'我們正值青春期,此時(shí)的我們叛逆,聽(tīng)不進(jìn)任何反對(duì)的話語(yǔ),也接受不了別人的拒絕。在班上有一些學(xué)習(xí)比較差的,在面對(duì)老師責(zé)備的時(shí)候,常常會(huì)做出一些過(guò)激的反應(yīng),這讓很多科任老師頭疼不已,幸好我們有一個(gè)稱職的班主任。在遇到這種情況的時(shí)候,班主任總是會(huì)站出來(lái)對(duì)行為過(guò)激的同學(xué)進(jìn)行耐心地教導(dǎo),因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)是因?yàn)橐粫r(shí)的情緒失控才會(huì)做出一系列過(guò)激的行為,但是內(nèi)心還是善良的,在班主任的教導(dǎo)下,這些同學(xué)都能夠及時(shí)地認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并且努力悔改。也正是因?yàn)橛辛诉@樣的班主任,我們才得以在初三的學(xué)習(xí)生活中頑強(qiáng)拼搏,努力應(yīng)對(duì)中考。
三年的時(shí)間一晃而過(guò),面對(duì)未來(lái)的中考,我們將勇往直前。
初中中考作文 篇10
考驗(yàn)是人的一生必須經(jīng)過(guò)的事情,成長(zhǎng)的考驗(yàn),像一條路,我只走一次,無(wú)論遠(yuǎn)方是怎樣的荊棘叢生,無(wú)論每一步我走的如何步履維艱,無(wú)論是掛著淚還是掛著笑,無(wú)論是傷痕累累,還是力不從心,我知道:成長(zhǎng)是一場(chǎng)又一場(chǎng)的考驗(yàn),失敗是一次又一次的起點(diǎn)……
記得那次,學(xué)校舉行“三千米冬季長(zhǎng)跑”。老師選出了我參加比賽,共有100名選手。
到了比賽的日子,我們來(lái)到了體育場(chǎng),準(zhǔn)備比賽!芭椤彪S著裁判槍聲的響起,冬季長(zhǎng)跑比賽拉開(kāi)了帷幕,我首當(dāng)其沖,一下子沖到了前面,早就把老師教的“戰(zhàn)術(shù)”拋到了九霄云外,開(kāi)始跑時(shí),我干勁十足:心想老師會(huì)給我什么獎(jiǎng)勵(lì)?就在這時(shí),其他幾名選手就像初唐的子彈超越了我,我也不甘示弱,拼了命的.向前狂奔,可是“天有不測(cè)風(fēng)云”。剛跑到路程的一半我的右腳已被石頭重重的絆住,腳抽筋了,本來(lái)就疲憊不堪的我,又被腳痛纏住,速度是直線下降,眼看著其他選手一個(gè)個(gè)超越了我,我十分不甘。最后,我咬咬牙,跳起來(lái),又向前奔跑,可明顯不快,人的體力都是有限的,很多選手已經(jīng)走起了路,有的甚至干脆不走了,而我則在小跑,有時(shí)還單腳跳一會(huì)兒,讓右腳休息一下,于是,我就這樣跑進(jìn)了十五名……
這,就是屬于我的考驗(yàn),它雖然并不起眼,可能慢慢也會(huì)被忘掉?墒,我會(huì)永遠(yuǎn)記住它,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……
初中中考作文 篇11
如果我能留住你的心,你會(huì)喜歡和我聊天,而不是經(jīng)常和別人聊天,這讓我很難過(guò)。如果我能留住你的心,你會(huì)深深的想念我,不會(huì)經(jīng)常出去玩,留下我一個(gè)人。如果我能留住你的心,你就告訴我你的計(jì)劃,讓我找不到你去了哪里,讓我擔(dān)心。如果我能留住你的心,你就會(huì)對(duì)我很用心,不會(huì)老是說(shuō)你有別的事煩我。如果我能留住你的心,你就和我一起看星星,你就不會(huì)說(shuō)我出去是為了提神,讓我寒心。如果我能留住你的心,你會(huì)喜歡和我拍照,不會(huì)說(shuō)無(wú)聊,讓我難過(guò)。如果我能留住你的心,你會(huì)靜靜的陪著我,而不是走來(lái)走去,擔(dān)心我。如果我能留住你的心,你就不會(huì)在圣誕節(jié)對(duì)別人說(shuō):“你是我收到的最好的禮物。但他對(duì)我說(shuō):“我給你的還不夠?"。
如果我能留住你的心,你就不會(huì)抱怨我拖累了你的生活,而是對(duì)別人說(shuō):“什么時(shí)候看你的!叭绻夷芰糇∧愕男,你不會(huì)把我給你的笑話放在一邊,但你會(huì)對(duì)別人寄給你的郵件感興趣。如果我能留住你的心,你就不會(huì)總是對(duì)我不耐煩地發(fā)脾氣,而是對(duì)別人耳語(yǔ)。如果我能留住你的心,你就不會(huì)看到我說(shuō)我好累,但是我和別人在電腦ICQ上體力很大。如果我能留住你的心,你就不會(huì)知道我在你身邊時(shí)的心痛,看著你和別人聊天,直到忘記自己。
如果我能留住你的心,你就不會(huì)輕飄飄地轉(zhuǎn)頭說(shuō):“濕漉漉的,黏黏的,真惡心。"。如果我能留住你的心,我希望你能像我喜歡你一樣喜歡我。如果我能留住你的.心,我希望你還記得你說(shuō)要請(qǐng)我吃飯的那家餐館。如果我能留住你的心,我希望你能寵我,愛(ài)我,偶爾讓我享受你的好。如果我能留住你的心,我希望我能成為你永遠(yuǎn)的后盾,給你安心。如果我能留住你的心,我希望我能讓你無(wú)憂無(wú)慮,幸福快樂(lè)。如果我能留住你的心,我希望我不再在夢(mèng)里悲傷。你用形容詞來(lái)數(shù)我不可改變的缺點(diǎn)。如果我能留住你的心,我希望我能親口告訴你,如果我能留住你的心。
初中中考作文 篇12
昨天中午吃過(guò)午飯,爸爸媽媽在客廳看電視,我覺(jué)得天氣很熱所以就想洗個(gè)澡,我打開(kāi)太陽(yáng)能放了一些水然后和媽媽說(shuō)了一聲就自己走到洗手間去洗澡。我脫掉衣服坐進(jìn)了浴缸,水不冷不熱剛剛好,啊真的好舒服。我正在享受著忽然覺(jué)得鼻子里像有東西留下來(lái),滴答,掉到了水里。
我低頭一看原來(lái)是血,我急忙喊媽媽;'媽媽我流鼻血了!?huà)寢屄?tīng)到我的喊聲飛快地跑到我身邊,媽媽一邊用藥棉塞住我的鼻孔一邊安慰我說(shuō);'寶貝別怕沒(méi)事。'爸爸把我抱到床上給我擦干身上的水,然后給我穿好衣服,媽媽和我說(shuō);'紫鑒流鼻血雖然不是大問(wèn)題,但是最近你流了很多次,還是帶你到醫(yī)院去驗(yàn)個(gè)血,如果沒(méi)問(wèn)題就放心了,我一聽(tīng)'驗(yàn)血'兩個(gè)字立刻嚇得臉都白了,
我想想用針扎手都害怕。我說(shuō);'媽媽爸爸我可以不去嗎,媽媽說(shuō)你學(xué)過(guò)'扁鵲見(jiàn)蔡桓公'這篇課文難道你要學(xué)蔡桓公嗎,聽(tīng)了媽媽的話我恍然大悟,我想媽媽說(shuō)的有道理,想到這里我和媽媽說(shuō); '好吧媽媽我去醫(yī)院驗(yàn)血,‘說(shuō)完我和爸爸媽媽就來(lái)到了市二院,這里看病的'人很多,爸爸讓醫(yī)生開(kāi)了驗(yàn)血的單子然后交了錢(qián),隨后媽媽就帶我到了化驗(yàn)室門(mén)口,
我的心七上八下的,馬上要給我抽學(xué)了,媽媽在我身邊,我咬緊牙關(guān)勇敢的伸出手,媽媽鼓勵(lì)我說(shuō);'孩子我們是男子漢一定要勇敢!?huà)寢尩脑捊o了我力量,醫(yī)生用針扎了我的手指一下,雖然很疼但是我沒(méi)有哭,醫(yī)生捏著我的手指大概擠了四滴血。醫(yī)生說(shuō);'好了,小朋友真勇敢!职謰寢屢步o我豎起大拇指說(shuō);'真棒!业男睦锩雷套痰摹
我和爸爸媽媽等待著化驗(yàn)結(jié)果,過(guò)了半小時(shí)結(jié)果出來(lái)了,什么問(wèn)題也沒(méi)有,醫(yī)生說(shuō)因?yàn)榍锾焯鞖飧稍,讓我回家多吃些水果就好了?偹闶怯畜@無(wú)險(xiǎn),通過(guò)這件事我變得勇敢了。
初中中考作文 篇13
在不知不覺(jué)中,我們即將要迎來(lái)中考。原本還是初二的我們轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)邁上了出來(lái)的旅行。初三,可以說(shuō)是我們?nèi)松械牡谝粋(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
經(jīng)歷了分班,在這些尚不太熟悉的同學(xué)和老師中“周旋",漸漸地,在周?chē)h(huán)境中慢慢適應(yīng)下來(lái),老師時(shí)常對(duì)我們說(shuō):今年,是最關(guān)鍵的一年。明年的6月中旬就要中考了,那將是你們決定命運(yùn)的時(shí)刻,所以,為了你們以后的去路,好好學(xué)吧。每每聽(tīng)了這些話,我的心里都會(huì)有些想法,我一定會(huì)努力的?墒,俗話說(shuō)"光說(shuō)不練假把式"沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)怎么來(lái)證明會(huì)努力的呢?
令我氣憤的是,我的舅舅和我的媽媽。雖然我知道他們說(shuō)我是為我好,但是也不帶這么打擊人的`。一會(huì)說(shuō)就你考這幾分了,重點(diǎn)高中連想都不用想。一會(huì)又說(shuō),普通高中考上了也沒(méi)用就是去扔錢(qián)的……我感到很頭疼,我媽媽一看到我玩電腦,就說(shuō)我這種孩子就這樣了,上完初中就下來(lái)了,該干活就干活。我不服,特別想和他理論理論,可我知道一單我反駁他,我們的關(guān)系又會(huì)僵持。這是我不希望看到的局面,或許,我有點(diǎn)早熟,叛逆期在初一時(shí)差不多就沒(méi)有了。亦或許,我還沒(méi)有開(kāi)始叛逆?墒,令我感到最煩的是,他老是喜歡把我和別人比,為什么不能做最好的自己呢?為什么就不能給我點(diǎn)鼓勵(lì)和信心呢?人家都說(shuō)有了鼓勵(lì)才能向上走,當(dāng)然也有人說(shuō),必須在逆境和挫折中成長(zhǎng)。但是,打擊多了不就頹廢了嗎?
曾經(jīng),我以為我努力過(guò)?墒,我覺(jué)得我錯(cuò)了。老師說(shuō),如果你覺(jué)得你跟在初二初三的時(shí)候沒(méi)有什么區(qū)別,那說(shuō)明你完了。聽(tīng)到這兒時(shí),我心中有些惶恐。我覺(jué)得我和初二的時(shí)候沒(méi)有區(qū)別,后來(lái),我感覺(jué)到了變化。我感到特別開(kāi)心。
如今,還有七、八個(gè)月就要中考了,時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng),說(shuō)短也不短。時(shí)光匆匆一去不復(fù)返,馬上就要離開(kāi)這所承載了三年的歡聲笑語(yǔ),心中難免有些不舍。但是,我會(huì)打起百分之二十的精神,向著目標(biāo)前進(jìn)!
加油吧,少年。
初中中考作文 篇14
世界上可怕的不是壞人,而是假好人。
——題記
每天晚上我都像個(gè)傻子一樣眼睜睜地望向天花板躺在床上,想著心煩的事。很想忘卻,卻無(wú)從下手。此刻的我連捏把拳頭的力氣也沒(méi)有,何來(lái)力氣令你開(kāi)心?如此躊躇的我,哪有資格跟別人談什么夢(mèng)想阿。
世間之大,何必為了一棵樹(shù)而放棄整片森林呢?別跟我提什么有同感的,針扎不到別人身上是不會(huì)感到痛的。一個(gè)懂你哭的朋友總比一群懂你笑得朋友要好得多。很多人在你傷心的時(shí)候跑過(guò)來(lái)裝出所謂安慰你的樣子,其實(shí)那只不過(guò)是你給他一個(gè)可以挖苦你的機(jī)會(huì);這些就是所謂的假好人。 小時(shí)候,大家都不那么懂事,整天就知道玩耍;便是如此,沒(méi)有所謂的心機(jī)。那時(shí)候,大家都是那么單純,就像純凈水一樣。而現(xiàn)在呢?整天都勾心斗角的,總是害怕自己一不小心就中了別人所設(shè)下的陷阱;每天都這樣提防著別人,難道心就不累嗎?
人越長(zhǎng)大,就發(fā)現(xiàn)能信任的東西越少。人大了為何憔悴,愉快為何減退?很多時(shí)候,我不喜歡和別人分享同一件事物。是我的就是我的,我怎么也不會(huì)讓給你的;不是我的,送我也不要。錯(cuò)過(guò)了的就再也回不來(lái)了,何必再苦苦相求呢?不要整天干那么多吃力不討好的事了,沒(méi)人喜歡被人監(jiān)視著,尤其是和自己較為親近的人。我只希望能有一大群朋友,十來(lái)個(gè)好朋友,三兩的知己便足夠了。
塵世間的黑暗導(dǎo)致人心的'腐爛,使本來(lái)的善良之心轉(zhuǎn)變?yōu)閻篮拗摹ky道大家就不能坦誠(chéng)相對(duì)嗎?不要任何事情都斤斤計(jì)較,世界將會(huì)變得美好很多;大家也不
必再存在著防人之心了。
寂靜的黑夜,若隱若現(xiàn)的繁星閃閃,一絲清風(fēng)拂過(guò),心中的漣漪泛起。必須強(qiáng)大到任何事情都無(wú)法破壞到我內(nèi)心的平靜吧?太陽(yáng)的光芒雖然耀眼,但總會(huì)有那么一剎那被云朵遮掩住那金燦燦的光芒的。如果你的人生像心電圖一樣一帆風(fēng)順的話,那證明你一早就掛了。
人生如夢(mèng),一樽還淚江月。
初中中考作文 篇15
世人渴望成功,但面臨重壓,很多人都會(huì)退避三舍,紛紛揚(yáng)帆去探尋另一個(gè)“勝利”的渡口,殊不知這是“臨淵驅(qū)魚(yú),向叢驅(qū)雀”,殊不知重壓其實(shí)是一座架于成功與平庸之間的便橋!為何?且聽(tīng)筆者的一番剖析。
重壓是什么?是螞蟻身陷火境,但最后它們眾蟻脫險(xiǎn);是羚羊面臨懸崖,但最后它們斑羚飛渡;是白鶴鳥(niǎo)瞰深淵,但最后它們?nèi)胡Q翔空。重壓意味這什么呢?——苦?Х仁强嗟陌,但西方人贊不絕口。茶是苦的吧,但東方人視為己友。重壓好像并非學(xué)生專有些怪圈,它儼然也能被人取悅一時(shí)。事實(shí)上重壓的即將來(lái)臨并不是是上帝在有意愚弄世人,而是蒙于“動(dòng)心忍性,曾益其所不可以”的初衷。
重壓催化人的意志,蕩擊了人的潛能,這道獨(dú)好的風(fēng)景只有智者才能洞悉到。試想一個(gè)人在黑暗中探索勢(shì)必會(huì)有一股強(qiáng)勁的重壓,在這股重壓的刺激用途下定然會(huì)需要另一股內(nèi)力與之抗衡,自然而然,人的毅力、韌性、各種內(nèi)在尚未開(kāi)發(fā)的潛在,有時(shí)充當(dāng)了這一角色,自然而然,在長(zhǎng)期的磨礪中,所有能得以外現(xiàn),個(gè)人的素質(zhì)沖破了平庸的桎梏,因而孱頭也能變作兇猛的.闖將,庸者也能超凡脫俗。
游弋泱泱歷史之海,側(cè)耳聆聽(tīng)天下士之成功警言:曹雪芹說(shuō),是天堂地獄般的變故使他倍加努力的投心紅樓,是重壓之橋使得《紅樓夢(mèng)》誕生。司馬遷說(shuō),是宮刑讓他覺(jué)悟世事,激起他的創(chuàng)作心潮,是重壓之橋使得“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的《史記》問(wèn)世。嚴(yán)文井說(shuō),是四次落榜讓他立志做一文學(xué)家,是重壓之橋使他闊步走向成功。盲人埃里克說(shuō),是自己的缺點(diǎn)讓他創(chuàng)造了征服珠峰的奇跡,是重壓之橋讓他抵達(dá)了珠峰之顛。
重壓使大家不斷進(jìn)步,不斷成功,讓大家直視重壓,在重壓這座橋上飽覽世間成功的畫(huà)卷。同學(xué)們,讓大家把重壓化作動(dòng)力,打開(kāi)成功的大門(mén)!
初中中考作文 篇16
生命最喜歡春的氣息,是春天溫潤(rùn)的指尖撥開(kāi)沉睡的土壤,使蛻變的生命再次復(fù)蘇。然而,不管是花紅柳綠的浪漫,還是燕子回歸的那份驚喜,都是經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的寒冬的孕育,才使萬(wàn)物的生命張開(kāi)了翅膀,勃發(fā)出特有的活力。在陽(yáng)光的普照下,厚重的積雪終將會(huì)融化為一股源泉,滋潤(rùn)著大地的生命。雪會(huì)融化的,只是需要時(shí)間!就像心靈中的春天一樣,需要溝通寬容和理解,只是更需要時(shí)間!
學(xué)生不管怎樣,我們的心里卻有很多的回憶。他們豐富了我的經(jīng)歷,是他們充實(shí)了我的生命,也是他們讓我和家長(zhǎng)之間建立了一種濃濃的友情。盡管曾經(jīng)有過(guò)一些誤解,但在時(shí)間的流里,我們?yōu)榱斯餐脑竿湍繕?biāo),彼此真誠(chéng)的打開(kāi)心扉,相互間走得更近,了解得更多,最主要的是多了一些理解和信任,我覺(jué)得這已經(jīng)是很重要的一部分。
家長(zhǎng)和老師之間總會(huì)有一些不理解,也許最主要的原因是彼此交流的太少,只有在語(yǔ)言、體態(tài)的交流中才能互相懂得。每一個(gè)家長(zhǎng)都是愛(ài)孩子的`,每一位老師同樣是愛(ài)學(xué)生的,孩子就像橋梁,要想走到彼岸,我們必須都要跨出去,因?yàn)槲覀優(yōu)榱送环輴?ài)!孩子就像土壤中的種子,冬天的積雪不是為了埋葬,而是為了在一個(gè)新的春天迎接更加燦爛的生命!所以,老師和家長(zhǎng)的思想不能成為永遠(yuǎn)封凍的季節(jié),那樣枝永遠(yuǎn)也不會(huì)抽出新綠,花兒也不會(huì)綻開(kāi)笑臉。我們所要做的是共同去捕捉陽(yáng)光,融化那層積雪。
只要和學(xué)生在一起,就不會(huì)和家長(zhǎng)分開(kāi)。也許老師和家長(zhǎng)過(guò)分的把愛(ài)給了學(xué)生,在我們的心靈空間和情感世界里,也同樣需要彼此的尊重和關(guān)愛(ài)。每一次談話并非是老師訓(xùn)斥家長(zhǎng),每一次見(jiàn)面也并不是老鼠碰上貓,心平氣和,尊重信任,理解關(guān)愛(ài)都是一種境界,只有在這種境界中修身養(yǎng)性,才能獲得一份真愛(ài)!
我會(huì)永遠(yuǎn)守護(hù)心中那份令人感動(dòng)的情感,我也會(huì)作個(gè)播撒陽(yáng)光的人,用愛(ài)和智慧的光芒融化那一層層積雪,我堅(jiān)信雪化后就是明媚的春天!
初中中考作文 篇17
悠長(zhǎng)的小巷里,一位滿頭銀發(fā)的老人步履蹣跚,一輛小車(chē)奔馳而來(lái),隨著“咚”的一聲,老人離開(kāi)了人世。小巷本可以同時(shí)容納一輛車(chē)和一個(gè)人,可是呢?悲劇還是發(fā)生了。究其原因,是小車(chē)司機(jī)沒(méi)有學(xué)會(huì)讓路。在我們的身邊,類(lèi)似的事情不勝枚舉。人生亦是如此,旅途中有時(shí)會(huì)無(wú)路可走,退讓一步,也許會(huì)曲徑通幽,擁有更精彩的旅程。
下棋時(shí),有的人特別注重先行一步,可智者卻要先讓一步。真正的高手并不在乎先手還是后手,而在于能否做到讓棋。古代歷史上,也有許多“智者”。藺相如給廉頗讓路,才有了廉頗的負(fù)荊請(qǐng)罪,因藺相如的大度,“將相和”才傳為美談!巴吮苋帷钡墓适乱彩且淮巫屄贰R淮瓮俗,造就了一場(chǎng)著名的戰(zhàn)役,創(chuàng)造出一個(gè)輝煌的成功。
讓路,并不代表認(rèn)輸,相反,在讓路后,我們會(huì)有更大的動(dòng)力和實(shí)力。正如我們兒時(shí)的玩物——彈弓一樣,你越向后拉,石子飛出的速度就越快。暫時(shí)性的退讓,會(huì)讓你在更合適的時(shí)機(jī)爆發(fā)出更大的潛能,從而事半功倍,走向成功。
讓路也是一種生活的藝術(shù)。在生活的大舞臺(tái)上,在日常的人際交往中,讓路更是必不可少的'。從坐公交時(shí)小輩給長(zhǎng)輩的禮讓,到陌生人之間的發(fā)生小摩擦?xí)r的忍讓,都可以讓彼此有一次心的交流。或許,“讓”的情愫是上帝傳輸給每個(gè)人的,有了“讓”才有情;有了情,才有友;有了友,才能挽住對(duì)方的手,合力托起這個(gè)世界,溫暖整個(gè)世界。讓路是一種藝術(shù),它升華了生命的價(jià)值,溫暖了彼此的人生,也讓人與人之間的距離越來(lái)越近。
讓路,還是取得成功的一種方法。俗話說(shuō),退一步海闊天空。的確,在困境和挫折面前,如果你一味地硬著頭皮往上沖,你可能只會(huì)輸?shù)酶鼞K,只有你退一步,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),找出自己的癥結(jié)所在,才有可能避免重蹈覆轍,最終走向成功,才有資格發(fā)出“失敗乃成功之母”的感嘆。
山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。讓路,它是一種經(jīng)久不衰的藝術(shù)。很多時(shí)候,你在讓路的同時(shí),會(huì)找到新的幽徑,學(xué)會(huì)讓路,精彩一生。
初中中考作文 篇18
她,是一個(gè)身材矮小,面目清秀的人。這樣我想到了一個(gè)人,我的小學(xué)同學(xué),然而她不是。她的眼睛并不大,到是有點(diǎn)像兩顆草莓的一雙秀眼掛在這張有些成熟的臉上。她對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)陌生人。
一個(gè)月前,我的父母帶我去了雄偉的故宮。我在路上充滿了想象,它是什么樣的。剛剛到那,就有一種帝王的氣息圍繞這座圣地。
先映入眼簾的是一排排有規(guī)則的黃頂紅底的宮門(mén),這讓我想起一句古文:重檐翼館,四闥霞敞。果真如此,偌大的'宮殿里,依然保留著古代的氣息,偶爾飄來(lái)的微風(fēng)似乎也有一種唯我獨(dú)尊的感覺(jué)。
順著小門(mén)往前走,到了太極殿右拐便到了御花園,御花園里可真漂亮,但是在這樣一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)中,有著一個(gè)與這格格不入的人——清潔工。
她笑的很開(kāi)心,仿佛是在一個(gè)快樂(lè)的游樂(lè)園中,她又仿佛是一個(gè)小精靈,在花的世界中扮演著許多人物。然而,這時(shí)卻來(lái)了一個(gè)巫婆數(shù)落這件活潑的小精靈。
一個(gè)身穿粉紅色時(shí)尚大衣,鞋踩今年最流行的鞋,畫(huà)著裸妝。這讓人眼前一亮,但她的行為確令人發(fā)指。那位清潔工的掃把只是不小心的掃到了那女人的黑色寶石高跟鞋,那女人卻是厭惡的看了她一眼,便踏著高跟鞋離開(kāi)了。那位清潔工想說(shuō)對(duì)不起,但是那女人連道歉的話都不讓她說(shuō),她只能抱歉的看著她的背影,漸漸遠(yuǎn)去,直到只成為一個(gè)小紅點(diǎn)。
突然我感受到了一陣暖風(fēng),輕輕拂過(guò)我的面頰,仿佛打了安定劑一樣。
這時(shí)我看見(jiàn)另一位清潔工朝著她徐徐走來(lái),走到她的面前,拂開(kāi)她的劉海,笑著對(duì)她說(shuō)了幾句話,應(yīng)該是你不要在傷心的一些話。頓時(shí),那女孩的臉上綻放出了世上最美的花朵。她另外一位同事對(duì)她說(shuō):“這世上什么人沒(méi)有,只不過(guò)是讓你遇見(jiàn)了而已,不用放在心上的!”那女孩點(diǎn)了點(diǎn)頭,表示同意了她的說(shuō)辭,或許她心里在想:在你遇到困難時(shí),正需要人的關(guān)愛(ài)時(shí),真正的朋友就會(huì)挺身而出,來(lái)安慰你。
關(guān)愛(ài)真的很美,很美。
初中中考作文 篇19
陽(yáng)光透過(guò)窗子清晰地打在額頭上,那些干凈的影子恍恍惚惚,烙在我的額頭上,再也擦不去。但我也從未想過(guò)擦去它。
坐在搖籃車(chē)?yán),望著呢喃的燕子,于是爺爺她背:“無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)。”宋詞開(kāi)始在她的世界紛飛;趴在窗前的大圓桌上,爺爺指著嬌羞的荷花:“江南可采蓮,蓮葉何田田”哦,古樂(lè)府是有顏色的。在黑暗夜里,伴著王子與灰姑娘的故事和媽媽的體溫,她乘著夢(mèng)兒穿過(guò)尼羅河,越過(guò)丹麥與白胡子的安徒生爺爺做游戲。在明媚春風(fēng)里,坐在碧絲般的草地上,躺在墨綠的桑樹(shù)下,聽(tīng)著爺爺講三國(guó)的故事,她很想騎騎赤兔馬,見(jiàn)一見(jiàn)八面威風(fēng)的關(guān)云長(zhǎng)
睿智在書(shū)中萌發(fā),我在書(shū)中成長(zhǎng)。童年與書(shū)相伴的旅途中充滿了快樂(lè)。因?yàn)榭鞓?lè),所以幸福,因?yàn)樾腋K韵硎堋?/p>
長(zhǎng)大后,我有同魯濱孫一起,在荒無(wú)人煙的'海島上磨礪人生,讓我變得無(wú)堅(jiān)不摧;你,讓我走進(jìn)雨果的巴黎圣母院,同三毛一起情迷撒哈拉沙漠;你讓我隨老人桑提亞歐一起出海同鯊魚(yú)搏斗,讓我懂得什么叫勇敢;讓我同莎士比亞一起感受愛(ài)情的美與丑,如春的明媚秋的豐饒……
在你的陪伴下,我茁壯成長(zhǎng),也開(kāi)始經(jīng)歷一個(gè)由淺顯到深入,由知之不多到知之較多的學(xué)習(xí)過(guò)程。當(dāng)我失意時(shí),我會(huì)寫(xiě)“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!眮(lái)激勵(lì)自己;當(dāng)與好友分別時(shí),我會(huì)用:“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”來(lái)見(jiàn)證我們的友情。是你讓我懂得“不以物喜不以己悲”。
有你的日子,對(duì)我來(lái)說(shuō),是種享受,無(wú)論快樂(lè)還是悲哀,我都面帶微笑享受這過(guò)程。一沙一世界,一花一天堂。雖然對(duì)我來(lái)說(shuō)你的世界很小,但那卻是我最美的世界,最快樂(lè)的天堂。
雖然你沒(méi)有在曠野張開(kāi)翅膀?yàn)槲矣语L(fēng)的方向,但你卻告訴我大雨過(guò)后打開(kāi)天窗,擁抱清新天堂;雖然你不能帶我飛上天體驗(yàn)飛翔,但你曾在夢(mèng)中為我插上潔白的翅膀。
盡管我的生活不是你所告訴我的童話天堂,但你卻讓我擁有了夢(mèng)想。
讀你,我的世界由過(guò)多黑白變的絢爛。
初中中考作文 篇20
生活,是一面鏡子
一個(gè)月高風(fēng)清的深夜,涼風(fēng)習(xí)習(xí),一位衣著青衫,倚欄而立的年輕人,在飲過(guò)最后一盞清酒后,拔劍自刎…
他就是唐代著名詩(shī)人李賀,滿腔激情,長(zhǎng)吟“報(bào)君黃金臺(tái)上意,提攜玉龍為君死”的李賀,在此結(jié)束了他金戈鐵馬,孤寂凄清的人生,這一年,他才27歲…然而,如此有才,少年時(shí)曾被韓愈看好的小伙,怎會(huì)落到如此地步?是他太脆弱了,經(jīng)不住打擊,由于父親“晉肅”的“晉”字與“進(jìn)士”的“進(jìn)”字諧音,他不能考取進(jìn)士,只好在一個(gè)小地方當(dāng)一個(gè)小官,被貶之后,郁郁不得志,最終走向滅亡。
可惜啊!當(dāng)年的李賀并不知道,其實(shí)生活是一面鏡子,愁眉苦臉的看生活,生活肯定愁眉不展,而只有爽朗樂(lè)觀的看生活,美好的生活才會(huì)對(duì)你笑逐顏開(kāi)!
李白在不得志時(shí),一句“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”讓世人為其開(kāi)朗樂(lè)觀而感敬佩;蘇軾在不得志時(shí),一席“會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”豪爽之氣無(wú)不四射!不約而同地,他們最終都成為了歷史上偉大的詩(shī)人,而可憐的李賀,如果當(dāng)時(shí)亦能豁達(dá)樂(lè)觀,是不是也成為了不朽的佳話呢?
古往今來(lái),如此的例子太多太多,我們最熟悉的霍金,在經(jīng)歷了常人無(wú)法想象的痛苦和挫折后,依然堅(jiān)強(qiáng),勇敢的面對(duì)生活,對(duì)生活充滿信心,才取得了不朽的`成就.如此看來(lái),生活怎能不是一面鏡子呢,關(guān)鍵看你如何對(duì)待它。
把鏡頭拉近了看,在我們的學(xué)習(xí)生活中,有些同學(xué)能對(duì)生活充滿信心,充滿希望并付之努力,那么生活也會(huì)相繼給他信心,給他希望;而有些同學(xué)甘于沉淪,在次失敗中對(duì)生活愁眉苦臉,生活也不會(huì)對(duì)他客氣,將痛苦與無(wú)奈反射給他,多么可悲!
現(xiàn)在,我正坐在中考的考場(chǎng)上,考試的重要性我心知肚明,可是,無(wú)論結(jié)果如何,我都會(huì)微笑面對(duì),因?yàn)槲抑溃罹腿缤幻骁R子一樣在我的身邊。
初中中考作文 篇21
語(yǔ)文老師的課總是那么有趣。每個(gè)班都要聽(tīng)他說(shuō)點(diǎn)什么。雖然很多都是重復(fù)幾次,但是每節(jié)課都能笑上一兩分鐘。對(duì)我來(lái)說(shuō),老師總能拋給我一份深情和一長(zhǎng)串的聯(lián)想。這一次,老師留給我一句讓我困惑的話:理想。
理想是什么?理想應(yīng)該是為自己著想,理性地想象自己的未來(lái)。既然要想象自己,那么每個(gè)人都應(yīng)該設(shè)計(jì)自己的未來(lái),但是現(xiàn)在自己的一些理想都給了別人,不是嗎?理想,現(xiàn)在很多人都在按照規(guī)劃好的設(shè)計(jì)圖打造自己的未來(lái)。最后呢?很多都成了人生最大的敗筆。
你猜怎么著理想留下的空間不如現(xiàn)在的'一寸光陰一寸金;理想的設(shè)計(jì)和建造需要頭腦。我花了很多心思在我的理想上。越長(zhǎng)大越花心思。我的理想總是被我重新設(shè)計(jì)。不知道為什么理想這么難設(shè)計(jì),面對(duì)它感覺(jué)很無(wú)奈。我畫(huà)了很多我想象中的未來(lái),但是隨著我的成長(zhǎng),以前的理想變成了幼稚的玩笑,F(xiàn)在我需要重新思考,設(shè)計(jì)一個(gè)更加實(shí)用美好的未來(lái)。
第三年了,馬上要畢業(yè)了。有的學(xué)生會(huì)考上好的高中,有的會(huì)選擇加入就業(yè)大軍。我會(huì)想念他們,因?yàn)樗麄冇欣硐,所以我不?huì)要求他們做我想做的事。我相信他們的理想是美好的;沒(méi)有人能阻止他們實(shí)現(xiàn)自己的理想,除非他改變了自己的。但是,我也知道,有些人和我一樣,還沒(méi)有設(shè)計(jì)好自己的未來(lái),但是和我一樣,一步一步來(lái)。但是,不是我沒(méi)有理想,而是設(shè)計(jì)藍(lán)圖太多,路太多,我只能走一條。有時(shí)候我在想,走一條路走幾年再走另一條路是否可行。然而歷史告訴我,不可能!所以我不確定我會(huì)用哪種方式欣賞美麗的風(fēng)景。這種判斷常常讓我向天祈禱自己不會(huì)再長(zhǎng)大了!
當(dāng)然,無(wú)論是祈禱還是幻想,都是記憶,只有理想才是未來(lái)。所以,在理想面前,大家都要慢慢想象和設(shè)計(jì);至于像我這樣還沒(méi)決定的人,慢慢來(lái),慢慢想,但是要記!不要按照別人的設(shè)計(jì)圖去設(shè)計(jì),不要后退!
初中中考作文 篇22
它厚厚的手掌,粗粗的手指,上面還長(zhǎng)滿了老繭,誰(shuí)都會(huì)認(rèn)為那是雙男人的手,但它是我外婆的手。
那是一雙粗糙、長(zhǎng)滿老繭的手。
小時(shí)候,依偎在外婆的身邊,我總會(huì)輕輕地外婆說(shuō):“婆婆,我背上癢!边@時(shí)的她,親切地對(duì)我笑了笑,將那雙寬大、粗糙的手伸進(jìn)我的衣服里,輕輕地上下地移動(dòng),只覺(jué)得她手上的老繭在我的背上滑過(guò),真舒服!就這樣便在外婆的懷抱中睡著。那種感覺(jué)真舒適、親切。
那是一雙靈巧、細(xì)心的手。
有時(shí)媽媽工作忙會(huì)把我放到外婆家,年紀(jì)小小的我根本不懂得打扮自己,蓬著一頭又長(zhǎng)又多的頭發(fā)真不知道該怎么辦。外婆看到后,笑著說(shuō):“我來(lái)給你梳頭吧!”我遲疑地走過(guò)去,坐在外婆身邊,只見(jiàn)外婆拿起一把木梳,小心翼翼地輕輕地按住我的頭,把頭發(fā)梳通順,我會(huì)因?yàn)轭^發(fā)打結(jié)感覺(jué)到有點(diǎn)痛,稍微一動(dòng),外婆就會(huì)心疼地說(shuō):“很痛嗎?”于是更加小心認(rèn)真了。接著她把頭發(fā)分成兩半,用一根紅色的繩子一頭咬在嘴邊,一頭一道一道綁在頭發(fā)上,很熟練地,又輕輕扎了一個(gè)小蝴蝶結(jié),然后她又把我松散的`頭發(fā)綁成麻花辨,看著我可愛(ài)的樣子,外婆開(kāi)心地笑了。雖然外婆是個(gè)農(nóng)村婦女,她的手仍和小姑娘一樣靈巧。
那是一雙結(jié)實(shí)、有力的手。
在烈日下,外婆用手扛起一袋袋水泥,簡(jiǎn)直比有些男人還有力。種莊稼的時(shí)間到了,她總是在田地里奔波,親手種下一片片稻田。忘不了一個(gè)冬天,我們都冷得把手縮進(jìn)衣服了,外婆為了不讓莊稼凍死,用塑料棚將莊稼蓋起來(lái),她的手不停地在田地間舞動(dòng),像一只冬日里飄揚(yáng)的蝴蝶。而親眼看到那雙手,才發(fā)現(xiàn)已被凍得干裂,一條條血絲刺進(jìn)我的心中。雖然外婆年歲已不小,可她的手仍然是那么結(jié)實(shí)、不怕痛。
忘不了那雙粗糙、長(zhǎng)滿老繭的手,忘不了那雙靈巧、細(xì)心的手,更忘不了那雙結(jié)實(shí)、有力的手……
初中中考作文 篇23
體育中考完畢,也榮幸好好地參觀考察了一下職校。
碰觸職業(yè)學(xué)校的第一件事竟然見(jiàn)到教師爭(zhēng)執(zhí):一位送考的初三教務(wù)主任想把車(chē)開(kāi)進(jìn)職業(yè)學(xué)校校區(qū)停車(chē),可一到學(xué)校門(mén)口就被保安老師傅阻攔。學(xué)校門(mén)口涌向了待考的學(xué)員,車(chē)之前車(chē)子擠得密不透風(fēng),一位教師往前希望幫助這名開(kāi)車(chē)的教師,因而和保安老師傅吵了起來(lái),任憑他多大嗓門(mén),保安老師傅從始至終不能。過(guò)后要我驚訝,一個(gè)門(mén)衛(wèi)師傅這般愛(ài)崗敬業(yè)。走入整潔的校園內(nèi),第一覺(jué)得便是空氣,學(xué)生規(guī)定。每過(guò)一段都是有一批職校生協(xié)助清除待考學(xué)生丟掉的廢棄物。服裝工作服裝的學(xué)員接待員熱情得給待考的學(xué)員各式各樣幫助。待考區(qū)還有一個(gè)職校生自身開(kāi)設(shè)的醫(yī)療站。許多關(guān)鍵點(diǎn),無(wú)時(shí)無(wú)刻不表露著這一院校標(biāo)準(zhǔn),干凈整潔的一面。我不懂:職校的生源是二中,三中的學(xué)生占多數(shù),這批學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成,學(xué)習(xí)態(tài)度在中學(xué)環(huán)節(jié)都很差,這一點(diǎn)我深有感觸,可為什么來(lái)到職校,這批在我眼中是歪瓜劣棗的學(xué)生如何就一下變好啦呢?
中午我返回課室,帶著疑惑和一些老師溝通交流。我與老師都會(huì)贊揚(yáng)職校的管理制度。自身靜下心來(lái)細(xì)心想一想:初中教育和高等職業(yè)教育的總體目標(biāo)不一樣,大家老師是務(wù)必讓學(xué)生升學(xué),而職校沒(méi)有升學(xué)的工作壓力,學(xué)生能夠個(gè)性化發(fā)展趨勢(shì)。也就是說(shuō),在職校的小孩,每一個(gè)人都找到信心和自身前行的方位。學(xué)生自身本質(zhì)造成了驅(qū)動(dòng)力,那麼孩子成長(zhǎng)一定是順向的發(fā)展趨勢(shì)。和公司辦公室老師在溝通交流的全過(guò)程中,老師們嘴中說(shuō)得數(shù)最多的就這樣的事例:中學(xué)太差的學(xué)生,來(lái)到職校以后都是有了非常好的發(fā)展趨勢(shì),有的.考入了高校,有的自身設(shè)立了企業(yè),也有的出國(guó)留學(xué)數(shù)不勝數(shù),舉不勝舉。
在這里,希望父母在看待小孩中考成績(jī)的難題上應(yīng)開(kāi)朗和積極主動(dòng),小孩的運(yùn)勢(shì)并不是一次考試決策,以后的路對(duì)小朋友們還很精彩紛呈和頗具挑戰(zhàn)。老師和父母應(yīng)給孩子大量的激勵(lì),無(wú)論結(jié)果怎樣,大家始終是最棒的!
初中中考作文 篇24
原本是一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天,可誰(shuí)知天氣就像是小猴子的臉---說(shuō)變就變,剛才還是晴空萬(wàn)里,現(xiàn)在就烏云滿天,唉!沒(méi)辦法,我和媽媽只能回家了。天,下起了淅淅瀝瀝的小雨,四面八方的建筑都被那一層層的黑霧籠罩著。等待良久,我們終于坐上了一輛公交車(chē)。
公交車(chē)上十分安靜,可以清晰的聽(tīng)到雨水拍擊窗戶的聲音,只聽(tīng)“咔嚓--呼”一聲尖響,一陣寒風(fēng)驟然灌進(jìn)車(chē)廂,前排那塊有裂紋的窗玻璃,在公交車(chē)的急轉(zhuǎn)彎中被震飛了大半塊。一陣忙亂過(guò)后,就聽(tīng)見(jiàn)乘客中有人說(shuō):“大清早就遇上這種倒霉事!唉,真是……
后面那位留著短發(fā)的女售票員一下子漲紅了臉,一聲不吭的'走到玻璃窗跟前。只見(jiàn)靠窗的座位上一對(duì)肓人老夫婦手握著手,默默地坐著,雨水打濕了他倆的衣服。這下,姑娘的臉更紅了,忙張開(kāi)手中的花折傘,堵住洞口。剛才喧鬧的車(chē)廂一下子靜了,大家向姑娘投去敬佩的目光。“對(duì)不起,這塊玻璃早該換了,怪我們……”
姑娘的話剛說(shuō)到一半,一股疾風(fēng)把她那嬌小的身軀刮退了一半,話也咽了回去。這時(shí),一只大手抓住了傘柄,把她接住了!斑---”傘面被尖利的玻璃劃了一道口子,傘骨斷了一根,還好,洞口又封住了,姑娘朝那個(gè)差不多四十多歲的大叔感激地笑了。
“你去吧,我來(lái)!贝笫逍厍暗募t字表明了他是一個(gè)鋼鐵工人,他的聲音就像鋼鐵一樣鏗強(qiáng)有力。于是,姑娘又開(kāi)始忙著售票,聲音比原來(lái)的更甜更亮。
“玻璃修好了?”盲人問(wèn)道。
“修好了!贝笫迳衩氐鼗卮稹
“那就好。”盲人夫婦露出了欣慰的笑容。
乘客們會(huì)意地笑了,一股暖流在車(chē)廂里彌漫開(kāi)了!熬蠢蠍(ài)老”不是空洞的口號(hào),它是一個(gè)小小的舉動(dòng),是一句貼心的話語(yǔ),是一個(gè)理解的微笑。我們要以真情敬老,以真愛(ài)敬老,以實(shí)際行動(dòng)助老。從身邊開(kāi)始,從我做起。
初中中考作文 篇25
回頭望見(jiàn)父親,我?guī)缀跻錅I了。
坐在父親的自行車(chē)后座上,我早已盯住了前方那個(gè)路口。六年級(jí),14歲,一個(gè)已知道“羞恥”和“自尊心”那回事的年齡。永久牌,自行車(chē),在私家車(chē)頻頻出現(xiàn)在馬路上的時(shí)代。我已把交通方式看成是家庭富裕狀況的唯一標(biāo)志,并把坐著父親老牌自行車(chē)去上學(xué)看成是一件難為情的事!巴#职。我在這里下車(chē),走著去上學(xué)。坐著自行車(chē)太難看了。”自行車(chē)猛然間剎住,父親仿佛在飯中吃到了石子,哽在喉口,不再說(shuō)話。跳下車(chē),我輕松地與朋友結(jié)伴步行。走回十幾米,我回頭。父親低垂著頭,無(wú)力而緩慢地掉轉(zhuǎn)了車(chē)頭。父親在我面前的形象總是堅(jiān)定而勇敢的,原來(lái),他的背影竟也如此的脆弱。我?guī)缀跻錅I了。
還有一次,父親每周都騎著電瓶車(chē)送我到長(zhǎng)途汽車(chē)站。我跳下車(chē),父親幫我提著書(shū)包和一周的水果乘上車(chē),買(mǎi)好票,叮嚀我一番。要經(jīng)我?guī)状未叽伲趴舷萝?chē),下車(chē)前又看
看我。那次,我正好坐在車(chē)子最后一排,回過(guò)頭去望了望父親。只見(jiàn)父親掏出手機(jī),記下車(chē)牌號(hào),再認(rèn)真核對(duì)幾遍,才放心地儲(chǔ)存好。車(chē)子開(kāi)動(dòng)了,父親仍在原地,推著電瓶車(chē),望著遠(yuǎn)去的汽車(chē)。我就一直這樣轉(zhuǎn)身望著,直到父親的身影消失在飛揚(yáng)的塵土中。我真的要落淚了。
世界上所有的愛(ài)都是為了聚合,而只有一種愛(ài)是為了分離。所謂父女一場(chǎng),就是父親一次又一次地送我離去。14歲的我,雙腳踏在了離開(kāi)父親自行車(chē)的路;18歲的我,乘著汽車(chē)飛馳著離開(kāi)。父親來(lái)不及追,父親也不會(huì)追,只是在原地默默目送,或是無(wú)奈地轉(zhuǎn)身離開(kāi)。目送與回望在何處交界?我面前的夢(mèng)想與身后的父親又在何處迷離?而我面前的常常是我汲汲追求的',或是父親支持的目光,堅(jiān)強(qiáng)的臂膀;只有在回望時(shí),我才發(fā)現(xiàn)那些已被我留在了背后不屑一顧的,是一個(gè)人一輩子的付出,是一個(gè)人也很脆弱的背影。
常常回望,幾乎落淚。在馬不停蹄地奔向面前的希冀時(shí),請(qǐng)記住,背后那個(gè)一直在默
默目送著你的人。
初中中考作文 篇26
有些事情,在別人做的時(shí)候你會(huì)覺(jué)得風(fēng)光無(wú)兩,羨慕無(wú)比。但輪到你時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),心中的恐懼迫使你躲藏在人們的視線之后,祈禱不要被發(fā)現(xiàn)。但當(dāng)你做過(guò)一遍后,你會(huì)驚訝的發(fā)現(xiàn),原來(lái)這么簡(jiǎn)單。
剛放暑假,我就被送到了一個(gè)能“振奮人心”的夏令營(yíng)。在那里,老師會(huì)用各種方式來(lái)加強(qiáng)你的動(dòng)力,讓你的生活到處充斥著正能量。當(dāng)然,如果你想變得更強(qiáng)大,自信是不可缺少的一環(huán)。
如何提高信心,老師用了一招樸實(shí)但實(shí)用的“招數(shù)”——上臺(tái)演講。
可能這對(duì)于其他人來(lái)說(shuō)輕輕松松,但對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是揮之不去的噩夢(mèng)。我最害怕的就是在大家面前演講,每當(dāng)大家都在注視我的時(shí)候,我總會(huì)面紅耳赤,支支吾吾的說(shuō)不出話來(lái),恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
但該來(lái)的總會(huì)來(lái)的,即使我找各種各樣千奇百怪的理由來(lái)搪塞不上臺(tái),但都認(rèn)為是“不自信”的表現(xiàn)。
還有兩個(gè)人我就要上臺(tái)了,我感覺(jué)像有一塊大石壓在我心上,仿佛要窒息了。我不停地用手心擦著大腿,嘴里長(zhǎng)長(zhǎng)的吐著空氣,但還是覺(jué)得渾身發(fā)抖,而且整個(gè)身子像冬天沒(méi)穿衣服一樣拔涼拔涼的`。嘴角掛上一絲勉強(qiáng)的笑容,在大家滿前強(qiáng)裝鎮(zhèn)定。
上臺(tái)了,我像一個(gè)僵尸一樣“走”上去,向大家問(wèn)好,然后按照步驟一步一步僵硬直白的講出來(lái)。但讓我欣喜若狂得是,我竟然沒(méi)有斷斷續(xù)續(xù)的講話。但我的臉還是漲得通紅,強(qiáng)忍著講完了我背了上百遍的稿子。
終于完成了,我像被人潑了一身水一樣,渾身濕透了。但是卻迎來(lái)了老師鼓勵(lì)的眼光和同學(xué)們盡情的掌聲。我跑一樣的回到了自己的座位,等緩過(guò)來(lái)后,發(fā)現(xiàn)自己成功了。我的臉有些紅,“原來(lái)演講這么簡(jiǎn)單,我都完成了!”雖然招來(lái)了一些同學(xué)充滿笑意的目光,但我還是覺(jué)得很有成就感。
自此以后,我對(duì)演講不再恐懼,開(kāi)始抓住上臺(tái)的機(jī)會(huì)。從而我的演講水平也不斷提升,獲得了同學(xué)和老師的贊揚(yáng)。這時(shí)我才有資格說(shuō):“原來(lái)演講這么簡(jiǎn)單!
初中中考作文 篇27
星期五的下午,終于放學(xué)了。我高高興興地背著書(shū)包一溜小跑回到家。一進(jìn)門(mén),我見(jiàn)爸爸媽媽都不在家,心里暗暗高興,就迫不及待地放下書(shū)包,像往常一樣的去打開(kāi)電腦,還以為和以前一樣先玩玩電腦再學(xué)習(xí)、做作業(yè)。正當(dāng)我心里盤(pán)算著玩啥游戲好時(shí),沒(méi)想到啟動(dòng)中的電腦突然彈出了個(gè)對(duì)話框,提示我輸入開(kāi)機(jī)密碼,當(dāng)時(shí)我的頭就暈了。我自言自語(yǔ)道:“這是咋回事?平時(shí)開(kāi)機(jī)都是不用輸密碼的啊!”我的心情就像打了霜的茄子一樣,無(wú)比失落。“怎么辦?肯定是老爸設(shè)了密碼,開(kāi)不了機(jī)玩不成游戲了!郁悶啊!”想到這里,我不管三七二十一,胡亂地輸入了幾組數(shù)字,想碰碰運(yùn)氣,但是,都是無(wú)功而返,還是開(kāi)不了機(jī)!鞍,沒(méi)法玩游戲了,還是把作業(yè)做完再想辦法吧!”我這樣說(shuō)道。我靜下心來(lái),把老師布置的家庭作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)完了。
這時(shí),爸爸下班回家到了家,神秘地看了我一眼。問(wèn)道:“璐璐,作業(yè)寫(xiě)完了嗎?”我說(shuō):“剛寫(xiě)完!敝灰(jiàn)爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭,嘴角上露出一抹得意的微笑。爸爸又和藹地說(shuō):“今天之所以我把電腦加上密碼,就是因?yàn)檫@段時(shí)間你的學(xué)習(xí)成績(jī)下降了!闭f(shuō)完,爸爸停頓了一下,用眼光瞟了我一眼,然后又繼續(xù)說(shuō)道:“而且,你在選擇先學(xué)習(xí)和先玩游戲之間,你的自控能力太差了。老是管不住自己,回家就想著玩,這樣是極其錯(cuò)誤的!甭(tīng)到這里,我的.臉一下就像被灌了酒似的,臉一下就紅了!皩W(xué)生還是要以學(xué)習(xí)為主,游戲只是在空閑的時(shí)候放松一下緊張的心情,但一定要控制和掌握好時(shí)間,不能太沉迷于游戲了,這樣會(huì)害了你的,你再想想如果說(shuō)你先做完了作業(yè)再玩的話,心情是不是很輕松很坦然?”爸爸說(shuō)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,表示完全同意爸爸的意見(jiàn)。這時(shí)我才恍然明白了,爸爸因?yàn)槭裁窗央娔X設(shè)上密碼。原來(lái)就是為了糾正我以前生活和學(xué)習(xí)上的壞毛病。
從這以后,我天天都是先把學(xué)習(xí)功課認(rèn)真完成后再玩電腦游戲和上網(wǎng)看新聞查資料,爸爸見(jiàn)我認(rèn)識(shí)到并改正了錯(cuò)誤,會(huì)心地笑了。我也不再為電腦加密而心情感到糾結(jié)與失落了。
初中中考作文 篇28
隨著社會(huì)的發(fā)展,人們通常對(duì)金錢(qián)、權(quán)利感興趣,而人與人之間似乎少了一些關(guān)心和愛(ài)護(hù)。然而在我們平常的生活中,往往有一些不起眼的事情卻能讓人感到無(wú)比的溫暖。那便是關(guān)愛(ài)。
我今年已經(jīng)讀初三,初三的生活是很苦、很乏味的,每天除了學(xué)習(xí)就是學(xué)業(yè),常常因?yàn)檫@些讓我透不過(guò)氣。
10點(diǎn)鐘了,唉!還有那么多作業(yè),真想直接上床睡覺(jué),可這不現(xiàn)實(shí),如果沒(méi)寫(xiě)完老師布置的作業(yè),就等于落下一些知識(shí),可我現(xiàn)在最不能落下的就是這些。
“咔”,門(mén)再次開(kāi)了。不用想,肯定又是老爸,“老爸我還沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)呢,你要困了先睡,進(jìn)進(jìn)出出的,你不累啊!”我條件反射般地說(shuō)出這句話。“哦,那我不打擾你了,你早點(diǎn)寫(xiě)完,早點(diǎn)睡,明天還要上學(xué),別累壞了!崩习终f(shuō)完便輕輕關(guān)上門(mén)。
這時(shí)我后悔了不該說(shuō)出這傷人的話,但我自己又不是不能學(xué)習(xí),老爸都大把年紀(jì)了,為什么還老管著我,況且我也不小了!坝魫,這題怎么忘了,都怪老爸打斷我的思路!”我不經(jīng)意嘀咕了一句。
11點(diǎn),“咔”門(mén)再次打開(kāi),肯定還是老爸,他還真閑啊。
“兒子,吃水果。”接著老爸拿著一個(gè)洗過(guò)又擦得發(fā)亮的`富士蘋(píng)果,輕輕地走到桌邊,又輕輕地放下,再默默地離開(kāi)。
突然我鼻子一酸,無(wú)數(shù)的思緒涌上大腦,眼睛不爭(zhēng)氣的濕了。
我呆了兩分鐘,突然,我想起了什么,“老爸,謝謝你”。
接下來(lái),我用超平常的速度寫(xiě)完了作業(yè),哦,這不是我很少擁有的勁頭嗎?
我咬了一口那紅得發(fā)亮的蘋(píng)果,汁很甜,那不是蘋(píng)果是爸爸甜甜的愛(ài)。
隨后的幾天,爸爸很少在我學(xué)習(xí)時(shí)進(jìn)我房間,而我卻在房間里等待他的到來(lái)……原來(lái),父親的這一舉動(dòng)是如此溫暖我的心,父親的關(guān)愛(ài),是那么真、那么深刻的印在我的心里。他對(duì)我無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài),我應(yīng)該做些什么來(lái)回報(bào)他的關(guān)愛(ài)呢?可以做的事情太多太多,而我最應(yīng)該做的就是不讓他為我操心。
我得到的關(guān)愛(ài)太多太多,我要把從父親那學(xué)到的關(guān)愛(ài)再來(lái)關(guān)愛(ài)別人,讓我的周?chē)錆M關(guān)愛(ài)。
初中中考作文 篇29
轉(zhuǎn)眼就到了初二,隨著科目的增加,有關(guān)學(xué)業(yè)的心事也越來(lái)越多。生物這門(mén)學(xué)科最讓我覺(jué)得困擾,在第一次考得不錯(cuò)之后,自己的心里覺(jué)得生物很簡(jiǎn)單,可是下一次考試的成績(jī)卻讓我的心情跌到了谷底,不僅沒(méi)有進(jìn)步,反而退步了不少。
從那以后,我又不斷地嘗試了很多種方法,刷題、記筆記、復(fù)習(xí)……但是都不管用,一次又一次的不斷嘗試,一次又一次的不斷打擊,哪怕多少次的`失敗,但我都會(huì)在心里默默安慰自己:下一次就一定能考個(gè)好成績(jī),一定可以達(dá)到自己期望的目標(biāo)?墒敲恳淮慰荚,已經(jīng)差不多把我的決心消耗殆盡,有的時(shí)候我甚至都想過(guò)放棄學(xué)習(xí)生物,順其自然,不追求自己能考多少分了當(dāng)時(shí)的我十分迷茫,因?yàn)槲腋揪筒欢靡允裁礃拥姆椒ú拍芴岣呱锏某煽?jī),就好像自己進(jìn)入了一個(gè)走不出的怪圈一樣,不管如何努力都沒(méi)辦法找到出去的路。
所以,就這樣,在一次生物課前小測(cè)之后,我又考了一個(gè)糟糕的成績(jī),老師就找我去教室想和我談一談。
想象中的批評(píng)并沒(méi)有發(fā)生,老師只是對(duì)我默默地微笑,從桌子上那一堆文件和檔案之中抽出了一張紙條,遞給了我,還沒(méi)來(lái)得及打開(kāi)紙條,他就先開(kāi)口說(shuō)話了:“這次的小測(cè)成績(jī)不是你的正常水平,近幾次考試也都不理想,其實(shí)學(xué)習(xí)生物沒(méi)有什么特別的方法,就要做到滴水不漏,把每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都認(rèn)真掌握,每次課的作業(yè)都要認(rèn)真完成,一定要認(rèn)真對(duì)待每一次考試,不要驕傲才好。不管以前考試有多不好,希望以后你能考出一個(gè)理想的成績(jī)!甭(tīng)完老師說(shuō)的話,我連連點(diǎn)頭,我看見(jiàn)老師那期許的目光在我身上久久停留,心里不由得產(chǎn)生一陣暖意。等走出教室,我緩緩地打開(kāi)手中的紙條,只見(jiàn)上面只寫(xiě)了兩個(gè)大大的“加油”。此時(shí),陽(yáng)光從窗戶外面照進(jìn)來(lái),也仿佛照進(jìn)了我的心里,格外明亮……
每個(gè)人都有自己的心事,可是這一件件心事都組成了我們生活的一部分,生活不如意事很多,如果看到這里的你也有正在煩惱的心事,那么我想告訴你,你不是一個(gè)人。
初中中考作文 篇30
你們是否注意到,父母的滿頭黑發(fā)早已發(fā)生了變化。幾根銀色的頭發(fā)已經(jīng)悄悄爬到了父母的頭上,散落在在頭上的各個(gè)角落,顯得非常刺眼。
曾經(jīng)我玩過(guò)這樣一個(gè)游戲:就是盯著父親看三分鐘,期間眼睛只能看著父親。三分鐘之后,如果你沒(méi)哭,你就贏了,反之,就輸了。
游戲開(kāi)始了,我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了,長(zhǎng)高了,長(zhǎng)的可以與父親平視了。我盯著父親看了許久,感覺(jué)父親比以前蒼老了不少,光亮烏黑的密發(fā)似乎摻進(jìn)了銀絲,皺紋也爬上了父親的眼角,顯得父親更加蒼老。突然間,眼前似乎出現(xiàn)了我犯錯(cuò)時(shí),父親對(duì)我的教導(dǎo);生病時(shí),父親對(duì)我的照顧……這時(shí)我才意識(shí)到,原來(lái)我忽視了父親這么多,就連他們生病時(shí),我也不曾關(guān)心過(guò)他們。想到這里,心中對(duì)父親的愧疚感也油然而生。
我們都是父母深深疼愛(ài)的`孩子,我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心來(lái)對(duì)待父母,以切實(shí)的行動(dòng)來(lái)為父母分擔(dān)憂愁增加快樂(lè)。從我們呱呱墜地到長(zhǎng)大成人,父母為我們付出的辛勞如夜空中數(shù)不清的點(diǎn)點(diǎn)繁星。在我們獲獎(jiǎng)時(shí),他們比我們還高興;在我們考試不理想時(shí),他們比我們還難過(guò);在我們生病時(shí),他們急得像熱鍋上的螞蟻……生活中,我們每一點(diǎn)滴的變化和成長(zhǎng),都被他們認(rèn)為是天大的事。在我們順利時(shí)給我們忠告,在我們困難時(shí),給我們幫助和鼓勵(lì),無(wú)論我們長(zhǎng)多大,無(wú)論我們遇到什么,他們始終堅(jiān)定地站在我們身后——父母的字典中永遠(yuǎn)沒(méi)有“放棄”兩個(gè)字。
時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼間,我也從牙牙學(xué)語(yǔ)的幼兒長(zhǎng)成了成熟穩(wěn)重的少女,而父母烏黑亮麗的頭發(fā)已經(jīng)慢慢變白了。每一根白發(fā)都代表了父母為我們的付出,所以,當(dāng)他們想不起來(lái)或接不上話時(shí),當(dāng)他們啰啰嗦嗦重復(fù)一些老掉牙的故事時(shí),請(qǐng)不要怪罪他們,因?yàn)槲覀冊(cè)诼L(zhǎng)大,而他們卻在慢慢變老。
在無(wú)形的黑白當(dāng)中,也蘊(yùn)涵著一生的命運(yùn)轉(zhuǎn)折,父母的汗水屬使烏黑的頭發(fā)漸漸失去了原本的光澤,變得蒼茫……父母是上天給我們的恩賜,我們應(yīng)該珍惜這份失而不得的親情。
初中中考作文 篇31
世界上最令人敬仰的,一是頭頂燦爛的星空,另一個(gè)則是我們內(nèi)心的道德準(zhǔn)則——早已隨歲月之流遠(yuǎn)去而又永恒在歷史星空閃爍的前人康德如是說(shuō)。
“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。”江水奔流,帶走幾多冬夏春秋;大江東去,帶不去的是那些偉人,光照千秋。
“究天人之際,通古今之變,成一家之言”的司馬遷忍受著“最下極矣”的腐刑,毅然、決然地選擇“茍生”。那時(shí)的他,需要何等的教養(yǎng)、怎樣的氣度,方能完成那一本沉重的大書(shū)——《史記》呢?然而,他的教養(yǎng)戰(zhàn)勝了嘲諷、鄙視。戰(zhàn)勝了他人亦超越了自己,“史家之絕唱,無(wú)韻之《離騷》”的巨著終于完成。因此,“忍耐”這樣一種教養(yǎng)便在后人心中多了幾分沉重。
“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青。”聽(tīng)到此語(yǔ),什么人的心靈能不震撼,什么樣的.人士能不肅然起敬?幾經(jīng)利誘、幾經(jīng)威脅幾經(jīng)折磨,住進(jìn)陰濕地牢的文天祥,在“忠”與“奸”的面前未曾有過(guò)絲毫的動(dòng)搖,因此“忠誠(chéng)”這樣一種簡(jiǎn)單而又艱難的教養(yǎng),在后人的心中多了幾分重量。
“忍耐”、“忠誠(chéng)”、“堅(jiān)強(qiáng)”而又“不屈”,只有高尚的人才擁有這樣的品質(zhì)。誰(shuí)又能說(shuō)這些品質(zhì)不是源于內(nèi)心極高的教養(yǎng)?
“英雄,不是因?yàn)槲淞ΧQ雄的人,而是因?yàn)樾撵`而偉大的人。”羅曼·羅蘭的這個(gè)定義,我由衷地贊賞。
喜歡諸葛亮,不僅是因他的神機(jī)妙算,而且因其“非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”、“靜以修身,儉以養(yǎng)德”的品德教養(yǎng)。我想,他之所以會(huì)觀天象,會(huì)用風(fēng)勢(shì),會(huì)未出茅廬而知天下,多半是來(lái)自他極高的教養(yǎng)吧!
我們現(xiàn)在極倡素質(zhì)教育,而社會(huì)上有些人缺乏的正是一種教養(yǎng)的基本素質(zhì)。古之成大事者,無(wú)一不是德才兼?zhèn)渲耍磐駚?lái),誰(shuí)又能以小肚雞腸、犯奸作亂之心去成就一番人人贊譽(yù)的事業(yè)呢?
你是否和我一樣,在為做一個(gè)真正英雄而奮斗著,那么讓我們一起去修身養(yǎng)性吧!
先有教養(yǎng),后成大業(yè),再做英雄!
初中中考作文 篇32
冬日下午的陽(yáng)光,總是如此慵懶無(wú)力。即使這樣,仍少不了村里人在它的籠罩下取暖。
奶奶也是其中的一員,我陪著她,也享受著午后的悠閑。真愿在這一刻時(shí)光停止,看著聽(tīng)著這些白發(fā)蒼蒼的老人講述他們經(jīng)過(guò)力卩工的過(guò)去。
妮子,吃餅吧?奶奶將她手中的餅伸到了我面前。一根銀絲連接著她干涸的嘴唇和餅上的斷痕,又隨著距離的拉長(zhǎng)而消失。我不知該怎樣回答。突然又希望這一刻能瞬間結(jié)束,讓我遠(yuǎn)離遮尬的境地。
嗯,我不吃哦,不是,是是因?yàn)槲也火I,真的,真的不餓。我擺出一副信誓旦旦的模樣,似乎連我自己都深信不疑。。磕銊偛挪徽f(shuō)有點(diǎn)餓嗎?說(shuō)你沒(méi)吃飽!啊?哦我現(xiàn)在餓過(guò)頭了就不餓了。我的臉在發(fā)熱不知道是不是已經(jīng)變紅了。
她是嫌你臟!一句話頓時(shí)掀開(kāi)了我的秘密。我不知道我是什么表情,只是望著奶奶!
她充滿疑惑的臉頓時(shí)變?yōu)閷擂,腦1上的皺紋由緊而松,眼睛里沒(méi)有神情,嘴巴依舊張著,只是不再閉合,呆呆的,陽(yáng)光著她銀色的頭發(fā),刺著我的雙眼,我垂下兩眼,不知何去何從。大概過(guò)了一個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng)她端起她的'椅子走了,看著她吃力的背影,我心中涌出了一股酸澀。
這以后,日子還是照常,奶奶對(duì)我依舊很好,只是不再主動(dòng)給我東西吃。我心里總覺(jué)少了些什么。后來(lái)我明白了,我缺少接受關(guān)愛(ài)的能力。老人的心是脆弱的,如同她們疲憊的身體,但她們依然是熱情的,總想將自己剩余的時(shí)光全部化做愛(ài)將晚輩包圍。而愛(ài)的給予方式就是與你分享。我還清楚地記得小時(shí)候喝水的時(shí)候,一碗水總是奶奶先喝,我再喝。
她總是說(shuō),熱水太燙我把熱的喝掉你再喝溫的。其實(shí),她留下的不是什么溫水而是愛(ài)溫潤(rùn)的愛(ài)。
后來(lái),等我明白分享的意義時(shí),時(shí)間已不給我彌補(bǔ)的機(jī)會(huì)了,它帶走我的遺憾,牽著奶奶的手,匆匆走了!現(xiàn)在,我將早已知曉的分享不斷復(fù)制,載上我的愛(ài),飛入親人的心田。
媽,這種口味的月餅真好吃,您吃吃看!圓圓的月餅,在兩張掛著弧度的嘴邊徘徊著,消了!
初中中考作文 篇33
四年級(jí)開(kāi)學(xué)第一天,我早上就差點(diǎn)遲到,被狠狠嘲笑了一番,于是中午上學(xué),我決定找回面子!
因?yàn)槟菚r(shí)是九月下旬,學(xué)校執(zhí)行夏季作息時(shí)間,下午三點(diǎn)鐘到校。下午兩點(diǎn)三十分,我精力充沛地走出家門(mén),兩點(diǎn)四十四分到達(dá)校門(mén)口,我輕易地奪得了第一名,我心想奪第一還挺容易的嘛!殊不知,這里的水很深……
十月上旬的某一天,現(xiàn)在已經(jīng)使用冬季時(shí)間表了,我一點(diǎn)二十六分出門(mén),等來(lái)到學(xué)校旁邊的梧桐樹(shù)林蔭道時(shí),我覺(jué)得炎熱的空氣都清爽了,我想,今天我一定是第一名!當(dāng)我以為勝券在握時(shí),出現(xiàn)了一個(gè)書(shū)包上掛著三三班名牌的小胖子,他正哼著歌兒,往校門(mén)口走去,我趕緊沖刺過(guò)去,還好有驚無(wú)險(xiǎn),保住了我的第一名。
殊不知,我高估了自己,更低估了內(nèi)卷……
后面幾天我越來(lái)越懶,因?yàn)榻?jīng)常取得第一沾沾自喜,一點(diǎn)三十一分、三十二分、三十四分,出發(fā)時(shí)間越來(lái)越晚,排名也愈加靠后,有一次竟然站到了第六名。
又過(guò)了幾天,中午排隊(duì)時(shí),我僥幸站到了第二名,保安大爺拉著一隊(duì)來(lái)了:“以后東隊(duì)分成兩隊(duì)站!”第一隊(duì)人紛紛表示不滿,我卻眼前一亮!
“以后偷懶也能占第一了!”后面幾天我都是一點(diǎn)四十分出發(fā),卻也能站到第一名,原因無(wú)他,因?yàn)榈诙?duì)由我率領(lǐng)!
就這樣持續(xù)到了十月下旬的`某一天,我的下巴差點(diǎn)因?yàn)閮?nèi)卷而脫臼。只見(jiàn)第一隊(duì)剛站到了排頭,第二隊(duì)也占了排頭,內(nèi)卷的魔力啊……接下來(lái)請(qǐng)大家扶好下巴,免得脫臼哦!
依舊是十月下旬的某一天,我看著周煜翔開(kāi)辟的西二隊(duì)直接混入西一隊(duì)進(jìn)入校門(mén),我真是醉了!先前他開(kāi)辟西二隊(duì)時(shí)還邀請(qǐng)我來(lái)著,我拒絕了因?yàn)闁|二隊(duì)有兩個(gè)入口,而西邊可走的只有一個(gè)!想不到……唉!內(nèi)卷真讓人瘋狂
后來(lái),東隊(duì)兩隊(duì)合一,大家不能占第二隊(duì)便宜,于是,便開(kāi)始千方百計(jì)地賄賂前邊的同學(xué),想盡辦法往前站,還美名其曰“向前方高能致敬!”各種賄賂層出不窮。如今,我已退出了站隊(duì)內(nèi)卷圈,因?yàn)閶寢尶梢越游,并且開(kāi)門(mén)時(shí)間提前了。
但我知道,內(nèi)卷永無(wú)止境!
初中中考作文 篇34
既然話題是回響,那就不妨題目也為回響,更何況這個(gè)話題概括性也很強(qiáng)。
說(shuō)到回響,一是指虛的,二是指實(shí)的。先說(shuō)實(shí)的,第一想到的就是物理,這上面提到的是聲音的傳播遇到障礙物時(shí)的回響,從這里我們可以引進(jìn)到“虛”的方面。記憶當(dāng)中的“障礙物”,也就是痛苦的回憶,時(shí)時(shí)刻刻在我們耳畔回響。然而我們也不能認(rèn)定那些“回響”的記憶都是痛苦,也有快樂(lè)——聲音也有樂(lè)音和噪音之別。這里我們主要談痛苦的回憶。
從實(shí)用性來(lái)講,痛苦也有助于我們對(duì)生活體驗(yàn)感的提升!俺砸粔q長(zhǎng)一智”也就是這個(gè)道理,不為痛苦的`回響而感到痛苦,這是一種積極的態(tài)度,痛苦的作用不是讓我們記住所帶了的傷和痛,更多的是告訴我們?cè)谶@里曾經(jīng)絆倒過(guò),下一次繞開(kāi)走。
還有的是為了痛苦而快樂(lè),什么意思?也就是說(shuō),痛苦著而感到快樂(lè)。把痛苦與快樂(lè)做一個(gè)對(duì)比,從而更加珍惜快樂(lè)。想想也是正確的。就有點(diǎn)像不忘戰(zhàn)火年代的血和汗,從而更加珍惜今天的盛世的意思。然而在痛苦中而感到快樂(lè),也就是苦中作樂(lè),這種就是樂(lè)天派的專有名詞了。
回響一詞在虛的方面更多的也就是沉浸過(guò)去的回憶。(這是大多數(shù)人的)“歷史的灰燼有余溫!弊屓烁袆(dòng)的也就是那些余溫,芥川龍之介曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“只要?jiǎng)h去人生中的任何一個(gè)瞬間都不能成為現(xiàn)在的我!彼窃趶(qiáng)調(diào)經(jīng)歷的重要性,回響過(guò)去的實(shí)用性,而不是去回響過(guò)去的榮譽(yù)。這是兩種不同的概念,顯然前者更加合適。
對(duì)于回響,更多的是潛意識(shí)當(dāng)中的,不是我們主動(dòng)的,我們所做的也就是既不痛苦,也不沉浸在快樂(lè)中!皹(lè)而不淫,哀而不傷!敝倌岬倪@句話恰好的給出了最好的答案。二者都要保留時(shí),在痛苦中去尋找快樂(lè),也就是怡然自樂(lè)的表現(xiàn)了,并不是去屈服于痛苦,而是抹去了棱角,就如陶潛。
初中中考作文 篇35
蟬鳴是窗外漸漸倒數(shù)的鐘聲,考卷的分?jǐn)?shù)是往上爬的樹(shù)藤!}記
中考的鐘聲已經(jīng)敲響,同學(xué)們都在為中考做著準(zhǔn)備,為自己的目標(biāo)而奮斗。這個(gè)夏天,是一個(gè)不一樣的夏天,它是一個(gè)值得努力、奮斗的夏天。
一陣清風(fēng)吹過(guò),不經(jīng)意的抬頭,看到同學(xué)們奮斗的身影。今天,老師布置了一個(gè)作業(yè),不用交,只有一題,但很難。要是平常的話,大家早就不做了,等老師講才做,但今天不一樣,大家都埋頭苦干?粗覀儼喑煽(jī)最好的同學(xué),正在草稿紙上拼搏著,草稿紙都算完一張了,還沒(méi)有算出來(lái)。再看看成績(jī)差的同學(xué),也在算題,努力過(guò)后還是不會(huì)做,就去問(wèn)成績(jī)好的同學(xué),和他們一起討論,一起思考。今天這么努力是為什么呢?只為了題前面的“中考真題”。看到這些,我也低下頭,在草稿紙上畫(huà)著、寫(xiě)著,可自己太笨了,根本就算不出來(lái),我約著幾個(gè)好友去問(wèn)老師,老師和我們講了一遍又一遍,換了一種又一種方式才讓我們聽(tīng)懂。老師這么耐心地教我們,是為了什么呢?還不是為了讓自己的學(xué)生能考上自己理想的高中。和我們一起奮斗的不止有老師,還有父母。每次假期回家,父母總是把所有的`家務(wù)都攬下來(lái),并且還在旁邊為我們扇風(fēng),為我們端茶送水。這也是為了讓我們考上自己理想的高中。連老師、父母都這么辛苦,我們有什么理由不奮斗拼搏呢?
離中考還有200多天,每次抬頭都能看見(jiàn)墻上掛著的橫幅,每次都會(huì)在心里默念一遍“中國(guó)不過(guò)不罷休,努力戰(zhàn)過(guò)終不悔”、“人生能有幾回搏,此時(shí)不搏何時(shí)搏”。對(duì)于中考來(lái)說(shuō),這兩句嘎配套件再好不過(guò)了。中考是人生中必搏的一次,也是要搏得漂亮的一次,即使失敗了,也不會(huì)留有遺憾,因?yàn)槟阒辽倥^(guò)。更何況這兩句還是大家共同立下的誓言,更能突顯出同學(xué)們地中考的態(tài)度。
迎戰(zhàn)中考,青春無(wú)悔,你,準(zhǔn)備好了嗎?
初中中考作文 篇36
面臨著的中考,我們就像一根根繃緊了的弦,一直處于備戰(zhàn)狀態(tài),不敢有半點(diǎn)松馳,害怕自己“一失足成千古恨”,現(xiàn)在我們已經(jīng)進(jìn)入了中考倒計(jì)時(shí)階段,黑板上那鮮紅的數(shù)字正在時(shí)刻地提醒著我們,把我們拉回到現(xiàn)實(shí),同時(shí)也就成了一股鞭策的力量,給予我們前進(jìn)的動(dòng)力。
中考的考場(chǎng)就是我們年輕的戰(zhàn)場(chǎng),換句話說(shuō),中考也是我們?nèi)松斜仨氁竭^(guò)的一道關(guān)卡,也正是由于諸如此類(lèi)的一道道關(guān)卡,我們才能夠成長(zhǎng),成就輝煌的人生。
回顧這幾月來(lái)的“辛酸史”,也不由得感慨一番。整個(gè)初三級(jí)都籠罩在緊張的學(xué)習(xí)氛圍中,大家腦子里都塞滿了“考試”、“作業(yè)”“成績(jī)”……一系列名詞。一篇篇古文,一個(gè)個(gè)英語(yǔ)單詞,一條條數(shù)學(xué)公式以及那一堆堆重點(diǎn),日日夜夜在腦海中肆無(wú)忌禪地游蕩,交織在我們的一言一行中,像一座座大山壓在我們身上,導(dǎo)致絕大多數(shù)學(xué)生都發(fā)生了翻天覆地的變化。以前會(huì)在上課時(shí)間做自己的事,還會(huì)左顧右盼,坐立難安的,而現(xiàn)在是認(rèn)真聽(tīng)講,目不斜視,在教室里坐一整天也不成問(wèn)題;以前寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到十一點(diǎn)、十二點(diǎn)是不可能發(fā)生的事情,而現(xiàn)在天天熬夜,午夜的鐘聲成了我們的催眠曲,第二天還得頂著個(gè)黑眼圈去學(xué)校上課;以前雙休日是我們所期盼的,每個(gè)人都趁著這個(gè)機(jī)會(huì)去放松自己,玩得特瘋狂,而現(xiàn)在雙休日卻是形單影只。并且在這僅有的時(shí)間里,陪伴你的只有那一摞摞的書(shū)本。這些變化的原因只有中考,也是中考讓我們意識(shí)到了目前形勢(shì)的嚴(yán)峻,所以我們要為中考做好一切準(zhǔn)備。
每個(gè)老師都說(shuō)過(guò),中考并不難,你也不要把它想象得有多難,在心中設(shè)置一道無(wú)形的.屏障,現(xiàn)在也沒(méi)到最后的時(shí)刻,我們更不應(yīng)該放棄自己;其實(shí)根本就不存在最后的時(shí)刻,那只是懦弱的人為自己找的一個(gè)借口而已,不管怎樣,帶著你自信的笑容,豪邁地走進(jìn)考場(chǎng),去打一場(chǎng)漂亮的勝仗!
初中中考作文 篇37
我是一扇窗,向著這條橫貫城市南北的大道敞開(kāi)。
鵝卵石鋪就的大道,筆直地延伸向我視線的兩端,無(wú)際,無(wú)限。
陽(yáng)光燦爛的日子里,一縷纖柔似水的光,定然從橫亙綿延的矮矮的東山上斜照下來(lái),穿透我空靈的五臟六腑,在地板上投下空靈的影子。
疏影橫斜的法國(guó)梧桐樹(shù),夾道立在車(chē)水馬龍的大道兩旁。它們精心裁剪下一簇簇斑駁陸離的,但極具形狀美的加拿大楓葉狀太陽(yáng)光影;钤谶@擁有一片藍(lán)天綠地,人口不多但充滿生命氣息的城市里,我陶醉。
可是,一天清晨,一陣陣震耳欲聾的破路機(jī)猛錘路面的巨響將我吵醒。我驚詫地盯著一夜之間落滿細(xì)塵的自己,在晨熹的照映下已不再顯出往日的明凈與空靈。
破路機(jī)的工作持續(xù)進(jìn)行著,震得地面顫顫的,震得我也顫顫的。
我苦惱,我焦灼,我企盼著這番折磨早早罷手。我揣摩著窗外破路機(jī)破路的用處所在,但回答我的,也僅僅只是那般有始無(wú)終的'轟鳴,摻雜入一絲寒意的秋風(fēng)。
寒暑易節(jié),終于消失了那討厭的喧囂。我長(zhǎng)長(zhǎng)吁了一口氣。
又是一天,我親眼望見(jiàn)好幾輛載滿一種黑糊糊物質(zhì),正配合著一輛車(chē)身前裝有大滾輪的機(jī)器。隨著那一車(chē)車(chē)黑色物質(zhì)的傾瀉下,滾輪旋即輾過(guò),一股低低的熱氣升騰,經(jīng)久不散。沒(méi)多時(shí),黑色的路面便足夠堅(jiān)固耐用了。
之后,我從街上行人們的交談中,明白了那黑色物質(zhì)就是柏油。
后面的日子變得愈發(fā)快了,我的老朋友梧桐樹(shù)們?yōu)榱诉m應(yīng)大道拓寬的需要,被全部砍倒。那個(gè)清晨,我將自己的懷抱敞開(kāi),盡全力收容下每一片隨風(fēng)卷入的孤獨(dú)落葉。
春去春又來(lái),昔日城市里窄小的“大道”一去不復(fù)返了,一條寬敞、平整的大道取代了曾經(jīng)擁擠不堪的那條。因?yàn)槁访鏍顩r的改善,這座城市的目標(biāo)又邁進(jìn)了一大步。
我在短短數(shù)月間,見(jiàn)證了一條路的巨變,也見(jiàn)證了一座城市的巨變。
我還將自己的窗口敞開(kāi),好去更加親近那些為這條路的巨變辛勤付出的可愛(ài)的人們。
初中中考作文 篇38
時(shí)光匆匆,我的腳步已踏過(guò)了美好而難忘的童年。流逝的光陰中,身邊的人曾沐浴過(guò)關(guān)愛(ài)的雨露,享受過(guò)關(guān)愛(ài)的芬芳。然而,這一切源自于我們有一個(gè)共同的名字,一個(gè)共同的家!
1999年10月30日,希望工程已實(shí)施10年。在這10年內(nèi),全國(guó)人民伸出了關(guān)愛(ài)的手,獻(xiàn)出了真摯的心。援建希望小學(xué)7500余所,讓220余萬(wàn)失學(xué)兒童重返繽紛的校園。使他們得到了“家”的關(guān)愛(ài)。
許多兒童被父母拋棄,雖然他們是不幸的孤兒,但兒童福利院卻收養(yǎng)了他們。讓他們獲得了社會(huì)的關(guān)注。使他們得到了“家”的關(guān)愛(ài)!
耳濡目染中,我們學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)。雖然這在生活中十分平凡,但正是這平凡的關(guān)愛(ài)鑄就了人們之間不平凡的友誼!讓我們彼此在天地間享受成長(zhǎng)的快樂(lè);彼此在天地間沐浴春光的溫暖;彼此在天地間品味美好的生活!
同是藍(lán)天中搏擊飛翔的鷹,同是沃土上散發(fā)醇香的花。讓我們共同擁有這“成功的'起跑線,失敗的停頓點(diǎn)”的“家”!讓我們以真誠(chéng)的愛(ài)心換來(lái)真摯的友誼吧!
留下芬芳
下載的時(shí)候,無(wú)意間下了一首純音樂(lè)。對(duì)我影響很大。由這首曲子,我知道了一位叫班得瑞的人。他的音樂(lè),讓我有一種在海邊的感覺(jué),迎面的海風(fēng)吹來(lái)了淡淡的泥土的腥味。夕陽(yáng)掛在海面,我在泥土上寫(xiě)下青春。
每次聽(tīng)歌,慢慢的悲傷的情緒就會(huì)出來(lái)。我想其實(shí)此時(shí)我并不悲傷,或者說(shuō)這悲傷不是屬于我的。昨天做了一個(gè)好夢(mèng),好開(kāi)心!今天都不想起床了。郭小四說(shuō):沒(méi)有快樂(lè)的青春不完美,沒(méi)有悲傷亦是一種殘缺。我很贊同。
窗外雨落花折,我也隨之凋落。夕時(shí)彩蝶為我飛舞,
如今空留回憶,等到雨停春風(fēng)又起,我又重復(fù)那些記憶。
不知何時(shí)可以停歇,那輪回的過(guò)去,
如果沒(méi)有那雨,你又是否會(huì)伴我死去。
午后風(fēng)停,一個(gè)個(gè)腳步從我身上踏下,你能不能為我停留,這最后的旅程。
偶爾,每當(dāng)下雨的時(shí)候,能想起那天雨后的我。
那天留下的芬芳。
初中中考作文 篇39
看,是一種本能;看見(jiàn),是一種學(xué)問(wèn)。
人的眼睛,每時(shí)每刻都在工作著,從萬(wàn)千事物中挑選著自己感興趣的事。而人之覽物之得,卻大相徑庭。俗話說(shuō),會(huì)看的看門(mén)道,不會(huì)看的看熱鬧。有的人,喜歡走馬觀花,得到的浮光掠影;有的人,喜歡尋根究底,結(jié)果是見(jiàn)仁見(jiàn)智。眼之所見(jiàn),迥然不同。所以,貌似簡(jiǎn)單的看功,也會(huì)有看花容易繡花難的喟嘆。
見(jiàn)別人之未見(jiàn),是一種智慧。它需要敏銳的觀察和深入的思考,需要?jiǎng)內(nèi)ナ挛锕怩r華麗的外衣,深透地看到事物的.本質(zhì)。
正如戰(zhàn)場(chǎng)上帶兵的將帥,對(duì)于作戰(zhàn)計(jì)劃的斷定,需要摒除敵人的種種戰(zhàn)術(shù)迷惑,方能作出正確的判斷。“仁者樂(lè)山,智者樂(lè)水”,他們對(duì)山水的解讀,從最初的“看山是山,看水是水”到中期的“看山不是山,看水不是水”,再到后來(lái)的“看山還是山,看水還是水”,這一過(guò)程,需要的是多么洞明的目光呀!所謂的“格物致知”,便是這一過(guò)程最好詮釋。
見(jiàn)人之未見(jiàn),與一個(gè)人的人格悉悉相關(guān)。
思想的高度決定生命的高度,佛家也說(shuō),“物即我,我即物”。如果一個(gè)人的心胸狹窄,怎能看到別人的曠達(dá)磊落?如果一個(gè)人錙銖必較,又怎能看見(jiàn)別人的大氣磅礴?高尚的人格,才能看見(jiàn)己身之任,才能看見(jiàn)人之所需。詩(shī)人顧城有一首著名的短詩(shī):“黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它來(lái)尋找光明!
詩(shī)人的周?chē)呛诎担膬?nèi)心深處看到的卻是光明,理想讓他看到了別人看不到的東西。唐代詩(shī)人杜甫在自己的房屋被風(fēng)刮破之后,看到的不僅是自己寒夜難棲,更有天下寒士俱無(wú)所依。“窮年憂黎元,嘆息腸內(nèi)熱!睉n國(guó)憂民的思想,讓他的目光高而遠(yuǎn)。宋代文學(xué)家范仲淹,在自己遭到貶謫后,仍能放眼天下,“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)則樂(lè)”。仁人之心,可視天下。
如今,國(guó)際風(fēng)去變幻無(wú)窮,需要我們擦亮雙眼,拭去浮云,因此更需要智者的深邃、仁者的寬廣。看見(jiàn)之責(zé),任重而道遠(yuǎn)?匆(jiàn),是一門(mén)大學(xué)問(wèn)。
初中中考作文 篇40
有人過(guò)去說(shuō)過(guò):“樂(lè)觀本身就是一種成功!睕](méi)錯(cuò),生活在世,總有很多大大小小、多多少少的煩心事,但是不是能過(guò)了這道坎兒,便要看你的心態(tài)。假如你樂(lè)觀面對(duì)風(fēng)雨,最后便肯定能看到那背后的彩虹,假如你是一個(gè)悲觀者,那樣,你將永遠(yuǎn)被困在自己給自己設(shè)的籠子里,永遠(yuǎn)也走不出這片黑暗。
古今中外,那些大有收獲的人面對(duì)困難,都能表現(xiàn)出一種超凡風(fēng)韻與心態(tài)——樂(lè)觀。在1914年的美國(guó),大創(chuàng)造家愛(ài)迪生的工廠著火,經(jīng)一夜的奮力搶救,終于熄滅大火,但損失極為慘重,近百萬(wàn)美元的設(shè)施和大多數(shù)研究工作的記錄毀于一旦。2、天清晨,67歲的愛(ài)迪生趕到現(xiàn)場(chǎng)時(shí),出人預(yù)料的平靜,他說(shuō):“災(zāi)難也有好處,它能把大家所有些錯(cuò)誤都燒光,目前可以重新開(kāi)始!痹谡f(shuō)著名作家馮驥才,一天家里被盜,除去丟了一些現(xiàn)金外,字畫(huà)之類(lèi)的貴重物品卻安然無(wú)恙,他笑那賊“并不是行家”,當(dāng)人問(wèn)他有無(wú)損失,他笑著說(shuō):“在家我就是非常重要的生產(chǎn)力,我沒(méi)丟,即使不上什么大損失了!鄙硖幠婢,卻能從事物的另一側(cè)看到光明,運(yùn)用幽默、嬉笑等方法維持自己好的心態(tài),這樣還不夠豁達(dá)瀟灑?
不說(shuō)遠(yuǎn)處,就看看身邊的所有。有些同學(xué)對(duì)了幾元錢(qián),開(kāi)始怨天尤人,直呼自個(gè)兒倒霉!而有些同學(xué)則是慶幸今天早上把那十幾元錢(qián)花了,不然丟的就是十幾元了,反而還在謝天謝地。同樣的事情,卻產(chǎn)生了不一樣的情緒!岸疽呀(jīng)過(guò)去,春季還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”這是美國(guó)流傳最廣的一句話,所有人在困難面前都會(huì)笑著對(duì)自己說(shuō)這句富含哲理的話,可能有些人會(huì)覺(jué)得這是一種自我安慰,但是我對(duì)你說(shuō),假如一句安慰語(yǔ)句可以使你笑對(duì)生活,勇對(duì)挫折,那樣,它便是一句最流行的名言。
智者在處事中,總能以各種不一樣的'情緒面對(duì)日常的所有,他們能從禍中看到期望,在陰天背后看到看到笑臉的太陽(yáng),正是由于他們擁有了生活的態(tài)度——樂(lè)觀,才使得他們成為智者,成為在復(fù)雜環(huán)境中仍能談笑風(fēng)生,恪守平靜的人。
你可愿在日常一展自己智者的風(fēng)采?
初中中考作文 篇41
去年盛夏的一個(gè)早上,我們正在上課。一陣急促的敲門(mén)聲把同學(xué)們的目光引向門(mén)口。當(dāng)老師開(kāi)開(kāi)門(mén)時(shí),我驚訝地發(fā)現(xiàn)是我爸爸?!我的心情不由自主地緊張起來(lái)。老師一邊聽(tīng)爸爸說(shuō)著什么,一邊連連點(diǎn)頭。然后輕輕走到我身邊說(shuō):“你爸來(lái)請(qǐng)假,說(shuō)家中有急事,你去吧!一路上小心!
出了校門(mén),車(chē)在門(mén)口,媽媽也在車(chē)上。車(chē)很快駛出市區(qū),一頭霧水的我,忙問(wèn)爸爸去哪里?爸爸神情嚴(yán)肅地說(shuō):“奶奶家的鎮(zhèn)上出事了,詳細(xì)情況現(xiàn)在還不知道!币宦飞希职謳状未菟緳C(jī)開(kāi)快點(diǎn)。車(chē)未到奶奶家門(mén)口就停了。我們下了車(chē),眼前的一切使我們目瞪口呆。去奶奶家經(jīng)過(guò)的拱橋只剩一半,人們?cè)谂R時(shí)搭建的木橋上來(lái)來(lái)往往。把鎮(zhèn)子一分為二的河道積水很深。河道兩岸的房子,有的地方東倒西歪,有的地方成片倒塌。有的.居民在河邊打撈著浮在水面的東西。河岸兩邊隱隱約約傳來(lái)哭聲。我來(lái)不及想這里倒底發(fā)生了什么事,慌忙地跟著爸爸媽媽往奶奶家走去。
到了奶奶家,奶奶疾步迎上來(lái)說(shuō):“你們可來(lái)了。差點(diǎn)見(jiàn)不到你們了。”奶奶接著說(shuō):“昨天傍晚下了半個(gè)多小時(shí)的暴雨,山洪下來(lái),把這幾年那些在河道兩邊亂建房倒到河里的建筑垃圾沖下去,堵住了橋洞,水一下漲高,進(jìn)到岸上的房子里,低處的房子全被淹了。有幾十個(gè)人被活活淹死。有的尸體現(xiàn)在還沒(méi)找到。”說(shuō)到這奶奶哭了。我也感到鼻子在發(fā)酸……
下午,爸爸帶我去看親戚,每家只有一個(gè)話題:“這都是強(qiáng)占河道惹的禍”。到處都在譴責(zé)那些破壞河道的行為。那些住在河岸邊損失慘重的人,有的呆呆地看著沒(méi)有退走的水,有的捶胸頓足,后悔莫及……
夕陽(yáng)下,爸爸媽媽帶奶奶回城。離開(kāi)小鎮(zhèn)時(shí),奶奶一步三回頭。我們站在那座被毀的半座橋上,看到的再不是河邊垂柳婆娑、飲煙裊裊小鎮(zhèn),再也聽(tīng)不到那暮歸的老牛在唱歌。被大水沖走的和我小時(shí)候一塊玩耍的小伙伴,香香、存兒,還有最調(diào)皮的尕虎兒的面孔在我的腦子里越來(lái)越清晰……
車(chē)啟動(dòng)了,我捂住臉,情不自禁地大聲的痛哭起來(lái)……
初中中考作文 篇42
在十三這個(gè)美麗的年華,像我一樣的少男少女們或多或少都會(huì)有一些心事。有的是關(guān)于校園的,有來(lái)自家庭的,而我的心事是關(guān)于我的學(xué)業(yè)。
事實(shí)上,我原先的考試成績(jī)總體來(lái)說(shuō)不是很差,但后來(lái)眾多家長(zhǎng)開(kāi)始給孩子們報(bào)課外班,希望孩子有好的發(fā)展。我的父母也受到了報(bào)班這一“潮流”的影響,咬著牙,心一橫,就一下子給我報(bào)了“無(wú)數(shù)”的課外班,就此宣告了我繁忙學(xué)業(yè)的開(kāi)始。
剛開(kāi)始上課時(shí),我本來(lái)抱有輕松的心態(tài),認(rèn)為課外班的老師在黑板上講一通知識(shí),而我只用裝出思考、欽佩的目光,邊眨眼想我自己的事邊聽(tīng)講就可以了,但事與愿違的是,我還要在課上考試,做筆記,下課還要做練習(xí)題……本來(lái)已經(jīng)堆積如山的作業(yè)如今增重到“一噸”!所以,一放學(xué)我不得不用百米沖刺的速度往家跑,吃飯叭啦幾口又要重新扎入題海中,哪還來(lái)得及回味姥姥做的那飯菜的滋味,那還顧得上和爸媽聊聊學(xué)校生活。當(dāng)然,去圖書(shū)大廈看書(shū),玩玩有趣的游戲這些對(duì)我來(lái)說(shuō)最快樂(lè)的.事也自然早已離我遠(yuǎn)去。
深夜,慘淡的月亮已經(jīng)爬得很高,周?chē)磺卸检o悄悄的,深陷于學(xué)業(yè)的我似乎什么都顧不了,還差一科作業(yè)沒(méi)有完成,我匆忙中抬頭看一眼表,!又過(guò)了十一點(diǎn)了,看來(lái)明天又要頂著“熊貓眼”,背著如同炸藥包一般的書(shū)包上學(xué)去了。一路上總能看到和我一樣背著沉?xí)耐瑢W(xué),他們單薄的雙肩背負(fù)著學(xué)業(yè),讓我慶幸,幸好不是我孤身一人。
我無(wú)數(shù)次在學(xué)校和課外班中為難、徘徊,這構(gòu)成了我的心事。我應(yīng)當(dāng)繼續(xù)扛著,還是放棄?扛著的話,學(xué)業(yè)太多,使我的身體素質(zhì)下降,流感這種小病每次都把我擊倒;放棄的話,又不忍打消父母心中望子成龍這千年不變的夢(mèng)想。我該怎么辦?這件心事始終困擾這我,多么想找到一種折中的方法,來(lái)挽救我的生活和學(xué)業(yè)。
不論怎樣,在十三這個(gè)青蔥年華,我希望能勇敢面對(duì)自己的心事并克服它。
初中中考作文 篇43
漫步在幽靜的院落里,夏日的清風(fēng)徐徐從耳際拂過(guò),碧綠的瓜葉也隨之輕輕地跳躍著,隱約露出身下肥嫩水靈的黃瓜。突然間,我驚詫于如此肥碩的瓜果,何以懸于如此纖弱的藤蔓之上,還能如此茁壯地成長(zhǎng)?
走近了,我看到了盤(pán)結(jié)在瓜身上的堅(jiān)韌的青藤,還有瓜身上一道道被青藤勒出的傷痕。感嘆瓜果如此虧待自己的同時(shí),惻隱之心油然而生。我伸手一根根地?fù)荛_(kāi)青藤,當(dāng)最后一根青藤離開(kāi)瓜身時(shí),我聽(tīng)到的卻是瓜墜地的一聲悶響。我愣住了:原來(lái)以為青藤是瓜們成長(zhǎng)的束縛,卻不知它是黃瓜生命的支柱;原本以為那是無(wú)知的自虐,卻不料那才是對(duì)自己的善待。 常常反感生活中的種種規(guī)矩、原則,以為它們是追求自由的桎梏,是扼殺創(chuàng)造力的元兇。事實(shí)上,一旦離開(kāi)它們,生活真會(huì)那么美好嗎?恐怕不盡然。如果如此,我們很容易從放松滑向放縱,最初的欣喜將會(huì)被隨歲月而漸次累積的茫然而取代。徘徊于人生的岔路口時(shí),我們?nèi)匀粫?huì)希望找回曾經(jīng)的那些規(guī)矩和原則。如此扭曲自已的人生,難道是對(duì)自己的善待嗎? 瓜果尚且知道為了成長(zhǎng)寧愿被青藤勒住,我們這些自命有超群智慧的人類(lèi)又該如何呢?我想,善待自己不是簡(jiǎn)單地拋卻原則,而應(yīng)適當(dāng)?shù)貓?jiān)持原則,尋找一些有助于自身成長(zhǎng)的“青藤”。這些“青藤”能讓我們?cè)诿媾R種種不良的誘惑時(shí),及時(shí)地懸崖勒馬;能讓我們?cè)陲L(fēng)雨飄搖中,堅(jiān)定自己的理想信念;能讓我們?cè)诿H粺o(wú)措時(shí),擁有強(qiáng)大的精神后盾??這些“青藤”,可以是你的處世原則,可以是你生活中的.道德準(zhǔn)則,也可以是你不懈追求的理想。 當(dāng)然,被“青藤”勒住,難免會(huì)感到傷痛,有時(shí)甚至?xí)粝掠啦荒绲膫,但為了成長(zhǎng),付出這些代價(jià)又有何妨呢?畢竟善待自己不是追求一時(shí)的輕松,而是為了得到永遠(yuǎn)的快樂(lè)。
我走向瓜藤邊,從松軟的泥土上拾起那依舊水靈卻失去生命光澤的黃瓜,不覺(jué)間竟有些為自己的頓悟而欣喜。
善待自己,就讓自己勒著青藤成長(zhǎng),那道道被勒出的傷痕絕不是你晦暗的痛苦記錄,而是你光輝的青春舞步。
初中中考作文 篇44
今天,終于迎來(lái)了我們開(kāi)學(xué)以來(lái)的第六節(jié)體育課。第二節(jié)課鈴聲還未響,同學(xué)們一個(gè)個(gè)就如剛出籠子,回歸自然的小鳥(niǎo)飛快地奔向操場(chǎng)。
上課鈴聲一響,就有一位女老師向我們走過(guò)來(lái),她看上去和藹可親!鞍察o!”這聲音響極了,既威風(fēng),又嚴(yán)肅。可我們依然談笑風(fēng)生:“今天怎么換了老師了呀?”“以后我就是你們體育老師,請(qǐng)大家配合好。”整完隊(duì)后,老師又發(fā)話了:“向左,現(xiàn)在繞操場(chǎng)跑兩圈!薄鞍。。!”還沒(méi)跑到一圈,大家就氣喘吁吁,要知道,這可是我們?cè)诹昙?jí)有史以來(lái)第一次跑步呀!漫長(zhǎng)的兩圈結(jié)束后大家心中都樂(lè)滋滋的,因?yàn)椋凑杖,四,五年?jí)的老規(guī)矩,跑完步后就可以自由活動(dòng)。出乎預(yù)料的是,這老師竟讓我們練起了剛教不久的操!鞍Α!”大家有的.垂頭喪氣,有的仰天長(zhǎng)嘆別提心中是什么滋味了。
老師先讓我們集體做了一遍,發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)男生不太熟練,就讓女生休息,男生頂著烈日繼續(xù)練,真是欺人太甚。我從第一節(jié)做到第五節(jié)還挺通暢,正所謂一路順風(fēng),可到了做第六節(jié)跳躍運(yùn)動(dòng)時(shí)我愣了,傻站著不動(dòng),因?yàn)檫@根本就是女生做的操嘛,還要高抬腿,簡(jiǎn)直就是在跳舞,男生做起來(lái)太別扭了,最后,我只能跟著我旁邊的“娘娘腔”亂做做。引起了后面女生的哄堂大笑,真是丟臉極了。操終于做完了,“魔鬼”老師把幾個(gè)她認(rèn)為好的拎出來(lái)休息,吩咐其余的站在原地休息,別亂走,可這哪是休息,分明就是體法,讓我們曬太陽(yáng):“氣死人了,這是什么老師,一點(diǎn)也沒(méi)原先得好,早知道,還不如在教室里上上課,做做作業(yè)?傊瑹o(wú)論做什么事情,都比這要好上一千倍,一萬(wàn)倍!蓖瑫r(shí),我也在心中暗暗發(fā)誓:“別人為什么會(huì)做好,而我卻不熟練,我一定要把操做好,叫這老師再來(lái)罵我,再來(lái)罰我,好好地為自己出一口惡氣!”久違的下課鈴終于再一次敲響了,可我卻顯得不太高興,口干舌燥,回到教室就開(kāi)始喝水,脫衣。
可惡的體育課,害得我心情低落,但那魔鬼般的訓(xùn)練更令我討厭!
初中中考作文 篇45
《說(shuō)文解字》上對(duì)“讀”的解釋是“讀,誦書(shū)也。從言,賣(mài)聲!笔莻(gè)形聲字,“言”為形符,“賣(mài)”為聲符。暫且曲解該意,把我這一年的年度漢字理解為“讀,賣(mài)言也。”
龔自珍在《已亥雜詩(shī)》里說(shuō)的“一事平生無(wú)齮齕,但開(kāi)風(fēng)氣不為師”的境界,我輩是無(wú)法企及的,而孔子說(shuō)的“三年學(xué),不至于谷”對(duì)我來(lái)說(shuō)更是“不易得”。檢討我這一年的讀書(shū)動(dòng)因,總是被一篇課文,一節(jié)課所逼迫,順藤摸瓜,盲人摸象地讀了幾本書(shū)。
教《金岳霖先生》的時(shí)候,我被迫讀了《民國(guó)風(fēng)度》、《民國(guó)大文人》,也依稀觸摸到那些民國(guó)士人身上漸漸冷卻的溫度;教《譚嗣同傳》,我被迫讀了李敖的《北京法源寺》,糾結(jié)于譚嗣同的`“去留”,感慨于他的“肝膽兩昆侖”;教帕斯卡爾的《人是能思想的葦草》,我被迫讀了魏施德的《通向哲學(xué)的后樓梯》,得以初窺西方先哲的背影;教楊絳的《老王》,我讀了摩羅的《恥辱者手記》,才真正掂量出一個(gè)知識(shí)分子的“愧怍”的重量;教《五四那天早上》,我讀了李澤厚的《中國(guó)現(xiàn)代思想史論》、林賢治的《五四之魂》,體會(huì)到蔡元培的為“救亡壓倒啟蒙”的心急如焚……
盡管是為“賣(mài)言”而讀,但每一次閱讀都讓我感到自己的蒙蔽和渺小,深愧于這一方三尺講臺(tái)。 吳非老師有一句話,大意是直到退休,才真正知道怎么教書(shū);王雷老師有一本書(shū)名叫《戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的講臺(tái)》,兩位前輩的心思,我才約略知道一些。在應(yīng)試教育大行其道,唯分是從的今天,這樣的“賣(mài)言”讓我感覺(jué)能稍稍減輕一些助紂為虐的罪孽。此外如果還能得到學(xué)生的理解和支持,不能不說(shuō)是一種幸運(yùn)。
就像我的“教書(shū)總為稻粱謀”,我也無(wú)法要求學(xué)生“學(xué)不至于谷”,但是既然我們不能像雞蛋那樣撞向高墻,何不給自己一點(diǎn)溫度,讓雞蛋孵化成有生命的小雞?因此,在新的一年里,我祈愿我和我的學(xué)生們能再讀幾本好書(shū),哪怕是為了“賣(mài)言”,為了“求谷”。
初中中考作文 篇46
風(fēng)中揮舞狂亂的雙手,寫(xiě)下?tīng)N爛的詩(shī)篇,不管有多么疲倦;用熱情去迎接未來(lái),無(wú)論多么困難,讓青春更加燦爛!
幾年前的一個(gè)冬天,我患了一場(chǎng)大病,迫不得已住進(jìn)了省醫(yī)院。無(wú)情的病魔把我從一個(gè)陽(yáng)光的青春少年打到了無(wú)盡的深淵,我被折磨得十分沮喪,頹廢。但也正是因?yàn)檫@場(chǎng)病,這次住院,使我蛻變,學(xué)會(huì)了熱情面對(duì)生活。
病房里共有兩張床,靠窗的那張屬于一個(gè)小男孩,而陰暗角落的那張,則屬于我。小男孩長(zhǎng)得虎頭虎腦,他有烏黑的大眼睛,也有著眼睛一般黑的頭發(fā),一看就是一個(gè)小男子漢。從他身上似乎絲毫看不出病魔的存在。他為人很熱情,總把他的`零食拿來(lái)分給我吃,與我閑聊。而我卻呆若木雞,總是冷漠的敷衍著與他談話。病房里總會(huì)傳來(lái)小男孩與他父母的歡笑嬉戲聲,而我這邊卻傳出了母親的哭泣聲與父親的嘆氣聲。我真的無(wú)藥可救了嗎?
一切都是從那個(gè)下午開(kāi)始改變的。小男孩一如既往地將零食拿來(lái)分給我,我禮貌地微笑并說(shuō)了聲:“謝謝!毙∧泻⒁矘(lè)了,忙說(shuō):“哥哥你一笑真帥氣!边未經(jīng)我回答,他又問(wèn):“哥哥,你的臉色怎么那么蒼白?”我思索了一番,說(shuō):“或許是因?yàn)闀癫坏教?yáng)吧!毙∧泻⒚φf(shuō):“我們調(diào)換床位吧,我那里曬得到!蔽疫B忙拒絕,說(shuō):“不行,你也得曬太陽(yáng)!毙∧泻⒉谎哉Z(yǔ)了,烏黑的眼睛轉(zhuǎn)了兩轉(zhuǎn),忽然眼睛一亮,便欣喜若狂地跑開(kāi)了。他找來(lái)了兩面鏡子放在了窗臺(tái)上,不斷調(diào)整角度,不久后便滿意地走開(kāi)了。沒(méi)有人知道他葫蘆里賣(mài)的什么藥。
第二天清晨,第一縷陽(yáng)光照進(jìn)了病房,也照到了鏡子上,經(jīng)過(guò)兩面鏡子的反射,陽(yáng)光便撲到了我的身上,我被陽(yáng)光吵醒了,睜開(kāi)了惺忪的睡眼,看到了陽(yáng)光,也看到了小男孩的笑容,心里涌上一股暖流,小男孩說(shuō):“哥哥,你應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),熱情面對(duì)生活!蔽液c(diǎn)了點(diǎn)頭。
自此以后,我的病情大有好轉(zhuǎn)。因?yàn)槲颐靼琢擞脽崆槿ビ犹魬?zhàn),青春會(huì)更加燦爛!
初中中考作文 篇47
看那長(zhǎng)久密閉的天空,廣野一片瑟縮,我心亦很緊,似提上萬(wàn)重。人言天上宮闕九百九十重,我卻在那最后一重的下方詠嘆。卻道是挽歌殘淚,無(wú)盡愁。易安于雙溪喪夫失家,心卻又墮了幾重呢?年年歲歲輪回不止,心說(shuō):“噤聲!蔽矣谑潜銖(qiáng)忍了眼的騷動(dòng),強(qiáng)作歡顏。
我愛(ài)吳國(guó),火般妍麗,如泣如訴,神韻攜詠著江南的嫵媚與悲凄。羅貫中天馬行空的栽贓嫁禍在正史的光焰下不言而喻,卻依舊剜卻不了吳的'柔潤(rùn)。我傾心于東吳雙璧。如玉般和諧的二人卻錯(cuò)誤地降生于浮華亂世。隕于征戰(zhàn)之旅的伯符,身中于吉巫蠱之箭,回天乏術(shù),僅度過(guò)二十六年短暫人生,強(qiáng)牽做“殤”吧?千年淚血猶殷紅。而公瑾呢?那個(gè)如瑜瑾般的人兒,意氣風(fēng)發(fā)的他卻也合眸尚早,僅三十六年,青春隕逝。唇角那抹慘烈的血猶絲絲下墜,滴于挽布之上。
卻道是天妒英杰么?這是一絲愁。紛亂的愁。
我愛(ài)伊人,顏如玉,踝如環(huán),眼角一顆華美萬(wàn)千的淚痣,回眸一瞥百媚叢生,一笑傾城再笑傾國(guó)。紂王與妲己,兩人在酒池與肉林中共舞,綾羅綢緞飛向天際,圖得半世浮華,圖得淚落長(zhǎng)天。站在城池之上漠然冷視周軍攻破城池,已亡的都城拜倒在妲己的石榴裙下,跪滿長(zhǎng)街。那些伊人,她們是亡國(guó)禍水,亂世紅顏。卻看代代王朝盡瀝伊人紅顏,皆喪伊人之手。默嘆,粲然。
卻道是天妒紅顏么?這是一縷愁。華美的愁。
“浮萍點(diǎn)水漪百尺,雨落云來(lái)露滿星。彼岸有花香依舊,箜篌猶響歲如昔。君若南方烈朱雀,我亦北方清白虎。愿君今昔尋紅顏,奈何橋岸莫濕襟!痹趬(mèng)中驚鴻一瞥,那位纖細(xì)少女淚眼朦朧地對(duì)郎君唱出我悲傷一剎的靈感,淚亦,悄然滾落。
卻道是人仙殊途么?這是一廂愁。悲凄的愁。
只愿此生你我化蝶飛,翩舞于花間,莫要管他塵世煙波,切莫再回頭。
清月在天空高懸,流殤溢彩,紛舞于心底,惆悵萬(wàn)分。
初中中考作文 篇48
因?yàn)槌跞锌家玫缴矸葑C,所以我們中有很多人都已經(jīng)辦了身份證,我們班到上周為止只有18個(gè)同學(xué)沒(méi)有辦。學(xué)校與那個(gè)辦身份證的機(jī)構(gòu)說(shuō)好了,讓它周末加個(gè)班,給我們辦身份證。
我便等著周六去辦身份證。我也知道人一定會(huì)很多,因此我起了個(gè)大早,8點(diǎn)就去那兒了,可還是遲了。人家8點(diǎn)半才開(kāi)門(mén)工作,而到8點(diǎn)半時(shí)那長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍已經(jīng)排到接近十字路口了。人太多了,工作人員出來(lái)說(shuō)只辦100個(gè),有號(hào)的才能辦,我們后面的.人只能回家了。
中午我早早吃飯之后又去了,沒(méi)想到12點(diǎn)半到那里時(shí)人又排到了大門(mén)口的樓梯下,1點(diǎn)30才開(kāi)門(mén)啊!因此我又開(kāi)始了排隊(duì)生活。到點(diǎn)時(shí),我在大廳里排隊(duì),前面非常擠,秩序非常亂,有幾個(gè)學(xué)生和家長(zhǎng)都開(kāi)始爆粗口,前面好幾次都一度快要打開(kāi)架了,我看著總有些害怕。
輪到我時(shí),幾乎沒(méi)多少人在我后面了。本來(lái)我想的那天就辦了,但人實(shí)在太多了,在填表簽名那兒排隊(duì)的人又是很多,我本來(lái)就不在最前面,再加上有很多人插隊(duì),因此那天就沒(méi)有辦完,晚上回家時(shí)都6點(diǎn)多了,我又預(yù)備第二天早上再去。
第二天是要上學(xué)的,我跟老師請(qǐng)了一會(huì)假,早上又去那兒排隊(duì)了。我只需要再簽字按指紋就好了,所以一開(kāi)門(mén)我就往左邊跑。沒(méi)想到我還不是在前面,就這樣排著隊(duì),我辦完時(shí)已經(jīng)到了9點(diǎn)多,耽誤了兩節(jié)課啊。
等我到學(xué)校時(shí),我反思自己的一切行為很后悔。辦身份證這么簡(jiǎn)單的事,要是以前早點(diǎn)在下午1點(diǎn)半就去的話,就不至于我周六一天忙這個(gè)事了,也不可能耽誤上課。唉,事實(shí)證明,做事真得不能拖延,能往前趕絕對(duì)不能往后拖啊!這給我的教訓(xùn)可真大。
此外,一件小事,也可以看出我們的國(guó)民素質(zhì),真的急需提高,為了自己的利益,違反紀(jì)律插隊(duì)的事情,吵架爆粗的事情,幾乎隨處可見(jiàn),心情可以理解,但如果都這樣想的話,我們的紀(jì)律還如何維持下去呢?
初中中考作文 篇49
流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。不知不覺(jué),我們已步人了青春的殿堂。在十五歲的花季里,我搭載著開(kāi)往未來(lái)的“青春號(hào)”,揚(yáng)帆啟航了。
記得剛進(jìn)初三那會(huì)兒,沉重的學(xué)習(xí)壓力壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)。下課期間,只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)“沙沙”的寫(xiě)字聲,死氣沉沉。老師說(shuō),我們習(xí)慣了題海戰(zhàn)術(shù),到了初三,應(yīng)該培養(yǎng)思維能力。于是上課時(shí)我們不再拘泥于老師的講課,而是勇于提問(wèn),敢于質(zhì)疑;下課時(shí),我們不再抱著資料書(shū)不放,而是大家一起討論。
我們?cè)谶@個(gè)季節(jié),學(xué)會(huì)了主動(dòng)思考,主動(dòng)學(xué)習(xí),搭載著“學(xué)習(xí)號(hào)”揚(yáng)帆啟航!
我們都是被家里寵壞的小孩,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。我們吃慣了家里香甜可口的飯菜,如何能忍受食堂的大鍋飯?我們十指不沾淘米水,更別談自己洗衣服了。于是剛開(kāi)始住宿生活的時(shí)候,只聽(tīng)見(jiàn)一片哀嘆聲,好不可憐!
不過(guò)習(xí)慣成自然,如今的我們,可以在食堂吃得香甜,也能邊洗衣邊哼著流行歌,好不悠哉快活!
我們?cè)谶@個(gè)季節(jié),學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活,學(xué)會(huì)了不依賴父母,學(xué)會(huì)了凡事靠自己。我們搭載著“能力號(hào)”,揚(yáng)帆啟航!
以前雖然學(xué)過(guò)“已所不欲,勿施于人”,卻依舊會(huì)把不愛(ài)吃的東西扔給父母,抑或同學(xué)。而現(xiàn)在,我們知道了即使碗中的`飯菜再難吃,也要咽下去,因?yàn)槟鞘歉改傅男难,飽含著父母濃濃的?ài)。那時(shí)也學(xué)過(guò)“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”,卻仍然舍不得把自己買(mǎi)零食的錢(qián)借給同學(xué)去看醫(yī)生。而現(xiàn)在,我們懂得了即使會(huì)耽誤自己的時(shí)間也要送同學(xué)到醫(yī)務(wù)室,因?yàn)槲覀兪峭瑢W(xué),我們之間有解不開(kāi)的牽絆,忘不了的同學(xué)情。
我們?cè)谶@個(gè)季節(jié),學(xué)會(huì)了尊重他人,關(guān)心他人,放下了一己私利,懂得了助人為樂(lè)。我們搭載著“品德號(hào)”,揚(yáng)帆啟航!
十五歲的我們,朝氣蓬勃,渾身洋溢著青春的氣息,如同天邊的朝陽(yáng),充滿活力。聽(tīng)!大海上傳來(lái)的一聲巨響,是我們開(kāi)啟人生旅程、航向美好未來(lái)的號(hào)角!
初中中考作文 篇50
成功意味著什么?金錢(qián)、名譽(yù)。這也許是大多數(shù)人的觀點(diǎn)。但對(duì)于那些不追名逐利的人來(lái)說(shuō),成功也許只是自己努力的一種回報(bào)。
成功需要你有百折不撓的決心;瘜W(xué)家諾貝爾發(fā)明炸藥的決心才有了他的成功,也才有了如今的諾貝爾獎(jiǎng);愛(ài)迪生發(fā)明電燈的決心,才有了他數(shù)千次的`實(shí)驗(yàn),也才有了如今的鎢燈絲;貝多芬為創(chuàng)作出更具有時(shí)代意義的交響曲,才使得自己雙耳失聰,這才有了《命運(yùn)》交響曲;……大凡要想獲得成功的人都必須有堅(jiān)強(qiáng)的信念和決心。
成功也需要你有獻(xiàn)身精神。偉大的思想家馬克思,他的一生幾乎是圖書(shū)館和書(shū)桌上度過(guò)的,為了全世界人民的和平和解放,才有了《資本論》的問(wèn)世;物理學(xué)家伽俐略,為了真理,他寧愿獻(xiàn)出他的生命,兩個(gè)鐵球同時(shí)落地,使他一夜成名;我國(guó)偉大的數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn),為了攀登數(shù)學(xué)高峰,在簡(jiǎn)陋的屋子里不知用去多少草稿紙,也不知在那里呆了多少春秋。
成功更需要你有經(jīng)得起考驗(yàn)的心。成功不會(huì)從天上掉下來(lái),他需要你那份耐得住考驗(yàn)的心態(tài)。好萊塢動(dòng)作巨星史泰龍,以一名健美教練出身,卻一心去好萊塢發(fā)展,人們都對(duì)他投去了鄙疑的目光,但他并沒(méi)有打退堂鼓,相反,他以此為動(dòng)力,在影片中他塑造了無(wú)數(shù)英雄形象,最終博得了觀眾的認(rèn)可。
成功也需要等待。也許有人會(huì)說(shuō),我等得花兒都謝了,我等得海兒都哭了,可為什么成功還是不降臨到我身上呢?你必須明確,成功從來(lái)不會(huì)遷就一個(gè)只會(huì)守株待兔的人,他只會(huì)降臨到那些有準(zhǔn)備的人。也許有人會(huì)說(shuō)失敗是成功之母,所以他們便每次在失敗后都對(duì)自己說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下一次準(zhǔn)行!币苍S這是對(duì)自己的安慰,但我想說(shuō)失敗后要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),一味地對(duì)自己放松安慰是永遠(yuǎn)打不開(kāi)成功的。
你要想獲得成功,首先要打開(kāi)成功的密碼箱,那無(wú)疑是艱辛的勞動(dòng),要有百折不撓的意志,能正確對(duì)待成敗的心態(tài),以及對(duì)成功不懈的追求。
初中中考作文 篇51
有人愛(ài)霧,愛(ài)它的朦朧,愛(ài)它的飄渺,“東風(fēng)裊裊而搜狗,香霧翻樓道于天”;有些人喜歡霜,它的優(yōu)雅和它的潔白,"我的床腳閃著如此明亮的光,會(huì)不會(huì)已經(jīng)有霜了?";有些人喜歡露珠,它晶瑩剔透,小巧玲瓏。"可憐九月初三夜,露珠如珠月如弓."有人愛(ài)雪,愛(ài)雪的純凈,愛(ài)雪的單純!把嗌窖┗ù笕缦迪萝庌@臺(tái)”;而我只對(duì)雨——情有獨(dú)鐘。我愛(ài)它的淅淅瀝瀝,我愛(ài)它的'無(wú)邊無(wú)際,“雨后空山,立秋夜”.
下了一場(chǎng)靜悄悄的小雨。窗外,雨一滴滴地下著,雨水慢慢敲著我的窗戶!暗未稹本拖裱葑嘁皇變(yōu)美的舞曲。雨似乎又說(shuō)話了,靜靜地漂浮在空曠的廢墟中,枯葉殘?jiān)茲u漸褪去,就像一幅畫(huà)著空山的中國(guó)畫(huà)。我出來(lái)的時(shí)候,市場(chǎng)里的人群慢慢靜了下來(lái)。我?guī)е鴤愠鰜?lái)了。雨水打在我的雨傘上,發(fā)出沙沙聲。它就像一個(gè)信使,傾吐著我想傾吐的一切。遠(yuǎn)處,山的另一邊沒(méi)有雨。山的另一邊,山朦朧,在霧中若隱若現(xiàn),仿佛一切都剛剛醒來(lái)。它是白色的。不知道炊煙往哪里吹,一切都想要困倦的美。開(kāi)始下雨了,雨越下越大。當(dāng)我放下傘回家寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,天地間的煙霧迷茫,仿佛山被面紗遮住了。偷偷的,月亮爬上了夜空中的山,雨卻越下越大,敲打著我的窗戶。雨一直下,留下水印,眼淚一直流。雨打中了我的心,它像一萬(wàn)塊銀子一樣從天而降,順著屋檐下一排排的水滴落下,就像美麗的珍珠。瞬間,月亮升得越來(lái)越高,天地在一起。一切都被寂靜的黑暗吞噬了.這時(shí),街上空無(wú)一人。
此時(shí)屋外的雨依舊連綿不絕,仿佛雨在敲打著我的心,雨天帶給人一種強(qiáng)烈的鄉(xiāng)愁;給人暗淡的眼神;帶給人們無(wú)限的驚愕。雨,像一個(gè)信使,傳遞著一種說(shuō)不出的情感,營(yíng)造著一種悲涼的氛圍。雨似乎在說(shuō)話.
細(xì)雨如絲,縱橫交錯(cuò),織成薄紗,籠罩天空,涼風(fēng)帶著喜悅吹來(lái),吹走了朦朧的薄紗。風(fēng)漸行漸遠(yuǎn),落在地上,落在屋頂上,沖刷著厚厚的塵土,沖刷著心中的郁積.
初中中考作文 篇52
我愛(ài)笑,我常常微笑,我把微笑當(dāng)成一種習(xí)慣?鞓(lè)便如影隨形!}記
我人問(wèn)我:“你有什么天大的喜事,怎么每天都笑呵呵的?”我總會(huì)面帶微笑地回答:“為什么不笑呢?笑是一天,哭也是一天,與其哭泣不如微笑,何樂(lè)而不為呢?”人生在世,不如意的事十有八九,用微笑去面對(duì),笑看人生,其實(shí)一切都沒(méi)什么大不了的。
我曾讀過(guò)一篇名為《十二次微笑》的文章,里面講述了一個(gè)因“微笑”而感人的故事。在飛機(jī)上,由于一個(gè)空姐的疏忽,一位乘客誤了吃藥的時(shí)間,因此很生氣,揚(yáng)言要想航空公司投訴這位空姐。面對(duì)乘客的責(zé)罵和威嚇,沒(méi)有針?shù)h相對(duì),反而一而再,再而三地向乘客道歉,先后十二次,并十二次露出微笑。這位乘客終于被感動(dòng),他收起了怒容,親切地表示了對(duì)空姐的原諒,不但如此,他將原來(lái)準(zhǔn)備寫(xiě)的投訴信改寫(xiě)成了感謝信投給了航空公司。
從這簡(jiǎn)單的故事中,我們體會(huì)到了一個(gè)人生的哲理——微笑是戰(zhàn)勝困難的制勝法寶。
在學(xué)習(xí)中,也是如此。
悶熱的氣氛籠罩著整個(gè)教室,一眼望去,教室里的考生都閑適地坐在座位上,檢查著試卷,只有我還在奮筆疾書(shū)。監(jiān)考老師催道:“還剩五分鐘,沒(méi)有答完的請(qǐng)抓緊時(shí)間!鳖D時(shí),我的心想熱鍋里的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這道難題到底怎么解?難道這次數(shù)學(xué)又要考砸嗎?怎么辦?到底怎么辦?我的心變得無(wú)比急躁。在緊張之中,我的大腦里突然閃過(guò)一個(gè)成語(yǔ)——靜能生慧,于是,我閉上雙眼,讓自己平靜得像清澈見(jiàn)底的湖水,睜看眼,然后自己給自己一個(gè)自信的'微笑,心想:相信自己,一定行。我仔細(xì)地研讀問(wèn)題,探究著其中的奧秘,終于解開(kāi)了,我飛快的寫(xiě)下答案,滿臉是滿意的微笑。
“鈴鈴鈴”交卷時(shí)間到了,我自信滿滿地走向了講臺(tái),感覺(jué)真好!
朋友,熱愛(ài)微笑吧,當(dāng)微笑成為你生活的一種態(tài)度,生活中的那些不快和灰霾,將會(huì)煙消云散。
初中中考作文 篇53
有道是“良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒”。正如這句話所說(shuō),媽媽每次的教訓(xùn),像一位農(nóng)婦,將各種負(fù)面情緒深深地埋在我心里。
一天晚上,天黑的伸手不見(jiàn)五指。窗外北風(fēng)呼嘯,那如同怪獸嚎叫般的風(fēng)聲叫人不寒而栗。恰恰相反,媽媽忍了一肚子火,看上去生氣極了。
大家各忙各的,互相沒(méi)有一句話。我希望知道媽媽現(xiàn)在的情緒,便裝作憤恨地問(wèn)了一句:“媽,到底是誰(shuí)發(fā)明出了手抄報(bào)呀!”剛才,為了完成老師布置的作業(yè),我做了一張手抄報(bào)。我覺(jué)得還不錯(cuò),可那與媽媽的想法背道而馳。
于是,免不了一場(chǎng)“大戰(zhàn)”。而手抄報(bào),就是這場(chǎng)“大戰(zhàn)”的導(dǎo)火索。媽媽沒(méi)有立刻回答我。我手心出汗,眼睛死死地盯著她的嘴唇,害怕她責(zé)罵我。此刻,我真希望沒(méi)有說(shuō)出剛才的話。
不幸的`事還是發(fā)生了。她盯著我,嘴里冒出來(lái)一句話:“你覺(jué)得很煩嗎?”還未等我回答,她就氣急敗壞地說(shuō)了起來(lái),“你呀,干什么都是拖拖拉拉。寫(xiě)奧數(shù)題,做作業(yè)……哪都是在應(yīng)付,一個(gè)字都不想多寫(xiě)。還有……”就這樣,媽媽用比魯迅先生還犀利惡毒的語(yǔ)言,大到考試,小到上衛(wèi)生間,把我所有干的事都數(shù)落了遍。我一動(dòng)不動(dòng)地站在一旁,不停地?cái)[弄著衣角,嘴抿成了一條線。我心中憤怒,傷心,自卑……五味雜陳。媽媽卻毫不理會(huì),自顧自地繼續(xù)說(shuō)著訓(xùn)人的話。
“……唉,你呀,怎么什么都做不好!”姥姥喊我們吃飯,媽媽卻扔下這樣一句話,走了。我再也忍不住淚水,獨(dú)自走進(jìn)了書(shū)房。我一邊哭,一邊用一個(gè)枕頭發(fā)泄心中的情緒。在學(xué)校,我十分優(yōu)秀,可在媽媽眼里,我就像個(gè)一無(wú)是處的廢物!想到這兒,我哭得更傷心了。
事后,爸爸對(duì)我說(shuō):“你并沒(méi)有那么差勁,只是媽媽說(shuō)話方式有問(wèn)題罷了!蔽依斫獍职值南敕ǎ珛寢屪詈竽蔷湓捪褚话鸭獾,深深地插進(jìn)了我的心里。
初中中考作文 篇54
除夕夜,爺爺奶奶從鄉(xiāng)下來(lái)了,家里變得十分熱鬧。媽媽準(zhǔn)備好了餃子餡和餃子皮,爺爺和爸爸在一旁下象棋,媽媽和奶奶在包餃子,而我在一旁看著。
只見(jiàn)奶奶將餃子皮攤在了左手上,用勺子舀起了一些餃子餡放在了餃子皮上,接著將餃子皮合了起來(lái),再用手指捏出餃子邊。奶奶仿佛有魔法一般,來(lái)回捏了幾下,一只圓鼓鼓的像是金元寶一樣的餃子就好了。我看了之后十分驚奇,連忙搬了椅子湊近奶奶身邊!澳棠,你叫我包餃子吧。”“好呀,你洗洗手,來(lái)跟我學(xué)!蔽衣(tīng)了之后高興地洗完手,挽起袖子,拿起一個(gè)餃子皮,有模有樣地?cái)傇谑中,挖了一勺餃子餡,然后學(xué)著奶奶的樣子捏了起來(lái)?墒沁沒(méi)捏兩下,這餃子餡就跑了出來(lái),餃子皮怎么也捏不住了。媽媽和奶奶看著我手忙腳亂的樣子,不由得哈哈大笑!澳氵@餃子餡也放的.太多了,難怪捏不好。”奶奶幫我減少了餃子餡,我繼續(xù)捏了起來(lái),捏完之后,完全不像奶奶做的那樣圓潤(rùn),我的餃子像是個(gè)隨意捏成的歪七扭八的面塊一樣,十分丑陋。我搖了搖頭,這包餃子看起來(lái)容易,做起來(lái)可真難!八懔,你還是去看電視吧。”媽媽看著我捏的十分難看的餃子,笑著說(shuō)道!安,我一定要包好!焙迷谖矣泻阈暮鸵懔,不做好絕不退縮的決心。于是我又包了起來(lái),經(jīng)過(guò)了十幾次的嘗試,我包的餃子慢慢地變得好看了,雖然還是不如奶奶包的,但是已經(jīng)不像第一個(gè)那么難看了。
餃子終于包完了,媽媽把餃子煮熟之后,我們圍坐在桌子前吃了起來(lái)!皢,這個(gè)是什么呀?”爺爺夾了一個(gè),瞇著眼睛仔細(xì)瞅了瞅,好像自己夾的不是餃子!斑@是我包的餃子!蔽也缓靡馑嫉爻姓J(rèn)了那個(gè)丑的不像樣的餃子正是我的作品!肮......”爸爸和爺爺聽(tīng)了我的話,笑出了聲,“已經(jīng)很不錯(cuò)了,爺爺還不會(huì)包呢。”爺爺把這個(gè)丑丑的餃子吃到嘴里,還一邊點(diǎn)頭說(shuō)好吃,看到這里我也笑了。
這是我第一次包餃子,以后我一定會(huì)越包越好的。
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