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【推薦】初中三年作文集錦九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的初中三年作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
初中三年作文 篇1
考場,我的座位臨著窗,挨著墻。我最夢寐的,就是能坐在窗邊,聽鳥鳴,聞花香,視野開闊敞亮。
當我正在想,作文要怎么樣寫能夠得高分,怎么樣能抒發(fā)想要表達的情感。望著窗外,大腦突然卡住了,腦海中浮現(xiàn)出許多年前的點滴畫面,不由得提起了手中的筆。
深刻地記得,我是剛建校時來的,對一個身高一米二的小學(xué)生來說,各種美好和新穎將我貪玩的心填的滿滿的。
七年前,人工湖中的魚苗稀少,沒有竹林遮陽,沒有楊柳拂面,更沒有繁花似錦。只有一幢幢威嚴的教學(xué)樓屹立在這片空蕩的土地上。在那時,我們還小,心懷純真無暇的心,男女生經(jīng)常手拉手坐在草地上做游戲,一起哼歌。學(xué)習(xí)對于我們來說,只是每天需要做的功課罷了,根本不是現(xiàn)在人生的主要任務(wù)。
媽媽說過,那時的我很堅強,別的同學(xué)都因為長期不回家而戀家,半夜醒來啼哭。只有我,不曾流過一滴眼淚。現(xiàn)在我好驕傲啊,我曾經(jīng)參與過學(xué)校的第一屆運動會,親身經(jīng)歷了學(xué)校由新建走向成熟,我也看過弦歌湖的'魚兒們7年來的成長,我還親眼看見銀杏樹剛搬家到這里扎根到現(xiàn)在的綠樹成蔭,花兒移居到這片沃土上開始發(fā)芽到如今的姹紫嫣紅。
我把人生交付在這里,也把回憶栽種在這里,把成長記錄在這里,把夢想放飛在這里。七年的時光悄然離去。在校園中,依稀可以看見七年前熟悉而陌生的面孔。
我長高了,吃胖了。懂得如何在獨立學(xué)校生活了,也知道要努力學(xué)習(xí)了。我仍然可以看見七年前的銀杏樹依舊挺拔的身姿,魚兒依舊矯健的體態(tài),碧波蕩漾的湖面……
有的同學(xué)們離開我們,老師們也有漸漸失去聯(lián)系的。只有樹,花,魚陪我走過這么多年。
今年我十四,七年對于我來說,與生命是等價的。天還是那片天,地還是那片地,卻回不到已經(jīng)被封鎖的回憶里,回不到七年前的每段時光。如今的我已經(jīng)依賴上這片土地,我把青春的夢想野種在這里。
誰都無法走進我的心里,打開我的心門,看到那顆不曾凋零的“回憶樹”,那本關(guān)于七年前的“回憶書”。
人生道路上回憶多,惦念多。一向堅強的我寫到這里,突然想哭了。
初中三年作文 篇2
離辰和小龍兩人疾速的飛在空中,腳下流過的是一片片的森林。
“辰哥哥,我們要去哪?”小龍問道
“你還叫我哥哥啊?看上去我沒比你大多少。 彪x辰笑著說道
“那我叫你什么?”“叫離辰。
“好,但是呢,你也要改改對我的稱呼了!”小龍笑著看著離辰
“哦,不叫晨晨了?”離辰一臉迷惑
“對,再怎么說我也是有名的!”小龍自豪的說道
“你的父母起的?”“對,我們天龍人在出生的.時候都會被賦予名字,而我呢,我叫祺明”小龍似乎在對離辰炫耀
“祺明?祺氏家族?”離辰驚道
“哦,你也知道我們家族嗎?”“真的嗎?真的是金海祺氏一族嗎?”“是啊?怎么啦?”祺明滿臉的疑惑
“是就好了,你的父親是否叫祺羽?”“看來父親很出名!”
“太好了,有祺
初中三年作文 篇3
現(xiàn)在已經(jīng)是盛夏了。每天不是烏云密布就是晴空萬里,在這種情況下,我的心也跟著時陰時晴。
上完最后一堂課,只是和老師告別。收拾一下自己雜亂的課桌,把該帶走的帶走,背著大包小包的和同學(xué)告別,最后在關(guān)上教室門之前,環(huán)視了一下空蕩蕩的教室。我的心也不禁茫然起來,似乎有太多東西留在這里了。想帶也帶不走。我關(guān)上了教室門,隨著“吱呀“的幾聲,在那一剎那間,我的心突然有一股尖銳的痛,忽然想起了四字“青春散場“。慢慢地走下樓梯,我似乎想起可
剛剛來到這里時,數(shù)著樓梯走進教室的樣子,無知,單純,甚至幼稚。但隨著一年又一年的過去,現(xiàn)在我已經(jīng)在四樓讀初三了,那樓梯也越數(shù)越長。但兒時的心情已儼然不在了。童年的心也一去不復(fù)返了。而這一切的一切都變成我腦海里那泛黃的'一頁了。我知道,我該和它們告別了。
最后的一堂課,是和老師告別。
最后一次考試,是和學(xué)業(yè)告別。
最后一個人離開,是和同學(xué)告別。
最后一個腳步,是和301告別。
走在通往校門的小路上,我忘不了,昔日在這里埋頭苦讀的身影;忘不了,昔日在這里傾心暢談的快樂;忘不了,昔日在這片綠茵場馳聘的快感。在這離別之際,我們依然別情依依,走一回校園的小路,數(shù)一回教室的樓梯,心中蕩起了甜蜜的回憶。
在這離別之際,我們依然有千言萬語,看一眼校長的白發(fā),摸一把老師的坐椅,腮邊掛滿了滾燙的淚珠。
當我的腳跨出校門的一瞬間,我忽而明白我已經(jīng)不是這里的一員了。但也許不是永久,但也不是瞬間。
雖然這初中三年跟高中三年和大學(xué)四年相比,是多么的微不足道,但對于我們小孩來說是多么的珍貴和滿足啊啊!
再見了,我的朋友!
再見了,我的老師!
再見了,我的學(xué)校!
再見了,我的初三!
初中三年作文 篇4
游蕩在黑暗的虛空里,空空蕩蕩的黑暗將他包含,接著他用力量撕裂了黑暗,久違的陽光扎在眼中,他閉起了眼。
他正站在一座高山上,望著眼前的一座城墻,人來人往的景象,四周避來的強勁的壓力,都無不讓他感到興奮。
長生界!我離辰又回來了!十年!我輪回于人間之中,十年,我又回來了!
他點一點腳,躍向城墻內(nèi),到了城門前,抬頭望去,城墻上的匾上還是那熟悉的名字南荒城
他走進城中,接種的繁華景象讓他興奮無比,斗獸場。鐵匠鋪等等一系列的.地方。
忽然,一個美麗的身影從他的眼前流過,紅色的衣裝,長長的頭發(fā),朱顏紅唇,皮膚似桃花一般細嫩。
離辰望著她,從他身邊一直到她消失在人群中。她散布在空氣中的香似勾魂藥一般,離辰不禁移動了腳步,隨著她的腳步走去。
或許是太入迷,離辰正向著馳道跨去;突然,一隊人馬迅速的向他奔來,小子讓開!但離辰尚未反應(yīng)過來,一輛馬車就已蹦來。他已經(jīng)來不及躲了,他將手橫檔在眼前,想擋住馬車。
嘣~,離辰依然是一樣的動作,可馬車卻被彈飛數(shù)米。馬車已經(jīng)幾乎粉碎了!
車中走出一中年男子突兀小輩!竟擋我龍爺?shù)穆罚?/p>
未完待續(xù)
初中三年作文 篇5
好像是一股邪風(fēng)刮過,原本很純潔的校園換了一副新面孔。讓人無奈。
看吧,看被這股邪風(fēng)吹過的校園的景象吧!廁所里,教室的角落里,操場的背陰處~言請小說無處不在。下課后,我跑到好朋友跟前想和她玩,可是,她的座位旁已經(jīng)擠滿了人。走進一看,哦,原來你們又在議論那跌宕起伏的故事情節(jié),我很好奇,決定躍躍欲試,要不多老土。
中午,我向好朋友借了一本書,準備無聊時來打發(fā)時間?晌覄偰蒙蠒劬驮僖搽x不開書了,真是好看呀,可比那干巴巴的教科書和無聊透頂?shù)拿枚嗔。那晚,我第一次遲睡,剛起床就特別困,渾身軟的就象一團棉花。我有點后悔了,可轉(zhuǎn)念一想,昨晚看的`多愜意!這么一想,就越想看了。書中那凄美的語言,那動人的情節(jié),那悲涼的下場~唉,太美了!上課時,我走神了,第一次走神,我在心里幻想著那些本來就不存在的人物的下場,F(xiàn)在想起來,我真是笨吶!幸好,一直清醒的團支書開導(dǎo)了我,讓我清醒了過來。
對!一定要抵擋的住誘惑,才有資格去談?wù)搲粝,信念和志向。難道不是嗎?照這樣下去,我的第一目標就實現(xiàn)不了,何來第二,三,乃更多的目標呢?于是,我痛下決心,改!幸好我上的癮沒那么深,幾天就不看了。
可這幾天要寫作文,我的筆下不有自主地就冒出了一篇小小說,唉,悲哀呀!
同學(xué)門,當作文里都可以寫成小說時,你是不是該考慮一下杜絕言情小說呢?
初中三年作文 篇6
看這是一個多么美麗的學(xué)校啊!走道兩旁栽上了一盆盆色彩鮮艷的花,這就是我的學(xué)校,從校門口一進去,就有著各各班級的學(xué)習(xí)表,好的是紅旗,不好的是綠旗。
學(xué)校里還有著一個很大的操場,說到操場,就讓我想起了以前的那一個幻想:一天,上課鈴聲響了,我們立刻做好了各種準備,這一節(jié)是體育課,我們匆匆忙忙的.出去排隊,然后走下樓到操場上去,老師叫我們自由活動,可我覺得一點都沒意思,所以我就一個人靜靜地在那里,看別的同學(xué)玩各種各樣的游戲。忽然一陣聲音從我耳邊閃過:“你在干什么呢?”我四處張望沒看見人,就大聲叫:“你是誰?”它回答:“我是學(xué)校!彼终f:“那你一個人在這里干嘛?怎么不和其它小朋友一起去玩呢?”我回答:“不喜歡玩!蹦氵@樣子是不對的,難道你沒有聽過一句話嗎?有福同享,有難同當,意思就是如果有快樂的事情大家一起享受,有困難大家就得互相幫助,你現(xiàn)在就該有福同享。啊,我知道了,我現(xiàn)在就去和大家一起分享快樂!蔽以拕傉f完,我就從幻想中回過神來,開始和大家一起玩耍,下課鈴聲響了,我才知道了有福同想,有難同當?shù)牡览砹。從此以后,同學(xué)有難,我就去幫他,有福就和大家一起分享。
謝謝你學(xué)校!
初中三年作文 篇7
初中三年,就好比一本書,一本用初中生活點滴所疊成著書,我并無法說出它的大綱,因為內(nèi)容有歡笑、有淚水,有時平凡,有時驚喜,若硬要擠出個概括來描述,或許能拿“燦爛”兩字來形容吧!
這三年來,我真的經(jīng)歷了好多事,像是參與了多年一度的市運動會拉拉隊,見識了人山人海的運動場;也恰好遇到四年一度的園游會,學(xué)著自己經(jīng)營攤位,而且最后還有卡拉OK大賽,大家都玩得不亦樂乎!還有二年級時的校外教學(xué),參觀了牛札糖博物館,并在鶯歌做陶杯DIY和壓花藝術(shù),這我才明白,平凡的一個馬克杯,原來是要這么多繁複的'過程來加以製造;當然還有兩天一夜的畢旅,通宵玩樂的情景,也早已深烙我心。真的太多了,就算再拿十幾張稿紙或許也道不盡吧!
而在平日,雖是這般輕描淡寫的被紀錄下來,仍有許多耐人尋味之處。一個同學(xué)口中的笑話引起一陣班上的笑鬧;突如其來的一聲噴涕或一鼓掌聲,惹得人既驚訝又好笑。這個班不只好笑有趣還有歡笑之外它溫馨的一面,在每個人的生日時,總用驚喜在每個壽星的臉上畫上了滿意的笑靨,而這一切的一切,便通過收藏我這本“初中三年”的記憶相簿里。
如一瞥閃電,三年學(xué)業(yè)瞬時已走到了尾聲,這個故事將會以蟬鳴作結(jié),而我,這個導(dǎo)演兼演員,也要用罄最后一滴墨水,將以圓滿的中考成績,替這燦爛的三年生活,畫下完美的結(jié)局。
初中三年作文 篇8
回想到初中的生活,有酸,有甜,有苦,有辣。太陽每天東升西落,我們渡過每一天,但在初中生活中,總有二、三件事讓我不能忘記它。
第一件事,就是初四那年在操場上舉行的拔河比賽。
“各就各位,預(yù)備,開始!”隨著老師的一聲令下,一根繩子的兩端被無數(shù)只手拉起來,繩子上的紅布一會兒往左歪,一會兒又往右靠,兩個班的同學(xué)都使出渾身的勁,我也不例外,只不過我是閉著眼睛,雙手緊緊的拉著繩子,頭上冒著豆粒大的汗珠,慢慢地,我覺得胳膊要斷了,斷了,真的要斷了,馬上要斷了,可就在這時,我與周圍的`各位“仁兄”坐在了地上,頓時,渾身的酸痛遍布全身,傻傻得坐在那里,可是所有的同學(xué)都露出了燦爛的笑容,嘴里時不時還重復(fù)著同一句話:”贏了,我們贏了!”我這才明白,我們贏了。
因為我們依靠了班級的凝聚力,在同一時刻釋放出了我們每個人的力量,凝聚在一起——團結(jié)就是力量。
第二件事,就是那次為我們初中四年的好友餞行。
他是外地人,由于中考的關(guān)系要回到原籍貫去考。于是那天語文課上我們準備為他餞行,說出最后的祝福。我們每人都說出了祝福的話,他聽完后,哭了!我們看到他哭了,心里也很難受,但就是忍著,不想讓他看見。這時老師說:“我們只是短暫的分離而已!短暫的分離代表我們下一次的相遇;今天的分離代表三年后的相遇。有緣千里來相會,因為我們有緣,會坐在同一間教室里學(xué)習(xí),3年后的我們一定會在相遇的!”老師剛說完,全班同學(xué)都留出了傷感的淚水。接下來,我們唱起了《朋友》這首歌,歌曲被我們唱了一遍又一遍,一遍又一遍,淚水越流越多,越流越多……
因為一個“緣”字,使我們相識成為好朋友,再好的友誼,也擋不住離別帶來的傷痛——朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子……
第三件事,就是中考后,老師請全班同學(xué)吃大餐。
老師曾說過,中考后,會請我們吃飯。果然,中考后的第一天,大家便集聚到XX餐廳,展開“惡狼攻擊”。菜剛上,就被我們這群餓狼一盤一盤的搞定。而那個蛋糕呢?更慘。還沒吃,就被我們?nèi)慨敵晌淦,仍了起來。不?分鐘,每個人的臉上全都是奶油,大家你看我,我看你,笑了起來,突然,我們把目光齊聚到老師身上,發(fā)出了詭異的笑,我剛說了一句:“老師,今天天氣真好!”全班同學(xué)就全都撲向了老師,把剩下的奶油都抹到了她的臉上。十分鐘后,無論是老師還是同學(xué),都是一個字“慘!”我們噗的一聲,狂笑了起來……“老師,您真漂亮呀!”“是嗎?夸獎了!”說完,大家一起奔向了老師……
老師,是我們?nèi)松膶?dǎo)師,我們一起玩耍、打鬧,一起擁有那些美麗的回憶———無論何時,老師的微笑是春天的。
這就是我初中的生活發(fā)生的事。永遠美麗不變的回憶!
初中三年作文 篇9
誰忍心讓自己生活的這個世界變得這么無情。
一張張紀實的相片,幻燈似的在腦海中閃過,攜走了一切高貴,霸氣,驕傲。給我甩下了我少得可憐的憐憫。
大眼睛
是我們的希望。
那雙大眼睛,劍一樣的刺入我的心臟,和我一樣的天真的孩子,本來應(yīng)該擁有和我一樣的生活,應(yīng)該和我擁有同一片藍天的,F(xiàn)在……只剩一雙傻傻的大眼睛,諷刺著我,嘲笑著我。一張黑白相片記錄下了她彩色的夢想,還有粉碎他夢想的無情。
貧窮
每當我們嘲笑電視劇里夸張的'場景時不妨出門看看我們生活的這個世界。饑餓的孩子不再是導(dǎo)演手里的道具,乞丐也不再是武俠小說里拯救世界的英雄。如果有一天老天也不再欣賞這片土地,甚至連一粒種子都種不出來的時候,人類還在空談著什么夢想啊!
蘇醒,覺醒!
自然終于蘇醒,伴隨而來的是8.0級的大地震,曾經(jīng)的天府之國,一下子變成了一片廢墟,無數(shù)的生命被掩埋在了鋼筋水泥下面,在人們感慨人類生命是螻蟻般渺小的時候,我們也在慢慢覺醒,而且還帶著無窮的力量。我們證明了我們的強大,就連自然也選擇了退步,把這個舞臺留給了這場戰(zhàn)役的勝利者!
從此生命不再無所謂,也不再渺小。人們擺脫了叫做命運的束縛,學(xué)會了掙脫的力量。從此天意,宿命就被蓋在了歷史課本里。
不要再瞧不起別人和自己,活在這個世界上的人沒有錯,錯的是人的無情和人的無知。
請大家為了自己好好的活著吧!
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