【精品】初中優(yōu)秀作文集合六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的初中優(yōu)秀作文6篇,歡迎大家分享。
初中優(yōu)秀作文 篇1
朝露曇花,咫尺天涯。在我們不經(jīng)意間,多姿的桃花又悄悄開放了。在我們的忽略下,美麗的青春年華悄然流逝了。聰明的你,可曾注意到她輕盈的腳步?
游絲軟系飄香榭
風(fēng)不停,綠樹蔭,陽(yáng)光明媚,天很藍(lán)。
一群不知天高地厚的我們,在河岸邊奔跑嬉戲,一陣輕盈的風(fēng)吹來(lái),夾雜著些許幽香!昂孟阊剑 毙≈谋亲幼铎`!翱矗 蔽遗趾鹾醯氖种钢影哆吥且慌排盘覙,開滿了一朵朵如玉脂般晶瑩的桃花。風(fēng)吹過(guò),一片片花瓣隨著風(fēng),旋轉(zhuǎn)著落下來(lái)!昂妹腊!”“嗯,我們很快就可以吃到桃子了!
躺在草地上,柔軟的小草撫摩著我們!罢嫦胂裉一ㄒ粯于s快長(zhǎng)大!薄班,當(dāng)大人多好,不用別人管,時(shí)間多的都用不完了!
年少無(wú)知的我可曾知道大樹旁一棵小桃樹上,花骨朵兒正在悄悄開放。
風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼
剛升入初中的我,倚在一棵桃樹旁,看著天空中白云帶著思念,輕輕拍打著樹葉。
年少輕狂的我,怎知“梅花香自苦寒來(lái)”的意蘊(yùn),總向往偉大的勇氣與勝利,可過(guò)高的期許總讓我跌的粉身碎骨,生活中一切過(guò)于平淡。一次次考試的失利,升學(xué)的`壓力,父母的期望,把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。
“難過(guò)啊,難道這就是成長(zhǎng),就是青春?jiǎn)?我不要!蔽亦哉Z(yǔ)。
然而,當(dāng)時(shí)垂頭喪氣的我可知雨中的桃花正搖擺著裙邊?
翠減紅衰愁殺人
這個(gè)夏天仿佛是一步一步挪過(guò)來(lái)的,但終究還是來(lái)了。開學(xué)前一天,漫步在河岸邊。桃花又開了。翠綠的葉掌遮掩不住俏麗的面龐、悄然的身影,還有那一抹抹掩面偷笑的緋紅。“是在笑我笨嗎?”就快面臨一場(chǎng)分別。我恍然大悟:在不經(jīng)意間我流失了我的花季。我所渴望的卻又是我所遺失的,年少中最重要的——美麗的青春年華。
那一朵朵燦爛的桃花,是否剩有前年的殘花敗葉?
雨季花季,青春年華,我們無(wú)法挽留。就在現(xiàn)在,追趕現(xiàn)有的年華,不要讓遺失的,再次成為最重要的。
“昨夜風(fēng)吹處,落英聽誰(shuí)細(xì)數(shù)!闭(qǐng)追趕,現(xiàn)有的青春年華。
初中優(yōu)秀作文 篇2
走進(jìn)世博園區(qū),你就會(huì)看到志愿者。這些志愿者穿著統(tǒng)一的服裝,在不辭辛苦地為人民服務(wù),不管是烏云,是驕陽(yáng),是大雨,是彩虹,他們的臉上總是掛著春風(fēng)般的微笑。
我是在世博會(huì)開園第一天去的。雖然只是初夏,但是天上烈日炎炎,大地也在驕陽(yáng)的'炙烤下成了燒烤架。我熱得連路都走不動(dòng)了,傘也像燒焦了似的一點(diǎn)也不遮太陽(yáng),撐在頭上反倒更熱了。
在排隊(duì)等候進(jìn)美國(guó)館時(shí),我再次近距離看到了志愿者,綠色的鴨舌帽,綠色的長(zhǎng)衣,綠色的長(zhǎng)褲......天哪,穿那么多,不熱嗎?
這時(shí),一位年輕人走了過(guò)來(lái),他看上去不像中國(guó)人。他用一口不太流利的中國(guó)話與志愿者交談了起來(lái)。哦,原來(lái)是問(wèn)丹麥館在哪里?我想:這個(gè)人真是個(gè)“路盲”,手中的地圖干什么用去了?再說(shuō)丹麥館又不遠(yuǎn),干嗎不自己去找?志愿者可不像我,他微笑地說(shuō):“瞧,一直往前走,你會(huì)看到一個(gè)白色的環(huán)形館,那個(gè)就是丹麥館了。丹麥館里有美人魚哦!”年輕人聽了,連忙道謝。
看到這里,我想:志愿者能在這種炎熱的天氣下還盡職盡責(zé),可見服務(wù)質(zhì)量不一般。雖然天氣很熱,但是他們很快樂。他們那一笑,令人難忘。
初中優(yōu)秀作文 篇3
又要開學(xué)了。心里有種煩躁的感覺在不停地橫沖直撞。是因?yàn)楦舯趥鱽?lái)的敲敲打打的裝修噪音?還是由于獨(dú)自在家感到寂寞?不清楚。于是打算出門去散散心。
因?yàn)橛酗L(fēng),而且是陰天,所以盡管氣溫比較高也不顯得熱。
厭倦了馬路上來(lái)來(lái)往往的只會(huì)排放廢氣、制造噪音的家伙,我騎著車往北走。
在兒時(shí)的記憶中,家的附近應(yīng)該有大片大片的田野。新世紀(jì)公園和它附近的大片土地應(yīng)該都是。每天清晨,我和爸爸都會(huì)早起去那兒晨跑。那是一條摻著石塊的泥路,兩旁有高大的叫不出名的樹。但對(duì)那時(shí)的我來(lái)說(shuō),它們不僅僅是知了棲息的家,而且是除爸爸以外,我的最忠誠(chéng)的守護(hù)者。
因?yàn)槟昙o(jì)小,跑著跑著難免會(huì)因?yàn)楸话肭对谕林械氖瘔K絆倒而受傷。但我從不哭,返回時(shí)也不要爸爸背――這一點(diǎn),爸爸可以作證。于是,這種小小的堅(jiān)強(qiáng)成了小小的我可以拿來(lái)炫耀的例子。
跑累了,就走。走過(guò)一個(gè)潭,或者說(shuō)是水坑,我們就停下來(lái),伸一個(gè)懶腰,打幾個(gè)水漂,逗弄一下躲在草叢中的小蟲――然后盡興而返。說(shuō)是鍛煉,倒不如說(shuō)是玩。只可惜,這種樂趣已經(jīng)一去不返,一同消失的,還有我的童年。
家在城北。不知不覺,駛過(guò)幾條馬路,就拐上了一條不起眼的`布滿石子兒的小路。漸漸的,聽不到車的鳴笛聲了。四周是田野,盡管一望有際,但我還是很滿足。停下車,坐在車的后座,閉上眼,聆聽。只有風(fēng)聲。真的只有嗚嗚的風(fēng)聲。因?yàn)槭浅醮,所以沒有沙沙的草聲,也沒有嘰喳的鳥叫。一種說(shuō)不出的愜意。
有人經(jīng)過(guò)。于是睜開眼。就注意到了他們投來(lái)的目光。有些不好意思。我伸手折了一株野草,有點(diǎn)脆,小心翼翼地編成一個(gè)簡(jiǎn)單的環(huán),套在車把上。
就這樣,我?guī)еl(xiāng)間的風(fēng)與回憶,和一身的好心情,滿載而歸……
初中優(yōu)秀作文 篇4
耳邊的音符,一如往常的充滿活力,但其中的傷,我知道。,眾人的不解,與朋友的離別,被寫進(jìn)了歌詞中。在歡快之中,吟唱著心中的憂傷。
離別嗎?我曾經(jīng)經(jīng)歷,沒有依依惜別,沒有頻頻回首,有的只是看似狠心地向前和默默留下的淚。因?yàn)槲抑,心的距離會(huì)融化所有的現(xiàn)實(shí)。就如秋楓飄轉(zhuǎn),落葉,既是歸根。
我的根呢?記憶之中只有青青的山,默默的低矮的房屋和圍繞著村莊的小河。那條與我有著相同祖姓的小河,襯著山,在我的心中,似乎已因當(dāng)年的一場(chǎng)火而變成了灰色。
“哥,你等等我,我們這是去哪啊?”“妹妹,快到了,跟上!”這是什么聲音?我的嗎?我忘了嗎?
“哥,這是哪啊?這條河真美……咦?哥,你去哪了?”“妹妹,快上來(lái)。”“哥你去哪找來(lái)的竹筏啊?太好了,我要乘竹筏了!“
妹妹,我們順著河往下,轉(zhuǎn)過(guò)下一個(gè)彎,就能看到我們家三叔的果園了。你不老鬧著去那玩嗎?等會(huì)哥哥幫你摘果子吃。
妹妹,你看你看,這林子里有松鼠呢!聽村子里的老人們說(shuō),以前林子里還有老虎呢。咦?你害怕了?不怕!有哥在!
妹妹,你看那邊的山,多美啊!山的那邊不就是你的家嗎?那兒一定更美。以后我要到山的那邊去。
妹妹,妹妹……
哥,是你嗎?我怎么聽不到你的'聲音了?哥你快說(shuō)話啊,跟我說(shuō)說(shuō)山上的老虎啊!我不怕我真的不怕!
哥,你生氣了嗎?我保證,以后我不和爺爺說(shuō)你欺負(fù)我害你挨打了,但你不是在這之后都會(huì)給我糖吃的嗎?我以為你不會(huì)生氣的啊。
哥,我知道了,你是到很遠(yuǎn)的地方打工去了啊。當(dāng)時(shí)你說(shuō)過(guò)你要到城里來(lái)陪我的啊。我答應(yīng)你,我上完學(xué),一定會(huì)來(lái),你也要回來(lái)啊。到那時(shí),我們的家鄉(xiāng)一定會(huì)更美的!
哥,哥……
初中優(yōu)秀作文 篇5
有個(gè)男孩,他不是口吃,只是說(shuō)話很慢。
一天雨剛停,男孩的父親帶著他去山上采竹筍。他們來(lái)到一個(gè)陡峭的.山坡邊,男孩的父親正專心地采摘竹筍時(shí),突然有顆石頭滾落下來(lái)。
男孩看見后大叫道:“爸……有……”
“哎呦!”
還沒等兒子把“石頭”兩字說(shuō)出口,只聽見父親慘叫一聲。你怎么說(shuō)得這么慢!還好,只是擦破了點(diǎn)皮!备赣H慶幸道。父親心想,于是有意鍛煉兒子,只教他說(shuō)三個(gè)字:“爸,石頭!”至少這樣說(shuō)能反應(yīng)快點(diǎn)兒。
又一日,依照平時(shí)習(xí)慣,出門前先叫兒子說(shuō)了幾遍。說(shuō)得次數(shù)多了,男孩說(shuō)得倒也利落。這次,他們又來(lái)到了上次出事的地方,兒子背著籮筐站在一旁,父親開始放心地采摘竹筍。
不巧,又有石頭滾落下來(lái)。男駭看見后立即叫道:“爸,石頭!”父親聽到后,立即機(jī)靈地跳到了一邊,然后又跳了回來(lái)。
“兩顆!”兒子說(shuō)道。
初中優(yōu)秀作文 篇6
我花園的風(fēng)鈴草越來(lái)越美了,有幾株開出了紫色的花,雖然漂亮,但是有寫淡淡的憂郁,使旁邊的花也顯得疲倦,蝴蝶仙子不知什么時(shí)候也來(lái)了。
"看,那花美的孤單,美的寂寞,它讓其它的花不快樂。"蝴蝶仙子說(shuō)。
"我知道,我不想讓大家不快樂,但是我丟失了感情。"我平靜的說(shuō),臉像一張白紙。
"其實(shí)我知道,你不是沒有感情,而是不想把它施展出來(lái)。"她搖擺著腿說(shuō)。
"哦?"我說(shuō)。
"你的風(fēng)說(shuō)明了一切,你是有感情的。"她擺弄著花瓣。
"可是我總是開心不起來(lái)。"我仍然沒有表情。
"你是不去開心,像我,每天吃吃蜜,飛一飛,其實(shí)也很快樂,你可以去人間看看!人間是有情的。"她說(shuō),飛走了。
"我要去人間。"我對(duì)上帝說(shuō)。
"好,不過(guò)只有3天的時(shí)間,你要記住,如果3天后你不回來(lái),后果自負(fù)!"上帝決情的說(shuō)。
我飛下天堂。
人間真是好!天是藍(lán)藍(lán)的.,地是綠綠的,而且太陽(yáng)是暖的,云是白的。
我去了一所高中,老師姓巫,對(duì)我很好,其實(shí)我的頭腦是很清楚的,他們?nèi)祟惖臅,只要我一看就全?huì)了,根本不用學(xué)。我的同桌是個(gè)男生,叫章文晴,性格開朗,長(zhǎng)的也不錯(cuò),學(xué)習(xí)也很好。
我的性格在這里叫做內(nèi)向,可是人間真的很溫暖,他們很團(tuán)結(jié),而且很也不排斥我,沒人叫我野天使,也沒人當(dāng)我是空氣,他們真的很熱心。
我真的應(yīng)該早點(diǎn)來(lái)人間。
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