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初中生活的作文600字

時(shí)間:2023-01-12 16:31:58 初中作文 我要投稿
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【推薦】初中生活的作文600字集錦6篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的初中生活的作文600字6篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】初中生活的作文600字集錦6篇

初中生活的作文600字 篇1

  鄉(xiāng)村你一定去過吧,那里很美麗吧,鄉(xiāng)村生活也不錯(cuò)吧!很有趣的哦!

  今年,放國(guó)慶節(jié)長(zhǎng)假爸爸帶我回到了老家,老家以前都是瓦房,現(xiàn)在算不上好,也是二層的樓房。這里風(fēng)景很美,有山有水,在這生活幾天就被濃濃的鄉(xiāng)村生活的有趣給吸引住了。

  在鄉(xiāng)村的幾天內(nèi),我一直和龍龍哥哥在一起,畢竟我也幾年沒回老家了,人生地不熟的'。龍龍哥哥下午帶我去放羊,正好在羊吃草的下面有一條小溪,我們便把羊拴在樹上,興高彩烈的下去玩了,我和龍龍哥哥抓起了魚,不一會(huì)兒,我就抓到五條大拇指那么大的魚,休息了片刻,龍龍哥哥回來了,他抓了10條大魚,我們又抓了半天。滿載而歸,在路上我就在想今天晚上能吃到香噴噴的魚肉大餐了。

  有一天下午,哥哥帶我去吃家鄉(xiāng)美味烤紅薯了。哥哥去地里拔了幾個(gè)紅薯,我去找了一些枯樹葉,和樹枝,龍龍哥哥燒起來火,把紅薯放了進(jìn)去。等了半天我不耐煩了,龍龍哥哥終于把紅薯拿了出來,我把紅薯剝開半信半疑的嘗了一口,甜甜的。但是我不經(jīng)常這樣吃紅薯,把灰弄的滿臉都是,成了大花臉。我和哥哥又下去到小溪邊上,把臉洗干凈了才敢回家。

  家里的玉米收了回來,把籽從玉米棒上打下來后,放在院子里曬,我和哥哥開始了一場(chǎng)玉米當(dāng)武器的大戰(zhàn),我和龍龍哥哥各不示弱,玉米被我們兩個(gè)扔掉到處都是,我們大戰(zhàn)了幾回合不分勝負(fù),我想起了一個(gè)好方法,扣殺我找了一個(gè)機(jī)會(huì),向龍龍哥哥接連不斷的發(fā)起了進(jìn)攻,然后不給龍龍哥哥喘息的機(jī)會(huì),直到他認(rèn)輸為止。

  鄉(xiāng)村生活簡(jiǎn)直太有趣了,我真高興在這里玩上幾天,鄉(xiāng)村生活我愛你,再見了我依依不舍的鄉(xiāng)村!

初中生活的作文600字 篇2

  打開暑期的相冊(cè),暑期的生活又重現(xiàn)了,扶老奶奶過馬路,幫小妹妹撕糖果紙,咦,這是-----

  一個(gè)鳥語(yǔ)花香的早晨,我穿上漂亮的新衣服騎著自行車到處閑逛。

  我騎著騎著,突然,一輛三輪車的輪子陷進(jìn)了了一個(gè)凹洞。我剛想下車去幫忙推,但想到這樣會(huì)弄臟我的新衣服,我就猶豫不訣。最后,我還是自私的選擇不推。于是我就騎開了,大約距三輪車出事地不到200米的`地方,一輛自行車從一個(gè)穿著時(shí)尚的人身邊飛奔而過,倒在自行車上的保溫杯的什么東西灑了出來,直接灑在那個(gè)人的漂亮衣服上,我想;那個(gè)人一定會(huì)破口大罵,并要求賠償?shù)摹?/p>

  騎車的人一直不停的道歉,哪知衣著時(shí)尚的人卻親切和藹的對(duì)那個(gè)人說,''你是不是有很急的事呀!”那個(gè)騎車的回答;“是呀,我的外甥就要移居美國(guó)了,他昨天打電話跟我說!舅舅,我想在去美國(guó)之前,能在喝一碗你褒的雞湯?捎捎谖移鹜砹,而距離飛機(jī)起飛的時(shí)間不多了,所以我才這么趕,”那個(gè)時(shí)尚的 人說;原來是這樣啊,那對(duì)不起了,我耽誤你那么多的時(shí)間,那個(gè)騎車的說;”應(yīng)該是我對(duì)不起你才對(duì),弄臟了你的新衣服。再說就算沒耽誤,也一樣來不及。那個(gè)人說;這樣吧!我的車就停在對(duì)面,我載你一程,應(yīng)該能來得及------

  一二,一二,這聲音從后面?zhèn)鬟^來我朝后面望了一下,一些穿著干凈的大人們,正在幫忙將三輪車抬出來。我懊悔不已,因?yàn)樵趥(gè)人己利和助人為樂這兩條路中,我選錯(cuò)了方向,走向了錯(cuò) 誤的道路,我應(yīng)該向那些人學(xué)習(xí),要大公無(wú)私,要心胸開闊。

  合上“相冊(cè)”我望了一眼天空,覺得特別的藍(lán),心情特別的舒暢。

初中生活的作文600字 篇3

  生活,對(duì)于我來說,是美好的,又是快樂的!}記

  鏡頭一:家里

  “媽媽!快捉住它!它往臥室里跑啦!”我站在客廳的沙發(fā)上,一手拿著拖鞋,很不顧形象地大喊。是什么事令我如此慌張呢?原來,是幾只長(zhǎng)期“寄居”在我家的“小強(qiáng)”同志突然集體出動(dòng),這會(huì)兒,我們正在準(zhǔn)備來個(gè)“大殲滅”呢!“哈哈哈哈!笑死我了!就憑你們倆就想抓住它嗎?”正在我緊張之時(shí),爸爸笑得很欠扁的出現(xiàn)了,還笑得那么囂張!正在我想把手中的拖鞋朝他丟過去時(shí),媽媽把她的“戰(zhàn)利品”掃了出來!肮!誰(shuí)說我捉不住的?”這時(shí),一只“沖鋒小強(qiáng)”又出現(xiàn)在我的視野里,它很不怕死的往爸爸的褲腳上爬去。“。 币宦暺鄳K的尖叫劃過空中,爸爸以最優(yōu)美的弧線“暈倒”在地上,正好壓死了那只不怕死的“小強(qiáng)”。“哈哈哈哈!”我和媽媽樂開了花!敖心愀倚ξ覀?罰你做一個(gè)星期的家務(wù)!”“什么!”爸爸凄慘的聲音在空中回蕩,回蕩……

  鏡頭二:教室

  “哈哈!”一陣陣笑聲從我們班的教室中傳來,F(xiàn)在正值下課期間,是什么事情如此好笑?原來,是班上的“搞笑大王”正在“cosplay”周星馳。看著他被人“打暈”的樣子:舌頭掛在嘴邊,兩眼翻白,仿佛正在眼冒金星?墒牵驮诰实臅r(shí)候,“叮鈴鈴”的鈴聲卻結(jié)束了這一場(chǎng)精彩的'表演,我們掃興地走回自己的座位。

  鏡頭三:宿舍

  “。 彼@一喊可謂是“驚天地泣鬼神”,我們莫名其妙地望著她,過了一會(huì)兒,她從屁股下面拿出了一個(gè)被壓扁的橘子,我們突然明白了事情的緣故,紛紛大笑特笑。接著,更精彩的一幕出現(xiàn)了:她從床上跳下來的時(shí)候,踩到了她下床的腳,她下床沒叫疼,可是她卻叫了一聲“你踩我腳干什么!”接下來,集體狂笑起來……

  怎么樣?相信你看了這三個(gè)鏡頭以后,就會(huì)知道我是時(shí)時(shí)刻刻都生活在快樂之中了!

  快樂其實(shí)并不難找,它就在你的生活之中,也許,你的身邊就存在著一個(gè)快樂呢!

  我的生活是快樂的!我生活在快樂之中!作文

初中生活的作文600字 篇4

  有人說,中學(xué)生的生活單調(diào)得像一張白紙,缺乏時(shí)代的色彩?墒俏易鳛橐粋(gè)剛剛進(jìn)出初中的學(xué)生卻要說,我們的生活是一首交響曲,無(wú)論它的調(diào)子是低沉還是高昂,都充滿著韻律......

  開學(xué)的第一天,興奮而又有點(diǎn)緊張的我迫不及待地踏進(jìn)了第三中學(xué)的大門,但是邁進(jìn)校門的.那一刻,興奮仿佛就插著翅膀飛走了。那嬉戲聲、聊天聲、說笑聲……校園里一切的一切都顯得那么陌生,雖然心里只剩下緊張,我卻不由自主地跨進(jìn)了“199”教室的門檻——那陌生的環(huán)境又充滿著誘惑,讓我渴望去了解它、熟悉它。再看看周圍的同學(xué),大部分都是不認(rèn)識(shí)的,但我相信,我一定能和他(她)們成為好朋友!

  從小就聽說,初中的老師是很嚴(yán)厲、什么都不顧的。但經(jīng)過幾個(gè)星期的相處,我發(fā)現(xiàn),老師們個(gè)個(gè)都很平易近人。語(yǔ)文課上,老師滿懷感情地朗讀課文,幫助我們理解重點(diǎn)語(yǔ)句,讓我們的知識(shí)面更加寬廣;數(shù)學(xué)課上,老師的教授方法寬松而又不失規(guī)矩,教給我們數(shù)學(xué)的運(yùn)算,鍛煉我們的邏輯性思維;英語(yǔ)課上,老師幽默風(fēng)趣,教會(huì)我們英語(yǔ)句子的基本構(gòu)造,讓我們更好地與別人交流;政治課上,老師的教授方法生動(dòng)形象,以畫蘋果的方式教育我們做人的道理……課下,老師們幫助那些沒有弄懂的學(xué)生,認(rèn)真回答同學(xué)們提出的每個(gè)問題……

  你們看到了嗎?你們聽到了嗎?每當(dāng)上午的第二節(jié)課結(jié)束,學(xué)校里就會(huì)組織我們鍛煉——跑操。在那充滿激情、活力音樂聲中,我們?cè)诓賵?chǎng)上邁著大步;音樂結(jié)束,我們滿頭大汗卻仍興高采烈。是啊,跑操既鍛煉了我們的身體,又讓我們放松了心情,何樂而不為呢?

  這不,剛剛進(jìn)行了期中考試,來檢測(cè)我們上半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)狀況,無(wú)論拿到試卷的我們是垂頭喪氣還是欣喜若狂,我相信,成績(jī)不太理想的會(huì)勇往直前,成績(jī)好的會(huì)再接再厲,共同創(chuàng)造一個(gè)和諧、優(yōu)秀的校園!

  我剛開始經(jīng)歷的初中生活已經(jīng)和大家分享了,你們的呢?是不是也一樣豐富多彩?

初中生活的作文600字 篇5

  窗外的陽(yáng)光被跳躍著的綠葉打碎,斑駁的碎片隨風(fēng)舞動(dòng),舞出一路的斑斕,錯(cuò)落、散落在這個(gè)離別的六月!}記

  兩旁的景色不停地倒退,初中三年來的生活像放電影一般重現(xiàn)腦海,一幕一幕,鐫刻在我們?nèi)松墓饽辏老∮浀萌昵,我們剛剛踏入西社初中的時(shí)候,十二歲的我們懵懵懂懂,對(duì)于未來三年的初中生活充滿想象,不知道在初中生活中會(huì)遇到什么,幸好有老師,朋友陪伴我們一路走來,可是現(xiàn)在,僅僅還有20多天我們就要離開這個(gè)生活了三年的校園了,我們心中有幾多的.不舍,幾多的留戀。

  我想,我會(huì)一直記得,記得數(shù)學(xué)老師的幽默風(fēng)趣,記得他在我誤入歧途時(shí)諄諄的教誨,記得語(yǔ)文老師關(guān)切的目光和話語(yǔ),記得她在我退步時(shí)鼓勵(lì)的目光和話語(yǔ),記得在遇到困難時(shí),同學(xué)們伸出的援助之手,記得在生病時(shí),老師的關(guān)懷,同學(xué)的照顧,記得在寢室里的歡聲笑語(yǔ),記得教室里的朗朗書聲,我想把每一個(gè)人珍惜,珍惜這段美好的記憶,深藏心底。

  我一定能考上!我要對(duì)得起自己。如果奇跡沒有出現(xiàn),那我就創(chuàng)造一個(gè)。這些日子,每個(gè)人都在為自己、為彼此默默地加油打氣,為了一個(gè)專屬的未來,奮力拼搏,沒有什么不可以,相信自己,你就是一道風(fēng)景,你可以成功。

  遷徙,是為了歸來;離別,是為了遇見。時(shí)間像奔跑的火車,轟轟烈烈,永不停息。時(shí)光荏苒,三年的初中的生活很快過去了,即將面臨畢業(yè)的我們得到了離別最好的饋贈(zèng),有堅(jiān)定不變的友情,有深厚的師生情誼,還有為了目標(biāo)執(zhí)著的拼搏。相信在以后的某一天里,打開記憶的匣子,每一個(gè)人的臉上都會(huì)跳躍著燦爛的陽(yáng)光。

  在這離別的時(shí)刻,我們能否不說再見?即便說了,但我希望它不是再也不見的意思。

  這些美好的記憶,我將會(huì)銘記于心,永久珍藏!

初中生活的作文600字 篇6

  當(dāng)邁入中學(xué)大門的那一刻,我知道我的初中新生活開始了?吹窖┌椎慕淌覙,我心情激動(dòng),那是我將要學(xué)習(xí)的地方;看到寬敞明亮的教室,我內(nèi)心澎湃,那時(shí)我求知的樂園;看到偌大的操場(chǎng),我熱血沸騰,那是我強(qiáng)身健體的地方……全新的生活在想我招手,呼喚這我去適應(yīng),融入。

  時(shí)間一晃,一個(gè)月過去了,冥冥中我見見捅入了這新生活,新環(huán)境。同時(shí)也讓我感觸頗深——

  我看到了湯老師教學(xué)的與眾不同。那一次,湯老師請(qǐng)我起來回答問題,我匆匆回答完問題,正要坐下,就聽見湯老師微笑的說:“Good!非常棒!鳖D時(shí),一股暖流流入我的心窩,像是吃了蜜一樣甜,我知道那是老師對(duì)我的鼓勵(lì),正是因?yàn)檫@個(gè)鼓勵(lì),讓我在每一堂英語(yǔ)課都非常認(rèn)真,專心的聽湯老師講課。是啊,每個(gè)學(xué)生都需要老師對(duì)他適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)和鼓勵(lì),因?yàn)檫@就愛能夠成為他前進(jìn)的'動(dòng)力。難道不是嗎?聽著湯老師的鼓勵(lì),心中又多了份上進(jìn)心。

  我好看到新同學(xué)的有愛之心。那次,數(shù)學(xué)作業(yè)有一題我做錯(cuò)了,可我不知道在呢么訂正,然而老師卻有一次又一次的催,這更讓我心急如焚,就在火燒眉毛的緊急關(guān)頭,一個(gè)同學(xué)好心的問號(hào):“你怎么了?”“我數(shù)學(xué)作業(yè)不會(huì)做!彼巳稽c(diǎn)頭,就在我以為他要走時(shí),他卻拿過我的本子,思考起來。望著那凝神思考的同學(xué),第一次體會(huì)到什么是雪中送炭,什么是友誼。感謝那位同學(xué)的幫助,感謝他讓我明白友誼可以慢慢加深,陌生的同學(xué)可以轉(zhuǎn)身成為知心的朋友……

  這新生活的蓋面,就是那一張錄取通知書。那天晚上我?guī)缀鯊匾刮疵,望著那一張?dān)保的白紙我豁然一笑,那笑里包含著對(duì)昨天的留戀,是對(duì)明天的向往,對(duì)成熟的渴望……

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