【推薦】初中寫雨的作文四篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的初中寫雨的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中寫雨的作文 篇1
聆聽，多么美妙的詞呵，聆聽雨聲，更是別有一番意境。
瑞麗的春雨，細如牛毛，密密的，輕輕地，像是母親溫暖的撫摸著臉頰；夏天的雨，狂暴短暫，來得快，去得也快，像是熱情洋溢的舞曲，充滿著夏天的狂熱與激情；秋天的雨，舒適綿長，淅淅瀝瀝，誰也不知道何時才去，像是老婆婆緩慢地織著布；冬天的雨，冷若冰霜，噼里啪啦，凈往臉上撞，痛痛的，像是怨氣沖天的怒婦。雨聲，竟是如此多樣，令人難以猜測，難以捉摸。
聽，窗外，已不知不覺下起了淅瀝小雨，叮咚作響，在演奏著屬于春天的舞曲，柔曼而又充滿了勃勃生機雨中的草，被雨露沾濕了衣裳，晶瑩剔透的雨露，在草兒清脆的葉上活蹦亂跳。雨中的花，在雨露的洗刷下，更顯得愈發(fā)嬌艷，令人恨不得全神貫注地觀賞它。雨中的藤蔓，循著春雨輕快的節(jié)奏，伸長著柔軟的身子，像是要迎接春天的到來。雨中的鳥，在蒙蒙細雨中肆意的飛翔，像是在接受春雨的洗禮。雨中的人，撐著各式各樣的雨傘，在雨中漫步，細細品味著春雨的溫柔�！暗梧⒌未稹毕駨椬嘀磺鷦尤说幕匦�，如絲入耳。這就是自然的聲音，這就是自然的音樂啊，自然用那神奇的手，撫弄琴弦，那一曲曲的歌。雨中，一切是那么安詳和諧，沒有多余的煩躁，只有濃濃的愜意，多一分，嫌太靜，少一分，嫌太吵。
我喜歡聆聽雨滴，聽著雨染的大地；我喜歡聆聽雨滴，聽著天空的哭泣；我喜歡聆聽雨滴，聽著北風的悲哀?雨滴仿佛在訴說著，訴說一段不一樣的凄慘故事。雨時的天時暗黑的，猶如那苦淡的心情。每當坐在教室時，眼神不知不覺飄到窗外，看著那如銀針般的雨絲飄飛于空中，我的心總會為之一顫。真美！透明的液體掉在了大地上，如毛的細雨灑落在了人間里，一曲曲的歌兒如此動人，我沉靜在了雨聲中?
喜歡聆聽，喜歡聆聽只屬于大自然的雨聲，那種與自然渾然一體的感覺，令人不舍得忘卻，也許美妙的時刻總是很短暫，但只要擁有過，就不曾遺憾了。
雨絲很細，很綿，像春天時空飄浮的柳絮。
秋雨如同滿天發(fā)亮的珍珠，飄飄揚揚地揮灑著。
雷聲響過，大雨就像斷了線的珠子一樣不斷地往下落。
狂風卷著暴雨像無數(shù)條鞭子，狠命地往玻璃窗上抽。
春雨，像牛毛、像花針、像細絲，密密地斜織著。
微風吹過，雨簾斜了，像一根根的細絲奔向草木、墻壁。
雨水灑下來，各種花草的葉子上都凝結著一顆顆晶瑩的水珠。
雨如萬條銀絲從天上飄下來，屋檐落下一排排水滴，像美麗的珠簾。
只見北海怒濤翻滾，咆哮奔騰。驟雨抽打著地面，雨飛水濺，迷瀠一片。
秋雨如煙如霧，無聲地飄灑在那空地上的瓦礫堆里、枯枝敗葉上，淋濕了地，淋濕了房，淋濕了樹。
幾場瀟瀟的春雨，山青了，水綠了，山下那汩汩流動的一條溪水，愈發(fā)湍急秀麗起來。綿綿春雨把大地染綠了，軟軟春風把河水熨暖了。瞧，又下起雨來了。雨像絹絲一樣，又輕又細，聽不見淅淅的響聲，也感覺不到魚澆的淋漓。只覺得好像這是一種濕漉漉的煙霧，輕輕滋潤著大地和人心。在春雨的滋潤下，麥苗長得更翠綠，菜花兒開得更金黃。在一條縱橫交錯的田溝里，春水淙淙地淌著。揚樹，柳樹在春雨中舒展著枝葉，貪婪地吮吸著甜甜的雨水。二、三月間，微風輕輕地吹拂著，毛毛細雨從天上灑落下來。雨是尋常的，一下就是三兩天�？蓜e惱，看，像牛毛，像花針，像細絲、密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。
春雨清晨，幾陣隱隱的春雷過后，下起了人春以來的第一場雨。微明的天空中慢慢垂下了一條條雨絲。層層的雨云遮住了東升的太陽。不一會兒，遠近的景物都被迷蒙的雨霧籠罩了。早飯過后，雨雖然沒有停，卻也沒有再下大，仍然淅淅瀝地滴著。我拿起傘，走出了家門。雨確實不大，滴滴答答的`，不像是在下雨，倒像是在下霧，眼前的世界被封鎖在密如珠網(wǎng)的雨
絲中。往遠處看去我走進雨霧中，頓時，一陣清新涼爽的感覺滲透全身。雨滴在身上是冰冷的，可是空氣中卻不知怎么的，有一股濕潤溫暖的氣息，仿佛報告著春天到來的消息。春雨瀟瀟地下著，樹木干枯的枝條朦朦朧朧有了一層淡綠的色彩，雨水順著樹尖滴下來，變成了一串串水靈靈的音符。地面也濕潤了許多，散發(fā)出一種沁人心脾的芳香氣息。小草也偷偷地鉆出地面，開始編織綠色的地毯。春雨瀟瀟地下著，它正輕輕地喚醒大地，悄悄地帶走寒冷，慢慢地撫慰樹木上嚴冬的創(chuàng)傷。春雨洗去了冬日的殘跡，萬物在春風的吹撫下醒來了，在春雨的滋潤下生長了。多神奇的春雨呀。它是朦朧的，又是清晰的。它給萬物披上一件縹緲的紗衣，它又把萬物洗滌得清新明亮。我的心情也好像被雨水清洗了、擦亮了，一種明朗、歡快的感覺在滋長。整個世界就像一個剛剛出生的嬰兒，好像一切都重新開始了，樹是新的，新得綠芽滿枝；草是新的，新得嬌嫩纖弱；花是新的，新得含苞欲放。甚至連心情也是新的，心中只有一種清爽愉快的感覺。透過綿柔的雨絲織就的如煙的春紗，我望著那些打著傘、匆匆避雨的行人，不由得想到：為什么要躲藏呢?讓我們的身心一起來感受這春雨帶來的清涼吧。于是，我收起傘，走進雨中，細小的雨滴打在身上，一點也不覺得冷，只有一種親切、清新的感覺??
春之聲“嘀嘀嗒嗒，嘀嘀嗒嗒??”一場春雨從天而降，大概是天上的仙人失手打翻了酒杯，杯中的瓊漿便直瀉人間吧
初中寫雨的作文 篇2
雨又來了
少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中，江闊云低，斷雁叫西風。而今聽雨僧廬下，鬢已星星也。悲歡離合總無情，一任階前點滴到天明。
——（南宋）蔣捷·《虞美人?聽雨》
雨來了，瀟瀟灑灑地來了……
僧廬外，雨沙沙地落著。我透過窗子在看雨，看那熟悉的雨……
一個雨天。
紅燭的光照耀著。雨伴著屋外墨色的夜幕，無形地落著。只聽到了雨水在濺落地上時粉身碎骨的聲音。我，正是青春年少，不諳世事。歡享著榮華富貴與輕歌曼舞。紅燭錦帳，萬般柔情，追尋的是歡聲笑語，擁有的是人間天堂。
又是一個雨天。
面對著廣闊無際的江面。云很低，似乎要壓平一切。一只孤獨離群的大雁艱難地飛來，又飛走了。一切的一切，只換的一聲長嘆。我，已進入了壯年，無家可歸，漂泊不定。想要的`只是安定，擁有的卻只有悲涼，只有滿腔旅恨、萬種別愁。
還是一個雨天。
如今我已有了絲絲白發(fā)。寄居僧廬之下，國家已破碎不堪。自己無能為力，當朝者卻是能為而不為。一個如一碰即碎的玻璃一樣的國家如今更加脆弱。時間無情地流逝，世態(tài)無情地變遷，為何？為何？靜靜等待胡人鐵蹄蹂躪著江山，心痛，再心痛，卻無奈又無奈……
雨快停了，我看著屋前水滴落下，等著天亮。下一次的雨，又在何時呢？
異鄉(xiāng)愁
夜，還是以前的夜；月，還是以前的月。但是，今夜賞月的自己，卻不是以前的自己。
站在山頂，獨自一人。
月光下，任何的事物都顯得凄慘而悲涼，我也不例外。
寒風刮過，臉上流下兩行淚水。身處異鄉(xiāng)的我，此時倍加難過。
今天是九九重陽節(jié)，不知遠方的兄弟們此時正在做什么？
笑談？痛飲？對詩？還是如我一樣在對月神傷？
那時是時光是多么的美好而又令人留戀呀……
可惜！
一切的一切，都不再熟悉；變得如此生疏、生疏……
舉起酒杯，月亮映在酒中。我一飲而下，仿佛看到故人正在對面飲酒作樂。一陣涼風吹走了我所有的思緒，原來，一切都是一場夢……
我奔向山下。又回來后，手中多了一把茱萸。
雖不能回故鄉(xiāng)，但也要在此處進行故鄉(xiāng)的習俗。
淚如泉涌，不知遠方的親人在做什么。他們一定不會忘記那古老的習俗，也必定在家鄉(xiāng)插上茱萸，像我一樣，默默地祈禱……
殘花中酒
乍暖還輕冷。風雨晚來方定。庭軒寂寞近清明，殘花中酒，又是去年病。
樓頭畫角風吹醒。入夜重門靜。那堪更被明月，隔墻送過秋千影。
——宋·張先《青門引》
窗外的雨，靜靜地下著。點點滴滴，打在了殘花上，頓時四處迸濺。浮在水洼上的殘花來回飄動。窗簾被細雨浸濕。所有的房屋沉寂在這一片安靜中。
他，靜靜地躺在床上，沉睡著。昨夜的酩酊大醉，一直睡到了現(xiàn)在。
清明節(jié)又到了，痛惜殘花，借酒解憂。窗外的殘花，仿佛也都已經(jīng)醉了，在那里不停地搖擺。庭院中的高墻一片寂寞、冷清。院門緊緊地閉著。父親已經(jīng)去世多年，然而對父親的思念卻久久不能放下。
一陣冷風吹入屋中，將他從沉醉中喚醒。凄風冷雨漸漸停了。他睜開了朦朧的雙眼，直直的望向窗外。入夜已深，大門緊鎖，萬籟寂靜。想起父親生前，自己未能盡孝，然而在父親臨死時，也未能自己一面。年輕的他，心懷抱負，一心希望祖國能夠統(tǒng)一。父親多次希望他能回家看看，他卻為了自己的愿望不愿回去。父親從小就教育他做事不要后悔，然而，他這次卻深深地后悔了。
他獨自一人躺著那冰冷的床上，兩行熱淚從眼中涌出。一片花瓣飄入屋中，在屋內(nèi)盤旋了一周，最后落在了那凄厲的屋角。
他從床邊拿起了那壇還未飲盡的酒，高高舉起，酒一瀉而下。他張開嘴，仿佛要把所有的酒吞入肚中。
殘花還在搖擺，仿佛醉了一般。他躺在床上，慢慢又將眼睛閉上。那可憐的殘花，從細細的枝干上落下。痛惜殘花，借酒解憂。
只是，心中的憂愁何時才是盡頭？
尋蜀相
丞相祠堂何處尋，錦官城外柏森森。映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心。出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。
——杜甫《蜀相》
乾元二年，杜甫結束了在秦州的困苦生活，南下來到成都。第二年春，他探訪了武侯祠。
祠在何處？錦官城外，數(shù)里之遙，翠柏叢生。柏林之中，暗藏武祠。杜甫來到武祠，四周一片寂靜，一股肅穆的氣氛向杜甫逼來。武祠階前雜草叢生，碧草映階，樹間不時傳出黃鸝隔枝空對婉轉鳴唱。顯然，人們已經(jīng)好久沒有來這里祭拜孔明了。祠外景色荒蕪�！爸T葛先生身后竟如此凄涼，竟然無人問津“，杜甫心中一片凄涼，哀婉之情油然而生。
入祠后，觀其殿宇之巍巍，其塑像之凜凜，杜甫心中更是寂寞難言。當年，劉備屢次至南陽草廬中請諸葛亮；草廬之中，諸葛亮制定“以荊州、益州為基地，東聯(lián)孫權，北抗曹操”之大計；出山后，諸葛亮又助劉備開創(chuàng)基業(yè)，輔阿斗匡威濟困�？上В麨榱吮狈�，六出祁山，最后居然病死在軍中，鞠躬盡瘁，死而后已。
想到此處，徘徊林間的杜甫不禁淚流滿面，老淚縱橫，為孔明的出師未捷身先死，為孔明身后之凄涼……
初中寫雨的作文 篇3
初春的江南，煙雨朦朧，好似披上了一件輕薄的紗衣，卻掩蓋不住你身上散發(fā)出的美麗與芬芳，美如天仙。小巷靜靜地流淌在小鎮(zhèn)間，縱橫交錯，用最優(yōu)雅的姿態(tài)，詮釋著小鎮(zhèn)上的人或事。
低矮的平房鋪著灰黑色的瓦片，一座，兩座，有序地排列著。墻角處，縫隙間，不知何時鉆出的小草，小小的，嫩綠的一株，惹人憐。它在靜靜地等待著雨的降臨。調皮的雨掙脫云的懷抱，跳到房檐上，花盆里，葉隙間，滴答作響，又奏出一曲別具一格的春的贊歌。我有時或站在房檐下，或停在細雨中，享受被雨擊中頭頂?shù)母杏X，品嘗三月雨甜糯糯的滋味，一下又一下，那是雨的顫抖，春的律動。
門前的水溝開始隨聲附和。綿柔的雨滴在兩個手掌寬的水溝里淺淺的走過，變幻出各種各樣的線條或紋路，交織著，相擁著。水面上偶爾會浮著哪戶人家洗過的菜葉或是鄰家的小孩遺失的發(fā)夾或是小玻璃珠。有些兩歲大左右的小孩會用胖乎乎的小手在水里劃著，滿臉都蕩漾著天真與喜悅。媽媽的嗔怪在此刻傳入耳畔。小巷熱鬧起來，一切也都變得歡騰。
被雨浸濕的青石板一直鋪到院子外。老榕樹就在那兒立著。雨中的葉是綠的，是密的，是靜的，在等待著什么。十年如一日，它始終如一，它為人們撐起一片濃密的.綠蔭，送來一捧愜意的清涼。樹根嵌在地板間，路很濕，充滿詩意。孩子們穿著拖鞋在樹底下踩起一道道映著笑臉的水花。淅淅瀝瀝的雨絲帶著月桂花的香氣，講述著這一切的一切。
雨下著，滋潤了世間的萬物，洗去了心靈的粉塵，打濕了這里的故事。
小巷流淌著，在小鎮(zhèn)間，在煙雨朦朧中，在我的腦海里。小巷永不變的姿態(tài)述說著這里變幻莫測的雨。
初中寫雨的作文 篇4
熱了好久了，小雨滴們都變成了水蒸氣回到了天上。它們靈機一動，開始忙碌，從東跳到西，聚攏小伙伴們，把秘密告訴了它們，小伙伴們一致叫好。于是，小云朵和小伙伴們變成了晶瑩透明的小雨滴，紛紛飄落田間、草叢中。
風追趕著雨，雨追趕著風，風和雨又聯(lián)合起來追趕著天邊的烏云，整個天都處在雨水中。雨如煙霧，無聲的飄灑在那空地上的石子間、樹葉上，淋濕了地，淋濕了路邊一棵棵挺拔的大樹。雨如萬條銀絲從天上飄下來，屋檐落下一串串水滴，像美麗的珠簾。沙沙沙，沙沙沙……柔麗而又清新的旋律，溫情脈脈的音樂語言，引人遐想的意境，猶如潺潺清泉，融進了大地，融進了每個人的心田。
晶瑩剔透的`雨水從藍天的臉上劃過，是咸的?還是甜的?是甜的。當一群群孩子在雨中游戲時，他們說雨是甜的;當一對好友牽手在雨中漫步時，雨也是甜的，接連初長的麥苗，也說雨是甜的。可是雨又是咸的，看啊!人們在水中掙扎，下沉。房子被水沖毀，被淹沒，物體被拖起，被帶走……一切的一切，在風雨中呻吟著，而風雨依然在怒吼……當淚水，雨水，洪水交織在一起時，只能說都是雨水惹的禍，雨水是咸的，苦的，澀的!在雨中，有歡笑，痛苦，有嬉戲，掙扎，那么，雨水是咸的，還是甜的呢
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