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夕陽初中作文集錦8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的夕陽初中作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
夕陽初中作文1
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,愛憎分明……”直縈繞在我耳畔,直直,伴著落日余暉。我和父親悠閑地散著步,看咖啡色夕陽又要落下,墜入西山……
我,夕陽。依舊。
“吱吱”“哎呦哎呦”正準(zhǔn)備回家的我們看著前方,輛破舊的雙輪車,在上坡旁徘徊不前,位年過花甲,戴著斗笠的老人吃力地拉著車。
父親掙開我的手,跑過去,好像夕陽下位威風(fēng)凜凜的大俠。
“喲!大爺!怎么干這么重的活呀!您的兒女呢?”父親有點(diǎn)著急,但更多的是同情。
“哎……”老人的聲音帶絲絲憔悴,白白的胡子讓老爺爺顯得更加年老。
父親趕忙走上去,“來。女兒,幫我照顧老爺爺!我來拉車!”父親將繩子套在自己肩上,握著車的柄。
“哦……哦”我有點(diǎn)猶豫,走到老爺爺身邊,將他扶上坡。
父親調(diào)整好自己的位置,右腳支撐著左腳,身體向前傾,使勁拉著,車身搖搖晃晃的,發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音,仿佛傾訴著時(shí)光的變遷,時(shí)代的流轉(zhuǎn),世間的變幻……雖然太陽已告別了世俗,回家去了,但還 是留給了大地絲絲,抹抹的熱量。父親拖著車的貨物,汗水浸濕了襯衫,“滴答滴答”地流下來,澆灌著人世間那棵還 沒有發(fā)芽的愛之樹!我小小的心靈仿佛想到了什么,跑到前面給父親“助威”。兩只小手“啪”地拍在粗糙的.木頭上,咬緊牙關(guān),雙腳蹬地。
“二,加油!二,加油!二!加油!”我和父親喊著口號(hào)……
半小時(shí)的折騰,讓我和父親筋疲力竭!老爺爺感動(dòng)地伸出手,那雙粗糙的手顫抖的握著父親的手,道著謝。我仿佛看到了老爺爺平凡窮苦的生。我很快樂,父親笑了,我笑了,老爺爺也露出了久違的笑臉!
回家了,我最后次觸摸雙輪車,觸摸父親流過汗水的地方,這不就是雷鋒足跡么?這輛雙輪車,閃耀著金色的光芒!夕陽已經(jīng)落下,灰色籠罩著大地,我們回家了。
再后來,我還 看到父親肩上繩子勒的地方,都青了!還 有父親的手,也破了!
雖然很累,但雷鋒的精神永存,不是嗎?
落日時(shí),夕陽下,雷鋒情!永存!
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,愛憎分明……”又在我耳畔響起,我笑了。夕陽也笑了!
夕陽初中作文2
自從我的座位移至窗邊,我就養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,就是每天觀賞夕陽晚霞。
我期待著……
終于,太陽像個(gè)快要耗盡電的燈泡,由黃亮刺眼變成了一個(gè)油亮誘人的“鴨蛋黃”,我知道,那激動(dòng)人心的約會(huì)即將開始。
我盯著那個(gè)“鴨蛋黃”,看著它一點(diǎn)點(diǎn)沉入樓后,眼前是一片奪目的橘紅,把天邊染成了緋色。閉了眼,感受那份緋紅落在臉上,暖暖的,一片溫馨沁入心脾。
當(dāng)一輪紅日與旗桿齊平時(shí),想想看吧,飄揚(yáng)翻卷的紅旗在夕陽的映襯下變成了暗紅,但那一點(diǎn)也不影響整個(gè)場(chǎng)景的美。遠(yuǎn)處的平原與天沒有了縫隙,紅日緩慢地、無法察覺地下墜著,在那天與廣大平原的大背景中,威風(fēng)凜凜地矗立著一桿紅旗,望著它,真有些“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的壯美呢!
終于,夕陽沉入了樓后,天空恢復(fù)了煙灰色。不要感嘆“夕陽無限好,只是近黃昏”吧,更奇異秀麗的景色還在后面呢!
如果說,天空是一張美人臉,那么此時(shí)的晚霞便是美人精致的晚妝。自下而上淡紫、緋紅、淡粉、鵝黃、湖藍(lán),層次分明而又不顯呆板,一切都那么自然,仿佛不經(jīng)意的一抹,卻成就出令人驚艷的效果。大自然的鬼斧神工,怎不令人拍案叫絕!
不知過了多少時(shí)候,仿佛是化妝師對(duì)這個(gè)妝容不滿意,重新變換了天空的色調(diào)。只見石榴紅、葡萄紫、冰莓粉、水杏黃、星光銀、孔雀藍(lán)、寶石藍(lán)妝點(diǎn)著她的面龐。光線慢慢變暗,仿佛美人覆上了一層面紗,朦朧靜謐。真想撩開那層面紗一窺真容!看,美人更多了一顆璀璨奪目的“美人痣”呢。
我真無法形容心中的感覺。我多么希望自己是攝影家、畫家、音樂家、舞蹈家、是詩人,好用相機(jī)記錄那瞬間的美麗;用畫筆描繪那斑斕的異彩;用音樂傳達(dá)出內(nèi)心的悸動(dòng);用舞蹈表現(xiàn)出飛揚(yáng)的心思;用詩句贊美自然那支神來妙筆。
可是,自然的美麗怎能用相機(jī)固定呢?那斑斕的`異彩是哪種顏料可以調(diào)就的呢?七個(gè)音符又如何能將心語傳達(dá)?簡(jiǎn)單的動(dòng)作怎樣表達(dá)那飛逸的神思呢?貧乏的文字啊,你無法描摹自然地造化!
我能做的,只是默默的做個(gè)旁觀者,并在心中祈禱著:偉大的自然之母。∏竽隳茏屛颐刻於碱I(lǐng)略你那壯美的神跡吧!
我將準(zhǔn)時(shí)赴約!
夕陽初中作文3
昨天的欣喜、昨日的美好,雖然只是平淡的生活中一點(diǎn)平常的瑣事,卻仍像一池春水中時(shí)時(shí)濺起的一朵朵浪花,在紅紅的夕陽下更顯得溫情脈脈——是的,只要你熱愛生活,你會(huì)發(fā)現(xiàn),一切是那么的美好。ㄏ﹃柕臏厍槊}脈,作文開篇就給我們營(yíng)造了一種幸福的氛圍。)
今天不是星期五,卻因?yàn)橛惺虑橐ㄖ议L(zhǎng),所以我們中午便要回家。回家令我開心——家里一切都好,我又有幾分不樂意——明天一早又得返校。好在我和弟弟都在中學(xué)讀書,回家路上還不十分寂寞,我們便騰云駕霧般的一溜煙回到了家中。
走進(jìn)大門,爸媽都不在家。抬頭望望廣闊的田野,不少農(nóng)民正在那兒辛勤的'勞動(dòng)。也許,爸媽還在田里耕作呢。我們走進(jìn)廚房,鍋里還有幾塊冷冰冰的紅薯,大約是他們中午沒有吃完的吧。姐弟倆一人拿起一個(gè)塞進(jìn)口中,只覺涼津津甜滋滋的,倒也別有一番風(fēng)味。(“冷冰冰的紅薯”卻別有風(fēng)味,幸福就在這“涼津津甜滋滋”中?)
“蓉兒,你們回來了?”我們剛來到地頭,媽媽就看見了,驚奇又高興地大聲說。爸爸也笑了,說:“你們回來得正好,眼看這太陽就要落山了,我們這田里的活兒還沒有干完。我接著挖坑,你們?nèi)龐寖喝霾俗,施土糞!保ā拔覀儭眮淼降仡^,媽媽驚奇又高興,爸爸也笑,平實(shí)的生活,實(shí)在的幸福。)
于是,在這美麗的夕陽之下,陽光拖出四條長(zhǎng)長(zhǎng)的影子。那前面彎著腰奮力揮鋤挖坑的,是爸爸;那兩個(gè)端著碗低頭撒菜籽的,是我和弟弟;那拿著著撮箕施撒土糞的,是媽媽。田地中間,還有一堆土糞,也被這夕陽映照得通紅通紅。(勞動(dòng)場(chǎng)景特寫!巴t通紅”是否暗示幸福的生活正紅火?)
正所謂人多力量大,四個(gè)人齊心協(xié)力,整塊田地很快就被我們給蓋上了一層土糞薄膜。收工了,一家人打道回府,夕陽拖得人影更加綿長(zhǎng)。弟弟的手舞足蹈,給我們的身影增添了栩栩如生的活力……(“齊心協(xié)力”是幸福,“手舞足蹈”也是幸福。)
我走在最后,看著地上的身影,忽然覺得,這夕陽西下的景色,竟是這么的美麗動(dòng)人!(夕陽西下的景色如此美麗動(dòng)人,作文也美麗動(dòng)人。)
夕陽初中作文4
我的奶奶,已經(jīng)年近六旬,但依然勞碌著。她沒有琴棋書畫的閑情逸致,也沒有子孫日日夜夜陪伴在身邊,只是每天一遍一遍地洗衣做飯,不厭其煩,也很少休息。在我看來,奶奶的晚年是單調(diào)的,就像落山的太陽,只有不再輝煌的光和淡漠的紅色。
但是,一個(gè)鄉(xiāng)村的傍晚,讓我改變了看法。
前些日子,奶奶來到了城里,并和城市的老太太們很快成了朋友。從她們那里,奶奶知道了一種她之前聞所未聞的一種老年娛樂——跳舞。從此她每個(gè)晚上都會(huì)和她的朋友們?nèi)ヌ琛?/p>
為了把舞蹈帶到鄉(xiāng)下,奶奶特地買了錄音機(jī),在里面存了她們跳舞時(shí)用的伴奏歌曲,并以驚人的速度學(xué)會(huì)了錄音機(jī)的使用方法——這對(duì)她來說并不容易。
回到了鄉(xiāng)下的奶奶家,吃過晚飯后,我出門散步。抬起頭,在那一瞬間我看到了夕陽。真的是我想象中“不再輝煌的光和淡漠的紅色”嗎?——夕陽只是一點(diǎn)紅色,但它點(diǎn)燃了一片天空。淡藍(lán)的天幕中透出一抹赤紅的火,它明亮,熱烈,還含著些許溫暖。夕陽的火焰帶著金色的火燒云,盡情地燃燒著,用一片熱情的色彩溫暖著冷清的藍(lán)天……
許久,我隱約聽到不遠(yuǎn)處傳來陣陣音樂聲,隨著聲音,我找到了那個(gè)地方。這是一個(gè)樸素的舞臺(tái),只有坐著馬扎的觀眾、幾棵老樹和舞者。舞者是幾位老太太,其中有我的奶奶。一個(gè)女孩也跟著跳。我注視著奶奶,她的舞蹈有點(diǎn)兒像體操,并不優(yōu)美,但和最夢(mèng)幻的芭蕾舞同樣可以打動(dòng)人心。平日里黝黑而平凡的老太太,在音樂中霎那間變成了圣潔的天使。她的動(dòng)作在嫻熟中不乏生動(dòng),毫不遜色于旁邊的女孩。她的神情是那樣的.喜悅和陶醉,眉頭舒展,雙眼微閉,佝僂的腰驕傲地挺直了。她深深地沉醉在舞蹈中。舞蹈,讓她整個(gè)人煥發(fā)出神采,煥發(fā)出自豪,煥發(fā)出青春!她那發(fā)自內(nèi)心的快樂將她的臉映襯得那么動(dòng)人,那么美。也許此時(shí),她跳得已經(jīng)不是舞蹈,而是一種感覺,她盡情地?fù)]發(fā)出自己的歡悅與自豪,渲染著垂暮之年的深沉與寂寞。
在夕陽的輝映之下,幾位老人的身影格外美麗。在我眼中,奶奶已經(jīng)不是那個(gè)整日活在家務(wù)中,生活單調(diào)而蒼白,淡漠了一切的老太太了。奶奶的身上,仿佛散發(fā)著一種光芒,一種美麗,溫暖,精彩而燦爛的光芒,像天上的夕陽。
夕陽初中作文5
夕陽是一種墜落的美,它雖稍縱即逝,但大多數(shù)人都不能抗拒它的美麗:就在那黃昏短短的一剎那,霞光傾瀉重巒,是那么的壯麗啊!很快地,夕陽西下了,夜幕輕輕地籠罩著大地。
又一個(gè)夏夜開始了……
或許當(dāng)你匆匆走過的時(shí)候,你并沒有歇下來好好地欣賞一下夕陽。這擦身而過的時(shí)刻,我卻被這殷殷如血的夕陽深深地吸引住了,情不自禁地倚在窗邊看日落,那種坦然得無憂無慮的感覺真是無與倫比!
漸漸地,我對(duì)夕陽產(chǎn)生了一種不可磨滅的印象,它那嫣紅的霞光,把飄蕩在微紅的天幕上潔白的云朵染成了各種各樣的顏色,就好像是一幅絢爛的油畫似的,令人深思……
有些人悲觀論調(diào)地認(rèn)為夕陽結(jié)束了一天,但他們有沒有想過,夕陽下山了,它卻意味著新的一天的開始,我忽然想起雨果曾經(jīng)說過的一句話:“冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”的確,‘黃昏來了,黎明還會(huì)遠(yuǎn)嗎?’
我一直抱著這個(gè)希望去迎接著黃昏的來臨,因?yàn)檫@是黎明到來的象征;望著漸漸西墜的夕陽,心中涌起一陣莫名其妙的嘆惋,那時(shí)因?yàn)槲蚁耄喝绻幸惶,太陽消失了,那么誰又能制造新的太陽給我們鑒賞呢?沒有了陽光,世界將會(huì)變得一片黑白,葉子沒有了陽光的照射,就不能進(jìn)行光合作用,這樣,世界上的所有植物都會(huì)死亡。大自然竟是這樣殘酷;等到那一天,地球又會(huì)進(jìn)行翻天覆地的變化,這樣一來,歷史又會(huì)重新篇寫、世界又會(huì)重新開始……
我的淚水模糊了我的視線。
可是,我卻漸漸地樂觀起來了:我想太陽消失離現(xiàn)在還有很長(zhǎng)時(shí)間,我真的不想看見夕陽在黃昏落山后,黎明時(shí)朝陽卻不會(huì)升起。
夕陽給予人們的是一種藝術(shù)上的悲感,所謂的.“悲感”并非是悲傷的感覺,而是一種悲壯的心情:當(dāng)你以平靜坦然的心情去矚目西方的時(shí)候,那被夕陽染得殷殷如血的云朵就像是一場(chǎng)毫無損害的火災(zāi),將人們心中的煩惱都燒盡了;當(dāng)?shù)哪荷\罩著,就宛如一首交響曲的尾音,在人們的耳際久久地回蕩,但卻漸漸地歸于岑寂、無聲,引起人們心中無窮的感喟。
現(xiàn)在在腦海中回蕩的是那幾句優(yōu)美的詩句:
可堪孤閉春寒,
杜鵑聲里斜陽。
我也很喜歡這兩幾句:
落日照大旗,
馬鳴風(fēng)蕭蕭。
我更喜歡這兩句:
一道殘陽鋪水中,
半江瑟瑟半江紅。
這些幽麗、壯麗、美麗的詩句,都使我浮想聯(lián)翩,但我還是想多誦讀下面的一句:
終古閑情歸落照。
這是夕陽給人們的最后啟示:每個(gè)人都應(yīng)該更嚴(yán)肅、更堅(jiān)強(qiáng)地生活下去。
夕陽初中作文6
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)并不起眼的村莊。但夕陽下的她顯得特別地溫柔。
記得那是我小的時(shí)候,常?吭谀棠虘牙镉^賞這夕陽美景。老奶奶們聚下的在一起暢談曾經(jīng)的村莊與一些家常話。老爺爺們相約在樹陰下象棋。小孩們也在一起玩游戲……這一切都顯得其樂融融。與夕陽一起描繪了一幅自然和諧的家鄉(xiāng)畫。這一幕幕,早已深深地刻印在我的腦海里。這就是我的家鄉(xiāng)。
由于讀中學(xué),我離開了那個(gè)曾經(jīng)給予我無限快樂的地方。三年了,三年都不曾陶醉在那和諧的`畫面里,三年都不曾見過那夕陽下的村莊,三年都不曾體驗(yàn)過那種快樂了。幾天前,我終于回到了那個(gè)讓我回味,讓我魂?duì)繅?mèng)瑩的地方。
一樣的夕陽,一樣的房屋,一樣的村民,卻給予了我不一樣的感覺。感覺我的家鄉(xiāng)變得沉默了;蛟S,她并沒有改變不少。只是,我變了,變得與她格格不入。甚至有點(diǎn)兒討厭她那殘舊不堪的臉龐。
但,不久之后,我又到了那曾經(jīng)屬于我的快樂。夕陽下,我一個(gè)人在鄉(xiāng)間小路上漫步。清風(fēng)輕輕地親吻著我的臉。在悶熱的天氣中顯得格外的涼爽。弟弟妹妹都微笑著與我打招呼,還沖著我叫姐姐呢。“這表示故鄉(xiāng)在歡迎我呢?”我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。就是這種感覺。在家鄉(xiāng),你不必想你還有多少作業(yè)沒寫,你不用煩惱你所有所有的包袱。在這里,你永遠(yuǎn)只是一個(gè)被她寵愛著的孩子。沉醉在她那溫柔的懷抱里,盡情地?fù)]灑你的純真與浪漫。我漫步在鄉(xiāng)間之路上,吟唱著那首《童年》。抬頭看見那夕陽,感覺特別的美。這就是我愛的村莊。即使她已經(jīng)不再有那歡快的笑聲。即使她沒有城市那般的熱鬧。但我就是愛她,愛這樣的她。
我不得不離開了,帶著回憶與淡淡的憂傷離去。不知道什么時(shí)候才能再回去;蛟S一年、二年,或許三年五載,也或許永遠(yuǎn)都不會(huì)回去了。在這里有太多太多我的回憶,有太多太多的快樂,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記她。
即使我已不在家鄉(xiāng)了。但我還是會(huì)記得她,并且祝福她。祝福她經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)。祝福她永遠(yuǎn)幸?鞓。
夕陽下的村莊即使接近夜幕,但仍然美麗動(dòng)人,純真樸實(shí)。我就是愛那夕陽下的村莊。
夕陽初中作文7
夕陽是一種墜落的美,它雖稍縱即逝,但大多數(shù)人都不能抗拒它的美麗:就在那黃昏短短的一剎那,霞光傾瀉重巒,是那么的壯麗啊!很快地,夕陽西下了,夜幕輕輕地籠罩著大地。又一個(gè)夏夜開始了……
或許當(dāng)你匆匆走過的時(shí)候,你并沒有歇下來好好地欣賞一下夕陽。這擦身而過的時(shí)刻,我卻被這殷殷如血的夕陽深深地吸引住了,情不自禁地倚在窗邊看日落,那種坦然得無憂無慮的感覺真是無與倫比!漸漸地,我對(duì)夕陽產(chǎn)生了一種不可磨滅的印象,它那嫣紅的霞光,把飄蕩在微紅的天幕上潔白的云朵染成了各種各樣的顏色,就好像是一幅絢爛的油畫似的,令人深思……
有些人悲觀論調(diào)地認(rèn)為夕陽結(jié)束了一天,但他們有沒有想過,夕陽下山了,它卻意味著新的一天的開始,我忽然想起雨果曾經(jīng)說過的一句話:“冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”的確,‘黃昏來了,黎明還會(huì)遠(yuǎn)嗎?’我一直抱著這個(gè)希望去迎接著黃昏的來臨,因?yàn)檫@是黎明到來的象征;望著漸漸西墜的夕陽,心中涌起一陣莫名其妙的嘆惋,那時(shí)因?yàn)槲蚁?如果有一天,太陽消失了,那么誰又能制造新的`太陽給我們鑒賞呢?沒有了陽光,世界將會(huì)變得一片黑白,葉子沒有了陽光的照射,就不能進(jìn)行光合作用,這樣,世界上的所有植物都會(huì)死亡。
大自然竟是這樣殘酷;等到那一天,地球又會(huì)進(jìn)行翻天覆地的變化,這樣一來,歷史又會(huì)重新篇寫、世界又會(huì)重新開始……我的淚水模糊了我的視線?墒,我卻漸漸地樂觀起來了:我想太陽消失離現(xiàn)在還有很長(zhǎng)時(shí)間,我真的不想看見夕陽在黃昏落山后,黎明時(shí)朝陽卻不會(huì)升起。夕陽給予人們的是一種藝術(shù)上的悲感,所謂的“悲感”并非是悲傷的感覺,而是一種悲壯的心情:當(dāng)你以平靜坦然的心情去矚目西方的時(shí)候,那被夕陽染得殷殷如血的云朵就像是一場(chǎng)毫無損害的火災(zāi),將人們心中的煩惱都燒盡了;當(dāng)?shù)哪荷\罩著,就宛如一首交響曲的尾音,在人們的耳際久久地回蕩,但卻漸漸地歸于岑寂、無聲,引起人們心中無窮的感喟。
現(xiàn)在在腦海中回蕩的是那幾句優(yōu)美的詩句:可堪孤閉春寒,杜鵑聲里斜陽。我也很喜歡這兩幾句:落日照大旗,馬鳴風(fēng)蕭蕭。我更喜歡這兩句:一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅。這些幽麗、壯麗、美麗的詩句,都使我浮想聯(lián)翩,但我還是想多誦讀下面的一句:終古閑情歸落照。這是夕陽給人們的最后啟示:每個(gè)人都應(yīng)該更嚴(yán)肅、更堅(jiān)強(qiáng)地生活下去。
夕陽初中作文8
幽暗的黃昏,夕陽美得恰到好處,紅彤彤的霞光著實(shí)有些令人黯然神傷。殘陽將我們挎著背包的影子拉得老長(zhǎng),身后的暖風(fēng)將我們的發(fā)吹得凌亂飄逸。
后來,我們坐在了籃球場(chǎng)的臺(tái)階上,許久沉默,許久無語。你說:“渾渾噩噩過了三年,才知道有這么個(gè)地方,才慢慢喜歡這兒。”我應(yīng)付的點(diǎn)點(diǎn)頭。其實(shí),說實(shí)話,對(duì)這個(gè)學(xué)校并沒有太大的感情,與我而言它只是我往上爬的墊腳石而已。有不少身影從眼前穿梭而過,那些人帶著厚厚的鏡片,略顯彎曲的脊梁,還有像小山一樣隆起的書包。他們行色匆匆,忙忙碌碌的計(jì)算著下一張數(shù)學(xué)試卷,唧唧喳喳的議論著剛才的測(cè)驗(yàn)。我微撅著眉頭,露出對(duì)他們的種種情緒。當(dāng)然,我坐在這望著夕陽西下,的確有點(diǎn)不識(shí)時(shí)務(wù)了。
又坐了一小會(huì)兒,天上出現(xiàn)了零碎的星,單薄的襯衣也被我們裹得更緊了。我說:“走吧,還有作業(yè)要做!币恢焙苋涡缘哪懵爮牧宋业臎Q定。我們就這樣肩并肩走著,路過了那片小樹林。在傍晚下,繁茂的葉、縱橫的枝像一片片烏云壓在細(xì)瘦卻很挺拔的樹干上。若隱若現(xiàn)的單杠、花花綠綠的小菜地都使我清晰的想起:大家爬上單杠,在斑駁的樹影下竊竊私語,交換彼此珍藏的`心事。盡管過后,手上沾滿了鐵銹,但我們還是會(huì)很俏皮的捏捏其他人的臉頰。我被一陣寒風(fēng)從記憶中拉扯回來。或許,有些事曾讓少不更事的我們不屑一顧,但是,記憶中總會(huì)有鮮花開放過,哪怕只是曇花一現(xiàn)。
到了校門口,我下意識(shí)回頭望望?匆娰即蟮慕虒W(xué)樓佇立在黃昏之中,顯得那么古老,滄桑。忽然,鼻尖一陣酸,有種離別之愁。
前面又是一個(gè)十字路口,交錯(cuò)的斑馬線顯得那么蒼白無力。我總有那么多條路要去選擇,正所謂“多歧路,今安在?”你笑著對(duì)我揮手說再見。我笑納了。再過幾十天,那一別會(huì)不會(huì)是再也不見?大家注定分道揚(yáng)鑣,各走一邊。老師常言道“中考時(shí),你們就是對(duì)手,就是在競(jìng)爭(zhēng)!逼鋵(shí),早在第一次碰面就為后來的你追我趕埋下了伏筆。鹿死誰手?最終一搏,近在咫尺。
我悠悠的走在回家路上,黑夜在身后蔓延。我聽著五月天的歌,他這樣唱著:“如果我的世界不一樣,那就讓它不一樣……”不論如何,我和我最后的倔強(qiáng)緊握雙手堅(jiān)決不放,那份遠(yuǎn)遠(yuǎn)的執(zhí)著。我想就這么倔強(qiáng)地長(zhǎng)大!
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