新生初中作文(集錦15篇)
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的新生初中作文，歡迎大家分享。
新生初中作文1
初中生活把我們帶入了一個嶄新的天地，在這個新天地里，我站在一個新起點上，面對自身成長學習的新階段。
剛升入初中，一切都感到非常陌生，為了適應新環(huán)境，我們應該盡快熟悉新學校，認識新同學，了解新老師，遵守校規(guī)，融入新集體。
作為一名中學生，所面對的學習任務、特點與小學相比都是一個巨大的轉變。做事的節(jié)奏加快了，科目增多了，難度加深了壓力也隨著這些而來。
早晨，天還未亮，號角般的響鈴在我耳邊回蕩。明明腦子在不停浮現(xiàn)出“起床”二字，可身體卻不聽使喚。唉，真累！我慢騰騰的挺起腰，打了個哈欠，不情愿的梳著云鬢。
來到操場上，整理好隊伍，早操就開始了。每跑到主席臺前，總有隊伍喊出嘹亮的口號，那口號聲非常大，差點震聾了我的耳朵！
上課了，我們陸續(xù)回到教室，安靜等待著老師的到來。在第二次鈴響時，老師來了。老師笑容滿面的走了進來，放下手中的書，拿起粉筆在黑板上嘰嘰喳喳的寫著關于自己的一些基本介紹。然后又給我們講了非常多在小學老師沒說過的'一些道理，使我受益匪淺。老師是這樣說的：學習，是一個探究和發(fā)現(xiàn)的過程，需要努力努力，再努力，要把學習學習當做一種樂趣，我們的學習機會來之不易，需要珍惜；如果在放棄學習的權利和拜托學習的困難兩者中選擇，我們將會知道，享有學習和知識的權利與機會是多么令人快樂的……
下課后，同學們議論 紛紛，有的說：“學習就像一杯涼茶，哭死了！”，而有的同學卻說：“學習就像一塊糖，甜滋滋的！”還有的同學說：“唉，學習就像一杯白開水，無色無味，無聊透了！”要我說啊，學習就像我們的生活，一天比一天甜，一天比一天美好，幸福。
其實，初中生活一點也不累，也不苦，就像我們的情緒，有喜，有怒，有哀，有懼！
新生初中作文2
期末考試的分數(shù)揭曉，轉眼間，初一生活安然度過。在這短暫的一年里，我感覺我進入的不僅是武珞路這么一個優(yōu)秀的學校，還看到得是一個新的環(huán)境，一些新的同學�？赡苄碌纳罹痛藛⒊�。
不應該說初一就此畫上句號，因為這個旅途還長，這只不過是第一個休息站，沒必要終結。
初中的第一年，我與我朝夕相伴六年的朋友分了別，但在我的世界里，我又和一些曾經(jīng)也許見過面卻無言以對的另些人結識了；因為有了七十班這個班集體，我們大家互相走入彼此的世界從此在各自的.>生命記憶里留下一道亮麗的彩虹！
花有百樣紅，草有別樣綠，大家各有各的特點，各有各的性格。也許我和一些同學合不來，但朋友畢竟是朋友，不當朋友，同學這身份卻始終不變，也大可不必鬧得如此僵。
同樣，學習也是件煩心事。子曰：學而時習之，不亦樂乎，這句話用起來容易，做起來難。
也許初一課程不會太難，但考個好分數(shù)對于我卻難上加難，面對成績的不穩(wěn)定，讓我意識到自己的學習方法的重要性。但要想像 孔子說的那樣，將“學”變“樂”，好像這是種境界，并非“等閑”之輩可以做到。
而這最大的痛苦便是那鋪天蓋地的卷子。期末后我家的試卷正應了那“泰山壓頂”，都堆積成堆了，平時也沒想著清理，結果，好家伙，初一的卷子嚇死我呢！看著這多多的卷子，我發(fā)現(xiàn)自己在知識的面前真的渺小如宇宙。可是，我又真正消化了多少？我可無話可說。
這初一生活就像人生彩排，只不過在這學習中添加一個符號。但是開拍便是下一個階段，讓我們保留好這段記憶迎接隆重的表演吧。初二，我們帶著初一的留戀，向你奔來。
新生初中作文3
結束了漫長的小學畢業(yè)假期，大家非�？熳呷胄碌膶W校，還來不及看全每一個新鮮的面孔，就被推入烈日下的磨礪。大家這部分小孩，在家在校都沒受過什么苦，對軍訓的苦累更沒定義�；貞浫雽W來的七天軍訓，有笑有淚，有辛苦也有感動。
1、天，炎炎烈日就給了大家一個下馬威。厚實的軍訓服，單一的軍訓內容，一個小時，兩個小時，甚至幾個小時，除去標準化的動作，大家只能在心中低聲地叫一聲累�！罢�、跑步、起步走！一二一，一二一……立正！”口號一遍遍響起，大家的腿腳已經(jīng)麻木，完全憑本能去應付，強撐著站軍姿，身上的每塊肌肉都受到壓迫，意識開始飄忽，沒辦法控制表情，只能拼命地想象休息時的樣子。這里沒自由，沒個性，大家追求相同，追求一致。天天太陽睡醒，張開明媚的懷抱，鳥兒在樹梢歡唱，而大家無人不感覺新的一天又開始漫長難熬。但沒一位同學放棄，除去服從，還是服從，也只有服從。
練習場上回蕩著同學們嘹亮的口號聲：“一，二，三，四……”稍息，立正，齊步走……這部分看上去容易的'動作，仿佛在教官眼中永遠也不達標，握拳，擺臂，每個步子都有嚴格的需要，而且還要整齊劃一。記得看過如此一句話：“假如我無所畏懼，我會如何做？”目前我想，假如無所畏懼，那就一往無前。軍訓最后要進行會操并評選出色集體，當大家踏著整齊的節(jié)奏經(jīng)過主席臺時，驕傲和這幾天的努力讓我有想流淚的沖動，無論名次怎么樣，大家真的已經(jīng)是英雄。
軍訓七天結束，站軍姿，走正步，練隊形，這部分天天訓練的內容可能不會出目前大家的日常了。但，大家陽光下的汗水，咬牙堅持的意識，團隊合作的精神，同甘共苦的拼搏，遵守紀律的習慣等等，已經(jīng)通過融入大家的行為，對大家的學習和生活必將影響深遠。
軍訓，告別小學的稚嫩；軍訓，迎接初中的洗禮。軍訓，是首次走出課堂的訓練經(jīng)歷，是首次迅速地融入集體的嘗試。新的初中生活，大家來了！
新生初中作文4
新的校園，新的同學，新新的模樣。告別了難忘的六年小學生活，接踵而至的是多姿多彩的初中生活，在初中里，我們會變得更加成熟穩(wěn)重，會進入更廣闊的只是境界！
我們都站在同一個起點，而我們的終點就是堅持著自己考上重點高中的理想。在這為理想而奮斗的期間，對于我們就像是經(jīng)歷著一場華麗的蛻變。也許，我們會如同鳳凰欲火重生般的讓人驚艷，但如果三年只是碌碌無為的話，換來的將是淚水和悔恨!
我們與新同學相處的時間還不超過兩天，可他們都是優(yōu)秀的，我們不能因為小學成績遙遙領先就自以為是，因為驕傲使人落后！初中的課程要比小學緊張得多，所以我們要更加努力，因為成功只垂青于努力之人！此外，我們還要戒驕戒躁，擺正好自己的心態(tài)也是一大關鍵，因為只有這樣，我們才能更好的學習!
進入了初中的生活，感覺與小學截然不同！當你走進小學時，看到的只是天真可愛的孩子們，聽到的是用稚嫩的聲音背誦唐詩；而到了初中，看到的則是一張張穩(wěn)重成熟的面孔，聽到的是鏗鏘有力的讀書聲，甚至在他們的交談中也流露出了長大的`氣息！我們也能從兒童變?yōu)榱松倌�，紅領巾已不再是我們的標志了，可要學習的還有很多很多！
初中的這三年又將是我們人生中的一個轉折點，會懂事，會長大，會明白許許多多，包括思想，學習，處事，做人等等。而我們要在這一去不復返的三年里，實現(xiàn)自己的夢想。
美好的未來等著我們這群充滿朝氣的九零后去創(chuàng)造；空白的五線譜等著我們用美妙，悅耳的音符去填滿；成功的凱歌正等待著我們去奏響！
新生初中作文5
要上初中了！在新生輔導的前幾天，我很緊張！很怕會有個不小心，果真，這件事被我料到了！第一天的時候，我一進到操場集合，重心不穩(wěn)，而跌了一跤！第二天那時，我正逛著那完美無缺的校園，逛著逛著，卻忘記怎樣才能到校門口，我心急如焚，繞了幾個小圈圈后，找到了路，趕緊去校門口等待家長來接我回家。
這幾天，頭腦里面都想著，初三要考高中怎么辦？功課壓力會不會很大？是不是能像小學成績一樣來的好？這些擔心媽媽都知道后媽媽說：“只要你把初中一年級的基礎打穩(wěn)，未來的日子就什么都不用怕了。”有了媽媽的這句話，讓我安心許多！
在初中的分班里，我發(fā)現(xiàn)，多年同班的好朋友，不再同班！知心朋友，也不在我身邊，陪我談心聊天！這些雖然是我心靈上的一些創(chuàng)傷，但是我相信，我一定能找到比多年以往的好朋友，更知心了解我的朋友！因為在新的分班里有著各個四面八方的面孔美麗的老師和同學，以我并不孤獨ˋ孤單，而且我還有新的朋友、老師陪伴著我渡過新的初中生活，也要給老師們、同學們、朋友們，一個好印象，能使我在初中生活有更多的同伴，能使我在初中生活有學長、學姐的呵護、疼愛。這些人、事、物都足夠可以讓我在新的.生活里找到了新的目標、新的朋友。
我現(xiàn)在知道在未來的初中生活里，我不可以在那樣的調皮搗蛋，要開始認真努力！拿下個好成績，不讓爸爸親戚朋友們失望，更不浪費爸媽讓我去補習班補習的錢，越爬越高，成績要向上提升！
初中新生活，我來征服你！
新生初中作文6
這個暑假我告別了我的母校，我的同學，我的朋友，也迎來了我的初中一年級。
徐徐的微風拂過，微微的陽光掛在天上，蒼翠的樹筆直的站在大門口。就如我的心情高興而又忐忑，在這個暑假我揮揮手告別了我的小學，迎來了我的初中一年級。站在新學校的門口懷著一種奇特的心情進來。在報完名后，我找到了我的宿舍跟我想象中的不同，在我想象中宿舍應該是寬敞明亮而不是狹小，這讓我的心情有一點低落，不過我卻還抱有期望。告別爸爸媽媽后，我自己走在校園內。可學校內沒我認識的人只不過一張張陌生的面孔在我眼前掠過。這讓一向不太活潑的我有點不知所措，也讓我的期望落空不少。
新學校新面孔新事物，讓我產(chǎn)生了一種恐懼的感覺。
我一個人一人在宿舍，終于到了晚上我要去上晚自習了。我拿著書包往教室去。到了教室后，又是一張張陌上的面孔讓恐懼再一次漫上心頭。我隨便挑了一個地方就坐下了，我把頭埋進來，想沖淡我們的恐懼。
“你吃糖嗎？”
她問完后將糖遞了過來。我接過糖向她道了聲謝，之后便開始和她聊天，她的友好使我的心靜下來不少。
晚上回到宿舍后，宿舍歡樂的氛圍并沒把我感染。雖然同桌的友好可以讓我感覺不再那樣害怕，但卻還是不可以使我不害怕。我躲在被子里偷偷的哭，日漸地外面的聲音不在嘈雜。我以為熄燈了就把頭鉆出了被子，之后我才發(fā)現(xiàn)室友都為我的'身邊，雖讓她們都沒開口說話但從她們的眼神我能感覺她們對我有一種關心的感覺。在我近期的那個女生對我說“如何，想家了？”
我點點頭。這個時候又有人繼續(xù)說，沒事，大家都是，將來大伙互有關照。別傷心。
接著就有人陸陸續(xù)續(xù)的安慰我，看見這所有的景象我的心終于放下了，我不再害怕，恐懼。
其實，初中一年級沒我想象中的那樣難。不是嗎？
新生初中作文7
流年似水，小學六年生活結束的好快。往日的校園生活，仍歷歷在目，即使再留戀也已經(jīng)成為過去。樹苗會長成郁郁蔥蔥的大樹，雛鷹終會飛上藍天一搏。如今我也踏入初中生活的殿堂，迎接我的將會是怎樣的呢？
也許是小學生活的留戀，也許是初中生活的新奇，我在感到陌生的校園里走著，心里很想快點知道這個學校的一切。
忽抬頭，我看到一樽老人的塑像。我想起我的外祖父和我說過的這所學校創(chuàng)始人的故事，這樽老人家的塑像，想必就是那位令人敬仰的晚清教育家了。頓時，我感到空氣仿佛凝固了，心中一種前所未有的莊嚴，像面臨升國旗時的肅穆，心里轟轟烈烈地激動著。思考著自己該如何走今后的.路……
開學的第一天，我坐在自己的座位上，一陣清爽的風吹過來，輕輕撫過我的臉頰。一張清爽卻嚴肅的面孔出現(xiàn)在講臺上，她就是我們的班主任。仔細看，在她那嚴肅的眉宇中，透露出的是慈祥。我的心在起起伏伏的感受中，體會著緊張，矛盾與平和。
幾天來，我感到初中的生活還是挺有意思的。新的同學，新的環(huán)境，新的老師，同學們脫去了孩子氣，有一種大人的感覺，這說明我也長大了。如果讓我選一種顏色來比擬初中生活，我一定會選我喜歡的藍色，它充滿信心和希望。就說當紅紅的夕陽燒紅天邊云的時候，結束了一天的學習之后，背著大大的書包在回家的路上飛奔時。有人問我們：“你們的書包又大又重，都裝了什么？”我一定會自豪的說：“這里面裝的是學不完的知識，還新增添了新學科的書�！边@就是我們的變化，我們不再是小學生了，我們長大了，那時真有一種想飛的感覺！
一片金黃色的銀杏葉被風吹落，我撿起來，取出書包中的書，并在銀杏葉上寫上日期，夾到書里保存，讓它成為我這一天的紀念吧！
初中的生活一定是豐富多彩的，不久，我們還要舉行一年一度的藝術節(jié)盛會，我也要為全校奏上一曲，奏響我們走向新學習之路的號角，我要以百倍的努力走好初中的路，取得優(yōu)異的成績。
新生初中作文8
時光的腳步無聲無息，有時候一段以為漫長的歲月以成昨天，在瑣碎的塵埃里能記得好象只有幾個特殊的瞬間，如茫茫夜里星星。
一位詩人曾說過：人的一生只有三天，昨天今天明天。昨天已經(jīng)過去，今天正在進行，明天是我們的未來�；叵脒^去，初中和小學對我們遙不可及。對他們的記憶只能留在腦子里，當回憶偶而與朋友提及過去所驕傲和有趣的事，使自己的心中保留一些童真的思念和想象。
初中已經(jīng)過去，當我們站在高中大門里時。所有的事以是往事，就象昨天，在今天里，每個人的起點是相同的，是蠻干？是游玩？是努力？還是放棄今天而想望明天？這一切不是都在人的一念之差嗎。所以我們應該把握，把握是力量和信心的表現(xiàn)，你多一份努力，就會多一份成功的把握，把握是一種積極的行為，你把握今天就會擁有燦爛的明天。
展望明天，閉上你的眼睛，聆聽一段清泉丁冬的樂曲，悠遠清新的旋律會送給你一份心靜自然涼的輕松，放飛你的思想，翻開油墨飄香的書頁，睿智俏麗的文字會給你一份漠然回首，那人卻在燈活闌珊處的驚醒，也許你的未來如此美妙，也許你的明天糟上加糟。那么我們站在高中的起點上是為了什么？是在干什么也許有的人說我們站在高中的起點上是讀書，為上大學，找工作。我們站在高中的起點上是讀書背書的`另一個起點吧！然而非也，或許有人因為這個目標考上大學，找到了工作，可是，他還沒有找到自我。讀書怎樣它使族不出戶的我便可以欣賞大漠孤煙直，長河落日，欣賞高山流水，小橋人家。它使我穿越歷史隧道，走馬塞上，看楚汗交兵，金戈鐵馬，看火燒赤壁，笑曹操敗走華容到，他讓我暢想與想象的時空和李白舉杯邀明月，與李商隱共減西窗珠。
站在高中的起點是為了以后實現(xiàn)我們的夢想鋪路。站在高中的起點上是過去的我死亡現(xiàn)在的我新生了。我嶄新的生命之旅從我新生之既展開。
新生初中作文9
9月我成功的升級為一名中學生，別提有多高興了。
8月30日，我懷著興高采烈地心情向育才走去，路上花兒草兒也在為我站在一個新的起點歡呼，大樹也在為我即將開始新的生活而高興。
走到育才門口，我瞧見“育才中學”四個字在太陽底下閃閃發(fā)光，他們似乎有著無窮的魅力和吸引力，我迫不及待的向校里面奔去。
走進校門，我一眼就看見了那四個簡單的字--正德厚學，它號召著每一個進入育才中學的學生，要學習優(yōu)異，品德端正。我已將要開始人生的一段新旅程，我要奮斗!我一定要成為這樣的學生，讓如今我為之自豪的學校明天為我驕傲!
我在公示欄前找到了自己的'名字，然后背上書包走向一(6)教室。在路上，我一直琢磨著我會有一個怎樣的老師，又會有一群怎樣的同學，總之我對新生活充滿了期待。
走進教室，我看見教室前方有一塊很大的奇怪的墨色黑板，下面的桌椅排列整齊。這時已經(jīng)有幾位同學端正地坐在那里了。向后瞧去，看見學哥學姐們做的黑板報，那上面寫著有力的打字--拼搏。施壓，初中三年中只要我敢于拼搏，不斷努力，誰能保證我不會生活得很好呢?
轉眼間，我已在這里生活了兩天了。驚天，我們將迎來第一節(jié)體育課。我們排著整齊的隊伍，“向右轉，報數(shù)”這些讓我再一次意識到我已不再是一個小學生了，對自身的要求也應更高了，在老師的話語中我聽到了四個充滿活力的名字--“舞動青春”。不錯，這就是要陪伴我們度過三年的廣播體操。我們每一個同學都努力地學習著。
當我完成了第一次打飯，不由得覺得高興;當我完成第一次大掃除，自豪之感油然而生;當我完成第一次演練，覺得自己長大了……
初中是我人生路上的一個重要里程碑，我要讓它散發(fā)光彩。
新生活，新起點，我一定要努力拼搏，讓這三年的路一直很完美。加油!加油!加油!
新生初中作文10
人生有不同個階段會出現(xiàn)不一樣的想法，有的能使自己變得更成熟，了解之前所不了解的問題找到一直在尋找的答案，引發(fā)出自我的省思、檢討，也許能因此蛻變；也許因而獲得成就感，而最后因人而異走到不同的道路上，變成一位“新生”的自我。
還記得剛從那離情依依的小學畢業(yè)典禮中——畢業(yè)的我，才一眨眼的'功夫；就已成為一位初中一年級生，來到一個毫無認知的新環(huán)境，有新同學、班主任等，不知是要感到喜悅和緊張；還是得因為陌生決定封閉自我，表面似乎看不出來，但心中有萬分疑惑，實在難以用言語完全表達出來。這樣的想法我一直藏在心中，藏到了一年級的下學期，這時的我也多少有些朋友了，在這新環(huán)境中已熟悉的我，逐漸的放下心中那猶如死沉沉巨石般的想法，成日和幾位交情較好的朋友三五成群的圍在一起嘻嘻哈哈，話雖如此，但這時的我心中又出現(xiàn)的新的想法，心中想著：“如若自己在好友中出盡風頭、一馬當先是否會受人厭惡呢？如此自取滅亡的舉動何必做，人不犯我；我不犯人即可”。
但是這樣想遲早吃上大虧的定會是自己罷了，此非長久之計，時間不會為了而停止，這樣一天遲早會降臨，如今我是為初中二年級生，又有一年級的新生需要包容了，如此一來又更需要有一顆包容的心，已過了那比較需要人多多包涵給予幫助的年級的我，總是需要改變的�。∮谑俏覍ξ页醵昙壍钠谠S有非常的多，希望自己的表現(xiàn)能更卓越、能出類拔萃，過去的想法須一一拋棄變成一位真正開朗的人，相對的也期望自己課業(yè)的精進，勇敢的秀自己，活出精彩人生，成為一位“新生”的我！
每一個人都次獨立的個體，擁有不一樣的想法，隨著時間再前進一定會有所改變，需要掌握自我的優(yōu)缺，優(yōu)則加以精進；缺則加以改進，進而邁進成為一位新生的自我。
新生初中作文11
“時光飛逝，歲月如梭”，在不知不覺中，我已經(jīng)升入了中學。我要適應這里的新環(huán)境，要認識新的同學，要認識我的中學老師。
我來介紹一下我的中學語文老師，語文老師戴著一副眼鏡，對我們很好，很溫柔也很和藹，我很喜歡這位老師，其它的老師我也很喜歡。
在小學時主科只有三科，壓力不算很大，但是上了中學，科目逐漸變多了，我知道我們越長越大，學的知識也會越來越多，壓力也會越來越重。但是我并不害怕，因為我始終相信只要我把初中的知識掌握好并且能靈活運用，就不用害怕三年之后的中考了！
我的小學同學有幾個和我分到了一個班的，如果我能和她們其中的.一個能分到一個宿舍就更滿足了�，F(xiàn)在我已經(jīng)是中學生了，面對一個個陌生的面孔，我相信我一定會和她們成為好朋友的，整個班級團結起來，要配合默契，一起為我們共同的班級爭光奪彩。
中學是一個美好地、最佳的學習時期。不要錯過這個努力學習的大好機會！當我們回首往事的時候不因碌碌無為而感到羞愧！所以我們要抓好這個學習的好時間，努力為我們的未來增添幾分亮麗的色彩。機會是自己把握的，機不可失、時不再來……
來到新的學校，迎接新的挑戰(zhàn)。面對這么多陌生的臉龐，心中不免會有些緊張失措。我深信我和這些同學不管是在學習還是生活上都將會成為很好的合作伙伴，互幫互助、共同進步......
我堅信一份耕耘，一份收獲！在今后的日子中我一定會不畏艱難，揚起奮發(fā)的風帆，努力拼搏的。并且會持之以恒……
新生初中作文12
不久前，我告別小學，步入初中，我離開了以前生活的小學，來到了初中這個全新的大家庭。我覺得我如同一只破繭的蝴蝶，我脫下了兒時的稚氣，飛向初一全新的生活。
“新老師”
在初中這個全新的家庭，最重要的還是“一家之主”。我們的班主任是一個看上去很溫柔的女人。在開學典禮時，她和我們相處的很好，仿佛她不是我們的老師，而是一位和我們玩的很好的大姐姐。但正是因為這樣，讓我心里有種不祥預感，真有這樣的`老師嗎？果然，第二天，班主任就和我們翻臉了�！按蠼憬恪币幌伦幼兂闪恕袄衔灼拧�，因為作業(yè)沒有交齊，班主任把我們罵了一頓，可兇了。今后我們不怎么調皮搗蛋了，因為我們知道這個女人不好惹。也許前一秒，她親切，溫柔的給你講話，但后一秒，她能變成一個齜牙咧嘴的“女魔頭”。我簡直懷疑她祖宗十八代是學川劇變臉的，這祖?zhèn)鞯氖炙嚕瑐鞯轿覀儼嘀魅芜@可是一點味都沒變。
“新作業(yè)”
在學校，有一樣學生恨的不得了，又必須天天和它待一起的東西，那就是作業(yè)。在初中，主課又增加了好幾門，顯而易見，作業(yè)也增加了一大堆。把作業(yè)堆在桌子上，雖然只有一個手掌高，但在學生眼里，那就是一座“高山”。想起小學作業(yè)的“小山包”，到現(xiàn)在和初一作業(yè)比起來，還真是“小巫見大巫”。這些堆積如山的作業(yè)壓得我喘不過氣來。唉！明天沒交作業(yè)的肯定一抓一大把，又要被班主任罵了。
在初一的生活里，我有了新的感受，老師不會一直盯著你了，但如果你不自覺，你可能就會被老師瞪個三千次，老師不會逼你寫作業(yè)了，但如果你不交作業(yè)，你的作業(yè)就不會是“一座山”那么簡單了。老師也十分注重課堂紀律，要是你講話，你就完了�？偨Y兩點：一，話多死的快，二，語少也死得快。你話多會被老師罵，你語少，也就是答不上問題，你的結果便是“哪里不會，抄哪里，SoEasy！”（此次引用大美麗老師名言），唉，我也要趕快適應初中生活呀！
新生初中作文13
今天是我初中生涯的第三個星期三，經(jīng)過一天的學習，我的感受頗多。
上上周日下午六點多鐘，我們迎來新學期第一次周練，我的語文成績不太理想，大多因為粗心的毛病。是的，很多次，我們平時作業(yè)和考試，總會把自己分明能做的題目做錯，通常我們將它歸為“粗心”。但我覺得，我們遇到這些情況，應勇于反省。粗心，在我看來，是一種能力的缺陷，一種浮躁心理的表現(xiàn)�？荚囍校医�(jīng)常因為題目沒看清楚就下手而失分。
中學里，我們最常見的就是競爭。我身處贊化學校，是市重點初中，這里的競爭非常激烈，一分之差，往往會落下十多個名次，但我尤其喜歡這種競爭的感覺,我希望擁有一種挑戰(zhàn)性的生活。媽媽常對我說，自己沒有資本，拿什么同別人競爭？我覺得她說的一點都沒錯。身處這個環(huán)境，我們不能因為不想競爭，就自我逃避，自我找借口。只愿“逆風如解意，容易莫摧殘”，生活猶如“逆水行舟，不進則退”，要想不參與競爭，只能看著自己一味地墮落下去。所以，我們應該上課認真聽講，仔細地寫每一科作業(yè)。
步入初中，我的第一感受就是生活節(jié)奏非�？臁Ｔ谛W，明天晚上放學很早，而現(xiàn)在，我們通常都是披星戴月，繁多的學科，帶給我們的是緊張、忙碌、充實。在這樣的氛圍里，我有時會“忙里偷閑”地看一些雜書，這些書，給了我更多的知識，也讓我每一天的生活都有滋有味。
古今中外，詩人眼里的少年是自由的.，無拘無束的。但是，這與我們現(xiàn)在的生活不相吻合。因此，在學習中，我們會找到樂趣，會找到成功的感覺。為了自己的生活，為著美好的未來，奮斗吧！
新生初中作文14
我的小學生活已經(jīng)結束，開始初中新生活了。眼前的一切都是新的。
剛進中學的時候，眼前的一切都是陌生的，沒有安全感。我很內向的，不善于與人交流，每次下課只能遠遠地看著別人在一起游戲。我很想和她們一起玩，可我不敢，我害怕她們的拒絕。很快，就有人主動找我說話，邀請我和她們一起玩。這樣，很快我就結交了不少的新朋友。有朋友的生活是像糖果一樣甜美的。
中學的作息時間和小學有很大的不同。每天早上5:20就要起床了，這比我們在小學時整整提前了一小時，一下子很難適應的，每天早上起床都是一百個不愿意。洗漱后到教室讀一會兒書就要集合跑步了，小學是不跑步的，那么大個操場，幾圈下來早就兩腿發(fā)軟了。還好，經(jīng)過半個月的鍛煉我已經(jīng)能堅持下來了。晚自習要到9:10才下課，我八點半就開始打瞌睡了。起得比雞早，睡的比狗晚。就那么一點時間睡覺，怎么會夠呢。中學是生活是苦的。
中學要學習的科目比小學翻了一番還多，每天的作業(yè)都堆成了山。語文老師的作業(yè)還沒有完成，數(shù)學老師就來了，剛剛還在慶幸課間有十五分鐘的.休息時間，可是如果不充分利用這每一個課間的十五分鐘，作業(yè)是絕對不能按時完成的。到了星期天，可該好好休息一下吧，一科科的作業(yè)壓的你抬不起頭。中學的生活是辣的。
到了中學什么事情都要自己干，洗衣服、洗碗、疊被子，哪一樣都得自己來，自己不做好會被別人嘲笑的。除了學習，連鋪床疊被子在這里也是要比一比的，你愿意每天都被別人比敗嗎？中學的生活是酸的。
中學的生活五味雜陳，酸甜苦辣自己品。
新生初中作文15
一個人的一生，有幾個重要的車站。車停了，說明車站到了。而我，就是一名剛下第一個車站的中學生。
初邁ｘｘ鎮(zhèn)初級中學，仿佛一個新世界的大門向我敞開。不管是人、事，還是環(huán)境，一切都是陌生的。不再是那閉著眼都能走到的母校；不再是那默契得不說話便知道對方在想什么的朋友；不再是那平時慈祥可親，學習上又很嚴厲的老師……陌生的環(huán)境，讓我這個膽怯的人感到無比的孤獨。
一開始，我是沒有融入這個“新家庭”的。下課時看著他們高聲笑談的樣子，我心生羨慕。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)大家并沒有我想象中那么難相處，都是自然熟，我才收起膽怯，和同學交流起來�，F(xiàn)在，雖然和班上的.一些同學還不是特別熟，但至少和小組里的人混熟啦！比如我們組長，大家都叫她“小燕子”。她時而活潑，時而認真，那雙“鳳眼”總有一種不可抗拒的魅力；坐在我身邊的小金，總是一副嬉皮笑臉的樣子，還一口一個“帥哥”；而坐在小金對面的小燁，感覺她的臉鼓鼓的，讓人都忍不住上前捏一把；小組里最后兩位女生——小儀和小古，整天文文靜靜的，課堂上不怎么發(fā)言。老師們也是可愛：班主任楊老師是教生物的，準備上生物課時她總早早來到，似乎很是期待上我們的課呢；語文老師人長得漂亮聲音也甜美，是一位溫柔的老師；數(shù)學老師有點胖胖的，但是她上課會認真仔細地為我們講解一道有一道的題；英語老師波浪般的棕發(fā)顯得她優(yōu)雅，工作時認真，還會半夜給我們準備課件……依然在嘰嘰喳喳的宿舍，依然書聲瑯瑯的教室，我發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)融入到這個新集體去了！
我喜歡初一15班，無論什么樣的初一15班，我都喜歡。它給我的形象和記憶，永遠是美的。
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