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初中生寫(xiě)景作文

時(shí)間:2022-11-08 22:45:43 初中作文 我要投稿

初中生寫(xiě)景作文(精選15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的初中生寫(xiě)景作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

初中生寫(xiě)景作文(精選15篇)

初中生寫(xiě)景作文1

  它是一個(gè)環(huán)海島嶼,她風(fēng)光秀麗,景色宜人,有許多美麗的景點(diǎn),其中最吸引我的是鼓浪嶼的海。

  那天,我一到海邊,就被眼前獨(dú)特的景色迷戀住了。放眼望去,映入眼簾的是金色柔軟的沙灘,一望無(wú)際的大海。天空和海面似乎粘連在一起。海水湛藍(lán)湛藍(lán)的,像一顆藍(lán)寶石,當(dāng)陽(yáng)光照在海面,海水波光閃閃,像被鍍了一層金子。這時(shí),一陣海風(fēng)吹過(guò)海面,掀起了陣陣波浪,一層層的。當(dāng)?shù)谝徊ê@擞可仙碁┻沒(méi)退下去,第二波海浪就迫不及待地沖了上來(lái),“嘩~嘩~‘’海浪撞擊著一塊塊大礁石,激起許多浪花,有些是零散的,有些是一簇簇的。漸漸地,海浪涌到岸上,又輕輕地?fù)崦鹕纳碁,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,又戀戀不舍地退了下去,還帶走了一層細(xì)細(xì)的軟沙。就這樣,一遍又一遍,海浪不斷地沖上來(lái),嘴里發(fā)出聲音,那聲音真好聽(tīng),像一首美妙動(dòng)聽(tīng)的`樂(lè)曲?吹竭@,我陶醉了!忍不住脫下鞋子,沖向海邊,光著腳丫,踩踏著海水,開(kāi)心極了。突然又來(lái)了一陣?yán)耍壹泵ο虬哆吪苋,可一?huì)兒海浪就追上了我,漫過(guò)了膝蓋,弄濕了我的衣服,還沖垮了我和小伙伴用沙子修建的”攔海大壩‘’,但海水還帶來(lái)了許多形態(tài)各異的貝殼,大家撿拾著,跳躍著,追跑著,快樂(lè)的笑聲久久地在海灘上空回蕩。

  啊!鼓浪嶼的海真美!

初中生寫(xiě)景作文2

  生機(jī)勃勃的春天是綠色,驕陽(yáng)似火的夏天是紅色的,五彩繽紛的秋天是黃色的,大雪紛飛的冬天是白色的,但在我眼中五彩繽紛的秋天是最美麗的。

  秋姑娘把黃色給了稻谷,一片片稻谷像金色的海洋,在秋風(fēng)中微微泛起了波浪。秋姑娘把黃色給了落葉,落葉像一只只黃蝴蝶在微風(fēng)中翩翩飛舞,美麗極了。秋姑娘把黃色給了梨樹(shù),黃澄澄的梨子像葫蘆似的掛滿(mǎn)了枝頭,你擠我碰的爭(zhēng)著要人們?nèi)フ!秋姑娘把黃色給了桂花樹(shù),小小的`桂花雖然沒(méi)有菊花那么美麗,沒(méi)有玫瑰花那么鮮艷,但它散發(fā)出的淡淡清香讓人們無(wú)限陶醉。

  秋天也是紅色的,秋姑娘把紅色給了蘋(píng)果,紅通通的蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘躲在樹(shù)葉后面呢!秋姑娘把紅色給了楓樹(shù),紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄哇飄哇,郵來(lái)了秋天的涼爽。秋姑娘把紅色給了高梁,遠(yuǎn)看像一塊紅紅的地毯,近看像一團(tuán)團(tuán)火焰燒紅了整個(gè)秋天。

  秋姑娘把橙色給了橘子,一個(gè)個(gè)橘子掛滿(mǎn)了枝頭,像一盞盞燈籠。秋姑娘把彩色給了菊花,菊花紅的似火,粉的如霞,白的賽雪……裝扮了整個(gè)五彩繽紛的秋天。

  秋姑娘來(lái)到了學(xué)校,她把歡樂(lè)和笑容帶給了小朋友們,小朋友們?cè)诓賵?chǎng)上快樂(lè)的玩著。秋姑娘來(lái)到了田野,農(nóng)民伯伯帶著豐收的喜悅,拿出雪亮的鐮刀,收割著成熟的稻谷,稻谷也不辜負(fù)農(nóng)民伯伯對(duì)它的養(yǎng)育之恩,向農(nóng)民伯伯點(diǎn)頭致意。

  哦!原來(lái)秋天的五顏六色的,這是一個(gè)收獲的季節(jié),所以我才更愛(ài)美麗的秋天。

初中生寫(xiě)景作文3

  我的家鄉(xiāng)是寧武,那里有許多賞都賞不完的美景,其中龍山公園和鳳舞廣場(chǎng)最吸引人。

  站在龍山公園的正門(mén)抬頭看,上面有四個(gè)金光閃閃的大字“龍山公園”。從龍山公園的山腳下,沿著潔白的臺(tái)階往上走,邊走邊欣賞著臺(tái)階兩邊美麗的風(fēng)景,不知不覺(jué)便抵達(dá)了半山腰的'中央廣場(chǎng)。首先映入眼簾的便是一根根高大筆直的石柱,石柱上面盤(pán)著一條條長(zhǎng)龍,他們就像保衛(wèi)公園的衛(wèi)士,堅(jiān)守在自己的崗位。邊上有一條小路,沿著蜿蜒的小路,繞過(guò)一座座光禿禿的小山,便來(lái)到了令人膽戰(zhàn)心驚地方——吊橋。每次走上去都會(huì)被它搖晃的嚇出一身冷汗,好在次次都有驚無(wú)險(xiǎn)。

  過(guò)了橋,順著一條羊腸小道下去,便是最受歡迎的健身廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上有許多多健身器材,有秋千,有跑步機(jī),有蹺蹺板……每次去了,都手忙腳亂,玩兒都玩兒不過(guò)來(lái),別提多開(kāi)心了。

  站在健身廣場(chǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,有一座美麗的亭子,到了晚上的時(shí)候,亭子上的彩燈亮了,閃爍著色彩斑斕的光,就像許多星星在眨眼,漂亮極了!山上像這樣美麗的亭子還有許多呢!

  不光是龍山公園美,鳳舞廣場(chǎng)也不例外。鳳舞廣場(chǎng)有四個(gè)高低不一的人工亭子 ,夏天的時(shí)候,人們就躲到亭子里乘涼 。當(dāng)然,最雄偉的要數(shù)立在廣場(chǎng)中央展翅欲飛的火鳳凰了, 我想:鳳舞廣場(chǎng)就是因此而得名吧。瞧,孩子們有的騎自行車(chē),有的玩兒滑冰……別提多開(kāi)心了。

  廣場(chǎng)最美的還數(shù)夏天的夜晚。每當(dāng)音樂(lè)噴泉開(kāi)放,孩子們都迫不及待地鉆進(jìn)去等待水花落在身上,噴泉里的水噴涌而出,周?chē)牟薀舭阉ㄕ盏奈宀世_紛,好看極了。不管是老人,還是小孩都樂(lè)的笑哈哈。旁邊有的在談笑風(fēng)生,還有的在輕歌曼舞……真是熱鬧極了!

  我愛(ài)美麗的家鄉(xiāng),更愛(ài)家鄉(xiāng)秀麗的風(fēng)景。

初中生寫(xiě)景作文4

  在這個(gè)現(xiàn)代化的城市里,我們擁有了各種先進(jìn)快捷的物品,比如說(shuō)汽車(chē)、電腦、電視……這些先進(jìn)的物品方便了我們的出行,充實(shí)了我們的生活,提高了我們的素質(zhì)。可是,在我的心里卻一直藏著一個(gè)屬于我的美好家園……

  這里是動(dòng)物們的家園。樹(shù)林里,喜鵲在筑巢,燕子在孵蛋,黃鸝在樹(shù)上唱著歡快的歌。小溪里,魚(yú)兒們?cè)谒凶杂勺栽诘挠蝸?lái)游去,一只小烏龜探出小腦袋,正在與一片樹(shù)葉嬉戲,一群小蝌蚪正在忙著找媽媽。草叢間,小兔子提著籃子在采蘑菇,梅花鹿正在悠閑地吃草,一只大熊貓正在地上打滾兒……

  這里是孩子們的天堂。孩子們?cè)跇?shù)上蕩秋千,一只憨態(tài)可掬的小熊正幫著他們加油呢!一座高高的七彩橋上,孩子們正在上面滑滑梯,他們嬉笑著,吶喊著。還有的'在跟小動(dòng)物們過(guò)家家。我是媽媽?zhuān)闶前职郑⊥米邮菍殞殹@里是植物的王國(guó),柳樹(shù)姐姐正搖曳她那柔美的身姿,隨風(fēng)起舞。桃花妹妹展開(kāi)了笑臉,引得小蜜蜂紛紛過(guò)來(lái)采花蜜。松樹(shù)哥哥挺直腰板,任憑鳥(niǎo)兒在身上捉來(lái)捉去,也紋絲不動(dòng)……

  我心中的美好家園是綠色的,是舒適的,是快樂(lè)的。這里沒(méi)有煩惱,沒(méi)有仇恨,沒(méi)有難過(guò)。只有快樂(lè)、開(kāi)心和溫暖!早上,我迎著初升的太陽(yáng)歌唱,中午,我靠在一顆大樹(shù)下讀著那用一片片樹(shù)葉做成的大自然的書(shū),感受這風(fēng)的氣息,體驗(yàn)這自然的美麗。晚上,我躺在搖椅上,望著那滿(mǎn)天的星星,任憑微風(fēng)撫摸著我的頭。

初中生寫(xiě)景作文5

  美得似仙境!這就是我對(duì)九寨溝的評(píng)論。九寨溝的風(fēng)景美如畫(huà),讓我不能用語(yǔ)言去形容。唯獨(dú)這一句,才能表現(xiàn)出九寨溝的天景!

  九寨溝的寶鏡巖,猶如一面巨大的鏡子屹立在我的面前,氣勢(shì)磅礴;九寨溝的盆景灘,柳、柏、楊、松英挺軒昂,散布其間,樹(shù)木蔥蘢;九寨溝的五彩池,四季呈現(xiàn)不出一種美麗的景色,變化無(wú)窮……

  來(lái)到美麗、奇幻的九寨溝,給我留下深刻印象的'莫過(guò)于就是五彩池和樹(shù)正瀑布了。

  看到五彩池的第一眼,我心中對(duì)九寨溝的感慨油然而生:多么美麗的景色啊!這個(gè)五彩池繽紛絢麗,有五種不同的顏色,讓人看得眼花繚亂,卻又有進(jìn)入仙境一般的感覺(jué)?吹轿宀食,我仿佛覺(jué)得這個(gè)池子就是天空,一條彩虹在這個(gè)池子里映現(xiàn)出來(lái)。格外奇幻、讓人流連忘返。

  說(shuō)完五彩池,就讓我?guī)Т蠹铱纯礃?shù)正瀑布吧!樹(shù)正瀑布上方草色蔥蘢,瀑布中央堆放了許多石頭,使瀑布水自然而然的流向多個(gè)方向,最后又匯集到一處。頗有“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的感覺(jué),這也是樹(shù)正瀑布游人如織的原因之一。然而,樹(shù)正瀑布游人如織的原因之二是樹(shù)正瀑布的瀑布水清澈無(wú)比,沒(méi)有一點(diǎn)兒雜質(zhì)。而且瀑布水奔流不息,仿佛有千萬(wàn)匹戰(zhàn)馬在奔騰,讓人驚心動(dòng)魄。

  九寨溝的風(fēng)景美得不似人間所有,簡(jiǎn)直就是人間仙境!九寨溝的美景多得不似珍珠海貝,簡(jiǎn)直就像大海里的水,無(wú)窮無(wú)盡!九寨溝的景點(diǎn)險(xiǎn)得不似險(xiǎn)峻陡立,簡(jiǎn)直就是陡峭的懸崖峭壁,令人望而生畏。

  九寨溝,美得似仙境!

初中生寫(xiě)景作文6

  秋天的黃昏,一人獨(dú)坐在沙發(fā)上喝茶,看茶露出白煙,微微透露出暖氣,心頭的情緒跟著白煙繚繞而上,一樣的輕松,一樣的自由。

  然而秋確有另一意味,它沒(méi)有春天的陽(yáng)氣勃勃,也沒(méi)有夏天的炎熱迫人,也不像冬天之全入枯稿凋零。我喜歡的秋是漁人在釣魚(yú)時(shí)的高興,鴨子嘎嘎的叫這叫那,呼朋引伴去抓魚(yú),水鳥(niǎo)在水面上不時(shí)發(fā)出捕到魚(yú)的吶喊,構(gòu)成了一幅幅美麗的畫(huà)。晚秋,樹(shù)下一排排的黃葉,走上去如炸雷一樣。把大家的耳朵給炸的.害怕了。如同沖天炮一樣,耳朵不知給誰(shuí)嚇著了,卻又恢復(fù)了原來(lái)的平靜。

  我喜歡的不是初秋,而是深秋。田野上的花一朵一朵,十分好看,田野上樹(shù)一排排的,在陽(yáng)光和水的映襯下變成了一副副美麗的山水畫(huà)。勞動(dòng)人民一年的豐收成果=他們用汗水和鮮血換來(lái)的。在四季中,中秋是我所偏愛(ài)的,尤其是蟹,是一道非常美味的食物。記的有一次,咱們?nèi)易丝焱У疥?yáng)澄湖的中央,吃船餐,每人在那里吃了兩只蟹,那美味直入我的心里。那天下著小雨,咱們吃蟹的房子是一個(gè)很簡(jiǎn)陋的包廂時(shí)不時(shí)還有小雨漏下來(lái),就是這樣的小屋給了俺一種作詩(shī)的感覺(jué),讓俺的生活有了美妙。讓我的生活依舊是那樣的輕松那樣的自由。

  我喜歡美麗的秋天,喜歡成熟農(nóng)作物收獲的秋天,更喜歡那桂花飄香的秋天。如果還能再多多欣賞這秋天,我愿意把暑假的三分之二折去,換得三分之一秋的零頭。

初中生寫(xiě)景作文7

  走進(jìn)勝利街,在那交錯(cuò)繁雜的枝葉之間,陽(yáng)光縷縷穿透,照亮了街邊的一磚一瓦,一草一木,同時(shí)也照亮了這條七十多年老街的獨(dú)特魅力。

  在無(wú)數(shù)次整修過(guò)的街道上,斑駁透徹的光點(diǎn)讓人不住抬頭仰望那一棵棵梧桐,與街同歲的樹(shù)如今仍是精神矍鑠著。年邁的樹(shù)干上已爬滿(mǎn)皺紋,棕黑的主干末端卻抽出了新年的綠枝,他年復(fù)一年地結(jié)果、發(fā)芽、枯萎,那淺棕的絨絮是它為自己慶生的煙花。夏日里它盡力地伸展著綠毯,為行人和朝夕相處的房屋帶來(lái)薄荷味的清涼,在這層層疊疊的綠中,涂出的是生機(jī)的魅力。

  沿著綠影,總能看到與其交相輝映的老房子,在這塊曾經(jīng)是洋人天地的租界帶,英式的、俄式的、日式的'……上了年頭的老房子就是一座座歷史的博物館,曾經(jīng)身披政治色彩的它們,如今褪去了華麗的皮毛,隱于綠蔭之間,它們讓爬墻虎寄居于身側(cè),讓青苔攀上墻根,讓活潑的幼童們?cè)谄渲袣g樂(lè)著嬉戲。它們是特別的,它們又是平凡的。千萬(wàn)個(gè)時(shí)日磨圓了它們的尖銳棱角,撫摸那紅磚青瓦,流淌著溫暖從指尖沁入心底。這就是它們的魅力——這份沉穩(wěn)的包容力。

  在默默的老房子腳邊,倚坐著安靜的老人。皺紋是他的年輪,一圈一圈地繞滿(mǎn)臉頰,他早與老房子與大樹(shù)與老街的血溶在一起。那雙明亮的眼睛卻仍吸引著我的靈魂,那是多么睿智的、安詳?shù)、慈?ài)的感情!這情同老街的呼吸纏繞在一起,氤氳包圍著一切,這是天地間無(wú)與倫比的愛(ài),是無(wú)與倫比的魅力。

  若要問(wèn)是什么造就了勝利街的魅力,我說(shuō):是年華。

  老房子它們見(jiàn)證的是歷史,興盛衰敗;它們經(jīng)歷的是幾次輪回的人生,悲歡離合。時(shí)光的湖泊中,沉淀的是春秋往返的哲理智慧和情感。這淡淡的、但最美的魅力正是這條街幾十年來(lái)內(nèi)涵的日積月累。

初中生寫(xiě)景作文8

  晨曦的旭日并不會(huì)每日如期在你的窗前向你微笑,有時(shí)向你微笑的是雨的風(fēng)姿或灰色飄逸的云母。當(dāng)你睜開(kāi)雙眼的瞬間,你看見(jiàn)的世界也許和你期盼的世界完全相反。此時(shí)的你,如想哭泣,不必壓抑自己,但請(qǐng)?jiān)诳奁螅邮苓@個(gè)你無(wú)法改變的世界。

  這個(gè)世界不會(huì)因你而改變。你如想依然在這個(gè)世界停留,不妨淡淡地面對(duì)她;不妨欣然地接受她;不妨熱烈地?fù)肀2徽撃阌闷渲械哪姆N方式,記得,善待自己!

  是的,善待自己。我們被母體帶到這個(gè)世界,是被動(dòng)的,我們沒(méi)有生的發(fā)言權(quán)。生在怎樣的國(guó)度,怎樣的家庭,怎樣的背景,我們無(wú)法選擇。同樣,我們也沒(méi)有死的抉擇權(quán)。在哪一刻離開(kāi),怎樣的方式離開(kāi),我們都無(wú)法預(yù)知,無(wú)法抉擇。好在,這個(gè)來(lái)去的間隙,我們可以選擇以怎樣的方式度過(guò)。

  快樂(lè)或痛苦中度過(guò);奉獻(xiàn)或索取中度過(guò);無(wú)憾或遺憾中度過(guò)……不妨在這晨曦送來(lái)的‘禮物’中,靜下心來(lái)思索……。

  面對(duì)真實(shí)的自我,坦然的接受它。也許我們沒(méi)有出眾的'品貌,但我們可以用內(nèi)在修養(yǎng)來(lái)替補(bǔ)。也許我們沒(méi)有超凡的智商,但我們可以用勤奮來(lái)彌補(bǔ)。也許我們不被幸運(yùn)之神所眷顧,但我們可以在擁有的現(xiàn)狀中呈現(xiàn)我們最美的風(fēng)采……

  就算是父母也無(wú)法公平地對(duì)待她的每個(gè)子女,所以我們不妨寬容地接受命運(yùn)的每個(gè)考驗(yàn)。把它當(dāng)做人生中設(shè)定的游戲。疲憊的時(shí)候,不要強(qiáng)撐著繼續(xù),不妨?xí)鹤魍A簟N臅r(shí)候,不必隱忍,讓眼淚盡情的宣泄。開(kāi)心的時(shí)候,幸福的時(shí)候,盡情的享受那刻的歡愉……。。我們不必做完人,我們,只要做自己。

  世界呈現(xiàn)給每個(gè)人的都是相同的東西。不要總?cè)タ搓庼驳囊幻。陰雨和旭日;黑暗和光明;眼淚和歡笑……。前者不見(jiàn)得就是丑陋,后者不見(jiàn)得就是美好。

初中生寫(xiě)景作文9

  家鄉(xiāng)的山那么秀,秀得可愛(ài);家鄉(xiāng)的水那樣清,清得迷人?杉亦l(xiāng)后沙灘的美景更是讓人陶醉。

  站在后沙灘上,可以看到我最?lèi)?ài)的大海。它望無(wú)際,神秘莫測(cè)。有時(shí)波濤洶涌,像只猛獸;有時(shí)風(fēng)平浪靜,如溫柔母親;有時(shí)微波粼粼,金光閃爍,似仙境般……

  清晨,太陽(yáng)從海平面上升起,射出萬(wàn)道金光,散落在海面上,開(kāi)出朵朵金花。幾只白色的海鷗在海面嬉戲,它們的歡叫聲喚醒了沉睡中的漁民。

  中午,太陽(yáng)像吃了辣椒似的,滿(mǎn)臉通紅,蔚藍(lán)的天空和大海水天色,讓人分不清哪是天,哪是海。

  傍晚,平靜地大海頓時(shí)變得沸騰起來(lái)。洶涌的海浪不斷拍打著礁石,仿佛奏響《黃河大合唱》。沙灘上片熱鬧景象,孩子們有的堆城堡,有的拾貝殼,大的、小的`、顏色不,形狀千奇百怪。有的像扇子,有的像小朋友的手掌,還 有的像尖尖的寶塔……我索性脫掉鞋子,追逐那梨花般的浪花。它們像調(diào)皮的精靈,會(huì)兒撓撓我的腳丫,會(huì)兒親親我的小腿。我跳著、跑著,歡聲笑語(yǔ)撒滿(mǎn)了整個(gè)沙灘。

  夜晚的后沙灘更加神秘、誘人。皎潔的月光籠罩著整個(gè)海面,繁星點(diǎn)點(diǎn)?障嘤,我不禁陶醉在這迷人的夜空中……

  大海啊,大海,就像母親樣,海風(fēng)吹,海浪涌,伴我成長(zhǎng)。無(wú)論我走到哪里,都會(huì)想起家鄉(xiāng)的后沙灘,它像媽媽的叮嚀,讓我永遠(yuǎn)珍藏。

初中生寫(xiě)景作文10

  珍珠泉就在安山寺的東側(cè),泉水一年>四季由泉池中流出,清澈透明,池底冒著氣泡,如一串串珍珠一樣噴涌而出,故而得名“珍珠泉”。

  珍珠泉就在山腳下,周?chē)荷江h(huán)抱,樹(shù)木長(zhǎng)青,雄偉的群山就像一個(gè)綠色的屏障一樣,把珍珠泉保護(hù)在中央,為它遮風(fēng)避日。泉水源源不斷的從地下沽沽的流出來(lái),然后從泉池里溢出,泉水在陽(yáng)光下,閃閃發(fā)光,分外耀眼。泉水流經(jīng)的石臺(tái)上,長(zhǎng)滿(mǎn)了青苔。在不遠(yuǎn)的下邊,匯集成一個(gè)碧綠的水潭,潭水清澈見(jiàn)底,潭底水草叢生,偶爾有一條魚(yú)兒從水中跳出水面。似乎柳樹(shù)更喜歡這里的泉水,扎根在泉水和水潭的周?chē)。春風(fēng)早已吹綠了滿(mǎn)樹(shù)的枝葉,柔柔的垂了下來(lái),幾乎伸進(jìn)了水里,難道就連這多情的柳枝也想品嘗一下這甘甜的泉水嗎?有幾位農(nóng)婦在潭水的周?chē)匆路,她們說(shuō),從小就喝著這池泉水長(zhǎng)大,就沒(méi)見(jiàn)珍珠泉水干過(guò),喝了這里的泉水還能治病呢!我聽(tīng)了后,伸出手來(lái),捧了一捧泉水,喝了起來(lái),清涼的泉水,自然的甘甜,喝進(jìn)嘴里沁人心脾。

  泉水的上面還蓋了一個(gè)小亭子,上面刻著“月亭”兩個(gè)字,可能是為了保護(hù)泉水建造的.吧。

  有許多文人墨客,聞名而來(lái),在這里留下了很多優(yōu)美的詩(shī)句。清末有位叫王延贊的詩(shī)人,在《避暑安山寺》中寫(xiě)到:萬(wàn)山圍一寺,老樹(shù)綠參天,蝸?zhàn)阍浦荆垏娛]泉。

  美麗的珍珠泉,不僅有流不盡的甘甜泉水,還流淌著許多美麗的詩(shī)句和優(yōu)美>故事。

初中生寫(xiě)景作文11

  每天的清晨,我會(huì)和杜天一起出門(mén),送他到區(qū)政府站做德強(qiáng)校車(chē)上學(xué)。今天恰逢下雪,看到了地面上和天空中飄著閃閃發(fā)光的冰花,感覺(jué)非常好。我現(xiàn)在不覺(jué)得陪送孩子是件非常累的事情,這是因?yàn)榇笞匀毁n予了我們冬日的美景,只是需要我們做父母的慢慢停下你的匆忙的腳步,我在網(wǎng)上搜集了一下雪花的美文,整理后發(fā)表出來(lái),希望大家同我分享這份好心情。不當(dāng)之處,盡管拍磚了。

  清晨,出得門(mén)來(lái),大雪紛飛。我好象來(lái)到了一個(gè)幽雅恬靜的境界,來(lái)到了一個(gè)晶瑩透剔的童話(huà)般的世界。

  在路燈的照耀下閃著光的冰花,腳底下,雪中,有千千萬(wàn)萬(wàn)顆晶瑩的冰塊,在閃閃發(fā)光。樹(shù),被雪穿上了衣服,白帽子,白棉襖,白圍巾,好一個(gè)純白天地。整個(gè)世界仿若進(jìn)入了無(wú)聲的世界,是漫天飛雪的冬天啊!一個(gè)如此令人癡迷的.冬天!

  我踩在雪地上,一個(gè)人置身于這一片白茫茫的景象當(dāng)中,仿佛來(lái)到了天堂,腳下是軟軟的白云,身邊是可愛(ài)而純潔的小精靈。

  抬頭望去,深藍(lán)色的天空中閃爍著一顆顆明亮的小星星,它們?cè)骄墼蕉,好像在藍(lán)色的地毯上跳舞。雪悠悠地飄著,將天地渲染成白茫茫的一片。柳絮一般的雪,蘆花一般的雪,輕煙一般的雪,流轉(zhuǎn),追逐,來(lái)時(shí)纖塵不染,落時(shí)點(diǎn)塵不驚。一朵朵六角小花,玲瓏剔透,無(wú)一重樣。

  空氣也仿佛被雪過(guò)濾了,是那樣的清新,有一種純凈的、真實(shí)的自然美。雪給萬(wàn)物帶來(lái)了生機(jī),它讓萬(wàn)物純潔,大地、萬(wàn)物需要雪,離不開(kāi)雪。雪花落在哪兒,哪兒就會(huì)變美,雪花兒飄飄、,雪花兒飄飄,它將世界裝點(diǎn)得美不勝收。

  一切都在過(guò)濾,一切都在升華,連我的心靈也在凈化,變得純潔而又美好。

  此時(shí)此刻的雪花,是人間的神圣純潔的代表。我喜歡雪花,喜歡它的晶瑩剔透,喜歡它的潔白無(wú)瑕。

初中生寫(xiě)景作文12

  我愛(ài)我的校園,更愛(ài)校園的一角——花壇。

  我們一進(jìn)校園,第一眼看到的是左.右兩邊的大花壇。它們每天陪伴著我們,經(jīng)過(guò)不知多少春夏秋冬,仍然生機(jī)勃勃。你們也許都會(huì)問(wèn):為什么你這么喜歡這兩個(gè)大花壇?我會(huì)回答說(shuō):“這兩個(gè)大花壇從我們一年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天就看到了。這五年間我們上學(xué)或放學(xué)都會(huì)看到它。尤其是它中間的那個(gè)雕像,男的.那個(gè)左手握著火炬,右手拿著足球,氣勢(shì)雄偉;那女的手里拿著一本書(shū),當(dāng)同學(xué)們看到這個(gè)雕像,一定會(huì)體會(huì)到積極向上,努力學(xué)習(xí)的精神!

  早上,這里一片生機(jī)勃勃,微風(fēng)一吹來(lái),花壇里的花朵搖頭晃腦,仿佛對(duì)同學(xué)們說(shuō):早上好!如果有領(lǐng)導(dǎo)嘉賓到來(lái)參觀(guān)指導(dǎo),它們好像對(duì)來(lái)客們說(shuō):您們好!歡迎光臨!到了上課的時(shí)間,兩個(gè)花壇四周寂靜,只有一些小昆蟲(chóng)在這里忙碌,最勤快的是蜜蜂,它們“嗡嗡嗡”地飛來(lái),又“嗡嗡嗡”地飛走,真像奏著一首美妙的樂(lè)曲。不知是否蜜蜂美妙的“樂(lè)曲”又引來(lái)了一群舞蹈家——蝴蝶,它們一高一低,一快一慢,翩翩起舞,美麗極了。

  中午,烈日當(dāng)空,花壇里的花草形態(tài)各異:有的抬起“頭”,好像一點(diǎn)不怕太陽(yáng);有的花朵低著“頭”,好像怕曬黑“面孔”。

  傍晚,太陽(yáng)下山了,日落的余輝灑落在花朵上,花朵上好像鍍了一層金鉑似的,一陣風(fēng)吹來(lái),仿佛一片片金鉑撒落地上。

  美麗的花壇給我們一小塊自然空間,讓同學(xué)們暫時(shí)忘卻緊張的學(xué)習(xí),全身心放松,就像一個(gè)心靈的加油站,我們能不喜歡它嗎!

初中生寫(xiě)景作文13

  早晨,我早早的起來(lái)上學(xué),就看見(jiàn)了一位青年,這青年并不在我面前,很多人都能看到他,因?yàn)樗谔焐稀2皇撬懒,而是他本就不是人。他是由云變化而?lái)的。

  很神奇吧?看!青年那深情的眸,凝眸遠(yuǎn)望,好似在思念母親。突然,一位和藹的婦人慢慢走來(lái),青年激動(dòng)地走了過(guò)去,伸出手去觸碰夫人的身體,可婦人那慈祥的輪廓在慢慢消失,整個(gè)人化作一束耀眼的讓人移不開(kāi)眼的光芒向天際飛去。青年揉揉眼睛,再睜開(kāi)時(shí),一切都是那樣平靜,好像什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò)。青年疑惑的眨了眨眼睛,看向那片天際

  慢慢的,青年也消失了。取代而之的是一只白貓,它懸浮在空中,全身散發(fā)著慵懶高貴的氣息,神秘之感撲面而來(lái),使人望而生畏。它昂著頭顱,不屑的'藐視著世界,仿佛在說(shuō):愚蠢的人類(lèi)!白貓伸出爪子整理自己柔順的毛發(fā),一塊牌子從它脖子中掉落,赤紅的令牌,上面雕刻著一條龍,這龍栩栩如生,突然,它的眼睛閃過(guò)一道刺眼的光芒,低沉的吼聲傳來(lái)。白貓渾身一陣顫抖,毛發(fā)都豎了起來(lái),眼中閃過(guò)畏懼之色。就在這時(shí),變故發(fā)生了,白貓形成一道光束被關(guān)進(jìn)令牌里,令牌抖動(dòng)了一下,好似白貓?jiān)凇斑鬟鳌钡慕兄,做著無(wú)謂的反抗。

  令牌照射出一道赤紅的光芒,仿佛在迎接誰(shuí),果不其然,龍的身影在慢慢凝結(jié),它仰頭嘶哄一聲,仿佛在告訴世人:它回來(lái)了!世人仰視著龍,感覺(jué)它此刻站在九重之巔!不用做什么就可以觀(guān)蒼穹,控萬(wàn)物!與生俱來(lái)的王者之威盡顯!這才是真正的王者!赤紅的眼眸無(wú)不透露著霸氣與灑脫,毛發(fā)在空中肆意張揚(yáng)著,耀眼的龍鱗閃爍著奇異的光芒,攝人心魂。

  一陣吼聲過(guò)后,龍也消失不見(jiàn)。小鳥(niǎo)飛過(guò),一切又恢復(fù)了平靜,天上的白云又綻放著它原來(lái)的色彩

初中生寫(xiě)景作文14

  今年暑假我回到老家和好朋友們出去野餐,我?guī)е麄內(nèi)チ宋宜寄詈芫煤芫玫牡胤?/p>

  我坐在岸邊,雙腳輕輕地拍這水,靜靜的望著對(duì)岸,河水還有點(diǎn)涼颼颼的,甚至還有小魚(yú)時(shí)不時(shí)蹭蹭我的腳,癢癢的

  看著河那邊薄薄的霧中,那兒似乎很遙遠(yuǎn)很遙遠(yuǎn),我不禁又心馳神往·········

  很小很小的時(shí)候,我就常常坐在這兒,遙望著河那邊,往往是一個(gè)初春的清晨,身旁的白色小野花還帶著晶瑩透亮的露珠時(shí),我就這么靜靜的坐著凝神遐想。我想那座山上一定有各種各樣的果樹(shù),還有我最喜歡的櫻桃,還有一條干凈的小溪,和很小很小的小白兔。

  河那邊薄薄的'霧沒(méi)有散盡,宛如我想象中那些隨風(fēng)飄舞的仙女蒙上了一層面紗,那么神秘那么美麗。遠(yuǎn)方開(kāi)著五顏六色的鮮花,迷迷蒙蒙的一片,很飄渺,很遙遠(yuǎn)。

  我拉著我最好的朋友暢兒,向河那邊走去,決定去看對(duì)岸那可望而不可及的美麗。河那邊那飄飄渺渺、若有若無(wú)的美麗,也漸漸明朗起來(lái)。

  是啊,我終于到了,終于真切地看到了這一切美景,可當(dāng)我雙手觸到她們的時(shí)候卻什么都不存在了。那份神秘和如夢(mèng)般的美麗剎那間都消失了。就像暢兒說(shuō)的:“也許在你眼里神秘的美比真實(shí)的沒(méi)更美些。"

  我沿著河邊,漫步而行。

  偶然間向?qū)Π兑黄,河那邊,野花正開(kāi)得艷麗,大片白色的小野花星羅棋布,白茫茫的,好美!我不禁又心醉了····

  太美麗!

初中生寫(xiě)景作文15

  隨時(shí)光的河流消失不見(jiàn),是那一去不返的華年;你是否,已發(fā)現(xiàn)。

  是!轉(zhuǎn)眼間,四年時(shí)光飛逝,可那段溫暖的回憶仍歷歷在目。我站在小木屋的窗前,向窗外遠(yuǎn)眺,皓晨哥哥,你在那里過(guò)得好嗎?我好想你!那撕心裂肺的痛在時(shí)間的沖刷下,絲毫也沒(méi)有淡化,卻像一杯酒,越加醇厚,我不禁潸然淚下。

  記憶回到四年前,那時(shí)己是孤兒的皓晨哥哥,住在父母留下的那幢小木屋里,他把我當(dāng)作妹妹一樣疼愛(ài)著。

  那天,天未亮,他說(shuō)發(fā)現(xiàn)了以個(gè)好地方,非要帶我去。我迷迷糊糊地被他拉著,一陣清風(fēng)吹過(guò),冷冷的空氣讓我清醒,這才發(fā)現(xiàn)自己只穿了一件睡裙,好丟臉,還好沒(méi)有人看見(jiàn)。

  走過(guò)寬闊的草地,穿過(guò)布滿(mǎn)荊棘的灌木叢,鉆出茂密的樹(shù)林,終于來(lái)到皓晨哥哥說(shuō)的好地方。那是一個(gè)懸崖,懸崖下是一個(gè)清澈的湖。

  好美!

  在即將落下的月光的照映下,依稀看見(jiàn)美麗的風(fēng)景,宛如走入瑤池仙境。

  天邊泛紅,一縷晨曦沒(méi)入樹(shù)林;很是清涼,卻甚是美麗。我不禁打了一個(gè)寒顫,忽然,一陣溫?zé)釓谋澈髠鱽?lái),我回首望去,皓晨哥哥的外衣披在我肩上,他自己只穿著一件單衣。皓晨哥哥我不冷啊嚏哈哈哈哈,哈哈哈我們相視而笑。忽然,一朵黃薔薇映入我眼簾,生日快樂(lè)。一陣暖流襲過(guò)心頭,只有他對(duì)我這么好。鼻子酸酸的',好想哭。我謝謝我撲到他懷里,眼淚終于缺堤了

  然而,幾天后,噩耗傳來(lái),果農(nóng)在山澗發(fā)現(xiàn)了他的尸體,就在那天晨曦的那座懸崖下他懷里還抱著一束黃薔薇,看見(jiàn)他死前留下的溫雅笑容,我的世界崩潰了,連哭的力氣也沒(méi)有了。

  從回憶中清醒過(guò)來(lái),我早已淚流滿(mǎn)面,皓晨哥哥,你永遠(yuǎn)是我最可親的哥哥。我喃喃地說(shuō)。你帶給我的溫暖,會(huì)成為我最珍貴的回憶。

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