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以堅(jiān)持為話題的初中作文7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的以堅(jiān)持為話題的初中作文，歡迎大家分享。
以堅(jiān)持為話題的初中作文1
午后，一場(chǎng)陣雨恰到好處地掃去了初夏的悶熱。我懷著必勝的心情再次來(lái)到了攀巖體驗(yàn)中心。
這是我第二次來(lái)攀巖了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那七塊顏色各異的人工攀巖墻如同彩旗一般向我這個(gè)老朋友招手。原先讓我望而卻步的高度，突然一下子變得親切起來(lái)。作為一個(gè)挑戰(zhàn)者，我今天是直奔少兒組最高級(jí)別E組而來(lái)的。
按捺不住激動(dòng)的心情，我迅速換好攀巖專(zhuān)用鞋，又在工作人員的幫助下，系好安全設(shè)備。“擺個(gè)姿勢(shì)!”媽媽舉起相機(jī)向我招手。一向不喜歡拍照的我，竟也配合地豎起右手?jǐn)[了一個(gè)招牌式勝利姿勢(shì)�！耙唬扰繢組熱熱身?”工作人員問(wèn)道。“直接開(kāi)始吧!”我一副志在必得的樣子。
隨著工作人員一聲令下，安全繩開(kāi)始滑動(dòng)。我身輕如燕，手腳并用，在騰挪和轉(zhuǎn)換間輕而易舉到了巖壁的半山腰。不好，左腳的下一個(gè)著力點(diǎn)離得太遠(yuǎn)，夠不著了。怎么辦?突然出現(xiàn)的難題一下子讓我手足無(wú)措，對(duì)下一步猶豫不決。因?yàn)楹臅r(shí)太長(zhǎng)，我的雙手不禁開(kāi)始發(fā)抖�！安确�(wěn)!堅(jiān)決不能松手!”我在心里暗暗為自己鼓勁�！巴艘徊�，換角度!”工作人員大聲提醒著。對(duì)，以退為進(jìn)!我用右腳順勢(shì)在右下方找到了一個(gè)著力點(diǎn)，轉(zhuǎn)換角度，開(kāi)始向右上方攀登。
接下來(lái)的幾番騰挪都比較順利，我長(zhǎng)舒一口氣，離頂端的小球不到一半了�！皠倮谕�!”我內(nèi)心竊喜，不由得加快了速度。也許是高興得太早，我腳底突然一滑，身子一下子懸在了高空中�！白プ�!不要放棄!”媽媽大聲喊道。趁著主繩蕩向巖壁時(shí)，我的.右手死死抓住了巖壁上的著力點(diǎn)，整個(gè)人順勢(shì)像只壁虎一樣趴在巖壁上。我筋疲力盡，那代表勝利的小球觸手可及，我卻覺(jué)j它那么遙不可及——算了，放棄吧，要不歇會(huì)兒再來(lái)……可是，定睛一看，巖壁上那些形狀不一的著力點(diǎn)仿佛看出了我的心思，個(gè)個(gè)“面目猙獰”地向我投來(lái)嘲笑的目光�！安荒茌斀o自己，堅(jiān)持就是勝利!”想到這里，我深吸一口氣，右腳輕點(diǎn)，左腳上挪，一個(gè)漂亮的旋轉(zhuǎn)、起跳、觸碰——成功了!觀眾席上響起了一片熱烈的掌聲。
那一刻，我突然明白了，對(duì)于一個(gè)攀登者而言，堅(jiān)持是多么重要。想到這里，我的心情如這雨后的天空一般，變得透亮起來(lái)。
以堅(jiān)持為話題的初中作文2
從8月25日開(kāi)學(xué)以來(lái)，我和王老師已經(jīng)相處了差不多半年了�；叵肫穑_(kāi)學(xué)的那幾天，我是歷歷在目，尤其是開(kāi)學(xué)的第一天，王老師講的那個(gè)柏拉圖的故事是我深受啟發(fā)。
故事是這樣的：柏拉圖上學(xué)時(shí)開(kāi)學(xué)的第一天，古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生們說(shuō)：“今天咱們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易做的事。每個(gè)人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩�！闭f(shuō)著，蘇格拉底示范做了一遍：“從今天開(kāi)始，每天做300下。大家能做到嗎?” 學(xué)生們都笑了。這么簡(jiǎn)單的事，有什么做不到的?過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底問(wèn)學(xué)生們：“每天甩手300下哪個(gè)同學(xué)堅(jiān)持了?”有90%的同學(xué)驕傲的舉起了手。又過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底又問(wèn)，這回，堅(jiān)持下來(lái)的學(xué)生只有八成。一年過(guò)去了，蘇格拉第再次問(wèn)大家：“請(qǐng)告訴我，最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng)，還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)了?”這時(shí)，整個(gè)教室里，只有一個(gè)人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是最后成為古希臘另一個(gè)大哲學(xué)家的柏拉圖。
王老師說(shuō)過(guò)：“要想成功，只要你有足夠的耐心，從小事做起，并且堅(jiān)持，一步一個(gè)腳印，最后成功的一定是你!”
從此以后，王老師的這句話和這個(gè)故事就深刻的印在我的心中。
那天晚上，我放學(xué)練豎笛有點(diǎn)晚，一身疲倦的我回到家中只想躺在床上美美睡上一覺(jué)，但是自己的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完呢?心想：明天早上再寫(xiě)吧。想著便去洗漱了，突然我的腦海里浮現(xiàn)了王老師的那句話，不知道為什么，有一種力量驅(qū)使著我馬上必須現(xiàn)在做。我馬上精神起來(lái)，提起筆來(lái)，盡管我是那么的.疲倦，那么得累，但最終還是寫(xiě)完了。這都來(lái)源于老師所會(huì)所的那句話。
從老師話中，我懂得了：成功并沒(méi)有秘訣，貴在堅(jiān)持。任何偉大的事業(yè)，成功堅(jiān)持不懈，毀于半途而廢。其實(shí)，世間最容易的事就是堅(jiān)持，最難的事也是堅(jiān)持。說(shuō)它容易，是因?yàn)橹灰敢庾�，人人都能做�?說(shuō)它難，是因?yàn)檎嬲軌蜃龅降模K究只是少數(shù)人。成功在于堅(jiān)持，這是個(gè)并不神秘的秘訣。
以堅(jiān)持為話題的初中作文3
堅(jiān)持往往是成功的代名詞，如果想要成功，想要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，甚至生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事也需要我們的堅(jiān)持。
堅(jiān)持的過(guò)程是枯燥的，是孤單的，是不被人理解的。當(dāng)我們?nèi)σ愿暗娜プ鲆患档米龅氖碌槐粍e人所理解時(shí)，就會(huì)遭到巨大的輿論壓力，會(huì)使我們?cè)谂Φ倪^(guò)程中分心，不利于我們完成這件事，就有很多人因?yàn)楸池?fù)不了這巨大的壓力放棄了。還有的人因?yàn)楹ε乱淮未蔚氖�，心理承受不了也放棄了。但是發(fā)明大王愛(ài)迪生在尋找適合燈絲的`材料，經(jīng)歷了一次次的失敗，面對(duì)別人的冷嘲熱諷，他毫不在意外界的看法，依舊認(rèn)認(rèn)真真的實(shí)驗(yàn)，最終終于找到了適合做燈絲的材料。在經(jīng)歷過(guò)別人的不理解，他依然堅(jiān)持著自己的信念，最終獲得了成功。所以只要我們堅(jiān)持，只要我們有恒心，有毅力，正確的看待挫折，我們是一定能獲得成功的。
堅(jiān)持也是幸福的，因?yàn)樵诙潭痰娜松飞衔覀冇辛藠^斗的目標(biāo)，有了前進(jìn)的方向，人生因?yàn)閳?jiān)持有了活力，有了生機(jī)。堅(jiān)持會(huì)在我們每天的生活中成為一種習(xí)慣，這種習(xí)慣會(huì)讓我們不由自主的堅(jiān)持，但是習(xí)慣的形成會(huì)需要一段很長(zhǎng)的時(shí)間。所以堅(jiān)持在某種意義上來(lái)說(shuō)也是簡(jiǎn)單的，我們?cè)谝欢螘r(shí)間內(nèi)有目的的去堅(jiān)持一件事情，久而久之這件事情就會(huì)融入我們的生活，不需要刻意去提醒自然而然也就會(huì)去做。所以，懂得把堅(jiān)持變?yōu)榱?xí)慣也很重要。
堅(jiān)持其實(shí)也難也不難，事物都有兩面性，這也是正常的。所以想要成功，想要實(shí)現(xiàn)自己的理想，要懂得正確的看待堅(jiān)持中所遇到的困難，挫折。有一顆平常心，大不了從頭再來(lái)。但是堅(jiān)持也要懂得選擇正確的事情，不能把時(shí)間浪費(fèi)在無(wú)用的事情上。還要懂得享受堅(jiān)持中的失敗，從失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)，奠定基礎(chǔ)。
做任何事情都要堅(jiān)持，無(wú)論成功與否，重要的是在過(guò)程中我們學(xué)到了什么，有什么收獲，這比我們是否成功更加重要。
以堅(jiān)持為話題的初中作文4
隨著科技與日俱進(jìn)，交通工具正在逐步取代人類(lèi)的行走，但12歲的我至今還不會(huì)一樣，所以我趁著“十一長(zhǎng)假”好好的學(xué)習(xí)一下最簡(jiǎn)單的交通工具：自行車(chē)。
今天傍晚，在金色的黃昏下，我再一次鼓起勇氣，踏上了學(xué)習(xí)自行車(chē)的道路。但事以愿為，事情并沒(méi)有那么順利，當(dāng)我前進(jìn)一點(diǎn)點(diǎn)準(zhǔn)備把另一只腳也放到車(chē)子上時(shí)，車(chē)子似乎耍起了小脾氣，一會(huì)兒往這兒，一會(huì)兒往那兒，一點(diǎn)也不聽(tīng)話。我反復(fù)的試了好幾遍，但一次也沒(méi)有成功，這個(gè)沉重的打擊就像晴天霹靂，令我沮喪不已。心灰意冷的我即將放棄，但是又覺(jué)得太可惜，便去求救爸爸媽媽。
爸爸媽媽來(lái)到跟前，爸爸慢慢地說(shuō)：“上車(chē)的時(shí)候要注意速度，右腳的踏腳板要高一些，猛地踩下去，再將左腳也放到踏腳板上去開(kāi)始騎，試試看吧!”我再次按照爸爸媽媽說(shuō)的去做。在這個(gè)時(shí)候，誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話，似乎都能聽(tīng)到彼此的心跳聲，我努力的`嘗試，終于成功了，雖然不是很遠(yuǎn)，只有一兩米，但是這個(gè)事情還是十分令我欣喜的。爸爸見(jiàn)我似乎有了一點(diǎn)成就，便在后面推著我，讓我行駛的更遠(yuǎn)。我盡力控制住車(chē)頭，將所有的力氣都匯聚到手上，但依然是失敗告終。就在這時(shí)，爸爸和藹地說(shuō)：“這不是什么大問(wèn)題，只要多多練習(xí)，就會(huì)好的!”我心中的希望之火再次被點(diǎn)燃，決心一定要成。我深深地吸了一口氣，閉上眼睛，一股腦地往前騎，真是皇天不負(fù)有心人，我竟然學(xué)成了。接下來(lái)的時(shí)間，我一直在練習(xí)，直到那溫和的陽(yáng)光消失，在那時(shí)，我已經(jīng)會(huì)騎自行車(chē)轉(zhuǎn)彎了，短短的30分鐘，我竟然……堅(jiān)持就會(huì)成功。這真是這個(gè)長(zhǎng)假最讓我高興得事了!
騎自行車(chē)對(duì)于以前的我來(lái)說(shuō)是很難，但是只要你堅(jiān)持、努力的練習(xí)，就會(huì)有成果，每個(gè)人都想成功，但卻不是每個(gè)人都能堅(jiān)持的，讓我們培養(yǎng)這個(gè)習(xí)慣吧，讓所有的人都學(xué)會(huì)堅(jiān)持，讓成功屬于每一個(gè)人!
以堅(jiān)持為話題的初中作文5
堅(jiān)持是什么？堅(jiān)持是通往成功的必經(jīng)之路。堅(jiān)持是什么？堅(jiān)持是通往勝利的橋梁！
堅(jiān)持是通往成功的必經(jīng)之路。從前，在一個(gè)小山村里，有一個(gè)人每天在村口擺修車(chē)攤，當(dāng)時(shí)通往的車(chē)只有二十多輛，人們叫他“王傻子”。十年過(guò)去了，“王傻子”所在的`村子通往的車(chē)輛多了，他也有活干了，還收了兩個(gè)徒弟，又過(guò)去了十年，他在大城市開(kāi)了專(zhuān)賣(mài)汽車(chē)零件的公司。
他成功靠的是什么？他之所以成功靠的就是堅(jiān)持，如果他當(dāng)時(shí)受到嘲笑就放棄了，那么今天他也不會(huì)有這樣的成就；如果他當(dāng)時(shí)受到外界的影響，不堅(jiān)持修車(chē)，今天的他也許還在田里耕地。
堅(jiān)持是通往勝利的橋梁�！妒酚洝返淖髡咚抉R遷，在遭受腐刑后，發(fā)奮的寫(xiě)《史記》，并終于完成了這本光輝著作。
司馬遷成功靠的是什么？靠的是堅(jiān)持。如果在他遭受腐刑后，不堅(jiān)持寫(xiě)《史記》，那么今天我們就無(wú)法吸收他的思想精華，所以他的勝利，主要也是在堅(jiān)持。
假如他們都不堅(jiān)持的話，那么我們就見(jiàn)不到他們今天的成就，所以說(shuō)水滴石穿，就是在任何時(shí)候只要堅(jiān)持就會(huì)成功。
讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中，堅(jiān)持不懈的努力，終有一天會(huì)成功的！
以堅(jiān)持為話題的初中作文6
堅(jiān)持是一種智慧人生貴在堅(jiān)持，凡事要持之以恒。在一節(jié)體育課上，讓我懂得了堅(jiān)持是一種智慧。
“叮鈴鈴！”又到了體育課，我走出了教室，跟著大部隊(duì)來(lái)到了炎熱的操場(chǎng)。我們做好準(zhǔn)備活動(dòng)后，老師告訴我們，今天要進(jìn)行50x8往返跑的測(cè)試。當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候，內(nèi)心己經(jīng)崩潰了，50x8可是我最不拿手的體育項(xiàng)目。我們?cè)诶蠋煹闹笓]下排成4排，在我前面的同學(xué)都快速的完成了測(cè)試。要輪到我了，我的心緊張的怦怦直跳。萬(wàn)一我跑到一半沒(méi)了氣了，成績(jī)不理想怎么辦？在我胡思亂想的.時(shí)候，輪到我了�！安还芰耍团送皼_吧！”我小聲的對(duì)自己說(shuō)。我擺好跑步的姿勢(shì)，雙眼緊緊的盯著老師，準(zhǔn)備開(kāi)跑。只見(jiàn)老師一揮手，我便跑了出去。剛開(kāi)始，我跑得很快�？墒遣排芰藘商送蹬埽屠鄣臍獯跤�，上氣不接下氣。眼看速度越來(lái)越慢，我很著急，有點(diǎn)想放棄了�？蓽y(cè)試還沒(méi)有結(jié)束，我告訴自己：“一定要堅(jiān)持住，相信自己一定可以的！”于是我便調(diào)整呼吸，用力擺動(dòng)著雙手，兩只腳快速地奔跑著，同學(xué)們也都在為我加油，我在同學(xué)們的加油聲中到了終點(diǎn)。當(dāng)我聽(tīng)到老師說(shuō)我良好，我很高興。
如果不是在跑步是堅(jiān)持跑完，我就不會(huì)取得好成績(jī)。所以，我認(rèn)為堅(jiān)持是一種智慧。
以堅(jiān)持為話題的初中作文7
在我們的生活中，只要確定好目標(biāo)，就一定要堅(jiān)持下去，堅(jiān)持再堅(jiān)持，努力達(dá)到目標(biāo)，這才是一種可貴的精神。
只要我一看到堅(jiān)持這兩個(gè)字，我就想起剛開(kāi)始學(xué)吹笛的那一幅幅畫(huà)面。
幼兒時(shí)期的我根本不知道學(xué)吹笛子是要刻苦練習(xí)的，只知道笛子是一個(gè)很新鮮的東西。我一再地請(qǐng)求媽媽讓我去學(xué)吹笛子，媽媽終于答應(yīng)了，我想吹笛子的興奮勁兒也越來(lái)越高了。
經(jīng)過(guò)努力終于讓我學(xué)會(huì)了第一首歌，不過(guò)，爸爸和媽媽覺(jué)得糟透了，凡是聽(tīng)過(guò)我吹笛子的人，都要數(shù)落我?guī)追�，像：你根本不是一塊吹笛子的料！難聽(tīng)極了！這些話經(jīng)常在我耳邊回蕩。我的興奮勁兒，被這些話語(yǔ)潑滅了。
我趴在床上，心里酸酸的，很不是滋味兒，轉(zhuǎn)念又想：這不是我自己做出的'決定嗎？又怎么能輕易放棄呢？自己不是很希望能吹出美妙的笛聲嗎？我······我要堅(jiān)持
就這樣，我刻苦起來(lái)，在夜晚，房間里經(jīng)常傳出我的笛聲，就算腰酸悲痛，我也沒(méi)有放棄。
終于，我在湖南省獲得了銀獎(jiǎng)，這突如起來(lái)消息，讓我高興不已。
我們要走屬于自己的路，一條獨(dú)一無(wú)二的人生路，可能在路上會(huì)遇到挫折，但不管橫著走路或倒著走路，仍然是一種前進(jìn)的方式。
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