【精華】初中收獲作文合集七篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的初中收獲作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
初中收獲作文 篇1
剛走近那里,便聞到一股自然的清香,那是由松柏、白楊和許許多多的繁花交織在一起的香味。聞著香味,長途奔波勞碌不定的心,慢慢靜了下來,全身透著一股清爽的勁兒。
九月的秋天,涼爽的秋風里裹夾著一縷縷的瓜果飄香撫慰你的鼻子。在那種栽滿白楊的公路旁,一簇一簇姹紫嫣紅的花兒在風中翩翩起舞。幾只美麗動人的蝴蝶也和花兒跳起了華爾茲,旋轉著,飛舞著。風停了,蝴蝶們也累了,一個個附在花瓣上,像沉睡的嬰兒,惹人憐愛。
更美的風景是躲在大山背后的湖泊,像一個嬌羞的小姑娘。
晨曦,一層如夢幻織的薄紗若隱若現(xiàn)地罩在湖面上,抓不住,也摸不著。清晨的陽光透著這層薄紗照耀在湖面上,湖面泛著金光,仙氣縹緲,里面似乎住著仙人。站在木橋上,等待著薄霧的消退。
撤去面紗的湖泊才是真正的美麗。
終于,湖水碧清,偶爾有幾條小魚兒在那里歡快地游玩。用湖水沐浴的石子,光滑如玉,宛如水中珍寶。捧一汪湖水,冰涼清爽直達心頭。
在沒有風時,湖面像明鏡一般,天空在里面,白云也在里面。一陣微風拂過,湖面漾起一層層漣漪,一圈一圈地向四周擴散。此時此刻,天空也在動,白云也在動。
這里的夜晚有著未知的美麗。躺在湖邊的草地上,仰望滿天的星塵,那種遙遠的美,帶給我無限的.遐想。四周寂靜,唯有夜間的小歌手為你獨奏,那小提琴的聲音格外美妙。
或許在我不經意間,手底下的小草正在生長,它期待著明天的太陽,就像我期待著明天的美好。
伴著歌聲,緩緩地睡去,小草是我的毛毯,滿天星斗是我的棉被,它們祈禱著我會做一個好夢。
點評:小作者隨情緒的飛動,緣情造景,大面積的采用了比喻、擬人的修辭手法,把具體的事物人格化,把空靈的事物形象化,使文章語言有了一種自然的空靈之美,激發(fā)起讀者更加豐富的想象空間。
初中收獲作文 篇2
真是煩呢!今天下午放學,鑰匙落在了教室,便又跑去拿了一趟,但在路上卻撿到了十元錢。我的心里一陣竊喜,但心底里卻有一種恐懼:這是犯罪!
我慌忙將十元錢藏進了口袋,小心地打量著四周,神色匆匆地走了出去。在經過校門時,我的心底的校聲音又冒了出來:“交公吧,拾金不昧才是好孩子!”“瞎說什么呢!這點錢交了有什么用?還不如自己化呢!”我貪婪的欲望努力地想壓制住那心里的想法。最終,我捏著錢走出了學校。
當我想用這些錢買零食時,伸出去的'手又不由自主地伸了回來。
晚上,我懷著忐忑不安的心情將我的猶豫告訴了媽媽。媽媽不假思索地說:“當然交公!不要讓這十元錢玷污了我們的心靈!”
對呀,人的心靈是無價的,怎能讓十元錢玷污了它!沒錯,將它交公!
喜悅頓時籠罩在我的心頭,心里更是比吃了蜜還甜!
我的收獲,是心靈的雞湯,是對品德之花的灌溉,是……
一個調皮的夏老弟離開了,一個溫柔的秋姑姑來到了我們身邊。
秋姑姑輕輕吹了一下,霎時間,樹上的葉子變黃了,過了一會兒,葉子們像一只只翩翩起舞的蝴蝶仙子輕輕降落。秋姑姑又一吹,轉眼間,水果們咧開小嘴說:“主人們,主人們,我們都已經成熟了,你們快來收我們吧!”一下子,男女老少們全都出來了。
婦女們提著籃子,來到玉米架下,小心翼翼的摘下玉米娃娃。一位婦女說:“看,這玉米多像一個小鈴鐺呀!看來今年是個豐收年!
叔叔們開著大卡車,來到一棵棵果樹下,把一個個蘋果老弟、鴨梨大哥從樹上摘了下來。一位叔叔說:“看,這蘋果多像一個繡球呀!看來今年是個豐收年。”
一個個活潑可愛的小朋友們玩起捉迷藏來,他們一下躲到這兒,一下藏到那兒,就像一只自由飛翔的小鳥。一位小朋友說:“秋天真美呀!我愛秋天!
爺爺、奶奶們看到了眼中的一切,臉上都露出了滿意的笑容,就好像告訴人們:“今年是個豐收年。”
房屋里的公雞弟弟們像是聽到了人們的說笑聲,也跑了出來,發(fā)出叫聲,好像在說:“今年是個豐收年,今年是個豐收年!
。∏锾煺媸莻收獲的季節(jié)。
初中收獲作文 篇3
感恩是人們感激他人對自己所施的恩惠,并設法報答的內在心理要求。它是一種生活態(tài)度,是一種優(yōu)秀品質,是一種道德情操。有人說,一個人最大的不幸,不是得不到別人的“恩”,而是得到了,卻漠然視之。一個不懂得感恩的人,只會把別人的給予當作理所當然,只會一味索取而不知回報,他的生活會因體驗不到相互給予的快樂與為他人創(chuàng)造的快樂而枯燥乏味。
作為一名學生,我們生活在太多的陽光與甜蜜之中:父母給我們提供了豐裕的物質條件,老師為我們傾盡了他們的心血,學校為我們提供了優(yōu)美的學習環(huán)境,偉大的祖國為我們構建了與諧安定的社會氛圍,
我們要感恩父母。感念父母對我們生命的賜予,感謝父母的無私付出與養(yǎng)育之恩,我們要對父母長輩多一份體貼、多一份關懷、多一句問候。
我們要感恩老師。感謝老師對我們的啟迪與成長的幫助,感念老師的辛勤付出與教誨。
雖然我們現(xiàn)在還沒有太多的能力來回報這些愛我們的人,但這足以讓我們從現(xiàn)在開始就要懷有一顆感恩的心。好好學習,天天向上,以優(yōu)異的學習成績回報他們,這是我們最好的回報方式。心存感恩,我們才會收獲更多的人生幸福與生活快樂,才能擯棄沒有意義的怨天尤人,才會朝氣蓬勃,遠離煩惱。只有充滿博愛心、仁慈心、善良心、同情心、才能達到“人人愛我、我愛人人”的美好境界。
感恩是生活中的智慧,也是一種歌唱生活的方式,它來自對生活的`愛與希望。作為一名學生,我們要學會把來自方方面面的關懷與愛,化作我們學習道路上的動力與信心,不要在平時去做一些毫無意義的物質上的攀比。我們要專心致志,努力學習,學會從父母、老師的贊揚聲中找到我們的信心與力量;學會在我們的學習中去尋找學習的快樂與興趣;學會在學習中樹立目標,在勇于比、學、趕、幫、超中找到我們的恒心與毅力。當我們在進行這些努力的同時,無形的也在培養(yǎng)了我們擁有一顆感恩的心。
感恩是一種情感,感恩是一種責任,感恩是一種生活態(tài)度,一個人,不管他的起點與終點相距多遠,只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它,就一定能成為一個不斷進步的人,一個能擁有親情、友情的人,一個生活快樂、幸福的人!
最后,我想有三句話與同學們共勉:
常懷一顆感恩之心,它會讓我們擁有良好的行為習慣;
常懷一份感恩之情,它會讓我們在學習的道路上奮勇前進;
常懷一種感恩之念,它會讓我們的生活灑滿溫暖的陽光!
初中收獲作文 篇4
一直生活在愛的氛圍中,卻固執(zhí)的認為自己什么都沒有看到,深陷在黑色的漩渦中,恨的多愛的少,只想拋開所有束縛,飛得很遠很遠……
“怎么回事,還彈不對?看現(xiàn)在都什么時候了,馬上就要考級了!”媽媽大聲對我說。
“除了關心我的鋼琴,你還會關心什么?除了和你交流音樂表達方式?就不愿聽聽我的想法?”我含淚抵抗著。
“都是為你好!
“這話我聽過很多遍!”我丟下這句話轉身跑出去。誰能告訴我,誰能理解我?
外面風很大,但悶的慌。走在河邊,看見有位老人在放風箏。
我默默注視,一陣強風吹過,風箏刮到了樹枝,斷了。風箏隨風飄蕩,我跑起來,追隨斷了線的風箏。
天空中,風箏自由的飛翔,我多么期盼哪天能夠像斷了線的風箏無拘無束的飛,沒有線的約束,只需要隨著風一路跑……
風停了,風箏只得斜斜的,狼狽地懸掛在樹枝上,沒有了剛才的灑脫,沒有了剛才的英姿。我搖了搖那棵小樹,于是風箏便被刮破,散架,傷痕累累的落在我手中。
心中一陣感觸,淚水奪眶而出。
之前,正因為有了一根線的牽連,束縛,風箏才會飛得高,飛得遠:當沒有了捆綁,風箏就會很自由,也許一時會比剛才飛得高,但它不能控制自己的方向,最終只能失敗的'落下,永遠不能再次高飛……
自己不就是那風箏嗎?終于懂得媽媽為什么總是約束著自己,為的只是不讓悲劇發(fā)生,為了我好。
我顫抖著拿著這破碎的風箏,它用自己的悲劇讓我收獲了媽媽的愛,收獲了人生成長的道理。
長大了,總希望自由。
但,當我勇敢的走在人生的道路上時,我一定會好好保留這風箏,是它讓我收獲了感悟,從此懂得媽媽的愛,從此長大……
不用誰來告訴我,不必誰來理解我,用心靈感悟,許多愛就在身邊,收獲一份感悟,收獲一次成長……
初中收獲作文 篇5
20xx年10月11日莫言在瑞典皇家科學院上領導完獎后,他直言:“驚喜而又惶恐!边@句話給了我很深刻的道理。
在文學歷史上,無數(shù)事實證明一個深刻的道理:成功的作品都是與功利心無關的。就比如:李白、杜甫、白居易、李清照、蘇軾、陸游……這些詩人中有哪一位是因為功利心才創(chuàng)做這么多令世人贊不絕口的詩詞的?其他的文學也是一樣的,創(chuàng)作過程中不含有功利心,那么創(chuàng)造出來的作品才會是佳作。這不單單只是在文學方面,在生活中的.點點滴滴也都是如此。
你也不用怕你的作文會遭到批評,莫言也說過:“惶恐是因為怕以后有更多的人盯著自己的毛病,為難自己。”但這是一個網絡的世界,誰也無法阻止誰說話,難免會因為自己的寫作風格與別人不同時會遭到別人的閑話,這也是再正常不過的了。我們應該堅持自己的風格,不受別人的影響,作文自己寫自己的,讓別人說去吧!
記得在小學,我最討厭的就是寫作文,因為寫作文大部分都是瞎編的或者就是在作文書里摘抄的。也許是我很好勝吧,總希望自己寫的作文比別人的好,得到“優(yōu)秀”。因此我每次寫作文的時候都會把自己想像中的故事抄到作文本上,但每一次老師都會在我的作文本寫:文章的內容不豐富,事情不新鮮。偶然的一次,那一次的作文我以前遇到過類似的事情。我想:反正自己瞎編也是“良好”,還不如把真實的事情寫上去呢。我就把我發(fā)生過類似的那件事從頭到尾都寫了上去。沒過兩天,老師就把作文本發(fā)下來了。我的心怦怦直跳,生怕老師在作文上打個“不及格”,但在翻開本子后我竟然看見了“優(yōu)秀”,頭腦里第一個反應就是我一定看錯了,我又睜大了眼睛,再看一次還是“優(yōu)秀”,我開心的就差沒有跳起來了,當時我認為幸運來的真是太突然了呀!
經過那件事后,我深刻的明白了:無論在做什么事時,我們心中都不應該含有功利心,不然你做的每一件事都不會得到好的結果。
初中收獲作文 篇6
一學期近60節(jié)體育課在不知不覺中很快的過去了,20xx年的秋期體育學習和鍛煉,讓我進步了不少,收獲了很多。
由于我長得很胖,和別人相比,我沒有他們跑得快、更沒有他們跳得高和遠,幾乎所有的體育項目和他們比都自愧不如,但是我知道,對于我來說,在體育方面我最大的敵人是我自己,戰(zhàn)勝自己,超越自我,那怕就那么一點點,那也是進步,也是成功,是會得到老師、同學的認可和贊許。為此,在每一次體育課和課外體育鍛煉中,我總是默默的堅持著,我相信只要我做到了堅持,成功是屬于我的。
先說400米跑的練習吧,雖說每次我總是拖全班的后腿,跑在最后,但每次我都盡了自己最大的努力,跑完的全程?粗麄儙紫戮团芡炅硕疫意猶未盡的樣子,我又何曾不想呢?!為了提高我的速度和耐力,我按照自己的制定的健身計劃,利用早、晚的課余時間,在我們家的園子里來來回回不知跑了多圈。每次耐力練習時,我總是盡自己最大的努力,使自己不要離隊伍太遠,每次當我滿臉是汗、氣喘噓噓的跑過終點時,看到張老師贊許的目光、聽到同學們的掌聲時,我總是無比的欣慰,疲憊的身軀好象是被充了電一樣,一下子就又精神百倍。功夫不負有心人,雖然我每次400米跑的成績都是兩分多鐘,但我最后次考試的成績是兩分零六秒,和第一次測試的成績相比,我進步了近二十秒鐘,為此我真的.很滿足!
再說跳繩這個練習、考核的項目吧,看著那些一分鐘能跳200多下的同學,我真是羨慕死了,多少次在夢中我一分鐘跳了200多次,我高興得大吼大叫,可那畢竟是夢啊!如果夢能成為現(xiàn)實那該多好!第一次一分鐘跳繩考試,我拼盡了全力才只跳了86次,累得我?guī)缀跻乖诘厣希敃r我覺得自己很不好,看到其他同學個個成績優(yōu)異,我恨自己為什么會長這么胖,恨自己為什么這么不爭氣……是張老師再次給了我動力和希望:“何冕,你只要這學期跳繩考試一分鐘能突破100次,這個項目張老師就可以給你評優(yōu)秀”。從此以后,我總覺得身后有一雙明亮的眼睛在注視著我,特別在我實在是跳不動時,它總給我力量,讓我不斷的堅持、再堅持……很快又到了第二次考試了,在這次的考試中我一分鐘竟跳了110多次,那時我真自豪!“千萬別驕傲,還有第三次考試,只許進步不許落后。我相信何冕你一定能再次取得進步!睆埨蠋煹亩诨厥幵谖业亩,這既是一份要求,更重要的是一份信任。成功和信任再次給了我力量,在不斷堅持練習的過程中,我跳繩的能力日漸增強,在最后一次考試中,我取得了連我自己也不相信的成績,一分鐘跳繩135次,這對于其他同學來說可能是太小兒科的事情了,可對于我來說可真是夢寐以求的。埨蠋煂ξ业钠谕亲詈竽芡黄100次的大關,我竟然超過了30多個,感覺真是太棒,我知道,這不是運氣,是我努力鍛煉的結果,感謝張老師對我信任、感謝同學對我的鼓勵!
一份耕耘、一份收獲,上課時認真聽講,課后認真練習。每個成功的背后,都有一份艱辛,但是,當幸福的彩虹出現(xiàn)時,你會忘掉不切艱辛,留下的只有那心慰的笑……我就是這樣取得進步的。在克服自身困難、堅持鍛煉的過程中,我成績一次又一次的取得了進步,張老師笑了,同學們笑了,我更是樂開了花,我相信在不久的將來,我會被別人所羨慕!而不會去仰視別人,這一天不會太晚!
在體育鍛煉中我能做到堅持,平時又團結同學,在考核中一次又一次的取得進步,很榮幸在這個學期,我的體育綜合評定得到了5,這是老師對我的信任和鼓勵。我相信老師的選擇是沒錯的,因為我在成長、在進步!明天是美好的!
初中收獲作文 篇7
又是一個星期天,陽光明媚,太陽公公又開始上班了,空氣中帶著泥土的醇香與月季,玫瑰的芬芳。對,不光是我,你一定也會有一個好心情,百分百的認為今天一定是美好的一天。
媽媽昨天晚上加班了,十點半才睡到床上,不睡到太陽照屁股九十點了才怪呢。我躡手躡腳地走出了房間,開始洗臉刷牙。洗漱完畢之后,我坐在沙發(fā)上看新聞。“咕咕”我的肚子唱起了“罷工”曲——我這會才想起來我還沒吃早飯呢,我可不能虧待了我這肚子。開始盼星星,盼月亮地盼媽媽趕緊起床做早飯我吃。但一想,媽媽昨天晚上沒睡好,我可不能打擾她。那為什么我自己不能做早飯吃呢?
說干就干,我走進廚房,打開冰箱,瞧瞧里面有啥吃的。呀,香腸與土司面包都沒了,可我已經餓得前肚貼后背了,那就麻煩一點,自己煎印度飛餅吧。
我拿起印度飛餅的半成品,放在窗臺邊分成一片一片。然后再打開油煙機,放上平底鍋,在平底鍋里澆上印度飛餅的秘制油。這會兒,鍋里“咝咝”的開始冒油,我用筷子把印度飛餅加進鍋里,不停地翻動,過了一分鐘多后,由我本人“制造”的印度飛餅大功告成了!一陣陣香味撲鼻而來,呃,不過,這迷人的香味里好像還夾雜著一點焦味哦!我總共煎了六片,其中的四片就給媽媽吃吧。我有拿出牛奶,放在微波爐里加熱,這早餐簡直就是完美無暇了!
吃完早飯,我沒什么事可干,閑著也是閑著,我靈機一動,對,每次做家務,媽媽總是搶著干,還沒能施展我在這方面的“才華”呢!我把家里的掃帚拿來,把地上的紙張掃得干干凈凈,再用拖把把地拖得一塵不染。然后,我把上個月定的雜志與一些堆在茶幾上的書籍分好類放進櫥窗與書櫥。我拿著抹布把家里的紅木沙發(fā)的里里外外擦得沒有一點灰塵,把玻璃茶幾擦得能倒映出人影。呀,家里的.東西總是那么擺著,都有視覺疲勞了,我做起了一個“設計師”,把家里大到一個小桌子,小到一個復古花瓶,細到一對木質鴛鴦。我拿出自己珍藏已久的五張龍年窗花貼在中國結的旁邊,這樣就更有喜氣洋洋的味了。做完這些之后,我滿意地笑了笑,在書房里看起了《上下五千年》。
媽媽打著哈欠從房間里走了出來,看到家里發(fā)生了非常多細微的變化,驚嘆到:“天哪,我們家招賊了嗎?再說,賊也不會給我收拾!”媽媽有走進了廚房,看見了由我制作的印度飛餅,不禁垂涎三尺。
哦,什么是快樂?原來,快樂不僅僅是玩,不僅僅是考試考了100分,勞動也能使人快樂呀!
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