有關初中好作文匯編10篇

　　在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的初中好作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初中好作文 篇1

　　我的家，每一個人都有自己的嗜好，只要有時間，大家都會從事自己喜歡的興趣。

　　爸爸的嗜好是唱歌，只要大家在看歌唱節(jié)目，爸爸就會用他那五音不全的.聲音跟著唱歌，每次我們都會摀著耳朵，并說：“別再唱了！別再唱了！”爸爸不管怎么樣都要唱下去，而且愈唱愈起勁！記得有一次，我們?nèi)ィ耍裕值臅r候，爸爸點了一首歌以后，又一直點，我們都坐立不安了。

　　媽媽的嗜好是逛街，記得上次去日本的時候，我們在“東京天空樹”下面逛街，總共逛了四個小時，媽媽還覺得不夠，導游都已經(jīng)說要到下一個景點了，但是媽媽還是不肯離開，說要再逛一下，大家只好在一旁休息，讓媽媽再逛一下。

　　我沒有兄弟姊妹，只有表妹和表弟，表妹的嗜好和我一樣都是串珠，我們常常一起到小熊媽媽ＤＩＹ一起串，也常常一起完成一項作品，例如：“兔子財神”就是我們倆的心血，這項作品還拿去學校展覽呢！

　　表弟的嗜好是看小百科，不管在什么時候，都可以看到他手上拿著小百科在看，而且他還常拿著小百科對我說：“小紅，你來考我，我一定會全部都答對！”看小百科可以增廣見聞，我也要向他借來一探究竟，增添智慧。

　　外婆的嗜好是烹飪，每天中午和晚上。他都會煮好吃的東西給我們品嘗，每次都會讓我們吃得津津有味，大家最喜歡吃外婆煮的玉米濃湯，這道湯品，喝起來有一點甜甜的，特別順口，喝完總是令人覺得精神百倍！

　　家人們各有自己的嗜好，生活不但不無聊，反而顯得更多采多姿！

初中好作文 篇2

　　"題好一半文"，題目猶如文章的眼睛，它可以洞悉文章的靈魂。新穎獨到的題目，可以引人入勝，發(fā)人深思，使內(nèi)容豐富多彩、標新立異，從而起到畫龍點睛的效果。

　　現(xiàn)在，仍以書或讀書為話題，介紹幾種擬題的方法：

　　1、擴展法：

　　就是在話題的前面或后面加上適當?shù)脑~語，從而擬出比話題更加具體的題目。如：上面的話題可擬題為：《談讀書》《書是我的摯友》《讀書軼事》《世界因書而精彩》……這是學生容易掌握的一種擬題方法，同時也使話題由大化小，避免了出現(xiàn)"下筆千言，離題萬里"的現(xiàn)象，利于學生把握文章的重點。

　　2、想象法：

　　引導學生由所給的話題想象開去，讓學生的`思維在虛幻的世界里自由翱翔，從而擬出新穎獨到的題目。據(jù)此，以上話題可擬題為：《假如世界沒有書》《22世紀的書》《夢幻的書�！返取Ｖ笇�學生運用想象法擬題，既訓練了學生的想象力、創(chuàng)新能力，又活躍了課堂氣氛，同時也使寫出的文章富有新意，讀來令人耳目一新。

　　3、擬人法：

　　就是指導學生把所給的話題擬人化，擬出人性化的題目。以上話題可擬題為：《書的自白》《"我"心靈的鏡》《書與書柜的對話》等。這樣的題目使文章生動、形象、引人入勝。

　　4、引用法：

　　即引導學生引用與所給話題有關的名言、詩詞、歌詞或?qū)λ鼈兗右宰兺ㄗ黝}目。教學中，教師要善于運用多種方法打開學生記憶的閘門，鼓勵學生充分運用已有的知識儲備，從中提煉出精練、含蓄、韻味十足的題目來�？蓪⒃掝}的題目擬為：《書山有路勤為徑》《開卷有益》《無巧不成書》《說書》等。使題目更具吸引力。

　　5、引申法：

　　就是在話題原意的基礎上，分析它的引申義，由引申義來確定作文的題目。如"書"可引申為對人類或個人歷史的記載，"讀書"可以理解為了解人生等。由此，可嘗試擬題為：《我用心血為自己寫"書"》《認真讀"天書"》《要善于"吃書》等。這些題目挖掘了話題的深層含義，使文章立意新穎，主題深刻。

　　6、懸念法：

　　即指導學生巧設懸念，擬出能充分激起讀者閱讀興趣的題目來。如將以上話題擬題為：《書的誕辰有幾何？》《書告訴我們……》《書中這樣說……》《你同意書中的觀點嗎？》這樣的題目頗具懸念，能使人產(chǎn)生不讀不快之感。當然，指導學生運用懸念法擬題一定要循序漸進，切勿急于求成，因為這種方法的運用是有一定難度的。在教學初期，要發(fā)揮集體的作用，引導學生相互討論，集思廣益，在此基礎上擬出好的題目。慢慢的學生們就會在相互啟發(fā)中激起巧設懸念的靈感，具備設置懸念的能力。

初中好作文 篇3

　　太陽照射在我的身上，全身暖洋洋的，我就會想起那件事

　　我坐在書桌前，看著眼前老師布置的作文，頓時感到不知所措，心中涌出了一股無力感，腦海中閃過一個個素材，但感覺任何一個任何一個都無法對上，腦子變得一片空白，在之前寫一篇作文只需要50分鐘左右，而現(xiàn)在已經(jīng)過了一小時了還沒有動筆，腦子中也沒有一點思緒。

　　我看著作文題目，眼前仿佛有座大山擋在我面前，高聳入云，又仿佛有一條大河攔在我面前，一望無際，也仿佛有一頭猛獸坐在我面前，兇神惡煞。我不禁打了退堂鼓，想著隨便寫一篇糊弄過去，沒準還能合格呢，但這個想法馬上被我抹殺了。我相信我一定會成功的'，人們常說“條條大路通羅馬”我一定會找到那條路。

　　我的頭腦中蹦出一些思緒，我拿起那已經(jīng)發(fā)涼的碳素筆，剛寫下幾個字，又嘆了一口氣，放下了筆。心中不禁有些煩躁，腦海中的思路亂成了一團麻。

　　我不禁把視線看向了窗外，天暗了下來，一大朵云彩遮住了太陽，整個世界開始變得昏暗，沒有了在陽光下那生機勃勃的景象，一切都顯得那么單調(diào)無光。我看著外面，心中思緒萬千，在那一瞬間，我十分懷念被陽光照射的感覺

　　過了一會，被云彩遮住的太陽又跳了出來，整個世界被太陽增添上了金色的光彩，陽光灑在大地上，樹上，大樓上。它又透過了玻璃照射到了我的身上，一股暖洋洋的感覺在我身上流過，我的心臟也變得溫暖有力，仿佛自己身在溫泉，好暖好暖。

　　有就在這個時候，我終于有了思路，拿起那不在發(fā)涼的碳素筆，在溫暖的陽光下寫了起來。

　　那天，陽光好暖……

初中好作文 篇4

　　初春，帶來了綠意盎然，送走了寒冬的凜冽，輾轉(zhuǎn)又一季。歲月留下美好的荏苒，愿歲月靜好，慢慢綻放。 ——題記

　　清晨，在書桌前泡一杯茶，余香縈繞；靜靜地看一本書，盡享書中山水的秀麗，讓心游歷書的自然山水，讓靈魂在書中交談；靜靜地聽一首歌，暢游其中，讓音樂感染我的心靈；靜靜地描一幅畫，用一支筆臨摹一份心情，釋放我的情感，用一支筆譜寫我心中的詩章。時間在其中慢慢地綻放，我陶醉其中。

　　走在院子里的樹下，輕輕拾起一片葉子。清晰的紋理浮現(xiàn)它過往的生機，無數(shù)的葉子繪成一道亮麗的風景線。抬頭仰望，樹枝的嫩芽淺淺地綻放，米黃色的小花在飽飲樹汁的營養(yǎng)之后，也準備慢慢地綻放。藍天上的'白云不停地翻轉(zhuǎn)，樹枝上的鳥兒呢喃，風的喧囂，樹枝搖曳的沙沙聲，正好奏成一首自然的樂章。陽光撫摸著我的臉頰，我愜意地伸了伸小懶腰，這舒適的環(huán)境讓我思索了許多……時間靜靜地從我們身邊飛快地溜去。轉(zhuǎn)眼間，我們要即將散去，內(nèi)心萬分不舍，只愿歲月慢慢地流去，留下一段美好的回憶。風撫摸著我的臉，讓我從回憶中醒來，是時候去做我該做的事了。

　　靜謐的時光中，將那些溫暖收藏，婉約成墨香的文字。幾年之后，再次讀起來依舊那樣溫暖。愿歲月靜好，慢慢地綻放。

初中好作文 篇5

　　小時候，每當坐在媽媽的自行車后座，經(jīng)過實驗初中時，心中就涌出一種無比的向往之情，期望進入這所名校。

　　九月1日早晨 迎著和煦的陽光，踏著輕快的輕快的步伐向著自己夢寐以求的中學前進。剛跨入這所學校的大門，就被一種學習的氣息所包圍，我很快找到我所在的班級，這個班級的班主任是一位經(jīng)驗豐富的中年教師姓吳，我剛一進門，老師就笑著對我說：‘‘快進來，找個位置坐下吧’’!很快就找到了一張座位坐下了。然后吳老師就做自我介紹，接著有開始講實驗初中的校規(guī)和一些要求。語文老師和數(shù)學老師也進來講了一大堆話就走了······

　　第二天，我們就開始正式上課了。在這新的學校新的一天里，我上課特別的積極，數(shù)學老師也表揚了我。我感到特別的開心和激動，感到了實驗初中的一種特有的'敏感。在這里我干到了一種向上的動力，一種競爭的力量。

　　每天早晨，喊著嘹亮的班級口號，邁著整齊的步伐奔向操場，開始新一天生活時，我就感到我們七1班的一種‘‘團結(jié)拼搏，奮發(fā)向上，寧靜致遠，獨立自強’’的班級精神。

　　實驗初中的老師好。平易近人，和藹可親，使我更加要強

　　實驗初中的校風好。團結(jié)努力，力爭第一。

　　實驗初中的環(huán)境好。芳草青青，鮮花艷艷。 實驗初中讓我感觸多多，我愛實驗初中！

初中好作文 篇6

　　你知道嗎?世上有這樣一種感情。不計得失，無私奉獻。

　　你知道嗎?每個人身邊都有這樣一個人。她為了你愿意獻出一切，哪怕是生命，哪怕是尊嚴。

　　這種感情便是最深沉的母愛，這個人便是我們最愛的母親。

　　古往今來，多少文人雅士詠嘆母愛，贊揚母愛：孟郊的“誰言寸草心，報得三春暉”，《詩經(jīng)》中的“哀哀父母，生我駒勞”，甚至連小孩子都會唱“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”母愛，像春天的甘霖，灑落我們的心田，雖然悄然無聲，卻滋潤了一棵棵生命的幼苗;母愛，像一縷縷陽光，照耀著我們，溫暖著我們，給我們以前進的動力;母愛，想和煦的春風，為我們拂去心頭的愁云，帶來一片晴空。

　　人世間的母親是偉大的。在迷茫消沉時，她給我勇氣和光明，催我上進;在苦悶孤獨時，她給我慰藉，幫我擺脫苦悶;在忘乎所以時，她能隨時提醒我，教我高尚的情操。她給予了我深沉的母愛，讓我感到無比幸福�？墒�，曾經(jīng)我一直都在抱怨母親不愛我，曾經(jīng)我一直都認為自己是個可憐的孩子，與幸福不沾邊。

　　記得那是我讀五年級的時候，一次考試考砸了，我滿腹惆悵，每天借看電視來消磨時光，來麻木自己。一天，我在客廳里看電視，正當我看得入迷，并高興地為電視那些成功人士喝彩時，母親一聲不吭地“啪”一聲關掉電視，然后指著我罵：“看電視那么出神，學習總不見得那么認真?”我火了，這些日子所有的失意都化作委屈的淚水，我轉(zhuǎn)過身不顧一切地沖進自己的房間，把門重重的鎖上，卻不知母親在身后的落寞。過了好久，母親從門縫里塞進一張紙條，紙條上有著熟悉的字跡，寫著：“倩倩，對不起。媽媽也不想罵你，媽媽這是為你好。我不希望你長大沒文化，沒知識，像媽媽那樣一輩子窩在大山里，像老黃牛一樣，面朝黃土背朝天。倩倩，別這樣了好不好!媽媽下次也不罵你了，你快開門，快出來吃飯吧!媽媽做了好多你愛吃的`菜……”讀完，眼淚已像缺堤般，順著臉頰滑落下來……其實，母親是愛我的，幸福一直沒有離開過，只是我，不懂得去感受這份隱匿的愛意。

　　我——深深地愛著我的母親。在即將到來的母親節(jié)，我想對著我的母親深情地獻上一曲：“世上只有媽媽好……”

　　母親，我愛您!

　　如果，還有下輩子，我希望還能遇見您，我還要做您的孩子，您的乖孩子!

初中好作文 篇7

　　一座座青山緊相連，一朵朵白云繞山間，一片片梯田一層層綠，一陣陣歌聲隨風傳......從田頭那邊，傳來我那悠揚的歌聲。是呀，誰不說咱家鄉(xiāng)好。

　　瞧，在那石船的山上、地頭、田邊、池塘......到處都是寶。甜絲絲的蜂蜜、香甜可口的紫苕、黃澄澄的柑橘、水靈靈的桃子、金燦燦的批把.....數(shù)不勝數(shù)。在那里的人們過著與世無爭、男耕女織的幸福生活。這塊土地充斥著寧靜，宛如世外桃源......

　　有人說這是一塊風水寶地。不然怎么會有如此美稱呢？在竹林里，淙淙的流水在快樂的唱歌，竹子也隨著流水沙沙的應和著；山坡上，一棵棵小樹正茁壯成長；田坎邊，山花開的正爛漫；家家戶戶都種上了一兩盆蘆薈或者蘭草。一到春天，桃花和櫻花就開始了激烈的選美比賽，嬌滴滴的花朵倒映在水井里，真令人嘖嘖稱贊；當夏天不知不覺地來到我們的身邊，那些男孩子就開始了他們的狂歡把汗背心脫掉，撲通地一聲跳進池塘里。就像一條條活蹦亂跳的小魚，在誰中開起了派對打水仗、大水球......十八般武藝樣樣精通，直到太陽下山才依依不舍地離開水邊。不用說，回家又吃了一頓竹筍炒肉。每當秋天來臨，一片片黃葉飄落下來，在林中鋪了一層黃地毯，石船的秋天不僅不蕭瑟，還熱鬧非凡。你放眼望去，田野翻滾著金色的浪花，一波未平又起一波，這一層浪翻滾著涌上來，后面的又前仆后繼地擁過來，就在這片海里，還有幾個小黑點。定睛一看，原來是農(nóng)民伯伯在收割稻子，他們的臉上掛著豐收的喜悅；安詳?shù)亩�，無聲無息地來到了。山上的氣候特別寒冷，人們穿得像厚厚的，像一只只企鵝。但是，山上的紅梅卻一枝獨秀，在滴水成冰的環(huán)境下卻屹立在山頭，既有似水的柔情，又有錚錚的鐵骨。美麗的石船正印了那句歌詞：彎彎的河水流不盡，高高的松柏萬年青，綠油油的果樹滿山崗，望不盡的麥浪閃金光。

　　石船不僅環(huán)境優(yōu)美，還有著令我驕傲的地方。

　　素有渝北東大門之稱的石船鎮(zhèn)，交通十分便利，國道319線、石龍路、石統(tǒng)路在這里縱橫交錯，區(qū)位優(yōu)勢突出，距區(qū)府駐地32公里。全鎮(zhèn)幅員面積75.5平方公里，轄42個村，2個居委會，在籍人口42362人，主產(chǎn)大米、蠶桑、柑桔、榨菜、生豬等農(nóng)副產(chǎn)品，各項農(nóng)業(yè)綜合指標均居全區(qū)之首，具有豐富的'土地、勞動力及農(nóng)副產(chǎn)品資源，鎮(zhèn)內(nèi)水、電、氣、閉路、通訊等設施齊全，系渝北區(qū)的一類大鎮(zhèn)。

　　石船鎮(zhèn)是渝北區(qū)的農(nóng)業(yè)重鎮(zhèn)該鎮(zhèn)切實加強農(nóng)業(yè)基礎設施和生態(tài)環(huán)境建設，全面推進農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。20xx年全鎮(zhèn)糧食總產(chǎn)19683噸，農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值8420萬元，農(nóng)民人均純收入2402元。榨菜是該鎮(zhèn)的特產(chǎn)，柑桔、蠶繭、生豬是優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)。目前已被區(qū)府命名的榨菜專業(yè)化村3個，柑桔專業(yè)化村1個。

　　石船鎮(zhèn)的榨菜遠近聞名。形成了榨菜生產(chǎn)、加工、銷售一條龍服務體系，全鎮(zhèn)有榨菜基地10000畝，著名的"梅溪牌"榨菜曾多次獲得國家部優(yōu)產(chǎn)品和國際金獎稱號，其廠址位于本轄區(qū)內(nèi)。目前該鎮(zhèn)有榨菜粗加工戶近200戶，加工量15000余噸，渝都榨菜精加工有限責任公司一個，精加工量500余噸，所生產(chǎn)的"渝都牌"精品小包裝榨菜遠銷河南、安徽、江蘇等省。不止這些，石船還是水果之鄉(xiāng)一年四季瓜果飄香。石船的退耕還林也做得erygood！

　　可誰有想到，石船在如此光鮮亮麗的彩衣下卻有著不為人知的坎坷歲月。我的爸爸就是在石船土生土長的人，所以，他對石船有著特殊的感情。我聽爸爸講，他們上學要走半個多時辰，遇到下雨天氣，那段泥濘的山路特別難走。幾乎是靠滑行才能走到學校，就這樣，那段平時只半個時辰的路，要整整走兩個小時。為了上學不遲到，爸爸早上5點鐘就要從家出發(fā)。為了不把鞋子弄臟，爸爸他就把鞋子脫下來，提在手上。兩個腳凍得又紅又腫，腳掌被一些鋒利的石子給劃破了，挪一步都鉆心地疼。盡管環(huán)境如此艱苦，他還是堅持到了學校。但是現(xiàn)在的石船起了翻天覆地的變化。以前的山間小路變成了寬廣、平直的柏油馬路。告別了昔日艱難的步行。家家戶戶都有一輛嶄新的摩托車、貨車、小汽車......往日破舊的瓦房，已搖身一變，成為了一棟棟小洋房。

　　我們的家鄉(xiāng)在希望的田野上，炊煙在新建的住宅上飄蕩，小河在美麗的村莊旁流淌，一片冬麥，一片高梁，十里河塘十里果香......不知怎么的，我又情不自禁地唱起了歌兒。

初中好作文 篇8

　　陪伴好比于荒涼大漠中悄悄降臨的絲絲甘霖細雨，你日復一日行走在荒無人煙的大漠中，自以為無人問津；殊不知，只要你一回頭，那春暖花開般的陪伴就會宛若潮水一般向你涌來，在你那荒草叢生的心上開出一朵名為靜好的花！

　　題記

　　常常會感到莫名的惶恐和悲傷，那些難以言說的負面情緒總會無限涌來，把我淹沒至喘不過氣來，我感覺自己就像身陷囫圇之中方寸難行的困獸，無人能拯救我，我也無法自救。因此，我非常想從那會讓我窒息的困境中掙脫出來，去看看外面寧靜美好卻從未涉足過的風景。

　　大千世界，萬千風景，我最向往冬日初升的朝陽，因為它從不似夏日那般，秾艷到足以灼傷人。它總是很暖很暖，暖到讓我即使身處困境，也能安心地懶懶睡去。你知道嗎？每當我和它對視之時，總會有一種希冀油然而生：期待著它能一直這樣懶懶地照著照著！仿佛，這樣就能把我從心底的牢籠中拯救出來；就能讓這暖陽直直地照亮我那伸手不見五指的心底。這就好像小女生時代的我期待的白馬王子能拯救公主一樣，我也希望有人能夠來救我脫離黑暗，陪伴在我身旁，帶我領略世間種種美好。

　　于是，我日復一日地期待著，日復一日地等待著，日復一日地痛苦著我怕我等不來自己所向往的朝陽！然而，每當太陽迫不及待地與海平線去相會時，那些絕望與痛苦總會相約而來，糾纏折磨于我，擾我不得安寧。這時，哪還會提什么寧靜美好呢，就連讓我稍稍喘口氣呀，似乎都是一種奢侈了！

　　直到有一天，我站在陽臺上，照例等待著朝陽的洗禮，于不經(jīng)意間，瞥見了那盆精神抖擻的向日葵。我突然呆住了：何時，那盆枯萎的向日葵又死而復生了？

　　印象中，是沒有這樣精神飽滿的`向日葵的存在的，只依稀能記得有一盆枯萎的草木枝葉，因為它總會敗壞我欣賞朝陽的興致。

　　此時，我怎么也不相信，這么一盆明明早已了無生機的粗枝敗葉，竟然會變成如此精神奕奕的向日葵！于是我隨口向母親問道：媽媽，這盆向日葵是你新買的嗎？母親很驚訝地回答道：不是啊，這就是原來那盆向日葵啊！就這陣子，我給它松了松泥土，施了點綠肥，又把它移到陽光充裕的地方，所以開始又精神起來了�？赡苁撬�有陽光陪著，不甘心還沒看到它所希冀的人間氣象自己就香消玉殞了吧！是么？不論如何，事實就是陽光的陪伴，終是讓向日葵重新燃起想賞遍這人間美好的希望了！

　　突然間我就覺得，我，不就如同那盆向日葵嗎？

　　是了，我就是那盆向日葵啊！其實我的成長過程中，一直有著太陽和育花人的陪伴，然而我卻自始至終都沒意識到這一點；反而總是固執(zhí)地蜷縮在陰暗的角落里，不愿走出來。直至今時今日，我才終于反應過來因為自己不愿意主動打開心扉，去感知世界，去接納善意，導致我已錯失了太多太多這些一直陪伴在我身側(cè)的美好！

　　正如古語有云：驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。而今，我也終于明白：不僅是陽光一直無私且包容地陪伴在向日葵身旁，而且母親也一直溫柔且耐心地陪伴在我身側(cè)��！正是因為有她們，才讓向日葵黯然失色的世界鮮活起來，才讓總是獨自黯然神傷的我重獲新生，才讓這悠悠歲月多了一份靜好！

初中好作文 篇9

　　“趕緊起床，一會還要去上學呢！”又聽見媽媽那永遠沒有花樣的催促，我每每聽見“去上學”這幾個字，心里總是充滿了厭惡和不安，為什么呢？唉！還不是因為那可恨的近視眼。原先，我的眼睛并沒有近視，在遠處能清清楚楚的看清東西，戴眼鏡的同學們都特別羨慕我，但是，這下好了，反過來他們該笑話我了。

　　因為沒有養(yǎng)成良好的用眼習慣，導致我患上了近視眼，起初我認為自己在前排，并沒有在意，但近視卻越來越嚴重，我甚至開始自怨自艾。在一次數(shù)學課上，老師講代數(shù)，我聽得很仔細，并認真的做了許多筆記，到最后，老師開始課堂檢測，并在黑板上寫下“3X+5X=”，同學們都舉起了手，我怎么看也沒看清題目，老師偏偏提問到了我，我站起來，瞪著眼睛看了老半天，就是不好意思問老師題目，硬著頭皮說了聲“4X”，同學們都哈哈大笑，都在議論我：“這么簡單的題都不會做，不識字，傻瓜……”我的臉唰的紅了，同桌悄悄告訴我，是我看錯題了，頓時，我從沒像以前這樣討厭過近視眼，為此，我一個星期都悶悶不樂，后來，我上課時再也不敢舉手回答問題了。

　　近視眼不光影響了我的學習，還嚴重影響到我的生活。有一次，周末媽媽送我去公園玩，說好下午三點去接我，起初在公園我玩的特別開心，還時不時地為一些景物拍照留念，中午吃過午飯，我在湖邊玩耍時看到遠處有一個小姑娘走來，我模糊的看著很像我很久沒見的鄰居小紅，于是我奔跑過去與她擁抱在一起，可人家立馬把我推開，說“這人有病啊”，這句話深深的刺激了我，我更恨我的近視眼了，游玩的興致全無，躲到一個角落傷心的哭了起來，由于傷心，忘記了和媽媽約好的時間地點，結(jié)果媽媽著急的滿公園找了一下午。

　　此后，我變得很少與人交流，父母很著急，但也拿我沒辦法。直到有一天，我偶然在報紙上看到了“好視力眼鏡”的宣傳冊，還看了播放的一位近視女孩的自述，于是我找到媽媽，抱著試一試的心態(tài)，去配了一副美觀的“好視力眼鏡”，沒想到效果真的.很好，看東西特別清楚，并且不用兩幅眼鏡換戴，此后我的成績直線上升，同學們又開始羨慕我的學習成績了，我又重拾了自信。

　　“好視力眼鏡”改變了我的生活，也改變了我。

　　教師評語：

　　作者結(jié)合生活實際選取材料，用身邊因近視而經(jīng)常發(fā)生的尷尬的事例來講述近視給人造成的危害，讀來親切感人，說服力強。

初中好作文 篇10

　　生命中有些感動，猝然臨之，無聲無息卻又那樣深沉濃烈的地直擊你的心扉，叫人不知不覺便濕了眼眶，奪了心神，驚覺世間竟有此美景，而自己竟從不曾察覺。

　　在那個失魂落魄的夜晚，我邂逅了那片夕陽。

　　大片暗黃的云貼著天空緩慢游移，沉重得搖搖欲墜，鋪灑了整個天際的明黃，并不顯得耀目，只覺和暖熨帖，輕柔柔將這霞光送入你眼，讓人想起夜半歸來的游子與簡舊瓦房里懸著的那盞忽明忽暗的油燈，是寄托與牽掛，愛與希望，像是十八年華的青蔥少女，著明黃襦裙，輕柔柔立在那里，宛然一笑，艷剎京華。許是霞光微暗的緣故，日光越發(fā)顯出熾白的'顏色，如斯耀眼，灼目至盲，像是欲將這世間一切魑魅魍魎曝于這朗朗天際之下，讓人頓覺心際無限暢朗，隱約聽見蒼天作語，沉雄深遠。有雁群的翅影攜了紅光略過蒼茫天際，于是醉意開始彌漫，是楓林里落了滿地的楓葉，鮮艷如火苗，肆無忌憚地在天際騰騰燃燒，如斯爛漫的色彩，讓人忽覺宛若置身午夜里綿延千里的盛筵，銀雕籠里熏這華貴的龍誕香，舞娘著深紅鑲金的艷麗衣裙，翩躚《霓裳》一曲。

　　夕陽，日暮方為夕，于是西天殘陽漸成了古詩里衰頹與慘淡的代名詞，那樣或明或暗的紅與黃的底色和渲染，便被籠了層朽朽乎不久于日的蒼涼，是年邁蒼老的老者，在生命的終結(jié)處微薄地發(fā)亮，在暮色中憂郁而安靜地沉沒下去。它將歸去。

　　然，我固執(zhí)地相信著，夕陽西下，在天涯的不一定為斷腸人，亦有如我一般因受生活傾軋而疲憊不堪的旅客，某刻駐足，便迷醉于那樣瑰麗妖嬈的色彩變幻，奪了心智，失了魂魄。雙木冠夕為夢，林中夕陽，本就是這世間至美至夢幻的景致了吧。

　　夕陽無限好，只是近黃昏。

　　只是近黃昏，夕陽無限好。

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