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我們班級(jí)初中作文3篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的我們班級(jí)初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我們班級(jí)初中作文1
一個(gè)我們班同學(xué)說(shuō)起我們的班級(jí)啊，他說(shuō)：我們班啊，可真叫一個(gè)團(tuán)結(jié)呀！。怎么團(tuán)結(jié)法呢？現(xiàn)在讓我告訴你們吧。
你們知道嗎？某周的星期四的下午第七節(jié)課，班主任黃老師為我們講解有關(guān)于文明的事例，也說(shuō)了我們應(yīng)該做一個(gè)文明人，不應(yīng)該做一些不文明的事，老師還給我們看了一些視頻，而且還給我們看了一些在公共汽車上一些不文明的視頻，還提及了朋友同學(xué)之間應(yīng)該友好相處，心胸廣闊等一番話。上半節(jié)課結(jié)束了，老師說(shuō)下半節(jié)課交給我們安排。其實(shí)，班主任說(shuō)交給我們安排，是因?yàn)橹拔覀儼嗬锩姘l(fā)生了一些不愉快的事情，同學(xué)與同學(xué)之間有一些爭(zhēng)吵，為了化解這些矛盾，班主任想我們自己來(lái)試著解決這些矛盾。當(dāng)然，同學(xué)們事先是不知道班主任這點(diǎn)陰謀的。
全班同學(xué)一下子沉默了，不知道該干什么好？過(guò)了一會(huì)，我前面的那位同學(xué)，她鼓起很大的勇氣走上講臺(tái)，她給我們說(shuō)了以下的話，她說(shuō)：我們有緣分相聚在這個(gè)班級(jí)，作為朋友，不免會(huì)有一些矛盾和一些的不愉快的事情，在這個(gè)班級(jí)里，我們共同經(jīng)歷了許多的風(fēng)雨，有喜有悲，所以在這個(gè)班級(jí)里面我們作為朋友應(yīng)該互相幫助，互相諒解，友好相處，而不應(yīng)該因?yàn)樾∈露愕酱蠹叶疾婚_(kāi)心�。�
她說(shuō)的每一句話，都說(shuō)中了我們每一個(gè)同學(xué)的心聲，而且還說(shuō)中了我們班級(jí)目前的狀況。她的一番話讓我們每一個(gè)同學(xué)陷入了深思。同學(xué)們紛紛都低下了頭，回想起整個(gè)班曾經(jīng)經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。想著想著我們同學(xué)的眼睛都濕潤(rùn)了。同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)地走上講臺(tái)分享自己的心聲：我們一起為通過(guò)英語(yǔ)一級(jí)努力過(guò)，一起為商旅部文藝匯演奮斗過(guò)，一起為校運(yùn)會(huì)吶喊過(guò)難道這一切不足以證明我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)班嗎？說(shuō)著說(shuō)著整個(gè)班的氣氛都溫馨起來(lái)了，之前的火藥味慢慢的散去了
之前我們當(dāng)中有些同學(xué)為了一點(diǎn)小事情而了搞到大家都不開(kāi)心，但是我們可以清楚地知道最錯(cuò)的是我們的態(tài)度，我們后悔當(dāng)日的任性和不成熟。其實(shí)我們有時(shí)候都會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)朋友感情再天真，但是他（她）們都是我們都要愛(ài)惜的`人。我們都希望我們班的所有同學(xué)珍惜我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。
這節(jié)班會(huì)課與往常真不一樣啊，班主任的陰謀得逞了。班主任沒(méi)有像往常一樣對(duì)人，我們喋喋不休的說(shuō)教，而是為我們提供了解決問(wèn)題的平臺(tái)，讓我們學(xué)會(huì)自己解決班里的問(wèn)題。通過(guò)這一次我們要知道作為同班同學(xué)，是一種難得的緣分，我們要互相體諒大家，不要因?yàn)樾∈露绊懳覀冎g的友誼。難道這不足以證明我們班很團(tuán)結(jié)嗎？
我們班級(jí)初中作文2
去年九月，落葉鋪地。踏著晨光，我走進(jìn)了一個(gè)新的集體�！把剑 彪S著“啪”一聲，我的筆袋落在地上，里面的東西，便如花一般的散了一地。一個(gè)筆蓋，“叮——�！尽彬唑腰c(diǎn)水似的瞬間就不見(jiàn)了，只還有它落在地上的一陣回聲。
講臺(tái)上老師在十分投入的講著課。
“怎么辦？”我時(shí)而看看老師，時(shí)而看看課件，時(shí)而又看看書，可是卻時(shí)不時(shí)的瞟瞟地上的一堆東西，還想著那筆蓋跳到哪去了。雖然想集中精力聽(tīng)老師講課，可是就是沒(méi)有辦法將思想集中到課本上去，這時(shí)，我的散落的東西一樣樣夢(mèng)幻般地回到桌上，定睛一看，是前面的同學(xué)不厭其煩的把我的東西撿上來(lái)了，包括那個(gè)筆蓋。“謝謝”我感激地看著她，她儼嫣然一笑，又認(rèn)真的聽(tīng)課，好像什么都沒(méi)有發(fā)生似的。
這個(gè)集體，是一個(gè)樂(lè)于助人的集體——初一（3）班。
下課時(shí)，尤其是中午，教室里都是安安靜靜的，“人都去哪了？”老師辦公室，圖書館，當(dāng)然也少不了在操場(chǎng)上玩的，而在教室里的那十幾個(gè)人呢？寫作業(yè)，討論題目，再?zèng)]別的事兒了，即使是聊天，也只不過(guò)是了了幾句罷了。
那天中午，一道數(shù)學(xué)題難住了我，我便開(kāi)始四處求助，原本安靜的教室便立即有了些騷動(dòng)。
“這題應(yīng)該尋求這個(gè)量”“不對(duì)，直接算吧”“直接算算不出來(lái)耶”“應(yīng)該可以這樣算。”??討論題目的`聲音此起彼伏，有一組討論的同學(xué)最引人注目。幾個(gè)學(xué)霸在一起能不令人關(guān)注嗎？他們先每個(gè)人靜靜地算了一會(huì)，然后便開(kāi)始交流自己的答案，以一個(gè)同學(xué)為主導(dǎo)，他以自己清晰的思路說(shuō)服了大家，然后又陷入了一片安靜。大家開(kāi)始用自己的計(jì)算方式算答案，再交流�；蛟S就連那個(gè)答案也需要討論，討論方法，計(jì)算方法，解決一個(gè)應(yīng)用題，計(jì)算方法也同樣不可隨意，沒(méi)有一句與題目無(wú)關(guān)的話，最多也是“今天作業(yè)是什么呀？”
放學(xué)時(shí)，老師宣布放學(xué)后的那段時(shí)間最安靜，大家都在奮筆疾書的寫作業(yè)，好像這作業(yè)馬上就要收了似的，直到第一個(gè)人突然叫道：“老師剛說(shuō)放學(xué)了吧”掛在班級(jí)后面的鐘是不是正在嘀嗒的地笑呢？
這是一個(gè)好學(xué)者的天下。
當(dāng)然，它并不是死氣沉沉的，一陣陣莫名的笑聲經(jīng)常會(huì)傳來(lái)，也許連陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)都會(huì)令人發(fā)笑吧。有時(shí)候，笑，并不需要理由。
我們班的陽(yáng)光總是很燦爛。
它，已經(jīng)不需要夸，也無(wú)法夸了。就讓每一絲空氣每一縷陽(yáng)光，代替我，永遠(yuǎn)的地夸贊它吧。
我們班級(jí)初中作文3
我們班的第一排在中間的是清一色的四個(gè)男生，而且這四男生還被老師稱作咱班的四活寶。
睡仙
在這四活寶中那個(gè)帶著副眼鏡，趴在桌子上昏昏欲睡的那個(gè)就是這四活寶中最能睡，也是班上最能睡的一個(gè)，我們可以毫不夸張的稱呼他為睡仙。他在課堂為了睡覺(jué)什么姿勢(shì)都有。你看看才打了上課鈴，他看了看是語(yǔ)文課便先是個(gè)猛虎伏山倒下就睡了，誰(shuí)知還沒(méi)過(guò)多久就被老師把兩耳一揪，把他從周公那兒叫了回來(lái)，可是還沒(méi)等老師走遠(yuǎn)他有換了個(gè)姿勢(shì)還美美地咋了兩下嘴后繼續(xù)睡著了。沒(méi)一會(huì)兒我不經(jīng)意見(jiàn)向他看去，哇！不得了，只見(jiàn)兩滴晶瑩的露珠從嘴邊慢慢溢出
胖哥
這四寶中還有一個(gè)胖哥，他可是NBA的忠實(shí)球迷，也是我們班籃球隊(duì)中最胖的一個(gè)，但是胖只是表面現(xiàn)象罷了。我們要透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)。這是老師經(jīng)常教我們看待一件事物時(shí)的態(tài)度，所以真正要看看胖哥是什么樣，還得到球場(chǎng)上看。傳球――運(yùn)球――投籃這些動(dòng)作在胖哥做的時(shí)候一點(diǎn)都不像是一個(gè)真正胖哥，他做的是那么的'靈活。這不僅讓我想起物理學(xué)上老師說(shuō)的一般用滑輪提升重物是在克服摩擦和重力做功那么胖哥打球是不是在克服胖做功呢？我默默地思考著對(duì)了，問(wèn)問(wèn)胖哥不就行了
猛狒
狒狒想必大家都知道吧？咱班這活寶是實(shí)話他張的一點(diǎn)都不像狒狒，只是有次玩爬桿見(jiàn)他特別厲害，而且在笑的時(shí)候有點(diǎn)像狒狒，所以大家就給他取了這么一個(gè)外號(hào)狒狒。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)他和幾個(gè)同學(xué)去踢球由于天氣太熱了就脫光了衣服，這時(shí)大家都被他強(qiáng)健的胸大肌震驚了。聽(tīng)大家說(shuō)了以后，漸漸的大家便把他的外號(hào)改成了猛狒。他也十分貪玩可是學(xué)習(xí)卻總是名列前茅，所以在學(xué)習(xí)也是當(dāng)之無(wú)愧的猛狒。物理和化學(xué)他可以在期中考前一星期內(nèi)由懵懵懂懂到九十多分，你說(shuō)他是不是一只當(dāng)之無(wú)愧的猛狒呢？
我
我也是四活寶中的一寶，同學(xué)老師都說(shuō)哪兒有你哪兒就有笑聲。不錯(cuò)，按同學(xué)的話說(shuō)我是一個(gè)幽默的人，通俗的說(shuō)也就是擅長(zhǎng)搞怪。我常�？梢宰層魫灥恼n堂變得個(gè)個(gè)都是生龍活虎，但有時(shí)這龍和虎也會(huì)有活躍過(guò)頭的時(shí)候，特別在英語(yǔ)課上我和老師就像那演二人傳的――老師一唱我一和。經(jīng)常是逗得同學(xué)開(kāi)心，惹得老師皺眉��！但是我也還算肯學(xué)，成績(jī)也排在班上好學(xué)生的行列里，這也是我成為老師和同學(xué)眼里活寶的原因之一吧！
唱歌的有個(gè)叫吉祥三寶聽(tīng)說(shuō)很火，可是在我們班有了這快樂(lè)四寶在啊，吉祥三寶估計(jì)也沒(méi)戲了。
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