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不舍初中作文

時(shí)間:2023-05-06 16:10:35 初中作文 我要投稿

不舍初中作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的不舍初中作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

不舍初中作文

不舍初中作文1

  今日,圍繞在耳邊的全是類(lèi)似于“打包”這樣的詞藻。

  倒數(shù)第三個(gè)離開(kāi)班級(jí),我知道,這是我今年最后一次近距離的看它了……

  摸著黑板,摸著門(mén)框……盡管不算破爛不堪,但也早已不是多新的了?墒沁是像撫摸珍寶一樣的摸著……雖說(shuō)只是短暫四個(gè)月的離別,但心中充滿(mǎn)了不舍。

  走出校門(mén),雨霧中,對(duì)面的妙可、避風(fēng)塘還排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍;路口的那家文具店也擠的門(mén)外都是人;88路的站頭人頭攢動(dòng),雨傘碰撞;兩邊的路上熙熙攘攘的搖曳著藍(lán)色——校服的顏色……坐上了母親的車(chē),我沒(méi)有再走那條平;丶页W叩穆,沒(méi)有再擠在那些長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍之中……心里是不舍,是依戀,是后悔自己為什么要讓母親來(lái)接,是在車(chē)上久久的向后凝望,是無(wú)限的回憶……

  我們把歡笑留在了這里。操場(chǎng)上的打鬧追逐,老師的調(diào)侃逗樂(lè),斗嘴之后的兩者大笑,憤怒卻又暗自發(fā)笑;拿到了接力的冠軍后手手相依,拿到了校優(yōu)秀中隊(duì)后的怒吼,英語(yǔ)節(jié)上拿到第二名時(shí)抑制不住的叫聲……

  我們把淚水留在了這里。被老師訓(xùn)罵時(shí)委屈的淚,失落時(shí)的淚,失敗后的怨念和淚,被別人氣出了淚花;捧腹大笑后眼角的滴滴水珠,一個(gè)個(gè)哈欠后模糊的視線(xiàn),聽(tīng)到老師說(shuō)“最后一節(jié)課”后的不舍、后悔……

  我們把回憶留在了這里。那些歡笑,那些淚水,那些友誼,那些情意,那些情感,那些發(fā)泄,那些失敗,那些勝利,那些偷雞摸狗,那些默默付出,那些打鬧,那些綽號(hào),那些后悔,那些對(duì)不起……永遠(yuǎn)封存在這里,直到來(lái)年再見(jiàn)。

  這里是我們的全部,沒(méi)有哪個(gè)校舍能夠取代這里。因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)將自己傾入,因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)吶喊、喜怒哀樂(lè)……

  有人說(shuō),回來(lái)的時(shí)候再也聞不到桂花香了……秋九十月,桂花飄香。似乎曾經(jīng)成為了習(xí)以為常。但……如今,它只能夠默默散發(fā)香味,沒(méi)有了欣賞者,沒(méi)有了分享者,留下的只是孤身一人……

  兩者不舍,卻終須暫別。這就是現(xiàn)實(shí)。四個(gè)月不曾改變什么,但四個(gè)月也意味了太多。

  我知道我們要隨遇而安,我知道我們要去適應(yīng)環(huán)境,可就不能最后的'倔強(qiáng)一回嗎?……為了那個(gè)自己熱愛(ài)的校園最后的倔強(qiáng)一次……

  明年,我們會(huì)回來(lái)。而明日,我們要加倍努力。身不在校園心依然。為了那個(gè)自己熟悉的地方,為了自己的記憶深處,為了等待我們的桂花,我會(huì)努力的……

  因?yàn)槭窃僖?jiàn),所以我們可以再次相見(jiàn)。

  打包,打走的只是行李,沒(méi)有帶走思念與回憶。

  仍記得藝術(shù)節(jié)前的那段時(shí)間,天天乘著夜色而歸。校園周?chē)臒艄獯萄鄱嗖,與校園里微弱的燈光形成鮮明的對(duì)比。遠(yuǎn)望,也許根本看不見(jiàn)它。但在記憶深處,它絕不是黯淡……

不舍初中作文2

  轉(zhuǎn)眼就即將畢業(yè)了,意味著我們是該分離了,以前的事是不是該放下了,我們一起許下過(guò)的諾言還能不能重新一起實(shí)現(xiàn),我好想和你重新開(kāi)始,從寫(xiě)我們之間的旅程。

  原諒我沒(méi)勇氣對(duì)你說(shuō),想給你幸福的人是我,有太多的話(huà)讓我不知怎么開(kāi)口。感謝上天讓我能夠遇見(jiàn)你,雖然結(jié)局并非理想,但謝謝你的陪伴,陪伴我度過(guò)了短短的兩年,在這兩年里,我明白了很多,是你讓我懂得了付出;是你給了我快樂(lè);是你讓我活出了顏色,你的陪伴帶給了我很多安慰,你的安慰讓我重啟油門(mén),奔向我渴望的未來(lái),那兩年里,我們?yōu)楸舜烁冻鲞^(guò);考慮過(guò);傷心過(guò),太多的不舍終究還是抵不過(guò)時(shí)間的考驗(yàn),讓我們成為了最熟悉的陌生人,雖然兩年并非很長(zhǎng),我已感到很滿(mǎn)足,你的陪伴讓我感受到了溫暖,是你一次又一次把從陷入困境中的我救出;是你不顧一切去幫我討回公道;是你懂的跟我分享,即便你沒(méi)有多余的,你也會(huì)把你的分給我,我很享受你對(duì)我好,感謝你能夠出現(xiàn)在我的世界里,讓我感到不寂寞。

  忘記,已成為我最不舍的過(guò)去,我曾想過(guò)試著去忘記你,不知怎么,那種痛苦我卻承受不來(lái),忘記你,我根本做不到,因?yàn)槟懔艚o了我太多美好的回憶,不想讓這些回憶都離我而去。陰霾的.天空中還有多少我們之間的回憶,我想擁有,也想放手,我試著去追逐,我一路狂奔卻一直跑不到鏡頭,我的淚水涌流而出,我明白,其實(shí)另一頭根本就沒(méi)有我停留的地方,哪里早也不屬于我,屬于我的另一片天空你又在哪?未必我要一直迷失在這里,做一只找不到方向的鳥(niǎo),還是我的另一片天空也正在追逐,尋找那個(gè)屬于它呆的地方,我不想去想,也不敢去想。曾經(jīng),全一過(guò)去,卻成為了我腦海中抹不去的回憶;叵胍郧澳銜(huì)經(jīng)常給我買(mǎi)吃的,我不接受,你會(huì)硬塞給我,還會(huì)說(shuō)一些話(huà)來(lái)刺激我,讓我不得不接受。你對(duì)我的好,我全看在眼里,記在心里,你的每一個(gè)笑容都是我努力的方向;你說(shuō)的每一句話(huà)都是我成功的動(dòng)力;你的每一次安慰都是我重啟的開(kāi)關(guān)。我們之間發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì)成為我們之間最美好的回憶,有時(shí)連我自己也想不明白,為何會(huì)這樣,后來(lái)想了想,是因?yàn)槲覑?ài)你,不想失去你,想和你一直在一起,但那終究是我想的,”一直“……太過(guò)遙遠(yuǎn),但我也沒(méi)有想到我們會(huì)這么快就結(jié)束,或許這就是命運(yùn),是我不配去擁有你,沒(méi)有資格陪伴你,讓我們只能度過(guò)那短短兩年。

  我只想影身守候在你身邊,看見(jiàn)你幸福開(kāi)心,分開(kāi)后的旅行,照顧好自己,天冷了記得加衣,感冒了記得吃藥,不要再一個(gè)人躲起來(lái)哭泣,遇到煩心事時(shí),隨時(shí)可以向我傾述,我愿意當(dāng)你的回收站,幫你刪除記憶,讓你重新啟動(dòng),明天后的你會(huì)活的更陽(yáng)光更出色。

  感謝有你,讓我感到快樂(lè):感謝有你,讓我懂得回報(bào):感謝有你,讓我明白了很多,感謝你的付出。謝謝你帶給我的愛(ài),讓我不那么孤獨(dú),如果可以,我愿意當(dāng)你的右手,一直陪伴著你到永久。

不舍初中作文3

  在兒時(shí)的記憶中,老家的附近有一個(gè)不小的湖,湖中有個(gè)小島,我們都叫它“環(huán)城湖”。那是一個(gè)夢(mèng)幻般的地方。

  兩年前的一天下午,我和姐姐放學(xué)后去小島上玩。望著夕陽(yáng)慢吞吞地向地平線(xiàn)移動(dòng),仿佛并不愿落下似的。我和姐姐躺在稍稍泛黃的草地上,享受這難得的靜謐。

  秋風(fēng)吹來(lái),太陽(yáng)也仿佛感受到了一絲涼意,較酷夏時(shí)分火紅的夕陽(yáng)來(lái)說(shuō),現(xiàn)在的夕陽(yáng)并不顯得那么刺眼,火燒云一般,晚霞燃燒了整個(gè)西天,映著湖水,好一派“夕陽(yáng)無(wú)限好”的盛景。

  于是,我看到了屬于天空的色彩。

  它美的震撼人心,使我永遠(yuǎn)不能忘記——天空由火紅至淡藍(lán)色,一層層的,由深至淺,像畫(huà)家把顏料打翻了,潑灑在了天際,仿佛我現(xiàn)在呆的地方,并不是在陸地,而是身處浩瀚的銀河了。

  抬頭,去南方避寒的候鳥(niǎo)們排成一列縱隊(duì),紛紛南下,為這美麗的黃昏時(shí)分增添了幾分趣味,我靜靜地看著他們掠過(guò)天際,消失在遠(yuǎn)處……這兒的黃昏讓我油然而生出一種神秘感。

  我和姐姐拾級(jí)而上,走在湖畔,偎依在欄桿邊,不由驚嘆,從湖面上看黃昏,也別有一番趣味呢!

  一陣微風(fēng)吹來(lái),湖面上泛起陣陣漣漪。我不由得拾級(jí)而下,蹲在水邊,用手輕輕劃過(guò)水面,五指浸入湖水中,絲絲涼意蔓延著,涌上心頭。水面上也涌動(dòng)著黃昏的光暈,如點(diǎn)點(diǎn)碎銀灑在湖面,絢麗的天空倒映其中,也泛起了微波,動(dòng)了起來(lái)!靈動(dòng)的湖水,像調(diào)皮的孩子,樂(lè)呵呵地笑著……而此時(shí),湖水中的黃昏像柔軟的絲綢,那么輕,那么柔,那么美。

  忽地,陣陣笛聲響起,我循聲望去,不遠(yuǎn)處一位老爺爺坐在岸邊,兩鬢已經(jīng)花白,可吹出的'笛聲并不傷感,而是歡快的,像潺潺的小溪,像跳躍著的小鹿,聽(tīng)著輕松愉快。我們不由走過(guò)去,在其旁坐下,聆聽(tīng)這悠揚(yáng)的笛聲,欣賞這寧?kù)o的湖水,在這美麗、令人動(dòng)情的黃昏里。

  西天的五顏六色隨著時(shí)間流逝而漸漸褪去,留下了一層淡淡的鵝黃色,這是一種柔和的顏色,映在湖岸還未完全凋落的蘆葦上,映在老人的臉上,映在我的心里。

  蘆葦晚風(fēng)起,秋江鱗甲生。我不由想到,蘆葦被世人稱(chēng)為“思想者”,你看它們傲然挺立,瑟瑟秋風(fēng)沒(méi)有使它們纖細(xì)的身子彎折,湖面平靜,蘆葦就這樣靜默著,思考著,堅(jiān)守著自己腳下的這片土地……難得的湖光天色,難得的夕陽(yáng)晚景,難得的這份寧?kù)o美好。

  雖然現(xiàn)在我來(lái)到了濟(jì)南,但我依然很想念我的家鄉(xiāng)。每次想起那天黃昏的情景,那位吹笛子的老人,那片湖水,那幾桿蘆葦,我心中就涌現(xiàn)出無(wú)限的留戀。

  我愛(ài)我的家鄉(xiāng),我想念那戀戀不舍的夕陽(yáng),在那個(gè)美麗的黃昏。

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