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尋找初中作文

時(shí)間:2023-01-13 03:06:11 初中作文 我要投稿

尋找初中作文(通用29篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的尋找初中作文,希望能夠幫助到大家。

尋找初中作文(通用29篇)

  尋找初中作文 篇1

  當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光穿過茫茫的霧氣照在你蒙眬的臉龐;當(dāng)生活的希冀隨著時(shí)光老人飄過海角天涯;當(dāng)往日的云煙變得銷聲匿跡,留在心底的只有渴望與期冀,我們何不揚(yáng)起信念之帆,駕起成功之船,載著夢(mèng)想遠(yuǎn)航,尋找精神的支點(diǎn)。

  我是一個(gè)女孩,愛海,愛藍(lán)天,愛草原。我無數(shù)次想象著大海的模樣,煙波浩渺的海湛藍(lán)湛藍(lán)的海洋連接著瓦藍(lán)的天渾然一色。海浪在輕輕呼吸,波濤時(shí)起時(shí)落,就像年少的心事被輕輕散播。精神靈魂中那永生不滅的大海情緒,深鎖在內(nèi)心深入的一隅,帶著這份心境去尋找夢(mèng)的源頭,有太多太多的追求都因它而生,心境深處由它支撐。

  我曾經(jīng)讀過一篇文章《通往幸福的柴門》文章中有這樣一段話:“我們千里迢迢而來,帶著對(duì)幸福的憧憬,熱望和孜孜不倦的追求,帶著汗水、傷痕和一路的風(fēng)塵,滄桑還沒有洗卻,淚水還未揩干,凝望著并非理想中的柴門,滾燙的心會(huì)陡然冷卻嗎?”初讀文章,一直認(rèn)為,柴門確實(shí)難登大雅之堂,可歲月更迭,命運(yùn)交織命運(yùn)的跌打,令我早已深深明白什么是生命中最珍貴的,簡(jiǎn)陋的柴門又如何?我決不會(huì)收回叩門的手,我跨越山川大漠,摸爬滾打追求的是幸福本身,是一種精神的寄托,靈魂的升華。尋找精神的支點(diǎn)在于充實(shí),這是無數(shù)次坎坷與泥濘最終的感悟。

  “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”是詩(shī)人的感嘆,“擇其善者而從之,其不善者而改之”是哲人的教誨,尋找的路途漫漫長(zhǎng),精神的激勵(lì)為心中那亙古不變的'永恒在藍(lán)天中飛翔,猶如匆匆過客,尋覓那份執(zhí)著。即使前方荊棘遍野,雜草叢生,我都一一走過,不論路途多么遙遠(yuǎn),多少泥濘,既然選擇追尋便只需風(fēng)雨兼程。因?yàn)槲颐靼,藏在自己?nèi)心的那股奔流即將涌起,精神支點(diǎn)的印跡已慢慢清晰。我不會(huì)停留在彷徨的路口,我要去前方尋找夢(mèng)的奇跡。

  朋友們,我們幸運(yùn)地來在世間,我們就是幸福的,我們要讓青春的火苗在心中燃起,只有精神那永恒不變的支撐,才能滿我們剎那間的永恒。讓我們踩著信念的階梯,去尋找精神的支點(diǎn),只有這樣,我們才能迎接黎明的第一縷曙光,揚(yáng)起信念之帆,勇往直前,創(chuàng)造人生的春天,撐起一片蔚藍(lán)的天。

  尋找初中作文 篇2

  在多少人看來,別人的榮耀便是懸于頭頂?shù)暮拢鐾麆t是唯一貼近美好的姿態(tài)。

  卻不知,你本可以成為更耀眼的太陽(yáng),受到月亮的崇拜。

  有何不可呢?我們生來便是獨(dú)一無二的個(gè)體,因緣際會(huì)才有了這樣一個(gè)家庭,體味過這樣一種經(jīng)歷,形成了這樣一種思維……慢慢慢慢,才成為了現(xiàn)在這個(gè)自己,絕對(duì)唯一,無可復(fù)制。每一行事,每一言語(yǔ),都是一步一步走來才形成的自我的烙印。

  這樣一種純天然的自我的形成讓人始終保有一種對(duì)生命的自信——我無需成為他人的復(fù)制品,我就是我自己。

  仰望他人,也許美好而純凈,但至少應(yīng)該基于對(duì)自我的肯定,其目的也是自我的拔高。

  可我們的仰望卻常常是迫于對(duì)自我的否定,自認(rèn)為身在塵埃,便只能仰望明月聊以慰藉。這樣的“忘我”地仰望,不過是對(duì)他人生活卑微而膽怯的窺探,甚至變成自艾自憐的暗恨,一會(huì)兒癡心妄想,一會(huì)兒又妄自菲薄,整日處于一種焦躁無序,迷惑徘徊的狀態(tài)。不說不會(huì)給人以向善向美的動(dòng)力,反而要在缺乏自我的追逐中消耗自己原有的生命的火光。

  所以,風(fēng)云變幻,萬朝更替,自信的'唐朝卻留下了亙古不變的挺拔的身影。無論是峻拔的書法,飄逸的詩(shī)文,還是闔目微笑,神態(tài)悠然的人物畫像,無一不透露出一種雍容的氣度。它也接受外來的文明,卻從不故意彎下腰再昂著頭看人,而是始終以篤定的目光自信地平視這千姿百態(tài)的世界。正是這種深層次的自信,造就了盛唐卓然的氣度,給我國(guó)乃至世界的歷史留下了一個(gè)永遠(yuǎn)只能仰望的傳說。

  當(dāng)然,無論如何自我寬慰,那樣光耀千古的成就于我們而言終究遙不可及。但這并不妨礙我們?nèi)W(xué)著擁有這樣一份自信與篤定,在炫目繽紛的世界里仍能扎尋一份自我的認(rèn)同。

  別人圣人千慮僅有一失,神通之大可驚可嘆。我愚人千慮僅有一得,但這便是我思維的迸濺,生命的火花。哪怕九百九十九的圣人之得也無法與之比擬。

  我要始終將這些捧在手心,不忍丟棄。因?yàn)槲覉?jiān)信它們終有一天會(huì)發(fā)出不容忽視的光芒,引人歆羨,更能照亮自己。

  當(dāng)我成為自己的光源,成為自己的太陽(yáng),這世界就沒有什么光的什么影能將我掩埋。

  尋找初中作文 篇3

  赤著雙腳,走在酥軟的草地上,一絲酸軟的感覺散發(fā)全身,多么舒坦,多么愜意,我知道:春天的翅膀已略過了田野。

  小草漸漸探出了的腦袋,嫩嫩的、纖纖的,像碧玉?不,太俗氣;像翡翠?不,太老成。那是一種不可名狀的綠意,一種令人心馳神往的感受。一陣微風(fēng)拂過,她享受到母親甜蜜的親吻,我想,莫非“春”就在這柔嫩的綠意中,要不,風(fēng)為什么這般溫柔,這般親切?

  我來到一望無垠的麥田旁,凝望著碧綠的麥苗。微風(fēng)拂過,麥田里蕩起了一層層,綠色的波浪,沙沙的響著,好像在對(duì)我說:“春姑娘已經(jīng)來過了這里了,她留給了我們她留給我們幸福、稚嫩的綠色!

  我來到頭頂銀冠的梨樹旁,那里辛勤的蜜蜂正在采蜜,美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞,溫暖的風(fēng)兒吹來,潔白的花瓣像雪花一般,紛紛飄落下來,它們好像在對(duì)我說:“春姑娘已經(jīng)來過這里了,她留給了我們純潔、淡雅的白色!

  我來到擦胭脂的桃樹旁,樹上有的`綻開粉紅色的笑臉,吐著醉人的芳香;有的羞羞答答,含苞欲放,偶爾一見小鳥蹬開樹枝,飛向藍(lán)天,那花兒便顫動(dòng)起來,好像在對(duì)我說:“春姑娘已經(jīng)來過這里了,她留給了我熱情、歡騰的紅色!

  不一會(huì),春雨來了,小草痛痛快快地洗了個(gè)澡,葉子更綠了,小草長(zhǎng)得很快,沒過多久就把草坪鋪滿了,綠色中還有星星點(diǎn)點(diǎn)的黃花,多么美的綠毯呀!好像在對(duì)我說:“春姑娘已經(jīng)來過這里了,是她給大地留下了生機(jī)和希望!

  我來到小河旁,小河里的雪融化了,河水清澈見底,歡快的向前奔流。岸邊各種不知名的野花展開迎春的笑臉,爭(zhēng)芳斗艷,蝴蝶在花叢中飛舞。我拾起一塊小石子,向河里打了一個(gè)水漂,河面上頓時(shí)泛起了彩色的漣漪。這時(shí),一群鴨子跳進(jìn)河里,嘎嘎的叫著,它們歡快的嬉戲,追逐,真是“春江水暖鴨先知”呀。

  我抬起頭,凝視著天空中那自由飛翔著的春天的寵兒——燕子,心中豁然一亮:

  哦,春姑娘已經(jīng)駕著春風(fēng),走遍了祖國(guó)的角角落落。

  春天多美。〈禾焓谴蟮?zé)ㄈ灰恍,春天帶給我們歡樂的希望催我們奮發(fā)向上,我愿做一棵小草,一朵小花,把祖國(guó)的春天裝扮得更美。

  尋找初中作文 篇4

  尋找自己的親人,尋找自己所丟失的東西,尋找一個(gè)真理,尋找一個(gè)你心中的人,在茫茫若大的世界之中,你要尋找什么?自己心中的夢(mèng)?自己心中的追逐的太陽(yáng)?自己心中所追捧的真理?不,都不是!我們應(yīng)該尋找自己心中的夢(mèng)。

  當(dāng)太陽(yáng)透過土地照到可愛的小種子時(shí),小種子盼。∨伟!終于盼來了自己的夢(mèng)。于是,他破土而出,破土而去,他向著自己一生都在追尋的夢(mèng)——太陽(yáng),一生不懈的努力拼搏著。在寒冬的'來臨之際,大雁將要南飛,大雁將要穿過河流,將穿過無數(shù)山河,大地,武無數(shù)次的乘風(fēng)破浪,就為了自己心中的那片溫暖的土地,那一片幸福的樂土,自己心中的伊甸之地,自己心中的夢(mèng)。

  動(dòng)物如此,人亦如此,世間萬物都有自己一生去尋找,去追求的東西,為了追求,為了自己所尋找的東西而奮斗。

  在新中國(guó)剛剛成立的時(shí)候,有一輛車是多么多么的光榮與洋氣,是多么多么的稀奇,在新中國(guó)第一個(gè)五年計(jì)劃時(shí)期,以工業(yè)為主,快速發(fā)展經(jīng)濟(jì)為目的。當(dāng)時(shí)就有著這樣的一個(gè)夢(mèng)想,為什么外國(guó)人可以造車,而中國(guó)就不可以?他的夢(mèng)想是,中國(guó)人有一個(gè)能開上自己制造的小車,而且能讓自己國(guó)家的小車走出國(guó)門,走出世界。為了這一個(gè)夢(mèng)想日日夜夜都在想,日復(fù)一日,年復(fù)一年,終于有一天“紅旗”牌車在中國(guó)問世,坐上了自己國(guó)家所生產(chǎn)的小車,他笑了,他會(huì)心的笑了。

  著名的物理學(xué)家,天文學(xué)家,物理學(xué)的奠基人——伽俐略,他出生卑微他不懈努力,他用自己的思想而感動(dòng)了世界。在當(dāng)時(shí)教會(huì)統(tǒng)治下,教會(huì)的思想是神創(chuàng)論,意為是上帝創(chuàng)造了人類,這個(gè)世界以地球?yàn)橹行模缘厍驗(yàn)樽畲。而伽利略通過自己了自己所掌握的知識(shí)上,加以推斷出了“日心說”,在當(dāng)時(shí)引起了教會(huì)的恐慌,于是他被捕入獄。但是他并沒有就此放棄了思考,他任然在不懈的努力,最后,他的眼睛由于過度的勞累而失明了,在他臨死之前他躺在床上用雙手緊緊的抱住剛剛出版的書,他笑了,他笑著離開了人間。

  尋找自己心中的夢(mèng),尋找就意味著要付出要付出就意味著要努力要受苦!安恢v一番徹骨寒梅花撲鼻香!”尋找自己心中的夢(mèng),為了自己的而追逐,追逐自己心中的夢(mèng)。尋找,尋找著,摸索著,在艱難中行走,在黑暗中摸索,尋找自己在茫茫大海中那一座照耀著前往自己心靈深處的燈塔!

  尋找初中作文 篇5

  在人生的起跑線上,每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)起點(diǎn),也會(huì)有一個(gè)終點(diǎn),兩個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的點(diǎn)卻成連成了一條充滿著點(diǎn)的曲線。我們便在這條曲線上不斷地尋找,不斷地獲得,同時(shí)又不斷地失去……

  似乎人生總是遵循這樣的法則:只有不斷地尋找才能擁有。尋找的過程又必然是失去的過程。正如尋找長(zhǎng)大的途中必然要失去青春,尋找成功的途中必然要失去安樂。但生命之舟必須遠(yuǎn)航,生命的步伐必須邁出,即使擁有失去的痛苦,也要一路高歌,一路尋找。

  兒時(shí)的我們總希望自己快快成長(zhǎng),于是屋檐下刻滿了我們對(duì)于未來的憧憬。可當(dāng)有一天我們真的.長(zhǎng)大了,當(dāng)我們?cè)僖淮握驹谕甑奈蓍芟聲r(shí),那曾經(jīng)的誓言顯得那么無奈與心酸。我們擁有了成熟,卻永遠(yuǎn)失去了童年那段最真最純的生活。童年的一切永遠(yuǎn)的塵封于記憶中,不敢開啟。但我們無需痛苦,因?yàn)檫@是成長(zhǎng)的代價(jià)。尋找的步伐就是長(zhǎng)大的步伐,所有的失去卻化作了心頭最美的回憶。

  就像今天一定會(huì)變成昨天,就像嫩葉終會(huì)變成枯葉,我們活在當(dāng)下,就只顧把握今天,趁今天就在腳下,去尋找成功的花園,趁嫩葉還在枝頭,去展示最燦爛的綠色!用尋找的目光去面對(duì)失去,人生便少了一份頹廢,多了一份把握。

  正如有時(shí)我們花費(fèi)大量精力與時(shí)間去尋找花開的美麗,向往遠(yuǎn)方的玫瑰園,等回過頭來不經(jīng)意的一瞥,才發(fā)現(xiàn)窗下的花兒開得正艷,原來美就在身邊!其實(shí)失去與擁有只是人生安排給我們的兩出戲,一個(gè)是晴天的布景,也是陰雨的幕布,陰晴雪雨是每個(gè)人生命中的不可缺少的真實(shí)!

  當(dāng)那扇門緊緊關(guān)閉,柳永永遠(yuǎn)失去了仕途的希望,但他卻深入了市井,寫就了“楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆钡募丫洌且宰尯笕擞肋h(yuǎn)的銘記。而凡高同樣為了尋找藝術(shù)而失去了幸福,但他的付出畢竟成就了印象派的奇跡!為了理想去追求,尋找哪怕失去再多也決不回頭!

  當(dāng)我們?cè)僬驹谑サ倪吘壣蟼臅r(shí),就會(huì)突然悟出失去是多么的無所謂,就會(huì)忽然體驗(yàn)到是失去給了我們一份內(nèi)心的珍藏,是失去使生命有了色澤,更是失去給了尋找一個(gè)機(jī)會(huì)。

  尋覓,尋尋覓覓,一路尋找,把所有的失去銘記于心,我們一路走好!

  尋找初中作文 篇6

  有人說創(chuàng)造是一種幸福,有人說享受是一種幸福,有人說給予是一種幸福,有人說被人關(guān)懷也是一種幸福聽到這里,我們不禁要問:幸福到底是什么?我?guī)е蓡杹淼綄W(xué)校。是啊,在這五年的光景里,我和我的同學(xué)們共同學(xué)習(xí),共同成長(zhǎng),共同享受著這校園里的歡聲笑語(yǔ),共同走進(jìn)了知識(shí)的海洋在這里,我也許能找到幸福的足跡。來到操場(chǎng),我見到了以前曾經(jīng)教過我們的老師,我輕輕的叫了聲老師好!老師則轉(zhuǎn)過身來,笑盈盈的摸了摸我的.頭。這是出自于師生之間的一種關(guān)愛,在這里,我找到了幸福。

  走進(jìn)了同學(xué)們之間,我們因?yàn)檎l用那唯一的一把尺子而彼此謙讓;我們因?yàn)橄掠曜屨l拿那唯一的一把雨傘而爭(zhēng)論不休;我們因?yàn)閹屯瑢W(xué)抄課文而被集體罰站;我們因?yàn)樵诔砷L(zhǎng)的道路上遇到的挫折而互相攙扶這是出自同學(xué)之間的相互關(guān)愛,相互幫助而產(chǎn)生的一種幸福。在這里,我找到了幸福。我?guī)е蓡柣氐搅思抑校@里是能讓我的心靈感受到的最溫馨的地方。因?yàn)閺某錾浆F(xiàn)在,我?guī)缀趺刻於家蕾嗽诎职謰寢屔磉叄硎苤兗兊母笎酆湍笎。記得四年?jí)有一次月考的前一天晚上,我的作業(yè)做到了晚上十二點(diǎn)多,而媽媽(因?yàn)槊磕甑倪@個(gè)季節(jié)都是她最忙的時(shí)候,早上五點(diǎn)多就得起床)卻一直陪我做完了作業(yè)記得上個(gè)月我感冒了,爸爸說我必須喝雞湯才能早點(diǎn)好。可是那天的雨下的特別大,碰巧我們家的汽車電瓶沒電了,車打不著。但爸爸還是冒著傾盆大雨,騎著電動(dòng)摩托車跑了趟郊區(qū),給我買了一只土雞回來燉湯喝家也是每當(dāng)我的心靈受到創(chuàng)傷時(shí)最喜歡去依靠的地方。

  每當(dāng)這時(shí),奶奶總是會(huì)輕輕坐到我的床邊,用她那操勞了一輩子的雙手撫摩我的頭發(fā),繪聲繪色的對(duì)我講做人的道理;爺爺總是會(huì)停下他看電視的寶貴時(shí)間,給我倒杯水,坐在我的床邊跟我促膝談心……這是出自于親人之間的關(guān)愛和相互依賴。在這里,我找到了幸福。有人說幸福是在天空中自由飛翔的鳥兒;有人說幸福是幾句充滿溫情的話語(yǔ);有人說幸福是在遇到困難時(shí)別人伸出的援助之手其實(shí),只要你善于發(fā)現(xiàn),幸福就在不遠(yuǎn)處!

  尋找初中作文 篇7

  不是不快樂,而是缺少一顆尋找快樂的心!}記

  有人說,快樂就像一陣清風(fēng),來也匆匆,去也匆匆;有人說,快樂摸不著邊際;也有人說,快樂無時(shí)無刻都在你的身邊。我想,那些不快樂的人,其實(shí)他并不是不快樂,而是他還不清楚快樂為何物?怎樣才算是快樂?有一顆尋找快樂的心,你便是快樂的。

  不因花兒謝了而感到悲傷,因?yàn)樗娜~還綠著,快樂便還存在;不因淚水流過而感到悲傷,因?yàn)槲覀冞有機(jī)會(huì)再次綻放微笑,快樂便還存在。生活賦予每個(gè)人的都是公平的,有失望便就有希望,有悲傷便就有快樂。

  有的人一遭遇煩心事,便垂頭喪氣,深感快樂棄他而去,其實(shí)不然,快樂并未離棄他,而是他自己棄快樂而去;有的人處處樹敵,與人作對(duì),他的快樂也正被他一點(diǎn)一滴的丟棄;有的人則隱藏自己,少言寡語(yǔ),而他的'快樂也就如同隱藏起來,與他捉迷藏。生活中沒有什么可煩惱的,沒有什么大不了的。天不會(huì)塌,地也不會(huì)陷,放開自己的心胸,真誠(chéng)待人,與人為友。學(xué)會(huì)煩惱與人分擔(dān),那你的煩惱便少一點(diǎn);學(xué)會(huì)快樂與人分享,則你的快樂就如同小樹苗越長(zhǎng)越大,終有一日會(huì)成為參天大樹。

  不要總懷疑老天爺對(duì)你不公;不要總懷疑父母對(duì)你的愛不完全;不要總懷疑朋友與你的友誼不真誠(chéng);不要總懷疑自己差人一等。該快樂時(shí)就快樂。沒有人強(qiáng)迫你悲傷,沒有人引導(dǎo)你走向失敗,最終的主導(dǎo)者只是自己。懷有一顆健康向上的心,就是快樂;遇到挫折不灰心、不沮喪,就是快樂;樂觀、自信便是快樂;父母對(duì)你的嘮叨、關(guān)愛便是快樂;同學(xué)、朋友對(duì)你的真誠(chéng)便是快樂;攻克一道難題有便是快樂。甚至于一聲問候、一個(gè)微笑、一次握手也可以是快樂。

  快樂是由一點(diǎn)一滴匯聚的,正如一個(gè)偌大的果園,它是由一顆一顆的果子匯聚的?鞓肥切腋5拇匀。

  不要特意停下腳步等待快樂;不要特意轉(zhuǎn)身尋找快樂。因?yàn)榭鞓匪驮诓贿h(yuǎn)處,不論你走多遠(yuǎn),走的路多崎嶇,它都對(duì)你不離不棄。不經(jīng)意的抬頭你便發(fā)現(xiàn)快樂正在前方向你招手;不經(jīng)意的舉手投足之間你便發(fā)現(xiàn)快樂正向你微笑,它與你一路同行。

  有一顆尋找快樂的心,你便無時(shí)無刻都是快樂的。讓我們執(zhí)快樂之手,與快樂偕老。

  尋找初中作文 篇8

  尋找,曾經(jīng)尋找過以前過去的一切,尋找殘留那一些的回憶。

  以前往往不知道時(shí)間是什么,只知道要趕快長(zhǎng)大。像要做一個(gè)頂天立地的大男孩一樣,但是到了某一段時(shí)間,就會(huì)知道原來時(shí)間過得這么快。比如初一到初三,剛開學(xué)時(shí),我都感覺時(shí)間過得很慢很慢,就像度日如年,真的那種感覺就像你在做一件很煩的事情時(shí),你想時(shí)間可以趕快過去,它總是和你唱反調(diào),過得很慢。我記得老師曾經(jīng)說:你感覺時(shí)間過得很慢時(shí),其實(shí)時(shí)間并沒有,只是你感覺而已。

  現(xiàn)在我都還記得。以前那個(gè)我傻傻的,什么都不知道。只是像長(zhǎng)大,比如每一次在家里看到堂哥在學(xué);貋淼臉幼,那時(shí)我一直想變成堂哥那樣子。因?yàn)槊恳淮慰吹教酶缁貋頃r(shí),都帶回來很多很好玩的東西,那時(shí)我就一直在心里想我一直想要去的那個(gè)學(xué)校到底是怎么樣的。那時(shí)我還天真的想到學(xué)校應(yīng)該是一個(gè)游樂園,每天都有很多好玩的東西,還有很多人。不再是我自己一個(gè)人在家里一個(gè)人玩了。

  終于新學(xué)期開學(xué)了,我也終于可以去我一直所向的那個(gè)學(xué)校了。不過去了幾天就后,我后悔了,那個(gè)學(xué)校完全就不想玩心中所想的那個(gè)游樂園。完全可以比喻成學(xué)渣的地獄,學(xué)霸的天堂。而我呢?一腳天堂一腳地獄。不過在學(xué)校也有很多的東西玩的,比如在學(xué)校是無聊時(shí),就去學(xué)校的`花叢里抓蜜蜂,F(xiàn)在我真的佩服我以前那個(gè)我,那時(shí)候什么都不怕。見什么都拿來玩玩,現(xiàn)在呢?見到什么都怕,怕傷到自己或者別人,所以做什么事情都想清楚了再去做,這樣可能才會(huì)減少對(duì)別人的傷害吧!

  現(xiàn)在長(zhǎng)大了,想尋找過去的記憶了。想尋找以前那個(gè)天真的我了,想尋找我在腦中的過去的記憶了,因?yàn)槲艺娴牟挥浀昧耍芏鄸|西我忘了。但是我一直相信我遲早有一天我會(huì)尋找到我想要的那個(gè)回憶的。

  尋找初中作文 篇9

  今天,老師讓我們找找自己的優(yōu)點(diǎn)。

  哎呀,這下可怎么辦呀,我一個(gè)大大咧咧的小姑娘,能有什么優(yōu)點(diǎn)!

  晚上,我垂頭喪氣地回到家中,扔下書包,悶悶不樂地坐在沙發(fā)上想優(yōu)點(diǎn)。到底有什么啊!我抓耳撓腮,頭發(fā)都亂成一堆麻了,但還是沒有半點(diǎn)頭緒。哎!要是我像王芒筱一樣該多好,人家是個(gè)文文靜靜的女孩子,學(xué)習(xí)成績(jī)好得不得了,而且還多才多藝,優(yōu)點(diǎn)都有一卡車,簡(jiǎn)直是雞蛋里挑骨頭——沒毛病。我呀,學(xué)習(xí)成績(jī)忽上忽下,就跟股票跌漲差不多,沒有什么出眾點(diǎn)。老天爺,我的優(yōu)點(diǎn)到底是什么哪?這該讓我怎么辦呀!嗚……

  咦,去問媽媽,我可是她生的呀!我急沖沖地沖進(jìn)廚房,問正在準(zhǔn)備晚飯的媽媽:“親愛的老娘,請(qǐng)問我有什么優(yōu)點(diǎn)呢?”我眨巴眨巴眼睛,希望她能給我一份滿意答卷?烧l知,她卻把臉一撇:“哼!自己想!現(xiàn)在知道后悔了吧……”還沒聽她說完,我就溜走了,我可不想聽她那長(zhǎng)篇大論的“演講”了。

  老爸在睡覺,現(xiàn)在只能靠我自己了。我拿起以前學(xué)畫畫的冊(cè)本,一頁(yè)一頁(yè)地翻,只見全都是一些爛圖畫,連現(xiàn)在的毛頭小孩子畫的都不如,我真是沒臉了。來到書柜前,里面的一本書都沒看過,真是白費(fèi)了。到底是什么呀?我打開自己的作業(yè)本,發(fā)現(xiàn)里面的'字跡工工整整,看上去讓人賞心悅目,一目了然。

  對(duì)呀!寫字工整不就是我的優(yōu)點(diǎn)嗎?思路一開,我就像打開任督二脈一般,優(yōu)點(diǎn)如涌泉般噴了出來。其實(shí)我的優(yōu)點(diǎn)很多,樂于助人,別人有困難時(shí)我總是第一個(gè)沖上去;尊老愛幼,對(duì)長(zhǎng)輩和晚輩彬彬有禮;懂事自立,不讓父母操心,而且非常有獨(dú)立性……這些,不都是我的優(yōu)點(diǎn)嗎?

  哦!原來,老師讓我們找找自己的優(yōu)點(diǎn),是想讓我們擁有自信心、超越自己,認(rèn)識(shí)自己呀!

  尋找初中作文 篇10

  快樂,也許是通關(guān)游戲后的喜悅;快樂,也許是考試得到高分后的歡樂為;快樂,也許是贏得一場(chǎng)比賽后的狂喜……但是快樂不象是空氣一樣,無時(shí)無刻都在我們身邊的,需要我們?nèi)ふ摇?/p>

  一天,爸媽不在家,我躺在床上,計(jì)劃著今該做什么有趣的事。自從放假以后,心中總是空落落的,平時(shí)這個(gè)時(shí)間,我正在學(xué)校和同學(xué)嬉戲……“唉!真無聊!快樂在哪里?”

  突然,我的眼光落到了電腦上,一不做二不休,我立即開了電腦玩起了游戲,駕馭著游戲中的角色在敵海中吹殺、突圍,最后勝利歸來……這下我應(yīng)該能找到快樂了吧!奮戰(zhàn)了一個(gè)多小時(shí)后,我失掉了電腦。誰知道有一種寂寞空虛的感覺落在我的`心上,并且我的“心靈之窗”也開始隱隱作痛。唉,前功盡棄,但我不放棄,繼續(xù)尋找。

  我開了電視,恰好電視正播著《憨豆先生》喜劇。啊哈哈,太搞笑啦!我笑得肚子都痛了,雙肩也顫抖起來,身體前仰后翻,眼角也笑出了淚花。節(jié)目播完了,那種叫做無聊的東西又襲上了心頭。天啊,找快樂難道那么難嗎?

  忽然,眼光落到了一個(gè)滿是灰塵的籃球上,我興奮起來,好久沒真正地打球了!我連忙打電話約了幾個(gè)朋友到球場(chǎng),然后換好球衣,穿上球鞋,灌了幾口水,帶上籃球跑去了球場(chǎng)。在球場(chǎng),我與朋友們盡情地?fù)]灑青春的汗水,留下一個(gè)個(gè)青春的腳印,單手上籃,雙手投籃,跨下運(yùn)球,大落籃……就像是一場(chǎng)熱火朝天的派對(duì),之前的那種孤獨(dú)寂寞早就被踢到九霄云外去了。

  回到家,爸媽說:“你到哪里玩去了?”大汗淋漓的我一怔,說道:“我去找快樂去了!薄澳悄阏业搅藛?”“當(dāng)然找到了!”這時(shí)心中的激動(dòng)久久未能平復(fù)。

  我想我找到快樂了。

  尋找初中作文 篇11

  風(fēng)兒送來了春的消息。春姑娘你是哪里?我決定去尋找春天。

  漫步在草地上。啊,原來春天在這里!綠油油的草地,散發(fā)著淡淡的草香味。每一株小草都驕傲地抬起了頭,在微風(fēng)中隨風(fēng)搖動(dòng)。小草從草尖綠到了草根,太陽(yáng)斜斜的揮灑著陽(yáng)光,灑得細(xì)致入微:每一株小草都接受了陽(yáng)光的洗禮,站的更直了、更挺拔了,渾身上下都散發(fā)著金光。我看得驚呆了,我從沒看見過這么威武的小草!我心想,春姑娘一定是在這里了!

  接著,我來到了湖邊。湖面上鋪滿了大大小小的荷花和荷葉,不時(shí)還有幾株蓮蓬。荷花有白荷花、黃荷花和粉荷花,這樣的'荷花都太普通了,不太好看,好看的是那種粉紅相漸變的荷花。在陽(yáng)光、湖水的襯托下,荷花們都更加美麗。萬紫千紅,五光十色,紅的紅,綠的綠,新鮮漂亮。

  湖面銀光閃閃,魚兒自由的游來游去。水和天的界限并不是那么清晰。水底藍(lán)的透亮,天空藍(lán)的自然,一切都是那么自由,無憂無慮。我想,春天一定在這里!

  尋找春天的過程中,當(dāng)然少不了路邊的無名野花,這些無名的野花爭(zhēng)奇斗艷,雖談不上好看,但給了春天不少的芳香。有很多種顏色:黃色、白色、紅色……株株都是那么獨(dú)特,那么美妙,使人一看到就情不自禁的想多看幾眼。這一定是春姑娘留下的印記!

  來到了小樹林里。嗬,春姑娘一定在這里!這里綠樹成蔭,綠草茵茵,讓人感到十分舒適。樹干的裂紋,摸起來有一種獨(dú)特的感覺,很神秘,又那么的親切。樹葉嫩綠嫩綠的,充滿了水分,好像輕輕一擠就可以擠出水來。我想:春姑娘肯定也在這里!

  風(fēng)兒又一次送來了春的消息,但我知道,我不用去找春,因?yàn)樗裏o處不在。當(dāng)然,她也在我的身邊。

  尋找初中作文 篇12

  他一生下來,便被上帝定為好孩子。當(dāng)產(chǎn)房里所有嬰兒都在哇哇大哭的時(shí)候,他卻沖著來往的大人哭。他并不傻他甚至可以在大人教過兩三遍爸爸后就學(xué)會(huì)。

  身為乖乖男,他認(rèn)真上課做作業(yè)、聽媽媽的話、聽老師的話就像一臺(tái)被他人操控的機(jī)器。唯一放縱的一次就是在去打醬油的路上在一家商店買了幾粒仙桃。仙桃類似于現(xiàn)在的柚子茶,味略酸而甘甜,可生津止渴,靜氣寧神。第一次,他對(duì)法官世家的爸爸坦明了自己的夢(mèng)想研究中醫(yī)院。然而他又得到了一個(gè)硬邦邦的毛栗子。此后,他又走上了爸媽給他鋪好的正軌,對(duì)于其他不敢多想。

  幾年后,他上了高中,市里的重點(diǎn)。有一天,班上的一個(gè)同學(xué)開生日會(huì),他沒去,同學(xué)便給了他一點(diǎn)零食。那一次,他又看見了那些近乎透明色的.小糖粒仙桃。帶著青春的想念,他創(chuàng)辦了仙桃社團(tuán)和一群對(duì)中醫(yī)藥感興趣的同學(xué)一起辦了一份小雜志,在校園影響力甚大。可是,事情很快便讓他的媽媽知道。身為一名老師,她怎允許兒子不把全部精力投入到學(xué)習(xí)上!媽媽的一道命令下來,身為團(tuán)長(zhǎng)的他被趕出社團(tuán)。他十分哀傷,卻也無奈地抱上厚厚一沓參考書、習(xí)題書走向暮色中的晚自習(xí)大樓。

  又過了幾年,他進(jìn)入了清華大學(xué),幾年之后又平步青云,成功拿下土木工程系、法學(xué)系雙學(xué)位碩士,在父母的安排下不緊不慢地攻讀博士、考雅思托福、出國(guó)留學(xué),回國(guó)進(jìn)入省級(jí)法院,并成為一名優(yōu)秀的法官。時(shí)過境遷,當(dāng)年的店鋪早已沒有仙桃的蹤影,他在父母安排好的人生軌道上有條不紊地行走著,是那么被動(dòng),那么扭捏,甚至當(dāng)他死的時(shí)候,他的后世還不得不遵照爺爺奶奶的遺囑給他下葬。

  他的一生,就像一滴淚水。此處有仙桃,何需以沮言?不知在九泉之下,他是否仍在找尋當(dāng)年的仙桃?

  尋找初中作文 篇13

  人來到這世上仿佛一直在尋找著什么,有人追求功名,有人在尋找宇宙真理,也有的人一直在尋找那個(gè)對(duì)的人。但人的命運(yùn)是不同的,有的人能遇到皆大歡喜的結(jié)局,也有人只留下“上窮碧落下黃泉,兩處茫茫皆不見”的遺憾。

  二十世紀(jì)最出色的驚悚小說大師斯蒂芬·金的代表作《肖申克的救贖》,講述了因冤案入獄的年輕銀行家安迪的`故事。在整篇故事里,安迪的隱忍和堅(jiān)持讓我驚嘆。他在監(jiān)獄受盡欺辱,卻依舊堅(jiān)定自己的立場(chǎng),把監(jiān)獄長(zhǎng)拉下馬,用一把鶴嘴鋤挖出一條越獄的通道,一邊嘔吐一邊爬出了幾百米長(zhǎng)的下水溝。

  我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,他爬出下水道時(shí)那場(chǎng)明亮的雷雨,那雷聲就像《勇敢的心》中華萊士最后那聲著名的“Freedom”一樣振聾發(fā)聵。是的,安迪承受了二十年的痛苦,但從來都沒有放棄尋找自由的光輝,他以無與倫比的毅力和智慧尋找到了屬于他的自由。

  我曾經(jīng)無法理解海子為什么會(huì)在自殺前寫下“從明天起,做一個(gè)幸福的人”,寫下“我只愿面朝大海,春暖花開”。最終,這位25歲的詩(shī)人選擇了臥軌自殺。這令我又想起了畫家梵·高,他的結(jié)局也一樣令人唏噓。梵·高和海子,一個(gè)尋找知音,一個(gè)尋找愛情,但最終都走向了悲傷的結(jié)局。

  這個(gè)世界太大了,人群川流不息,每個(gè)人都加快步伐追趕著什么。他們或許很累,但從不會(huì)停下腳步休息,他們一直在尋找自己內(nèi)心深處最干凈的地方;蛟S正如柴靜在灰蒙蒙的蒼穹之下所說:“即使在北京滿是沙塵,沒有星光的夜里,靈魂自會(huì)尋找方向!

  尋找初中作文 篇14

  “爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇!蹦菢訜狒[紅火的年,似乎與喧鬧的城市漸行漸遠(yuǎn)了。我不禁想:“年味在哪兒?”我開始尋找那自以為淡化了的年的影子。

  我走過平靜的大街,路燈明亮溫柔的亮著。年味,原來是萬人空巷的大街,大家都團(tuán)聚在家,笑聲、祝賀聲從屋里傳來。透過窗子向里看,大魚大肉、山珍海味,都香噴噴熱烘烘的擺在一起。月光照下,街邊小鋪?zhàn)訐Q掉的陳舊的對(duì)聯(lián),重新貼上新的。那短短幾句對(duì)聯(lián)當(dāng)中,是載滿的年味,是一家人對(duì)新的一年的期許。愿,歲歲平安。

  遙控機(jī)按下,一年未開的電視準(zhǔn)時(shí)播放了春晚。春晚風(fēng)雨無阻,哪怕在疫情期間。春晚是最好的年味。隨著科技的發(fā)展,春晚的畫質(zhì)越來越高清,播放也越來越流暢,節(jié)目也越來越新穎。舞蹈節(jié)目中有了機(jī)器人的伴舞,歌曲節(jié)目中有了虛擬歌姬的助力,年也與以前不一樣,年味也多了幾分科幻。

  從頂樓望向城市,在春晚直播的那個(gè)時(shí)間段,千門萬戶亮起了燈。萬家燈火,和平又溫馨。外面寒風(fēng)蕭瑟,屋中團(tuán)圓溫暖,燈光一簇簇的聚在一起,照亮深黑的夜。仿佛在那平靜好多年的.夜空中,點(diǎn)亮了一顆顆繁星;又仿佛煙花驟然在空中炸開,剎那時(shí)光流轉(zhuǎn),螢火萬千,是在寧?kù)o中的喧鬧,是無聲的熱鬧,是淡然卻又濃厚的年味。不知是誰在天臺(tái)上點(diǎn)亮了一盞孔明燈,滿載幸福搖搖擺擺的飄入空中,燈光所照之處,明燈三千,花開滿城!拔以腹羟ПK,照徹長(zhǎng)夜,哪怕飛蛾撲火,也無所畏懼!

  我才知道,年味無處不在。或許熱鬧紅火,又或許在表面上平平淡淡。但是年不是只有爆竹和鞭炮,年它只是年,只是人們對(duì)未來美好生活,對(duì)團(tuán)聚的向往罷了。

  存在即有,有便不用刻意尋找,即無處不在。

  尋找初中作文 篇15

  很多人問:“幸福到底是什么?”幸福,這個(gè)詞看起來很抽象。當(dāng)你用心去體會(huì)、用心去感受時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)——這就是幸福,簡(jiǎn)單而美好!我們每個(gè)人,都能尋找到幸福。

  放學(xué)了,我懷著激動(dòng)的心情收拾好書包,然后向校門口走去?墒翘旃蛔髅,不一會(huì)兒就下起了雨。我在校門口躊躇著、思考著要如何回家。正當(dāng)我猶豫不決時(shí),突然聽到一聲呼喚,我抬頭一看——媽媽撐著傘向我走來,她的衣服被雨淋濕了一大半。媽媽走到我身旁,很自然地接過我的書包,對(duì)我說:“女兒,累壞了吧?回家給你做好吃的。”頓時(shí),我心里暖暖的!這就是我要尋找的幸!

  在體育課上,我們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑著,揮灑著青春的汗水。突然,前面有一塊石頭映入我的眼簾,我來不及躲閃,就被它絆倒了,直直地摔向地面。一股刺痛感蔓延我的全身,我想站起來,可是痛覺不允許我這么做。這時(shí),一只手向我伸來,溫柔地把我扶起來,并把我送到了醫(yī)務(wù)室。我感激地對(duì)她說:“謝謝你!”她帶著些許害羞道:“不用謝,應(yīng)該的!”一股暖流匯入心中,這就是我要尋找的幸!

  最近不知怎么的,我發(fā)燒了。在家休息了兩天也不見好轉(zhuǎn),媽媽便決定帶我去醫(yī)院打針。打完針后,之前沒有一點(diǎn)胃口的我終于感覺到餓了;丶液髮⒔形1點(diǎn)了,我走進(jìn)飯廳,看到餐桌上擺著豐盛的.午餐,家人們都等著我回家吃飯,外婆對(duì)我說:“餓了吧,我做了你愛吃的,趕快去洗手吃飯!甭犞馄耪f的話,我紅了眼眶,這就是我要尋找的幸!

  幸福就在生活中,只要你用心尋找,一定能找到屬于自己的那份幸福。

  尋找初中作文 篇16

  小時(shí)候做過的夢(mèng)還倚在身旁不肯溜走,這許多美麗的情節(jié),就映照著我們的影子,足以讓我們以后的歲月不再荒蕪。總會(huì)在一個(gè)人的時(shí)候想起曾經(jīng)的快樂,總會(huì)在喧鬧的時(shí)候想起小時(shí)候玩過的游戲,回想起來,當(dāng)時(shí)的我是那么無拘無束,天真快樂。

  你還記得你小時(shí)候吃過的零食嗎?你還能想起你小時(shí)候玩過的游戲嗎?也許,這就是我們成長(zhǎng)之后所付出的代價(jià)吧。我一想起小時(shí)候的事情,眼睛總會(huì)有一種光,那是對(duì)小時(shí)候的懷念、憧憬。誰說回憶只能當(dāng)做標(biāo)本珍藏,再也回不去!我尋找的不僅是當(dāng)初的感覺,還有當(dāng)初遺失的夢(mèng)與倔強(qiáng)。

  對(duì)于"老鷹捉小雞"這個(gè)游戲我始終有一種特殊情懷,也正是這份情懷,我才會(huì)想要去尋找,并付之一笑。那種奔跑起來的韻律,那種磁性的.笑聲,那種特別的快樂,都是我無法用言語(yǔ)表述出來的感動(dòng)。

  尋找,會(huì)讓我對(duì)眷戀抱之一笑地溫情離開,在這樣一個(gè)時(shí)代優(yōu)美存活,并燦然自若。翠峰巖是一個(gè)系了很多不同情感的地方,對(duì)于我來說,它技術(shù)了我很多在記憶中無法抹去的感動(dòng)。就是在這個(gè)地方,我尋找到了,不僅尋找到了這個(gè)游戲的意義,還尋找到了最初的激動(dòng)與純真。

  一開始以為會(huì)不好玩,但沒想到跟當(dāng)年比會(huì)毫不遜色。大家緊迫地排好隊(duì),靈活避開老鷹的攻擊,躲在雞媽媽的身后,在逃命過程中挑逗老鷹和瘋狂亂躥。尖叫聲打破了這封塵的記憶,所有的不舍只因游戲會(huì)讓人想起,會(huì)讓人感謝,會(huì)讓人珍惜和挽留。

  尋找,會(huì)讓你懂得很多,也會(huì)讓人珍惜很多。何不尋找找你遺失在記憶中的某些東西,何不尋找那些缺憾。

  尋找初中作文 篇17

  人生的真諦是什么?我尋找著。

  雨后初霽,半山腰的霧氣還未散去,眼前的一切仿佛都被蒙上了一層紗,隱隱約約地看不真切,大有“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中”之勢(shì)。

  聽聞這山頂?shù)娜粘霭蹴绱髿,我約了二三好友一起準(zhǔn)備今日登山一觀,沒想到,不是這個(gè)有事,就是那位實(shí)在抽不出時(shí)間。無奈之下,我只好獨(dú)自一人踏上了尋日之旅。

  四五點(diǎn)的天空,說亮不亮,說晴不晴。爬到半山腰時(shí)我終于支持不住,找了塊相對(duì)于干凈些的地方就坐下歇著了,周遭寂靜無聲,只有偶爾從遠(yuǎn)處傳來仿佛遠(yuǎn)在另一個(gè)世界的鳥鳴。

  天邊逐漸泛起了魚肚白,示意著日出將要到來。我站起身,選了一條相對(duì)近些的羊腸小道繼續(xù)登山。

  頭頂?shù)男枪庵饾u淡去,月亮也有些羞澀地藏在了云層后邊。路邊有些野花開放較嗅,清香襲人;草葉上的白霜也開始融化,凝成小水珠滑落,打濕了我的褲腿,是一幅清麗美好的景象,但我并未因此而停留,因?yàn)槲抑,志在山頂(shù)娜瞬粫?huì)留戀山腰的風(fēng)景,山頂上有更加瑰麗絢美的風(fēng)景等著我。

  終于到了山頂,挑了一塊干燥凸起的石頭坐下,日出也拉開了帷幕。

  那是怎樣令人心悸的美景。∵h(yuǎn)處的地平線上出現(xiàn)了一個(gè)燒紅的圓,伴著萬張金光,一點(diǎn)一點(diǎn)升起,一點(diǎn)一點(diǎn)將溫暖撒向世界萬物,那抹讓人移不開眼睛的紅,燒紅了天邊的朝霞,燒過了遠(yuǎn)處連綿的青山,燒過了奔騰不息的`江河,一點(diǎn)一點(diǎn)地?zé)轿夷_下,緊接著,染紅了我身后的整片楓林。

  那股讓人迷茫的霧氣不知何時(shí)也被一掃而空,萬物被拂去了陰霾,鳥兒在枝頭飛躍著,給人們帶來黎明的通知;小草破土而出,細(xì)聽還能聽見它們爭(zhēng)先恐后抽芽生長(zhǎng)的聲音。萬物復(fù)蘇,端的是一派欣欣向榮的模樣。但那日出,在不知何時(shí)依然退場(chǎng)。

  這般壯麗的日出雖然轉(zhuǎn)瞬即逝,但它帶來的溫暖與光明卻經(jīng)久不息,我被深深地觸動(dòng)了。我想,我尋到了人生的真諦:是在壯麗地出現(xiàn)之后給他人帶去的溫暖,是對(duì)世界的付出,是“生命不息,奉獻(xiàn)不止”的情懷。

  我愿做那永不停歇的春蠶,為這世界吐盡我最后一縷絲。

  尋找初中作文 篇18

  在一年一度的跳蚤市場(chǎng)之中,我們都收獲頗豐。所有人都在尋找著什么,有人在尋找某件商品,有人在尋找賺錢的買賣,有人在尋找自己的價(jià)值。有的人找到了,有的人失望而歸。而我在此次義賣之中找到了很多歡樂。

  第一天,我?guī)Щ丶业氖且淮G寶石項(xiàng)鏈,你可能會(huì)覺得我一個(gè)男生,怎么會(huì)去買女生才帶的項(xiàng)鏈呢?但我要告訴你,第一這個(gè)世界上也有男生帶的項(xiàng)鏈,第二這個(gè)項(xiàng)鏈不是我給我自己買的,而是我準(zhǔn)備送給媽媽的三八婦女節(jié)的禮物。這個(gè)項(xiàng)鏈在兩天后,由我親手送給了媽媽,她當(dāng)時(shí)高興得手舞足蹈,馬上就拍照發(fā)到朋友圈里炫耀去了。看到她這樣開心,我也很高興。

  第二天,我正在市場(chǎng)上漫無目的地亂逛,經(jīng)過一個(gè)攤位的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)在那成堆的商品里夾雜著一個(gè)黑色的鼻子,好奇的我揪住那個(gè)鼻子一拉,咦?這竟然是一個(gè)哈士奇的頭套!價(jià)格只要十塊錢,我趕緊掏錢把它買了下來。戴上之后,感覺就像在一個(gè)人的身子上長(zhǎng)了個(gè)狗頭,十分有喜感。我就戴著它在市場(chǎng)上到處閑逛,邊逛邊唱:“我在馬路邊,撿到哈士奇。砍掉它的頭,安在我頸上……”這個(gè)舉動(dòng)引來了老師們的閃光燈,還被提名為班里的吉祥物。這一天,就這么嘻嘻哈哈的過去了。

  第三天,我在市場(chǎng)上淘寶,逃到了幾本有意思的書,分別有后來看完又被買掉的《桂寶》第十八卷、《銀河帝國(guó):基地》、可怕的科學(xué)系列《力的驚險(xiǎn)故事》與《藝術(shù)家的魔法秀》還有《達(dá)爾文的疑問》等,都是非常有意思的書。

  跳蚤市場(chǎng)義賣結(jié)束了,我們班的'攤位三天一共賣了三千多塊錢,大家都很高興。其他班,一千塊錢都是道坎兒。可能是因?yàn)槲覀儼嗖恢痪窒抻谫u普通的貨物,還賣雪花酥、比薩餅、蛋撻還有現(xiàn)場(chǎng)鮮榨的果汁,等一些同學(xué)們自己親手做的小零食與飲料。為了多賺錢、多充實(shí)班費(fèi)、多捐款,我們班有人提供商品,有人負(fù)責(zé)銷售,所有人都在努力做好自己的工作,甚至有人還去拉了一名老師來給本班的食品做代言。大家齊心協(xié)力,我想這就是為什么,我們班的商品賣的最好吧。

  三天的跳蚤市場(chǎng)結(jié)束了,在尋找的過程我們都有所收獲,不僅如此我們還額外獲得了歡樂,明年的跳蚤市場(chǎng)我們會(huì)收獲什么呢?

  尋找初中作文 篇19

  “鋤禾日當(dāng)午,汗滴何下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”這首千古名詩(shī)我從小背到大,但這一次,我才理解了其真正含義。

  這是一次有意義的鄉(xiāng)村之行。午飯后,我懷著激動(dòng)的心情背著一大包小吃來到與老師約定好的地方——教室樓下。剛上車大家都不適應(yīng),難免有些靦腆,不過沒過會(huì)兒,歡笑聲、說話聲……響成一片!暗搅耍斓搅!”遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見一個(gè)小村莊,村莊被果園包圍著,真像一座農(nóng)家別墅!

  我們開始向果園進(jìn)發(fā),途中老師如同導(dǎo)游員一樣給我們講解著,經(jīng)過了一片麥田國(guó),老師便從麥田里摘了一個(gè)大麥麥穗和小麥麥穗讓我們觀察,告訴我們他們的區(qū)別,我們個(gè)個(gè)目瞪口呆,老師似乎看穿了我們的心思,便為我們上起了農(nóng)作物課,我這才知道麥子也有大麥、小麥之分,而我們吃的面粉則是從小麥中磨出來的,我把這兩個(gè)麥穗當(dāng)“寶貝”似的收藏了起來。

  走進(jìn)蘋果園后,一排排、一列列高大筆直的士兵應(yīng)入眼簾,鉆進(jìn)果園顯得自己是那么小小。最難忘的就是數(shù)果了,我手里拿著一把剪果子的小剪刀,看著樹上一個(gè)個(gè)可愛的綠色“小燈籠”,不禁產(chǎn)生了愛慕之心。站在一棵蘋果權(quán)前,看著一簇簇長(zhǎng)在一起的“蘋果寶寶”,真舍不得剪去。聽阿姨說:“為了讓果子長(zhǎng)得能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),所以不能給樹上留的太多,把果子要剪開要留的勻稱!蔽覀兿駥毸频难劬ψ屑(xì)地搜索起來,可“蘋果寶寶”好像在和我們玩捉謎藏的游戲,躲在媽媽身后,真是些調(diào)皮的小娃娃呀!我鉆在樹下尋找著長(zhǎng)成一簇簇的蘋果,我好練手呀!哇,找到了!我按阿姨說的把這一簇簇蘋果剪得只剩中間一個(gè)了?磥硪粋(gè)蘋果的長(zhǎng)成是這么的.不容易。

  更可笑的是……你知道草莓嗎?我抬頭尋找著草莓,可草莓竟然長(zhǎng)在果樹下面,只有一尺來高,我一直以為草莓是長(zhǎng)在樹上,你說可笑不?還有草莓全被葉子掩護(hù)著,一撥開葉子才能看到那笑紅臉的草莓,我們像幾匹“惡狼”一樣貪婪地采摘起來。

  隨后,我們又參觀了梨園、蒜苗地,大家滿載而歸,只是個(gè)個(gè)也累得夠嗆。這次使我開闊了視野,見到了許多在廠里見不到的東西,學(xué)到了課本是所學(xué)不到的知識(shí)。我也真正的了解了所有糧食和水果的來之不易,蘊(yùn)含著農(nóng)民伯伯辛勤的汗水。

  鄉(xiāng)村里,我們尋找到了,也使我對(duì)鄉(xiāng)村有了一種新的看法。

  尋找初中作文 篇20

  我在尋找,一片只屬于我的天。

  總算嘗到了高中的滋味,總算結(jié)束了一段征程。但是即將開始的有一段旅程,又會(huì)充滿多少的淚水和歡笑呢?前面到底是暢游的汪洋大海,還是陰森的深淵懸崖,我不知道,真的不知道。

  前一段路走得不好,真的不好。雖然一開始是個(gè)好天氣,可誰知之后而來的暴雨又是那么猛烈。挫折,失敗,一次又一次向我襲來,使我招架不住。我很想挺過去,真的很想挺過去?刹恢獮槭裁矗矣忠淮卧谑±锩允Я朔较,而且,再也沒有回頭的路了。我失望了,我徹底對(duì)自己絕望了。為什么,為什么我就不能看到美麗的朝陽(yáng)呢?自責(zé),內(nèi)疚,恐懼,悔恨,傷心。一切的一切,都好像一個(gè)個(gè)又大又中的無形的包袱,一步步吞噬著我的心,一次次消磨著我的毅志。仿佛一座只增不減的大山,壓得我喘不過氣來,只感覺在一點(diǎn)點(diǎn)的下墜,下墜,下墜。

  我在一塊土地上開墾著。來到這里前,我認(rèn)為這并不屬于我,一定是老天爺打了個(gè)盹,把我的莊園換成了荒地?墒,時(shí)間再也不會(huì)因我而倒流,老天爺也不會(huì)承認(rèn)他的錯(cuò)誤。而我,還能怎么辦?只能流著無聲的淚水,用已經(jīng)肉血模糊的雙手,拿起那把銹鈍的犁,無奈的開墾那片長(zhǎng)滿雜草的土地。時(shí)常腦子里會(huì)閃出以往的種種,那是,心酸的血滴就會(huì)隨著南來的風(fēng)塵飄起。以前的努力換來的是今天的辛勞,所有的刻苦都已經(jīng)被成風(fēng)的記憶遺忘。一段時(shí)間里,我自暴自棄。我暴自己的失敗,我棄自己的無能。看著別人那座美麗的玫瑰花園,只能羨慕的在自己的荒地上默默流淚。多么希望那片花園的`主人是我,那片原本屬于我的花園。于是,我開始審視自己失敗的原因,為什么自己那么差勁?我不知道,我真的不知道。有誰可以給我一個(gè)答案,一個(gè)屬于我的答案。我好想知道,真的好想知道!為什么自己比別人付出一倍的努力,換來的是還不到別人一半的土地;為什么明明一起奔跑,卻永遠(yuǎn)和別人差一截。

  有誰可以給我一片天,一片只屬于我自己的天。沒有競(jìng)爭(zhēng)與攀比;沒有成功與失;沒有淚水與無奈。

  我在尋找,尋找。

  尋找初中作文 篇21

  人人都渴望機(jī)會(huì),并希望把它變成美好的未來。但上帝是公平的,它從來不把機(jī)會(huì)拋給那些不善于尋找和發(fā)現(xiàn)的人。所以,機(jī)會(huì)是來之不易的,它既不屬于怨天尤人的人,不屬于安于現(xiàn)狀的人,也不屬于守株待兔的人。它只屬于善于尋找的人。

  正如羅丹所說:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)!睓C(jī)會(huì)何嘗不是如此呢?其實(shí),機(jī)會(huì)是無時(shí)不有,無事不有的。面對(duì)人生,其實(shí)不是你沒有機(jī)會(huì),而是缺少尋找,缺少發(fā)現(xiàn)。

  俗語(yǔ)說得好“機(jī)不可失,失不再來!绷紮C(jī)一旦錯(cuò)失,就再也得不到了。不過,如果你善于吸取教訓(xùn),積極尋找,也是可以得到其它機(jī)會(huì)的。

  當(dāng)然,機(jī)會(huì)從來不會(huì)主動(dòng)地投入哪個(gè)人的懷抱,只有善于尋找的人,才能瞄準(zhǔn)時(shí)機(jī),抓住稍縱即逝的機(jī)會(huì),那些不善于尋找的人,就會(huì)與機(jī)會(huì)失之交臂,機(jī)會(huì)也永遠(yuǎn)不會(huì)垂青于你。如果一個(gè)將軍不善于尋找,那么他就會(huì)失去除去強(qiáng)敵的機(jī)會(huì);如果一個(gè)足球運(yùn)動(dòng)員不善于尋找,他就會(huì)失去破門的機(jī)會(huì);如果一個(gè)商人不善于尋找,他就會(huì)失去賺一大筆錢的機(jī)會(huì);如果一個(gè)科學(xué)工作者不善于尋找,他就會(huì)失去發(fā)明創(chuàng)造的機(jī)會(huì);如果一個(gè)失業(yè)者不善于尋找,他就會(huì)失去自謀生路的機(jī)會(huì)……

  當(dāng)然,尋找的過程無疑是艱辛的!吧街厮畯(fù)疑無路,柳暗花明又一村”。只有經(jīng)歷千辛萬苦的尋找,你才能享受到機(jī)會(huì)閃現(xiàn)時(shí)的喜悅。例如諾貝爾、袁隆平、居里夫人,他們后來的輝煌,無疑都是經(jīng)過了常人難以想像的'艱苦卓絕的尋找之后才獲得的。居里夫人,在一個(gè)很小的實(shí)驗(yàn)室里,既當(dāng)保姆,又當(dāng)科學(xué)研究員,她把幾十噸瀝清倒入鍋中煮了又倒出來,每天不斷重復(fù)著,終于在幾十噸渣清中提煉出了鐳,做出了前無古人的創(chuàng)舉。只有不斷尋找,不斷努力,才能成功。

  人生又何嘗不是如此呢?當(dāng)心頭的陰云遮住我們爽朗的笑臉時(shí),我們應(yīng)該尋找快樂。陰云只是暫時(shí)遮住我們的去路,若要獲得人生的晴空,路徑只有一條,就是不斷向上,向上!

  朋友,你善于尋找嗎?如果沒有,就請(qǐng)你“眾里尋她千百度,”也許回首時(shí),她就在你眼前。

  尋找初中作文 篇22

  年年花開,拉開了一季的絢麗與華美;年年花落,飄落了一地的流連與依戀。在蕓蕓眾生之中為擁有花開般的絢爛美麗而歷盡艱辛苦苦尋覓;在失去昔日擁有,而又彷徨地四處追尋它離去的蹤跡;穿云渡月拼命尋找,卻失去昔日擁有;櫛風(fēng)沐雨依然苦尋不得。漫漫人生中我們?cè)趽碛信c尋找中默默穿行┅┅

  為了擁有豐富的人生,我們歷盡風(fēng)霜雪雨的洗禮;為了擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志,我們攀登懸崖陡峰;為了擁有迷人的風(fēng)景,我們飽受荊棘沼澤的的磨礪;為了擁有遠(yuǎn)大的理想,我們接受驚濤駭浪的考驗(yàn)。尋找是艱辛的.,淚水和汗水一路相并,但最后卻找到了我們追求的目標(biāo)。擁有便是尋找過程中的淚水與汗水的結(jié)晶的最好詮釋。勝利的累果撫平了跋山涉水而留下的傷,擁有此時(shí)讓心靈變得更充實(shí)。

  擁有是快樂的,是欣慰的。相反尋找是艱辛的,坎坷的。追溯歷史,從孫中山到毛主席。在列強(qiáng)步步緊逼,清王朝統(tǒng)治風(fēng)雨飄搖之秋,在日本侵略中國(guó),在國(guó)共兩黨對(duì)立危急之季,他們這些革命者拋頭顱灑熱血,不懈的斗爭(zhēng)著,上下探索,探尋著政治改革之路┄┄這些努力最終換來了我們今天的社會(huì)主義和平的生活。先賢們的尋找讓我們幸福擁有了今日的生活,然而尋找不一定永遠(yuǎn)以得到告終,時(shí)而也會(huì)苦尋不得。時(shí)而也會(huì)失去自身的擁有,瑪麗?居里為提取純鐳而長(zhǎng)期日以繼夜地居呆在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)。為了使鐳的提取量變大她堅(jiān)持不懈地在自然界中尋求更適合的化合物,她的容顏肌膚在化學(xué)物品的輻射下日益地衰老變皺,最后鐳問世了,它讓化學(xué)界人士驚嘆不已。居里夫人也是世界上鐳的第一個(gè)擁有者,在鐳發(fā)表后,很多女性都認(rèn)為像她用容顏換取科學(xué)成果是不值得的,但對(duì)了科學(xué)事業(yè)她的奉獻(xiàn)卻是巨大的。為了擁有鐳她失去了健康,而苦苦的尋覓讓她擁有了不僅是鐳,還是一種精神,這種擁有更令人敬佩、贊嘆。

  春風(fēng)桃李,秋雨梧桐,朗朗明月,瑟瑟清風(fēng)。在春光明媚的日子里尋找那淡淡泛紅的桃花而擁有一陣芬芳。在凄冷惟美的秋夜里尋找梧桐葉上晶瑩的雨水而擁有一絲冰涼。在人生的長(zhǎng)河里我們默默無語(yǔ)在擁有與尋找中揚(yáng)帆而行。

  尋找初中作文 篇23

  “等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春”,走進(jìn)春天你會(huì)發(fā)現(xiàn)春天的色彩、瑰麗、燦爛;“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)”,走進(jìn)春天,你會(huì)發(fā)現(xiàn)春天的形象、清新、明麗;“餞深春色幾枝含,翠影紅香半欲酣”,走進(jìn)春天,你會(huì)發(fā)現(xiàn)春天是美好的,馨香的!“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來”,走進(jìn)春天,你會(huì)發(fā)現(xiàn)春天是自由的,是靈動(dòng)的。

  春天,是一年最美好的國(guó)度,如牛毛般的春雨,甘甜、滋潤(rùn),初綻的花朵香和已被雨水沖洗過的泥土,都和著風(fēng),飄來縷縷沁人的氣息,像從遠(yuǎn)方傳來美妙的歌聲,令人陶醉。春天的色彩繽紛瑰麗,充滿活力,讓人振奮。

  春天如此美妙令人追求和向往,那春天在哪里呢?

  走在校園小路上,那一陣緩緩吹來的風(fēng),那風(fēng)中夾帶的花草香再熟悉不過。風(fēng)中有一絲清涼透過你的衣服,滲進(jìn)你的皮膚,清爽的感覺在你全身上下竄動(dòng),讓你更加毫無顧忌的放開胸懷迎接它,擁抱它。春天已經(jīng)被你發(fā)現(xiàn),它就在清爽你的心靈的微風(fēng)中。

  漫步在球場(chǎng)上,你也會(huì)發(fā)現(xiàn),春天在每一個(gè)人的身上跳動(dòng)著、奔跑著、雀躍著。那持球上藍(lán)突破的氣勢(shì),那三分線上跳起投球的姿勢(shì),那帶球轉(zhuǎn)身一瞬間的勢(shì)不可擋的魄力,都充滿了春天賦予的活力;還有晨練的老人,打著太極和詠春,全身柔美而徐緩的動(dòng)作,都呈現(xiàn)出了春天的優(yōu)柔和美麗。來到籃球架下,籃球架框上綴滿正要滴下的`雨珠子,它們排成一排,安安穩(wěn)穩(wěn),不緊不慢有序地下落。你喜歡用手去接它們,讓它們停留在手心里,讓它們落在手背上,那種清涼的感覺更順勢(shì)而來,因?yàn)槟蔷褪谴禾臁?/p>

  坐在教室里,風(fēng)不停地吹進(jìn)來,老師的頭發(fā)被風(fēng)撩起,課桌上的書被風(fēng)吹得作響,春天已經(jīng)漫進(jìn)了你的教室,給你帶來了活力,趕走瞌睡,帶你一起踏入知識(shí)的天地,絆著它一起飄向知識(shí)的海洋。

  春天無時(shí)無刻不在身旁,只要細(xì)心,卻不難發(fā)現(xiàn)它,它的色彩,它的形象,它的美好的品性,都呈現(xiàn)出來。

  這是一個(gè)播撒種子的季節(jié),種下知識(shí)的種子,等待收獲成功的果實(shí)。你在這里灑下了汗水,付出努力,精心培育,用心栽培,你的付出就會(huì)有收獲。你一指間的點(diǎn)綴,春天的色彩,春天的形象,春天的品性,會(huì)更加瑰麗、更加清新、更加美好。

  不用找,它就在你眼前!

  尋找初中作文 篇24

  春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那美麗的天逸公園里。

  上周六的下午,我們來到天逸公園,尋找春天。

  走進(jìn)天逸公園大門,順著右邊的一條小道往前走。在這條小路的旁邊有著一簇簇冬青樹。你瞧,冬青媽媽生出了嫩綠的小寶寶,可能這些小寶寶不能適應(yīng)這初春的寒意,好像縮了起來。

  我們繼續(xù)順著小道走,映入眼簾的是圓心湖,湖的周圍有許多柳樹,它那又細(xì)又長(zhǎng)的又多的枝條,一直從樹的頭上垂下來,就像仙女的秀發(fā),在微風(fēng)中飛舞。這不禁讓我想起了賀知章的《詠柳》:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。”在柳樹的'枝條上長(zhǎng)滿了像毛毛蟲似的柳絮,風(fēng)一吹,那些毛毛蟲便紛紛跳下來,在地上“裝死”。

  在柳樹的下面的不遠(yuǎn)處,還有一簇簇的迎春花,它們是春天的使者,最早把春的信息傳遞給人們。在迎春花的枝條上,綴滿了一朵朵金燦燦的小喇叭的小花,像一顆顆小星星。春風(fēng)一吹,它們又像一群小孩子,跳起了歡樂的舞蹈。

  “快來看呀,這里的花好美呀!”李依洋大聲喊道。順著喊聲,我們一窩蜂圍了上去,花樹的每個(gè)枝條上,長(zhǎng)滿了玫紅色的花骨朵,就像幾個(gè)小朋友在一起講故事呢!聽老師介紹,這就是紫金花。哦,原來這就是紫金花?

  再往前走,路邊有幾棵榆葉梅。它們的枝條是紫褐色的,枝條上開放著一朵朵粉白色的小花。在榆葉梅樹下的松軟的土地上,還有一些不知名的小草偷偷摸摸地探出頭來,懶洋洋的樣子,好像在盡情地享受著燦爛的陽(yáng)光。

  在小路旁,我們看還到有一排排的連翹樹,枝條上開滿了一簇簇金色的小黃花,就像黃色的小星星一般。不過,連翹的花和別的花大有不同,它們是彎著腰的,花口是朝下的,擠擠挨挨的,連綴在一起,像垂吊的一串串小鈴鐺。

  我們繞著小道繼續(xù)往前尋找,在一片小樹林里,有十幾棵開著粉白色、粉紅色的花樹。我們興奮地奔了進(jìn)去。一進(jìn)樹林,那浸人心脾的花香撲鼻而來,真香啊!低頭看,地下落了一地的花瓣,有紅的,有白的,真是“落花更護(hù)泥”。∽呓思(xì)看,那粉白的紫葉梅花是單瓣的,而粉紅色的宮粉梅花兒是多層的,而且,花兒更好看?粗@些一枝枝、一樹樹、綴滿粉色花的花樹,真如進(jìn)到仙境一般。

  春天在哪里?我告訴你:我在天逸公園里找到了!

  尋找初中作文 篇25

  生活中有很多美。大自然的一絲綠色,那是生機(jī)盎然的美;天空的一片蔚藍(lán),那是皓潔舒爽的美;家庭的一片暖黃,那是幸福和諧的美;孩子們之間無憂無慮,那是純真的美?此坪(jiǎn)單的,卻蘊(yùn)藏著無數(shù)的真諦。

  當(dāng)?shù)谝宦曤u鳴打破晨的寧?kù)o,早霞的光芒帶著葉尖的香氣照在滴著水珠的小草時(shí),農(nóng)家屋頂上的煙囪就會(huì)冒出一縷縷白中透藍(lán)的炊煙;也許田間、地里就有了人們勞作的身影,清晨的露珠即使打濕了他們的褲腿,但他們絲毫不介意,哼著小曲兒熟練地干著手中的農(nóng)活。不久,屋里也飄出飯菜的香味,歡快的小孩一邊吃著“偷來”的飯菜,一邊嚷著“快快回來——吃飯嘍!”,不時(shí)還用小嘴吮吸著拿過菜的手指。

  吃過飯后,男人們或許在門前喝上一杯清茶,小歇一會(huì)兒。眼前的山不再有淡淡的霧氣,陽(yáng)光下呈現(xiàn)出一片片深藍(lán),讓人無比舒暢。這時(shí)丈夫總是老等著自己的女人把家里收拾好,便一同帶著勞動(dòng)工具完成該完成的農(nóng)活?珊⒆觽兡?一般都留在家里,大的帶著小的,看著大人遠(yuǎn)去的背影,調(diào)皮的便歡呼起來了。有的爬上小樹,有的躲進(jìn)草叢,玩得不亦樂乎!一陣陣的歡笑在山間流淌著。累了,躺一躺,坐一坐……隨心所欲。然而他們一定會(huì)記得,在太陽(yáng)快下山的時(shí)候,大點(diǎn)的孩子會(huì)把身上整理的干干凈凈。

  太陽(yáng)下山了。煙囪里又是一絲炊煙,這是懂事的孩子必做一件事——或煮飯,或燒水。當(dāng)小的孩子正在嘀咕之時(shí),一陣說笑闖進(jìn)了他們的`耳朵,大人們回家了。

  “衣服怎么了,臉上怎么弄的?……”嘴里雖滿是責(zé)怪,可臉上卻掛滿了笑意。調(diào)皮的孩子也會(huì)踮起腳擦掉大人們額上的汗珠,一陣嬉笑,留下的是無限幸福和滿足。

  夜幕垂下,蟲兒們奏著小曲,月亮照著院子,更襯托出一片安靜而又和平的夜。時(shí)而也有幾位大人,點(diǎn)上一支香煙,沏上一杯清茶,坐在院子里談?wù)撝r(nóng)家瑣事。孩子呢?有的依偎在大人身旁傾聽著奇聞異事,有的和同伴相互追逐……

  夜深了,累了的孩子也漸漸地向大人們靠攏,嚷著要回家去。不時(shí)也傳來大人們的一聲吆喝“回家了!”這就是家鄉(xiāng)的夜!

  朋友,生活中這樣的美,無時(shí)不有,無處不有。只要你心存“愛與美”,你的眼睛就會(huì)晶瑩閃亮,你的生活就會(huì)開心快樂!

  尋找初中作文 篇26

  網(wǎng)絡(luò)上有句流傳語(yǔ)“幸福就是貓吃魚,狗吃肉,奧特曼打小怪獸”。提到幸福,我們真的知道幸福嗎?我們的幸福是什么?我們想要追求和尋找的幸福是什么?

  幸福到底是什么?那就要去問開化的大地,去問解凍的溪流,去問南來的燕子,去問輕柔的楊柳。它們是幸福的,因?yàn)樗鼈兪亲栽诘,沒有煩惱的。原來,幸福就是無憂無慮的生活。說到這個(gè),很多人都會(huì)講,這還不簡(jiǎn)單,。其實(shí),想要這樣的幸福還真不簡(jiǎn)單。有多少人愿意放棄現(xiàn)處的地位和擁有的金錢,去過逍遙的生活,去過幸福的生活。幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,就在你一個(gè)轉(zhuǎn)身的距離。

  陶淵明沒有權(quán)力,金錢,地位,但他是一個(gè)幸福的人。他活得自由灑脫,歸隱到桃花源,過著神仙般的日子。他就是幸福的。每天做自己喜歡的事,過自己想要的生活。沒有競(jìng)爭(zhēng),沒有壓迫,多么的悠閑,多么的幸福。

  幸福不是金錢的代名詞。根據(jù)經(jīng)濟(jì)生活大調(diào)查看,幸福感與經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不具有正相關(guān)關(guān)系。也就是說,幸福不是用權(quán)力、利益來衡量的,幸福是出自于內(nèi)心,出自于最真實(shí)的一面。幸福就是看著愈漸老去的父母,陪伴著他們!叭绻麜r(shí)光可以回轉(zhuǎn),我不愿再讓你變老,我愿用我一生換你歲月長(zhǎng)青!笨梢耘阍诟改干磉,即使再窮再累,也是幸福的'。如果可以得到我想要的,這是孩童的幸福;如果能學(xué)習(xí)優(yōu)異,考上優(yōu)秀的大學(xué),這是少年的幸福;如果能生活的好,健康度過,這是中年時(shí)的幸福;如果能開心的度過晚年,這是老年人的幸福。人們對(duì)待幸福的定義各有千秋。

  在俄羅斯的教堂里,有一位裹著頭巾的老婦人,正在安靜地打掃著凝結(jié)在祭壇下面的燭油,她耐心細(xì)致地鏟著燭油,是那么虔誠(chéng)。手中工具沒有發(fā)出一聲刺耳的響聲,老婦人掃著的,既是人類祈禱的心聲,也是上帝安撫塵世中受苦人的甘露。也許在別人看來,她是悲慘的,但自己看來,她恐怕是最幸福的人了。她尋找的幸福,就是需要得到滿足后內(nèi)心和諧與寧?kù)o。

  人生在于幸福,在于追求幸福,在于追求內(nèi)心的和諧于寧?kù)o。我們是到了真正幸福的時(shí)候了,到了卸下外在感官財(cái)富功利而轉(zhuǎn)向內(nèi)心和諧的時(shí)候了……

  尋找初中作文 篇27

  在生活中,有很多人找準(zhǔn)了自己的位置,才成了眾所周知的一代名人。

  貝多芬最應(yīng)該居于首席。成為一名出色的音樂家,一直是貝多芬的夢(mèng)想。但是,命運(yùn)就是喜歡捉弄人,偏偏讓音樂家所特有的極其敏感的雙耳失聰。這是多么的不公!原以為他會(huì)放棄,誰料想,他卻以驚人的意志和毅力,繼續(xù)從事著他的音樂創(chuàng)作生涯,其經(jīng)歷的艱辛和痛苦是可想而知的。但正是這不公,這艱難,使他以《命運(yùn)交響曲》名世,成為世人學(xué)習(xí)的`典范和楷模。

  在2005年中國(guó)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上,震驚中外的《千手觀音》的領(lǐng)舞者邰麗華,命運(yùn)對(duì)她開了一次玩笑,使她從此與音樂無緣,與有聲世界相隔。但是,在無聲的世界和別人的冷漠下,她以自己的智慧、堅(jiān)韌的意志、優(yōu)美的舞姿回報(bào)社會(huì),成為傾倒億萬人的知名人物。

  然而,生活中也有很多人或物沒有找準(zhǔn)自己的位置,而落了個(gè)可悲的結(jié)局。

  烏鴉在草原上看見雄鷹展翅伸爪,俯身沖下,將草原上的兔子抓走,大飽口福。于是,它一味地模仿,不自量力,終究落入牧羊人的手中。

  人類在宇宙中是很渺小的,只是宇宙母體的一部分,但是,人類卻發(fā)出了征服自然、征服宇宙的口號(hào)。人類每一次的“征服”,大自然都給了他們沉痛的回報(bào):濫砍濫伐,大自然將森林變成沙漠,將溪流變成惡臭的死水,讓環(huán)境惡化,迫使人類直面生存問題;濫采礦產(chǎn),大自然讓煤礦坍塌,讓人類付出生命的代價(jià);污染海洋,使海洋生物遭到嚴(yán)重危害,大自然讓人類魚蝦等海產(chǎn)品進(jìn)行報(bào)復(fù),讓人類患上疾病,飽受病痛的折磨。因此,聰明的人類,請(qǐng)趕快醒醒吧,別再不自量力地害人害己吧!找準(zhǔn)自己的位置,發(fā)展自己才是最重要的。

  找準(zhǔn)自己的位置,如黑夜海上的燈塔,給船舶指引方向。

  找準(zhǔn)自己的位置,如種子知道自己的使命,終能沖破堅(jiān)硬的外殼,破土而出。

  找準(zhǔn)自己的位置,如沙漠中黑夜里天上的北極星,給迷失方向的人指引方向。

  找準(zhǔn)自己的位置,給自己定位,并為這個(gè)位置而不停的努力,那么,你的一生就是豐盈充實(shí)的,有意義的。

  尋找初中作文 篇28

  春天,是萬物復(fù)蘇的時(shí)節(jié),輕風(fēng)撫上你的臉頰,一切都是那么的勃勃生機(jī)。青絲飛舞在空中,挽起了優(yōu)美的弧線。

  春天是有歌聲的,是有韻味的,是有喜悅的。

  慢步在河邊的小路上,聽見一曲曲小調(diào)緩緩流進(jìn)心里。充滿活力,向上的氣息牽動(dòng)著我的思緒,整個(gè)人頓時(shí)神清氣爽,好似一股清泉流進(jìn)心中。不是樂器,而是春的聲音,是鳥兒歌唱的聲音,是柳樹葉拍打河水的聲音,一點(diǎn)一滴,經(jīng)久不息。

  捧起一杯香茗,撫起一把木扇。整個(gè)大地都充滿了春的.韻味。春兒姑娘不知何時(shí)來了,身著一襲翠綠色旗袍,走起路來一搖一搖的,帶動(dòng)了世上的萬物生靈。青絲隨風(fēng)飛舞著。好像在慶祝春兒姑娘的到來,她緩緩地走著,在每一個(gè)角落里都留下她的痕跡,每個(gè)角落里都充滿了她的氣息,她纖纖的玉指撫摸著大地。調(diào)皮的水精靈跟她玩起了游戲,撩起一滴滴水珠,撒在春兒姑娘的頭上,從頭頂流到發(fā)尖。愕然,嘴角上揚(yáng),撐開一把青色的油紙傘,微笑著消失在視野的盡頭,隨后只留下一抹春的韻味。

  整個(gè)寒冬都在尋找她的足跡,直到換了件衣裳才發(fā)現(xiàn),她原來就在我的口袋中。初春的早晨,一縷縷金粉色的陽(yáng)光透過樹葉,稀稀疏疏的撒進(jìn)我的房間里,太陽(yáng)它有腳啊,輕輕悄悄的挪移了,我跟著太陽(yáng),走著,跳著,跑著。太陽(yáng)它偷偷的將陽(yáng)光灑進(jìn)了我的心里,照亮了我的世界,溫暖了我內(nèi)心深處最柔軟的地方。也喚醒了好夢(mèng)方酣的眾生。春天的美好永遠(yuǎn)都是那么的和諧,讓我拋開了過去的一切的不如意不順心,看著自己的目標(biāo),整裝待發(fā),只留下一絲喜悅之情駐足在心頭。

  有一個(gè)夜晚,我做了一個(gè)夢(mèng),很神奇的一個(gè)夢(mèng)。我夢(mèng)見漫山遍野的花兒,各種各樣的,五彩繽紛,讓人應(yīng)接不暇,仿佛置身在一片花海之中。我夢(mèng)見鳥語(yǔ)不絕的山谷,一曲曲美妙的小令從山谷底傳來,隱隱約約。我夢(mèng)見層層紗絲的霧林,仙霧繚繞的山林讓人流連忘返。那里是眾生萬物憧憬的地方———春天

  我聽到了春的聲音,品嘗到了春的韻味,感受到了春的喜悅。像連綿無盡的雨絲,幽幽地散在我的心頭……

  尋找初中作文 篇29

  近來,總覺得生活枯燥乏味,做事都靜不下心來,書也一點(diǎn)都看不下去,我這是怎么了?似乎心中丟失了什么東西。

  那日,獨(dú)自一人來到公園,漫無目的地走著。

  微風(fēng)拂過面頰,來到池塘邊拐角處,驀然見到一個(gè)女孩靜坐在石階上,低著頭,旁若無人,原來她是在閱讀。

  她讀得是那么的用心、專注,絲毫未注意到身邊走過的行人與不遠(yuǎn)處孩童的嬉鬧聲;她讀得是那么的投入,沉浸于其中,時(shí)而皺眉,時(shí)而微笑,時(shí)而淚濕眼眶,時(shí)而捧腹大笑,隨書中的人物左右;她讀得是那么的悠閑、放松,身子輕輕靠在旁邊的樺木欄桿旁,一只手撐著面頰,指間輕夾著書簽,雙腿自然地搭在青石臺(tái)階上。

  一切是那么的自然、和諧。女孩仿佛與周圍的環(huán)境融為一體,使我漸漸地看癡了。微風(fēng)乍起,吹動(dòng)了女孩的裙袂與一肩秀發(fā),她那寧?kù)o、祥和的側(cè)臉的輪廓在背后陽(yáng)光映襯下顯得極為優(yōu)雅美麗。哦,我從未發(fā)現(xiàn),閱讀的女孩竟美得那么攝人心魂!

  這個(gè)念頭,讓我吃了一驚。想來,細(xì)致認(rèn)真地讀一本書已經(jīng)是很久以前的事情了。書,也曾是我的.最愛。無論置身于多么混亂的環(huán)境,只要拿起一本好書,就會(huì)忘記一切。課間的空隙看,回家的路上看,等公交的時(shí)候看,甚至外出旅游,也不忘帶一本書在身邊?墒遣恢裁磿r(shí)候,時(shí)間像長(zhǎng)了翅膀,一天,一月,一年,快得讓人招架不住,仿佛是被抽打著的陀螺轉(zhuǎn)個(gè)不停,再難擠出時(shí)間來讀書了。

  難道,我只能無限緬懷已經(jīng)逝去的讀書歲月了嗎?

  不,我不能!

  “腹有詩(shī)書氣自華。”也曾在圖書館看到各種戴著眼鏡,走路翩翩的少年常抱著一本書,一坐就是大半天,亦或是執(zhí)筆,留下一紙靈氣、一屋墨香。驀然憶起午后那透過玻璃籠在書頁(yè)上的陽(yáng)光,那滲入全身的文字構(gòu)建的美妙感覺與意象,在字里行間跳躍飛翔,喜悅溢滿整個(gè)心房。是的,好書如友,好書若知音,我永遠(yuǎn)也不能丟下書這個(gè)精神伙伴。從此刻起,我要重新認(rèn)真地捧起書本,重新找回那失去已久的讀書的樂趣。

  我找到了,我終于尋找到了。原來,家中書柜里的那些書本一直是我心里最深切的渴求與向往……

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