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財(cái)富初中作文

時(shí)間:2022-12-05 07:09:43 初中作文 我要投稿

財(cái)富初中作文(精選40篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的財(cái)富初中作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

財(cái)富初中作文(精選40篇)

  財(cái)富初中作文 篇1

  究竟何為財(cái)富?我想是可以使我成長(zhǎng)的經(jīng)歷,我也在這件事當(dāng)中,體味財(cái)富、收獲財(cái)富。

  小區(qū)正在舉行法律大會(huì),在寬闊的小區(qū)門(mén)口,擺放著幾塊約有一米高的白板,居委會(huì)讓每棟樓派出代表,五天之內(nèi)畫(huà)出一份關(guān)于法律的板報(bào),進(jìn)行投票。而我們這棟樓,則派出了從小熱愛(ài)繪畫(huà)的我來(lái)完成這仿佛不可能完成的“艱巨任務(wù)”。

  這一天,在夏日的艷陽(yáng)之下,我獨(dú)自一人來(lái)到白板前,鳥(niǎo)兒在頭頂樹(shù)枝上飛舞,陽(yáng)光透過(guò)斑駁的層層樹(shù)葉,映照在白板上,形成一片光影。我望著空空如也的'白板,緊皺眉頭,仰望著藍(lán)天,不知如何是好。

  第四天的時(shí)候,我右手持著毛筆,左手拎著顏料桶,地上還散落著幾只油畫(huà)顏料和筆。只見(jiàn)女孩兒在白板上,仿佛用著是比馬良的筆,正在自在揮舞。我放下筆和顏料盤(pán),眼中盡是歡喜和驕傲之情,望著我辛苦四天的杰作,摸著下巴滿(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭,開(kāi)心一笑。

  將這份寶貝畫(huà)作放在太陽(yáng)底下進(jìn)行曬干,提著顏料蹦蹦跳跳的回家了!稗Z隆”的一聲巨響,嚇到了正在家中玩手機(jī)的我。我向窗戶(hù)望去,外面灰蒙蒙,仿佛已經(jīng)被灰色籠罩,淅淅瀝瀝的小雨,正以迅雷之勢(shì)變?yōu)閮A盆大雨,我心中一片慌亂,連衣服都顧不得多穿一件,拿起雨傘奔赴樓下。只見(jiàn)我的畫(huà)作早已被雨水沖洗,本來(lái)才色彩和諧的版面早已變得臟亂不堪,我本來(lái)不可一世的神情瞬間低落,我撐著一把小傘,蹲在畫(huà)旁,眼淚順著臉頰輕輕滑落,混合著雨水輕輕落在地面。我的手緊握著白板,想著后天就要交畫(huà)了,我想到這棟樓的居民和居委會(huì)的人們對(duì)我失望的神情,又望著這不堪入目的畫(huà)作,不知如何是好,在這傾盆大雨天,獨(dú)自一人放聲哭泣。

  媽媽才得知情況后微微一笑,輕輕拍了拍我的后背,柔聲說(shuō):“遇到問(wèn)題不能輕言放棄,堅(jiān)持不懈才是最重要的精神財(cái)富。”我望著媽媽微笑的臉,心中思緒萬(wàn)千,我不能直接面臨失敗,哪怕只有一天我也要用堅(jiān)定的毅力和態(tài)度去面對(duì)。我想,我可以做到。

  我重新拾起畫(huà)筆,在一副嶄新的白板上重新畫(huà)作。彩色的畫(huà)筆,在白板上勾勒出一片片美麗的線(xiàn)條,厚重的油畫(huà)正一筆筆寫(xiě)出我那永不言棄的精神。

  我的畫(huà)作得了第一名,我收獲的不只是他人的稱(chēng)贊與獎(jiǎng)杯,更讓我獲得了一種堅(jiān)持不懈,永不言棄的精神財(cái)富,這種財(cái)富會(huì)在我以后的成長(zhǎng)路上,指引我前行。

  財(cái)富初中作文 篇2

  每天我都有各種各樣的經(jīng)歷,它使我充實(shí),它使我博學(xué),它使我機(jī)智。去年我作為主講人參加讀書(shū)沙龍活動(dòng)的經(jīng)歷讓我每次回憶都感受到了它的價(jià)值。

  八年級(jí)上學(xué)期,令我們大開(kāi)眼界的讀書(shū)活動(dòng)又一次舉行了。在第一屆活動(dòng)后,我就想當(dāng)一位主講人,因此,這一次老師詢(xún)問(wèn)我時(shí),我毫不猶豫地同意了。

  當(dāng)時(shí)《平凡的世界》電視劇正在熱播,我很喜歡看便讀起了這本書(shū)。一看這本書(shū),我便愛(ài)上了它,栩栩如生的人物,精彩的情節(jié)深深地吸引了我。正趕上我的兩位好伙伴也讀了這本書(shū),我們便決定一起講《平凡的世界》。

  當(dāng)晚我們就分好了工。我負(fù)責(zé)講解創(chuàng)作背景、作者以及準(zhǔn)備稿子。一回家,我就開(kāi)始了工作,每天三小時(shí),從網(wǎng)上查閱資料,看不同的評(píng)價(jià),思考不同的觀點(diǎn),結(jié)合我的讀書(shū)心得不斷地修改,一直準(zhǔn)備到了活動(dòng)開(kāi)始的前兩天。我們?nèi)恢髦v人合了稿,做了ppt,畫(huà)了海報(bào),經(jīng)過(guò)了很多遍的彩排。兩天過(guò)去了,考驗(yàn)的時(shí)刻來(lái)了。

  那天下午,我們和同學(xué)們一起來(lái)到了國(guó)學(xué)書(shū)院的茶室,同學(xué)們有的負(fù)責(zé)攝像,有的負(fù)責(zé)招待終于,同學(xué)們都來(lái)齊了,我們的講座也開(kāi)始了。

  首先,我先介紹了作者——路遙。幾天辛苦的準(zhǔn)備讓我發(fā)言時(shí)胸有成竹,侃侃而談。我的講解既豐富又有趣,時(shí)不時(shí)地還有同學(xué)為我補(bǔ)充或發(fā)表個(gè)人對(duì)作者的看法。之后,我為大家講了這本書(shū)的創(chuàng)作景,讓聽(tīng)眾們更加理解了書(shū)的內(nèi)容。隨后,我們開(kāi)展了大討論環(huán)節(jié)。我們?nèi)恢髦v人與同學(xué)們開(kāi)展了激烈的對(duì)話(huà)。一開(kāi)始,我認(rèn)為自己已經(jīng)很了解每個(gè)人物,可在與大家交流后,我對(duì)一些人物又有了新的'認(rèn)識(shí)和看法。同學(xué)們都闡述了自己的觀點(diǎn),從中我豐富了各類(lèi)知識(shí)。轉(zhuǎn)眼間,時(shí)間到了,一場(chǎng)知識(shí)盛宴結(jié)束了,我還意猶未盡。

  活動(dòng)結(jié)束當(dāng)晚,我們?nèi)恢髦v人就又總結(jié)了這次活動(dòng),不僅找同學(xué)詢(xún)問(wèn)了寶貴的建議,而且做了總結(jié)海報(bào)。

  書(shū)籍使人進(jìn)步,交流使人共同發(fā)展。活動(dòng)前的閱讀、擦資料使我更了解了這本書(shū),提升了思考的能力;顒(dòng)時(shí)的講解、討論讓我豐富了學(xué)識(shí),提升了交流能力;顒(dòng)后的總結(jié)使我完善了自己,收獲了經(jīng)驗(yàn)。

  這一次當(dāng)主講人的特別經(jīng)歷讓我在各個(gè)方面都收獲了“財(cái)富”,而這種“財(cái)富”是獨(dú)一無(wú)二的。經(jīng)歷是我一輩子無(wú)價(jià)的財(cái)富。

  財(cái)富初中作文 篇3

  法國(guó)作家巴爾扎克曾說(shuō)過(guò):“挫折就像一塊石頭,對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石,讓你卻步不前;而對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)卻是墊腳石,是你站的更高!

  挫折對(duì)有志者來(lái)說(shuō)是一筆財(cái)富。蘇聯(lián)“宇廟之父”齊奧爾科夫斯基,少年時(shí)患猩紅熱病而耳聾,被趕出學(xué)校。但他靠圖書(shū)館自學(xué),顯示出驚人的數(shù)學(xué)才能。德國(guó)詩(shī)人海涅生前的最后八年是在“被褥的墳?zāi)埂敝卸冗^(guò)的。他手足不能動(dòng)彈,眼睛半瞎,但生命之火不滅,吟出大量?jī)?yōu)秀的詩(shī)篇。也許沒(méi)有聲音的世界更能靜心思考,但“被褥的墳?zāi)埂苯^難予人靈感,一顆堅(jiān)強(qiáng)的能面對(duì)挫折的心才是根本。

  杰克,倫敦自幼家境貧寒,但他雄心勃勃為自己設(shè)計(jì)了一個(gè)做大作家,用筆桿子改造社會(huì)的遠(yuǎn)大前程。為了當(dāng)作家,他在中學(xué)補(bǔ)課一年,后考入加利福利亞大學(xué)但因難以支付學(xué)費(fèi),只讀了半年就輟學(xué)了。失學(xué)并沒(méi)有動(dòng)搖他當(dāng)作家的決心,他改變主意,以社會(huì)為學(xué)習(xí)的課堂,更加孜孜不倦地學(xué)習(xí)。達(dá)爾文,馬克斯,尼采等的作品使他學(xué)會(huì)思考;莎士比亞,歌德,巴爾扎克等的作品使他學(xué)會(huì)寫(xiě)作。他開(kāi)始寫(xiě)稿投稿,但卻一次次地被退回?伤⒉换倚摹I罾щy,就靠典當(dāng)過(guò)日子,擠時(shí)間寫(xiě)。白天時(shí)間不夠就晚上寫(xiě);勤奮地作筆記,搞索引,抄卡片。終于在1890年發(fā)表了處女作《給獵人》,后來(lái)名著累累,成為一名大作家。艱難挫折,玉汝于成!杰克倫敦的經(jīng)歷只不過(guò)把人類(lèi)五千多年以來(lái)的經(jīng)驗(yàn)和真理再實(shí)踐了一遍而已:勇于面對(duì)挫折的人才會(huì)成功。

  博迪眨眼寫(xiě)作的故事也證明了這一觀點(diǎn)。博迪是一名法國(guó)記者。他在一次心臟病發(fā)作后四肢癱瘓,只有左眼可以活動(dòng)。但他決心把打好腹稿的作品《潛水衣與蝴蝶》寫(xiě)出來(lái),于是他要求筆錄員門(mén)迪寶協(xié)助他,每天花6個(gè)小時(shí)筆錄他的著述。而他們之間的溝通只能靠左眼的眨動(dòng)來(lái)完成。每次,門(mén)迪寶按順序讀出法語(yǔ)常用字母,博迪每眨眼一次表示字母正確,眨兩次表示錯(cuò)誤,然后拼成詞語(yǔ)。這種常人難以想象的“寫(xiě)作”終于在數(shù)月后奇跡般的`完成了。這本150頁(yè)的著作已被出版,受到人們的歡迎!安┑险Q蹖(xiě)作”的事跡讓我們想到史蒂芬;艚穑眢w上的極度殘缺卻絲毫不能阻止他們?cè)谖膶W(xué)以及科學(xué)研究上的昂首闊步。

  挫折,是一筆寶貴的財(cái)富。正如“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”這句話(huà),不經(jīng)歷挫折你又怎么會(huì)成功呢?

  財(cái)富初中作文 篇4

  擁有父母的呵護(hù)與愛(ài)是一筆財(cái)富,擁有與老師之間的師生情是一筆財(cái)富,擁有同學(xué)間真摯的友情也是一筆財(cái)富,默頓·亨特從父親那里得到的“走一步,再走一步”的鼓勵(lì)更是生活中的一筆財(cái)富。在人生的十幾個(gè)春秋中,我就來(lái)講講我的財(cái)富:親情。

  如果說(shuō)友情,師生情是爭(zhēng)相開(kāi)放的牡丹,那么親情就是在旁邊默默開(kāi)放的茉莉,守護(hù)著一切。

  到了初中,我們更多的時(shí)間會(huì)在學(xué);蛘哐a(bǔ)習(xí)班的老師同學(xué)間來(lái)往,很少與家人一起去各個(gè)地方去玩。

  記得在我們小學(xué)周六日休息的一天,我和弟弟在家里看電視,外面的天宛如一面藍(lán)色的鏡子,映著鳥(niǎo),鳥(niǎo)變藍(lán)了;映著地,地變藍(lán)了;映著路上的人,人也變藍(lán)了。過(guò)了一會(huì)兒,我們的爸爸媽媽回來(lái)了。他們高興的對(duì)我們說(shuō):“今天你們爺爺奶奶回來(lái)!蔽液偷艿苈(tīng)到這個(gè)消息驚喜萬(wàn)分,弟弟像一只頑皮的'小鴨子跳來(lái)跳去的。到了晚上,爺爺奶奶馬上就快要到家的時(shí)候,我和弟弟高興地去迎接他們的到來(lái)。做飯的時(shí)候,弟弟在旁邊看著,奶奶負(fù)責(zé)洗菜,媽媽負(fù)責(zé)做菜,而我呢就負(fù)責(zé)端菜。

  晚飯做好了,我們都坐在椅子上準(zhǔn)備吃飯。奶奶先給弟弟夾了一個(gè)雞蛋,又給我也夾了一個(gè)雞蛋。我把這雞蛋給了爺爺說(shuō):“爺爺最疼我了,這個(gè)雞蛋給爺爺吃。”弟弟見(jiàn)我這樣,把自己碗里的雞蛋給了奶奶說(shuō):“奶奶這么多年照顧我,您真是辛苦了,這個(gè)雞蛋給您吃吧。”我們?nèi)胰硕夹腋5男α,說(shuō)我們都很懂禮貌。在吃飯的過(guò)程中弟弟夾不到菜,我會(huì)幫助弟弟夾菜,如果我?jiàn)A不到的菜,爸爸媽媽會(huì)幫我?jiàn)A菜。爺爺奶奶眼睛不太好,離他們遠(yuǎn)的菜,我和弟弟都主動(dòng)給他們夾菜。在夾菜的過(guò)程中弟弟會(huì)用碗接著,然后再放到爺爺奶奶的碗里,爺爺奶奶夸我們很懂事,我和弟弟都開(kāi)心的笑了。晚飯吃完了,爺爺奶奶說(shuō):“明天你們好好上學(xué),我們回老家了!蔽液偷艿芏己軅,舍不得爺爺奶奶走。如果時(shí)間能給我一次停止的權(quán)利,那么我會(huì)將時(shí)間永遠(yuǎn)定格在這“晚飯”的時(shí)候,讓我細(xì)細(xì)的去感受我的財(cái)富,親情……

  親情就像春天里的大樹(shù),為我?guī)?lái)生機(jī);親情就像夏天里的涼風(fēng),為我吹去汗珠;親情就像秋天里的果實(shí),為我?guī)?lái)快樂(lè);親情就像冬天里的火把,為我照亮了前進(jìn)的道路。

  世上有一部永遠(yuǎn)品不完的書(shū),那就是親情!

  財(cái)富初中作文 篇5

  財(cái)富是什么?

  商人擺弄著手機(jī)說(shuō): 財(cái)富是金錢(qián)。 農(nóng)民看著一望無(wú)際的麥田說(shuō): 財(cái)富就是收獲的莊稼。 學(xué)者推了推眼鏡說(shuō): 財(cái)富是知識(shí)。仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智,我也有我的財(cái)富。

  父母對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷,便是我今生最大的財(cái)富。

  記憶中,多少個(gè)清晨,我都是在媽媽的喚醒中睜開(kāi)惺忪的睡眼,看著媽媽的笑臉, 瞌睡蟲(chóng) 早已消失,我將開(kāi)始嶄新的.一天。洗漱完畢,看著媽媽準(zhǔn)備的豐富可口的早餐,那融入了母親多少愛(ài)意。上學(xué)前,媽媽一句 路上小心! 則讓我的求學(xué)之路充滿(mǎn)了母親的關(guān)懷。每一天,都是在母親這樣的關(guān)懷中開(kāi)始的。

  多少次考試,都是在父親的教導(dǎo)下開(kāi)始新的奮斗路程。考試考得好,父親為我高興,告訴我勝不驕,敗不餒?荚囀×,父親不會(huì)罵我,而是耐心地開(kāi)導(dǎo)我: 考試即是一次競(jìng)爭(zhēng),輸贏是難免的,但只要你奮起直追,為理想而努力奮斗,成功終將會(huì)屬于你。記住,勤能補(bǔ)拙,爸爸媽媽永遠(yuǎn)支持你,你是我們的驕傲,加油! 每次聽(tīng)到父親對(duì)我這樣的鼓勵(lì),我對(duì)學(xué)習(xí)又充滿(mǎn)了百倍的信心。

  日子似流水,普通而又平凡,但也會(huì)有波折。一個(gè)晚上,由于被子沒(méi)蓋好,吹了一夜的寒風(fēng)。凌晨?jī)牲c(diǎn)時(shí),媽媽擔(dān)心我,來(lái)到我的房間,為我蓋被子,一摸我的額頭, 好燙! 媽媽趕緊背起我,冒著寒風(fēng),把我送進(jìn)了醫(yī)院。一量體溫, 三十九攝氏度,媽媽慌了,不停地埋怨自己: 都是媽媽不好,沒(méi)照顧好你。 在我生病期間,媽媽日夜守在我身邊,隨時(shí)為我拿要用的東西。還給我買(mǎi)來(lái)很多補(bǔ)品,說(shuō)是一定要好好補(bǔ)償我。而我這個(gè)做女兒的又很不懂事,什么也不吃,媽媽更是操勞了很長(zhǎng)時(shí)間,耐心地勸說(shuō)我,還陪我一起吃藥。媽媽為我做的太多太多,千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà): 媽媽?zhuān)x謝你,您辛苦了。

  如今,我已經(jīng)十六歲了,父母不辭勞苦照顧了我十六個(gè)春秋。多少次父親看著我被困難和挫折所困擾,他常常對(duì)我說(shuō): 別急,慢慢來(lái),你一定能行。 多少次在夜下讀書(shū),是父親陪伴著我。

  太多太多的真情,我無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)。我忽然覺(jué)得自己很富有,有著巨大的財(cái)富。

  財(cái)富初中作文 篇6

  在窮人的眼中,金錢(qián)是財(cái)富;在病人的眼中,健康是財(cái)富;在老人的眼中;時(shí)間是財(cái)富……世界上有許許多多我們需要的財(cái)富,每個(gè)人都有自己擁有的財(cái)富。

  在我眼中,知識(shí)就是財(cái)富,培根曾說(shuō)過(guò)“知識(shí)就是力量”;高爾基也說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”……所以我認(rèn)為,擁有了知識(shí)便就擁有了一切。

  曾經(jīng)看到過(guò)這樣一個(gè)故事:一艘豪華客船上,有許多首屈一指的富人和一個(gè)貧窮的學(xué)者,那幫富人互相吹噓自己的財(cái)富以及嘲笑那位學(xué)者的一貧如洗,而那位學(xué)者卻毫不在意,并說(shuō):“我的財(cái)富比你們多得多,只不過(guò)你們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了!钡切┭壑兄挥薪疱X(qián)的富人僅將其當(dāng)作一個(gè)笑柄。后來(lái),這艘客船遭到了海盜的洗劫,這些富人轉(zhuǎn)眼間都成了一個(gè)個(gè)窮光蛋,等到船靠岸后,這些富。人只能上街乞討,淪為乞丐,而這位學(xué)者因滿(mǎn)腹經(jīng)綸則被因聘為大學(xué)教授。

  讀完故事后,感慨油然而生:那些富人的金銀財(cái)寶,其實(shí)是一江春水,因?yàn)樗锌赡軙?huì)一夜之間流到你身邊,也有可能轉(zhuǎn)眼之間流向他人,而只有知識(shí)一旦被你掌握,就在你頭腦中落地生根,搶也搶不去,拿又拿不走,正所謂“天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”

  俗話(huà)說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”知識(shí)好比“1”,成功,金錢(qián),地位,榮譽(yù),名聲……則是之后的“0”,只有了“1”,之后的“0”才會(huì)有十個(gè),百個(gè),千個(gè),甚至千百個(gè),如果沒(méi)有了“1”,之后有再多的“0”也是徒勞的:金錢(qián)遲早會(huì)揮霍光;名聲也會(huì)變的.齷齪;成功也會(huì)變成失敗……

  諸葛孔明舌戰(zhàn)群儒;孫子三十六計(jì)兵法;愛(ài)迪生千項(xiàng)發(fā)明;袁隆平雜交水稻技術(shù)……他們都以自己的智慧為世界、國(guó)家做出了貢獻(xiàn),也為自己贏得聲譽(yù)。且不說(shuō)這些偉人,就說(shuō)一英國(guó)小女孩,運(yùn)用了自己在學(xué)校里所學(xué)的地理知識(shí),預(yù)測(cè)出了大海嘯,挽救了100多條生命,所以說(shuō)知識(shí)是何等的重要。

  不要因?yàn)槟銢](méi)有金錢(qián)而苦惱,學(xué)習(xí)吧,它會(huì)讓你擁有金錢(qián);不要因?yàn)槟銢](méi)有成功而苦惱,學(xué)習(xí)吧,它會(huì)讓你擁有成功;不要因?yàn)槟銢](méi)有朋友而苦惱,學(xué)習(xí)吧,它會(huì)讓你擁有志同道合之士?偠灾,言而總之,知識(shí)是人一生永遠(yuǎn)的財(cái)富。

  財(cái)富初中作文 篇7

  這天,天陰沉沉的,烏云侵占了整片天空,與暴風(fēng)為舞,卷及著整片大地,絲絲雨滴從空中滑落,掀起陣陣漣漪。

  教室里,熾白的燈光下,靜悄悄的,考試行將開(kāi)端。同學(xué)們的面龐上都帶有著絲絲嚴(yán)重的氣氛,或是暗暗給自己打氣,或是分秒必爭(zhēng)地溫習(xí)。而我,卻恰好相反,依舊慢吞吞地,好像毫不介意,或許是早已以為溫習(xí)好的原因。

  當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí),同學(xué)們都當(dāng)即作答,神態(tài)如此專(zhuān)心,如此詳盡,教室中只傳來(lái)陣陣書(shū)本翻動(dòng)的聲響以及筆尖滑過(guò)紙片的搖動(dòng)聲。當(dāng)我拿到試卷時(shí),也開(kāi)端答題,大致掃了一眼,那一個(gè)個(gè)標(biāo)題都是老朋友,個(gè)個(gè)都友愛(ài)地向我招手,登時(shí)心中升起一種高興感,審題也不再那么細(xì)心,速度也逐步放快,此刻好像早已看到了教師的贊賞,同學(xué)的敬服,成功好像就在眼前,心中有些飄飄然。鈴聲一打響,我剛好落筆,信心十足地將試卷交上去,心中樂(lè)滋滋的。

  但是,第二天,當(dāng)我滿(mǎn)懷希望地拿下試卷,望著教師那嚴(yán)厲的神態(tài),緊皺著眉頭,心里一陣疑問(wèn),等我翻開(kāi)試卷時(shí),忍不住瞪大了眼睛,大腦登時(shí)一片空白,幾乎不敢相信,那劃滿(mǎn)一個(gè)個(gè)紅叉的會(huì)是我的試卷?我不會(huì)是拿錯(cuò)了吧?登時(shí),只覺(jué)眼前一片都是暗淡的,靠在窗戶(hù)旁,那滑落的雨滴好像是無(wú)聲的訕笑,暴風(fēng)陣陣,好像要掀翻了整個(gè)世界,那一把把紅叉好像像刀片相同,寸寸刺進(jìn)我的'心中,我緊握雙拳,透過(guò)窗戶(hù),望著遠(yuǎn)方,心中一陣冤枉......

  靜下心來(lái),再次翻開(kāi)試卷,帶著幾絲疑問(wèn)和忐忑:分明我都做過(guò)同類(lèi)型的標(biāo)題,為什么還會(huì)呈現(xiàn)過(guò)失?再細(xì)心看來(lái),本來(lái),標(biāo)題并不是不會(huì)做,而是忽視了種種細(xì)節(jié),又或者說(shuō)過(guò)度的高興感使自己忽視了許多重要內(nèi)容,只憑仗感覺(jué)來(lái)答題,并沒(méi)有細(xì)心分析和了解標(biāo)題的原意。或許,這次的失利并不是無(wú)意義的,他也告知了我,考試不僅僅是考常識(shí)把握的多少,當(dāng)然還有心態(tài),才能以及細(xì)心程度,一起細(xì)節(jié)決定著勝敗。我登時(shí)感悟了許多,也收成了許多。這次的失利或許正是為了下次的成功來(lái)襯托的。

  我伏在窗邊,瞭望遠(yuǎn)方,嘴角帶著淺笑,心中多了一份平平,一份放心,一起也具有了一份沉甸甸的財(cái)富。

  財(cái)富初中作文 篇8

  我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一件真實(shí)的故事:美國(guó)福特公司的一臺(tái)大型電機(jī)發(fā)生了故障,停產(chǎn)3個(gè)月,沒(méi)有一位工程師能解決這個(gè)問(wèn)題。最后,權(quán)威斯坦因梅茨運(yùn)用他豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),果斷地在電機(jī)上畫(huà)了一條粉筆線(xiàn)。按照他的指導(dǎo),技術(shù)人員找到了電機(jī)的毛病,使它重新轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。為此,斯坦因梅茨要價(jià)10000美金,并在眾人嫉妒的目光下寫(xiě)了段耐人尋味的話(huà):“畫(huà)一條線(xiàn)1美元,知道在什么地方畫(huà)線(xiàn)9999美元”。我要說(shuō)的,正是這位權(quán)威引以為自傲的:擁有知識(shí)才是擁有最寶貴的財(cái)富。

  眾所周知,第二次世界大戰(zhàn)剛剛結(jié)束,美國(guó)就從戰(zhàn)敗國(guó)掠走了大批的工程技術(shù)人員和科學(xué)家,因?yàn)樗麄冎溃R(shí)比其他一切財(cái)富都更加寶貴。果然,美國(guó)成為資本主義世界發(fā)展速度最快的國(guó)家之一。再看日本,戰(zhàn)后國(guó)內(nèi)是一片廢墟。為了民族振興,他們用全力普及教育,提高人口素質(zhì),以科學(xué)技術(shù)來(lái)推動(dòng)國(guó)家的發(fā)展。這樣,在短短的幾十年后,日本又重新登上了世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)的舞臺(tái)。由此不難看出,知識(shí)創(chuàng)造出的財(cái)富是難以估算的。

  知識(shí)不僅能創(chuàng)造大量的財(cái)富,而且關(guān)系到社會(huì)的進(jìn)步?v觀歷史發(fā)展,每一次的社會(huì)進(jìn)步,都是以新的知識(shí)推動(dòng)生產(chǎn)力發(fā)展作為前提的,社會(huì)發(fā)展的座座里程碑也正是由知識(shí)鑄起的。一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族缺乏知識(shí),就會(huì)受到欺辱;仡欀袊(guó)的近代史,為什么看似強(qiáng)大的中國(guó)卻受人宰割而無(wú)力回?fù)?不正是封建制度的'禁錮使得先進(jìn)變成了落后嗎?

  古人說(shuō):“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!备郀柣舱f(shuō)過(guò):“我讀書(shū)越多,書(shū)籍就使我和世界越接近;生活對(duì)我也變得越加光明和有意義!闭缢固挂蛎反倪\(yùn)用手中豐富的知識(shí)挽回了公司巨大損失一樣,一個(gè)人如果擁有知識(shí),就會(huì)有利地把握生活,對(duì)社會(huì)作出大的貢獻(xiàn),他的人生才有價(jià)值。反之,他就會(huì)像黑夜的撲火燈蛾,盲目無(wú)助,被人們嘲笑,被時(shí)代拋棄。

  今天,我國(guó)經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展,急需大量的科技人才。然而卻有不少稚氣未脫的學(xué)生輟學(xué),走向社會(huì)去“積累”金錢(qián)財(cái)富。他們只看見(jiàn)眼前有形的、摸著的“一條線(xiàn)”,卻看不到蘊(yùn)藏在無(wú)形中的最寶貴的財(cái)富。這是多么可悲呵!

  金錢(qián)有價(jià)有限,越用越少;知識(shí)卻價(jià)值無(wú)窮越用越多。懂得了知識(shí)的寶貴,我們就不應(yīng)當(dāng)鼠目寸光,只想個(gè)人,只看眼前,而應(yīng)當(dāng)去尋找那寶貴的財(cái)富,使每一個(gè)人都知道在什么地方“劃線(xiàn)”,成為世界上真正富有的人。

  財(cái)富初中作文 篇9

  友情,是生命中最寶貴的財(cái)富。

  ——題記

  金黃的九月送走了火紅的八月,天氣變得涼爽,也迎來(lái)了新的開(kāi)學(xué)季。

  粉紅色的運(yùn)動(dòng)服穿在她身上,微微有點(diǎn)大;高高的馬尾辮在腦后一甩一甩的;肩上一個(gè)紫色的小書(shū)包,落落大方。雖然穿著運(yùn)動(dòng)服,不過(guò)她的行為、言語(yǔ)真像是千金小姐呢!

  分座位時(shí),老師把她分在了我的旁邊。她坐下來(lái),從書(shū)包中拿出課本和筆盒,放在桌子上,準(zhǔn)備上課。課上不管是記筆記還是回答問(wèn)題,她都很認(rèn)真,回答問(wèn)題基本上接近標(biāo)準(zhǔn)答案。

  下課了,她坐在位子上預(yù)習(xí)下一節(jié)課的內(nèi)容,教室里不管有多吵,她還是一動(dòng)不動(dòng)地看書(shū)。也有人想引起她的關(guān)注,可她還是不理不睬!斑,那個(gè)……你叫什么?”我發(fā)話(huà)了,可是我居然想出一個(gè)這么的問(wèn)題!她轉(zhuǎn)向我,眼睛可真漂亮,就像天上的星星,更像一汪清泉,水汪汪的。她向我眨了眨眼睛,道:“我姓夏,夏天的夏;夏景,風(fēng)景的'景。因?yàn)槲页錾谙奶欤▓@里的小池塘里開(kāi)滿(mǎn)了荷花,媽媽喜歡這一美景,就給我取了這個(gè)名字!蔽覀兞闹闹,越來(lái)越投緣,很快便成為了朋友,幾乎形影不離,做什么都要在一起。

  過(guò)了一些天,我忍不住向她發(fā)出了邀請(qǐng):“過(guò)幾天,我們一起去賞花吧!我外婆家里有一個(gè)陽(yáng)光房,里面種了很多很多漂亮的花!彼送遥⑿χ鴮(duì)我說(shuō):“好啊,我和爸媽說(shuō)一聲!

  幾天后,我們按照約定,來(lái)到外婆家。她讓我眼前一亮——她第一次在我面前穿了裙子。我跑過(guò)去,高興地說(shuō):“今天,怎么穿裙子了?”她那水汪汪的眼睛看著我:“裙子配花朵,一幅風(fēng)景畫(huà)。”我笑了,她也笑了。我們手拉手走進(jìn)溫室,溫室里到處鮮花綻開(kāi)。我們這里看看,那里瞧瞧,外婆還給我們作了講解。我們歡歡喜喜的度過(guò)了美好的一天。

  就這樣,我們不分彼此地相處了兩年,每一天都很開(kāi)心?墒且?yàn)樗改腹ぷ鞯脑颍チ嗣绹?guó)。雖然現(xiàn)在我們相隔萬(wàn)里,可彼此的心還是在一起,“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!

  友情,是我生命中最寶貴的財(cái)富,我會(huì)好好對(duì)待我的每一個(gè)朋友,珍惜每一段來(lái)之不易的友誼。

  財(cái)富初中作文 篇10

  一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),一位體弱多病的富翁和一位身強(qiáng)力壯的窮漢遇在了一起。他們都十分羨慕對(duì)方。

  富翁羨慕窮漢的身體,他拍拍窮漢的肩膀,說(shuō):“真是壯得老虎也能打死兩只啊!”窮漢羨慕富翁的財(cái)產(chǎn),他摸著富翁的衣服,說(shuō):“一件衣服就是我們一年的口糧啊!”

  富翁說(shuō):“沒(méi)有健康,錢(qián)有什么用,吃不能吃,玩不能玩!备F漢說(shuō):“沒(méi)有錢(qián),健康有什么用,一天三頓吃九個(gè)饅頭!

  這時(shí),一位遠(yuǎn)近聞名的醫(yī)生正好路過(guò)這里。聽(tīng)到剛才他們的談話(huà),他走過(guò)去對(duì)富翁說(shuō):“你愿意用你的財(cái)富換他的健康嗎?”“愿意,當(dāng)然愿意!备晃碳(dòng)的說(shuō)!澳敲茨阍敢饷?”醫(yī)生又問(wèn)窮漢。窮漢也說(shuō):“愿意。”“那好,”醫(yī)生接著說(shuō)道:“我們醫(yī)院有一個(gè)手術(shù),正好能幫到你們,它可以將你們兩個(gè)人的健康條件互相交換,這是我們的一個(gè)新的科研成果!

  手術(shù)十分成功,體弱的富翁擁有了健康的身體;貧窮的壯漢擁有了數(shù)不清財(cái)富。兩個(gè)人高興地走出了醫(yī)院。富翁說(shuō):“我要走遍世界各地!”窮漢說(shuō):“我要立刻去吃山珍海味!”

  這時(shí)的富翁已經(jīng)變成窮漢了。他沒(méi)有錢(qián),無(wú)法走遍世界各地,但他有健康的身體,還有一個(gè)聰明靈活的大腦。打工積累一點(diǎn)錢(qián)后,又從小生意做起,并且越做越大。漸漸地,他又變成了大富翁。但是,他心里留下了陰影,生怕沒(méi)有照顧好身體一感到不舒服就要看醫(yī)生,整天疑神疑鬼,動(dòng)不動(dòng)就要吃藥。慢慢地,他的'身體越來(lái)越差,又變成了一個(gè)體弱多病的富翁。

  而窮漢拖著病體,山珍海味也吃不下。而且他總是忘不了自己是窮漢,不會(huì)做生意,不懂得利用金錢(qián)再賺金錢(qián)。慢慢地,錢(qián)被一揮而空。千金散盡之后,他反而靜下心來(lái),找了一份工作,每天早出晚歸,一天吃九個(gè)饅頭,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,身體漸漸好了起來(lái)。

  一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),富翁和窮漢又遇在了一起。

  富翁羨慕窮漢的身體,他拍拍窮漢的肩膀,說(shuō):“真是壯得老虎也能打死兩只啊!”

  窮漢羨慕富翁的財(cái)產(chǎn),他摸著富翁的衣服,說(shuō):“一件衣服就是我們一年的口糧啊!”

  財(cái)富初中作文 篇11

  昏暗的微光從窗隙中透進(jìn),夾雜著雨聲,淅淅瀝瀝。桌前,那盞老舊的臺(tái)燈依舊閃爍著熟悉的疲憊,與無(wú)法輕易覺(jué)察的悲傷。桌旁,那張血紅的試卷上的一個(gè)個(gè)叉叉依舊鮮艷逼人,“76”,這個(gè)令我無(wú)法接受的數(shù)字,自此深深鐫刻進(jìn)了我的內(nèi)心。

  夜靜了。在寂靜的夜晚,灑滿(mǎn)月光的窗臺(tái),一盆靜默的曇花,正幽幽地吐露它的芬香……

  無(wú)意中抬起頭,一抹翠綠映入眼簾。我驚喜地向它走去:沒(méi)錯(cuò),曇花!那鮮綠的葉片,蒼綠的葉脈,潔白的花苞,在深夜的月光下,顯得尤為美麗。明月的光輝映照在那潔白無(wú)瑕的花苞上,竟成了一枚盈潤(rùn)的,散發(fā)清香的珍珠。我深深地被它吸引了,細(xì)細(xì)端詳它。窗外,雖已漆黑,但有了它,我的心中好像有了一盞燈……

  品味后,我才知道,曇花竟是那樣孤寂。不易開(kāi)花的它,只有在特殊的夜晚才能綻放。我耐心地等著,只為它美麗的一瞬。這天夜里,在寂寞的窗臺(tái),在寧?kù)o的小區(qū),在皎潔的月光下,它綻放出久違的花朵,它笑了!一點(diǎn)一點(diǎn)盛開(kāi)的花瓣上,晶瑩的水珠滾動(dòng),月光的披肩,讓它鍍上了一層銀白,襯上原先的潔白,此刻更顯珍貴了。綠葉也不同于往,微卷的葉子此時(shí)也舒展開(kāi)來(lái),一條惟妙惟肖的裙子把花的美襯到了極致。一股幽香芳雅的香氣也彌漫在空氣中……我陶醉了。正在此時(shí),開(kāi)放的曇花又將美妙的花瓣收回來(lái),一點(diǎn)一點(diǎn)變回花苞狀態(tài)。綠葉又卷起來(lái)了,花兒也沒(méi)了神采,一切又恢復(fù)如初。

  正為曇花的凋謝而惋惜,心中卻升起一種別樣的'情感:是啊,一切不如曇花嗎?曇花雖美得短暫,并美得讓人心醉,讓人神往,也有精彩的一刻。這讓我聯(lián)想到人生。人生不也應(yīng)如此?雖然平凡而默默無(wú)聞,但只要你奮斗過(guò),輝煌過(guò),不也讓人記住你了嗎?沉浸在自我世界中,急于讓別人記住自己,卻又不注重努力拼搏的我,又憑什么因?yàn)槭б舛鴤?我?yīng)像曇花一樣,雖然平凡,但也有屬于自己的精彩。

  突然間我明白,曇花所帶給我的,不僅是值得欣賞的外表,更為重要的是它所帶給我的一顆努力、堅(jiān)強(qiáng)、拼搏的心,是一筆珍貴的財(cái)富。

  我的懶惰和懦弱永遠(yuǎn)留在了那株曇花下,但我卻義無(wú)反顧地帶回了曇花所給予我的財(cái)富,我會(huì)以此來(lái)繼續(xù)努力,接近夢(mèng)想的光點(diǎn)。

  那筆值得珍藏的財(cái)富點(diǎn)亮了夜晚的夜空,點(diǎn)亮了我平凡的心。

  財(cái)富初中作文 篇12

  苦難,這個(gè)熟悉的名詞,或許不會(huì)有人喜歡它,而更青睞他的反義詞,但事實(shí)上苦難也是一筆財(cái)富。

  苦難是人生中常有的事,但一些人從來(lái)沒(méi)有嘗過(guò)苦難的滋味,一經(jīng)品嘗,便被那苦澀的味道給擊倒了。被擊倒了不可怕,還可以站起來(lái)繼續(xù)拼博,繼續(xù)奮斗,可怕的是被擊倒后就站不起來(lái),慢慢沉淪,慢慢走向滅亡。

  所以,苦難并不可怕,可怕的是人的意識(shí)不堅(jiān)強(qiáng)。

  二零零八年的五月十二日,是世界也難以忘記的日子。這一天是悲慟的,是傷心的,隨著四川汶川大地震的發(fā)生,許多人都經(jīng)歷了難忘的一天。房屋、校舍倒塌,家人被埋、離去,交通堵塞,通信中斷,這一切都是苦難,一下子統(tǒng)統(tǒng)落在四川人民頭上。許多人一下子崩潰了,沒(méi)能迅速站起來(lái),而大多數(shù)人面對(duì)已經(jīng)消失的家園、逝去的親人,擦干眼淚說(shuō):不怕,我們還有雙手,我們要重建立我們美好的家園,我們不會(huì)被擊倒,我們會(huì)把它當(dāng)成是人生的一筆財(cái)富,一筆無(wú)價(jià)的財(cái)富。是的,苦難的人生會(huì)讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)。地質(zhì)的災(zāi)害讓我們嘗到了苦難的滋味,但這也意味著我們擁有了一筆財(cái)富,這筆財(cái)富教會(huì)了我們要堅(jiān)強(qiáng)。

  面對(duì)苦難,我們要堅(jiān)強(qiáng),要振作,我們要的是積極面對(duì)而不是消極沉淪。只有這樣,我們才能化苦難為寶貴財(cái)富。

  當(dāng)記者問(wèn)及那些事業(yè)有成的企業(yè)家是如何成功的時(shí)候,他們的回答好像有一個(gè)共同點(diǎn)﹕小時(shí)候家庭境況不好,自己是在苦水中長(zhǎng)大的'孩子,苦難的生活經(jīng)歷鋪平了他們的成功之路。有一個(gè)人,是廣州一家公司的老板,問(wèn)他是怎么創(chuàng)業(yè)時(shí),他只說(shuō)了一句:“艱難的童年成就了我堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)!边@位總經(jīng)理在創(chuàng)業(yè)之前僅是一位來(lái)廣州打工的農(nóng)民,文化水平不高,又人生地不熟,但他硬是靠他堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神在創(chuàng)業(yè)路上排除萬(wàn)難,從而才取得了今日的成功。

  家境好的孩子往往沒(méi)有家境差的孩子容易成才,這是因?yàn)榧揖澈玫暮⒆雍苌俳?jīng)歷苦難的緣故,而那些家境不好的孩子因遭遇過(guò)苦難,所以他們懂事更早,學(xué)習(xí)更勤奮,精神更堅(jiān)強(qiáng),從而在某些方面做得比家境好的孩子更好,更優(yōu)秀。

  苦難,這個(gè)大家熟悉得不能再熟悉的名詞,是一筆財(cái)富,是一筆人生給我們的無(wú)價(jià)之寶!

  財(cái)富初中作文 篇13

  我們?cè)谕恋厣戏毖苌;孩子,在土里玩耍;爸爸,在土里勞作;爺爺,在土里埋葬?/p>

  生而為人,便時(shí)時(shí)刻刻處在變動(dòng)之中,我們想打破自然界的規(guī)律去追求相對(duì)永恒的東西──珠玉金銀,將他們視為財(cái)富,詮釋明天。

  殊不知,真正永垂不朽的,不是鉆石,不是翡翠,是土地,生我養(yǎng)我的土地。

  海明威在《太陽(yáng)照舊升起》的序言中寫(xiě)道,“一代過(guò)去,一代又來(lái),地卻永遠(yuǎn)長(zhǎng)存!闭f(shuō)得多好,可悲的是,今人與古代的地主很像,擁有萬(wàn)貫家財(cái),卻不懂如何利用,于是任意揮霍。

  城市里俱是鋼筋水泥的大樓,柏油馬路上聞不到泥土的芬芳,盡管那味道中有著前人的喜惡閱歷,是我們后人的'財(cái)富。農(nóng)村里昔日一望無(wú)際的油菜花地上出現(xiàn)零零落落的放射,挖土機(jī)無(wú)情地推倒生生世世扎根與這片土地的花木,盡管綠地森林是永恒的最大的財(cái)富。

  有人說(shuō)財(cái)富是用來(lái)交換的,物有所值的交換,使我們擁有更多的財(cái)富。難道這是今人揮霍的理由嗎?我們對(duì)森林與城市的交換樂(lè)此不疲,我們拿五千年歷史積淀的泥土換得一座毫無(wú)自己特色的城市,我們拿著自己的土地,自己的財(cái)富打造著西方人眼里的美。

  先哲說(shuō):人生是一場(chǎng)絢麗的浪費(fèi)。但絢麗是得有物質(zhì)做基礎(chǔ)的,后人的黯淡將成為今人絢爛的基礎(chǔ),我們把財(cái)富給用盡了,他們拿什么去浪費(fèi)去絢爛?

  因?yàn)槎,所以珍惜,因(yàn)閻?ài)得深沉,所以令我感動(dòng)。這是一個(gè)流傳很廣的故事:大唐的一個(gè)商隊(duì)?吭谝粋(gè)島上,島上的居民熱情地接待了他們,將要離開(kāi)之際,族長(zhǎng)帶著族人前來(lái)相送,他只要求脫下鞋子,商人們雖然疑惑,卻也照做了。族人托起鞋子,輕輕把粘在鞋底下的泥土刮下,神情極為嚴(yán)肅。商人們?nèi)滩蛔√岢隽诵闹械囊苫螅险呶⑽⒁恍Γ何覀兛梢再?zèng)予您茶果器皿,拿出海味來(lái)招待您,但土地是我們最珍貴的財(cái)富,絕不能被帶走,哪怕是一粒沙。生而為人,我們想追求永恒,直到現(xiàn)在,朝不聞柳浪舞時(shí)春鶯囀,夕不見(jiàn)殘陽(yáng)歸處雁驚寒,良辰美景,唯有夢(mèng)中相見(jiàn),情歸現(xiàn)實(shí),黃沙漫天,千金散盡,夢(mèng)醒尚心寒。

  追求一個(gè)黃金夢(mèng),夢(mèng)中是綿綿土,上一代人在這里拋下頭顱灑下熱血,揚(yáng)起了今日之人的思想;今日之人是否該植樹(shù)造林,把財(cái)富留給下一代?

  細(xì)水長(zhǎng)流,才會(huì)永垂不朽。土地,是我們生生世世的財(cái)富。

  財(cái)富初中作文 篇14

  當(dāng)我整理課本時(shí),一張經(jīng)歷風(fēng)雨洗刷的照片飄落下來(lái)。撿起那張照片時(shí),我的思緒萬(wàn)千,此刻的我已墜入了快樂(lè)的云海之中。

  記得他嗎?我想我沒(méi)有忘記那位朋友,那位臉頰上有一道刀疤的性情隨和的伙伴,當(dāng)時(shí)的他與我也成為了死黨,無(wú)論是上課,下課或者是放學(xué)我們都形影不離。

  他就坐在我的旁邊,雖說(shuō)我與他有一組之隔,但我們聯(lián)系還是非常方便快捷的。當(dāng)你活動(dòng)鉛斷芯之時(shí),我的目光投向了你。隨之從我的鉛筆盒中找出那他所、需要的筆芯,再將筆芯按他所需要的如數(shù)給他。你是如此的感激我! 我覺(jué)得很欣慰,因?yàn)槲冶M到了一個(gè)朋友應(yīng)該 盡的職責(zé)。

  你有著我所不具備的幽默,時(shí)常能夠與你交談是一種快樂(lè),無(wú)論是什么話(huà)題,你都能給予我快樂(lè),我們可以說(shuō)是無(wú)化不談。我還記得你吐著舌頭時(shí)可愛(ài)的表情,雖說(shuō)是在你回答不出老師問(wèn)題的時(shí)候。

  讓我感到最快樂(lè)的莫過(guò)于煤田的體育課上,我們被稱(chēng)為是黃金搭檔,正是因?yàn)槟阄业膱F(tuán)隊(duì)合作造就了我們這一美名。所以每當(dāng)我們?cè)隗w育課上打羽毛球時(shí),我們兜售一無(wú)比自豪。

  我已忘記了你家的所在之處,但我活該記得我去過(guò)你家,也是唯一一次,那只黑白機(jī)曾經(jīng)帶給我們快樂(lè),與你一起打游戲是如此快樂(lè)。我似乎在此沉墜于游戲給我們的快感。不過(guò)我知道這也是最后一次去你家了。

  我對(duì)你的記憶已忘卻了許多了,但我始終沒(méi)有忘記你的生日。我并且還忘不了你那順口的.電話(huà)。每當(dāng)十月一日,我習(xí)慣性的撥通了你家的電話(huà),一個(gè)稍有陌生的口音傳入了我的耳畔。向你祝賀你一年一度的生日之際,我也順便和你閑聊了一番。結(jié)束了短暫的談話(huà),我再回想著你,你的笑容。

  正因?yàn)檎f(shuō)我外骯不了你,那是因?yàn)槿缃衲闩c我已天隔一方,已不在同一個(gè)學(xué)校,雖在二年前我還能在那熟悉的十字路口上看到你的身影,能與你打招呼并且向你問(wèn)好,但不知何時(shí)起我見(jiàn)不到你的存在,那十字路口變的如此灰暗,你再也沒(méi)有出現(xiàn)在那里,一個(gè)又一個(gè)早晨給予我的只有失望。

  我曾經(jīng)想過(guò)尋找到他家的地址,并且我也能登門(mén)拜訪(fǎng),與他一同交談一些事,如 你在那學(xué)校過(guò)的可好?你在那有沒(méi)有朋友?或是是否想念過(guò)我呢?千言萬(wàn)語(yǔ),無(wú)處抒發(fā)。因?yàn)槲覜](méi)有一種膽量,或者是我已忘記你的存在。

  我知道我會(huì)與你聯(lián)系,我會(huì)祝你生日快樂(lè)的!

  晚飯到了,吃飯了 ,一個(gè)熟悉的聲音打斷了我的思緒。隨之我安穩(wěn)且小心地將那張充滿(mǎn)回憶的照片重插入那本書(shū)中。

  金錢(qián)固然是人所擁有的財(cái)富,但你與我的這段回憶卻是我所不能買(mǎi)到的,我的寶財(cái)富莫過(guò)于這美好的回憶。

  財(cái)富初中作文 篇15

  窗外,樹(shù)木蒼翠,百花盛開(kāi),鳥(niǎo)語(yǔ)花香……這是大自然的財(cái)富。而我,一個(gè)12歲的女孩,我也有屬于我自己的巨大財(cái)富。

  我的第一筆財(cái)富是我那避風(fēng)的港灣——溫馨的家!白寪(ài)天天住你家,讓愛(ài)天天住我家,擁有平安,擁有快樂(lè),愛(ài)是不嫉妒,永遠(yuǎn)保護(hù)它……”我非常喜歡這首歌,因?yàn)樗隽宋壹业恼鎸?shí)情況:溫馨快樂(lè)。在家中,爸爸、媽媽、我,相親相愛(ài),喜悅一起分享,憂(yōu)愁一起分擔(dān)。多少年,我天天感受著爸爸媽媽的慈愛(ài)。家給了我寧?kù)o的樂(lè)園和自由的天空。在家里的每一瞬間,似乎都是幸福的永恒。擁有這個(gè)家,擁有關(guān)心我的.爸爸媽媽?zhuān)矣X(jué)得我是世界上最富有的人。

  我的第二筆財(cái)富是我知己一族——我的同學(xué)和朋友。他們純真、開(kāi)朗、陽(yáng)光般的笑臉能消融孤獨(dú)與煩惱。每當(dāng)我遇到難題了,同學(xué)會(huì)幫助我一起解決,當(dāng)我遇到不順心的事兒,朋友會(huì)安慰我,為我架起那通往快樂(lè)的彩虹橋。課余,我們一起唱歌、打球,歡聲笑語(yǔ)總圍繞在我們身邊。是我的同學(xué)、朋友讓我明白友誼的真諦,是同學(xué)和朋友讓我感到風(fēng)是那樣輕,天是那樣藍(lán)。

  我的第三筆財(cái)富是我的興趣愛(ài)好——我愛(ài)畫(huà)畫(huà)。我從幼兒園便開(kāi)始學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà),春來(lái)暑往,不知用去了多少畫(huà)筆,現(xiàn)在我繪畫(huà)的技藝有不少長(zhǎng)進(jìn)。我用畫(huà)筆描繪出春的生氣勃勃,夏天的炎炎烈日,秋的落葉飄飄,冬的茫茫白雪。我用畫(huà)筆謳歌自然的美麗,生活的和諧,家鄉(xiāng)鎮(zhèn)海日新月異的建設(shè)成就。畫(huà)著畫(huà)著,我的畫(huà)上了學(xué)校的櫥窗,畫(huà)著畫(huà)著,成功的喜訊不斷傳來(lái)。在一次繪畫(huà)大賽中,我在家人的指導(dǎo)與自己的努力下,獲得了一等獎(jiǎng)!我自豪,我驕傲,我擁有這樣一筆寶貴的財(cái)富!

  清點(diǎn)一下自己的財(cái)富,我擁有家、朋友、愛(ài)好,我已經(jīng)很富有了。但我會(huì)更加努力,去創(chuàng)造更多的財(cái)富,去迎接更美好的明天!

  財(cái)富初中作文 篇16

  宇宙中的一切是多么的有趣呀!每種東西之間,都有著密切的關(guān)聯(lián),如果一種生物遭到破壞,那么另一種生物也會(huì)因此遭到破壞。那我們就拿人們熟知的金錢(qián)來(lái)說(shuō)吧。

  許多的人都崇尚金錢(qián),以為有了金錢(qián)就等于有了一切。為了金錢(qián),人們可以出賣(mài)自己的工作;為了金錢(qián),人們可以出賣(mài)自己的愛(ài)情;為了金錢(qián),人們甚至可以出賣(mài)自己的身體,出賣(mài)自己的靈魂。在這些人的心目中,只有一個(gè)字:錢(qián),只有一句話(huà):有錢(qián)能使鬼推磨!我想問(wèn)一問(wèn),錢(qián)真的有那么重要嗎?如果你沒(méi)有一個(gè)健康的身體,你掙再多的錢(qián)又有什么用呢?如果你的身體非常健康,那么你們?cè)诰裆希呀?jīng)有了一筆極大的財(cái)富了。不妨,我就跟大家講一個(gè)故事吧。

  從前,有一個(gè)人,名叫嚴(yán)監(jiān)生,他是一個(gè)非常有錢(qián)的人,但他很吝嗇,為了錢(qián),不顧自己的身體,后來(lái),他得了重病,但他還是不愿意花一分錢(qián)去治。他的諸親六眷都來(lái)問(wèn)候。五個(gè)侄子穿梭的過(guò)來(lái)陪郎中弄藥。到中秋已后,醫(yī)家都不下藥了,把管莊的`家人都從鄉(xiāng)里叫了上來(lái)。病重得一連三天不能說(shuō)話(huà)。晚間擠了一屋的人,桌上點(diǎn)著一盞燈。嚴(yán)監(jiān)生喉嚨里痰響得一進(jìn)一出,一聲不倒一聲的,總不得斷氣,還把手從被單里拿出來(lái),伸著兩個(gè)指頭。大侄子走上前來(lái)問(wèn)道:“二叔,你莫不是還有兩個(gè)親人不曾見(jiàn)面?”他就把頭搖了兩三搖。二侄子走上前來(lái)問(wèn)道:“二叔,莫不是還有兩筆銀子在那里,不曾吩咐明白?”他把兩眼睜的溜圓,把頭又狠狠搖了幾搖,越發(fā)指得緊了。奶媽抱著哥子插口道:“老爺想是因兩位舅爺不在眼前,故此記念!彼(tīng)了這話(huà),把眼閉著搖頭,那手只是指著不動(dòng)。趙氏慌忙揩揩眼淚,走近上前道:“爺,別人說(shuō)的都不相干,只有我曉得你的意思!你是為那燈盞里點(diǎn)的是兩莖燈草,不放心,恐費(fèi)了油。我如今挑掉一莖就是了!闭f(shuō)罷,忙走去挑掉一莖。眾人看嚴(yán)監(jiān)生時(shí),點(diǎn)一點(diǎn)頭,把手垂下,登時(shí)就沒(méi)了氣。

  通過(guò)這個(gè)故事,那些愛(ài)財(cái)如命的人是否有所感悟呢?不管什么,自己的生命才是最重要的,要健健康康的過(guò)每一天!

  財(cái)富初中作文 篇17

  人們總遵循古人的觀點(diǎn),可現(xiàn)在不同了。現(xiàn)在是擺脫陳舊的羈絆,去追求新穎。

  懶,它是成功的動(dòng)力。為什么要這樣說(shuō)呢?你看,世界首富比爾?蓋茨他就是一個(gè)例子!他是一個(gè)程序員。懶得讀書(shū),他就退學(xué)了。他又懶得記那些復(fù)雜的dos命令,于是,他就編了個(gè)圖形的界面程序,所以全世界的.電腦都長(zhǎng)著相同的臉。因此,他也成為了世界上最富有的人!懶得走路的人,發(fā)明了汽車(chē)、飛機(jī);懶得每次去計(jì)算的人,發(fā)明了數(shù)學(xué)公式;懶得爬樓梯的人,發(fā)明了電梯……所以說(shuō)這個(gè)世界其實(shí)就是靠懶人來(lái)支撐的,但是藍(lán)可不能盲目。如果你想少干,那就要懶出方法、風(fēng)格和境界。

  傻,它是成功的秘籍。想必大家都有經(jīng)歷過(guò)網(wǎng)上“淘寶”吧?那是由什么橋架起的買(mǎi)、賣(mài)兩家的聯(lián)絡(luò)呢?阿里巴巴,沒(méi)錯(cuò)!就是阿里巴巴,而阿里巴巴的創(chuàng)始人—馬云更是有一個(gè)“傻”的倒立觀!在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)日新月異的今天,一個(gè)幾乎不懂什么電腦和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的傻漢,怎么可能在網(wǎng)絡(luò)世界天馬行空?可他卻說(shuō):正因?yàn)椴欢夹g(shù),我們才能夠與客戶(hù)更加接近。我相信,我可以用的,百分之八十的客戶(hù)也可以用。因?yàn)椤吧怠保圆拍軌驅(qū)Σ欢氖挛镞M(jìn)行探索、研究!

  反其道而行之,它是成功的關(guān)鍵!這久我背英語(yǔ)單詞,順著來(lái)記得了,可過(guò)后又忘記了。因此我就突發(fā)奇想,既然我順著背不牢,那我倒著背行不行呢?于是,我便開(kāi)始倒著背。果不其然,效果那是相當(dāng)?shù)暮!還有一次,老師就我們背課文,那篇課文可長(zhǎng)呢!雖然多讀幾遍就可以背得了,但那又怎么多的時(shí)間。于是我有開(kāi)始仿照我背英語(yǔ)單詞,剛開(kāi)始背啊,真是生不如死!可背熟后,順著那就易如反掌了!有時(shí),反其道而行之未必就不好,這就得看你用在什么地方…

  不要為你的不成功而尋找客觀的借口,在困難面前很多的不可能其實(shí)都是人們放棄了尋找可能的機(jī)會(huì)。用“倒立觀”來(lái)看待事物,結(jié)局也許會(huì)不一樣!

  財(cái)富初中作文 篇18

  不經(jīng)過(guò)挫折,怎知道路之坎坷;不經(jīng)過(guò)磨練,怎知意志之堅(jiān)強(qiáng);只有在人生道路中與苦難交鋒,才知苦難也是一種財(cái)富。

  苦難可以折磨人,使人痛不欲生;苦難也可造就人,使人成為偉大的成功者。

  我國(guó)西漢史學(xué)家司馬遷。曾受過(guò)令人引以為恥的宮刑,但他并沒(méi)有因此而消沉。在牢獄中,他憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的毅力,同苦難作斗爭(zhēng),最終歷盡艱辛撰寫(xiě)成“史家之絕唱”——《史記》,成了我國(guó)著名的史學(xué)家?嚯y對(duì)于司馬遷來(lái)說(shuō),就是一種財(cái)富。

  唐代的大詩(shī)人李白,一生抑郁不得志,“安社稷、濟(jì)蒼生”的抱負(fù)不能實(shí)現(xiàn),宦途失意,常受排擠。面對(duì)這種苦難,他不嘆不怨,在“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人”的不羈中,暢懷大飲,揮毫潑墨;他不卑不亢,在“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”的`傲骨中,把酒臨風(fēng),長(zhǎng)劍嘯天。一代詩(shī)仙,橫空出世。英名永存,萬(wàn)世景仰。對(duì)李白來(lái)說(shuō),苦難是他的一種財(cái)富。

  盡管我們現(xiàn)在依然傲視一切,盡管我們現(xiàn)在和從前一樣內(nèi)心脆弱,害怕失敗,害怕挫折。但仔細(xì)想一想,人生途中不可能是一帆風(fēng)順,暢通無(wú)阻。要是那樣人生就顯得單調(diào),只有苦難挫折的加入,才為人生這張白紙?zhí)砩狭嗣利惖纳,正因有了苦難的存在和挫折的警醒,生活才顯得斑斕,才顯得有真實(shí)感。因此,苦難對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),是一種難得的財(cái)富。

  我無(wú)法偉大,然而苦難卻讓我告別了平庸。感謝苦難磨練了我,解救了我,讓我在挫折中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),讓我在孤寂中學(xué)會(huì)微笑,讓我懂得了生活經(jīng)驗(yàn),美的存在。即使在黃昏,也有晚霞的美麗?嚯y對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種財(cái)富。

  為了使我們的生活不顯得空虛,為了讓我們的生活多一些光彩,我們需要經(jīng)歷一些苦難。正如作家劉墉所說(shuō):“讓我們一起尋找一個(gè)苦難的天堂。”因?yàn)榭嚯y對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),都是一種財(cái)富。

  財(cái)富初中作文 篇19

  生活中。我們的經(jīng)歷有喜有悲。有失敗也有成功,但不論結(jié)果如何。經(jīng)歷都能給我們一定的啟示,豐富我們的人生。

  那是一個(gè)寒冷的早晨,微弱的太陽(yáng)散發(fā)出的光讓人幾乎無(wú)法看清眼前的東西。更別說(shuō)起到讓人暖身子的效果。打車(chē)來(lái)到地鐵站附近,出租車(chē)把我放到離地鐵站口大約一百米的地方掉頭準(zhǔn)備離開(kāi)。

  我看著眼前這條兩旁種滿(mǎn)高大楊樹(shù)的路,兩旁的楊樹(shù)把太陽(yáng)那微弱的陽(yáng)光都遮住了,以至于有些看不清前面有什么。天上還掛著慘白的月亮,隱約還有幾顆稀疏的寒星掛在依舊黑漆漆的夜幕上,四周還時(shí)不時(shí)傳出幾聲夜貓和昆蟲(chóng)的聲音,雖然這到不至于使人害怕,但也使人渾身上下有股說(shuō)不出的不舒服。

  突然,身后剛走的出租車(chē)又開(kāi)了回來(lái),一道淡黃色的.光從出租車(chē)的大燈中射出。黑暗與一切不適等負(fù)面情緒全部被那光沖的煙消云散了。

  忽然,心里莫名的產(chǎn)生了這樣一個(gè)念頭,他又回來(lái)干什么?這個(gè)念頭使我渾身直冒冷汗,我環(huán)視四周,靜悄悄的一個(gè)人都沒(méi)有,周?chē)囊磺泻孟袼查g凝固了,我愣愣站在那里,仿佛被焊在地上,不知該干嘛。

  正當(dāng)我為我的想法而不知所措時(shí),車(chē)窗慢慢落下來(lái),剛才載我來(lái)的司機(jī)是否把頭探出車(chē)窗,發(fā)車(chē)一陣爽朗的笑聲,接著帶著粗狂的北京口音的話(huà)也隨之響起:“哈,小子,我剛走就想起這一段路沒(méi)燈,你肯經(jīng)看不見(jiàn)路。這不就回來(lái)了,一看你果然站在這沒(méi)走呢。我這都把燈給你開(kāi)了,你還不敢走?”

  我為剛才的想法慚愧難當(dāng),一時(shí)間不知該說(shuō)什么好,愣愣在司機(jī)爽朗的笑聲中走向地鐵口,沒(méi)有去道謝,腦子里空空的不知道在想什么。

  之后,每當(dāng)在酷熱的中午和燈火通明的大街上,腦中總會(huì)浮現(xiàn)出那爽朗的笑聲和璀璨的燈光,我認(rèn)為那出租車(chē)燈的光,比任何光都熱都亮。

  這份明亮熾熱的財(cái)富我會(huì)永遠(yuǎn)記在心底。繼續(xù)傳遞下去。

  財(cái)富初中作文 篇20

  幾乎每一個(gè)人都期望一帆風(fēng)順。許多人都說(shuō):“前進(jìn)的路上,即使沒(méi)有鶯歌燕舞,沒(méi)有盛開(kāi)的鮮花,那最好也沒(méi)有風(fēng)雨,沒(méi)有挫折!逼鋵(shí),這是不可能的。不過(guò),我想談?wù)勛约簩?duì)挫折的看法。

  我越來(lái)越深刻地感悟到:挫折也是人生的一筆大財(cái)富。沒(méi)有挫折的人生,從某種意義上來(lái)說(shuō)是黯然失色的。

  “挫折是人生的財(cái)富”最主要的一點(diǎn)是挫折會(huì)讓我們變得聰明、變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、變得成熟、變得完美。當(dāng)然,這首先需要我們經(jīng)得住挫折。

  俗話(huà)說(shuō):“吃一塹長(zhǎng)一智”。這可是絕對(duì)的“老人言”,絕對(duì)有道理的哲言。比如小孩子不小心被狗咬了,很痛,哭了。對(duì)孩子來(lái)說(shuō),這是挫折。經(jīng)過(guò)這次挫折,孩子知道狗是會(huì)咬人的',他必然對(duì)狗有了一份戒備。下一回,他就會(huì)想辦法避免被狗傷害。這不就變得聰明一點(diǎn)了嗎 ?

  因?yàn)槁斆魅瞬坏軌驈淖约旱拇煺壑忻靼滓恍┑览,還善于從別人的失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。從這來(lái)看,挫折不更是一筆難得的精神財(cái)富嗎 ?

  誠(chéng)然,我們可以借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),但我總感到人生的道路過(guò)分平坦,整個(gè)人生也變得索然無(wú)味。于是。我想,我們?cè)S多做父母、做老師、做長(zhǎng)輩做領(lǐng)導(dǎo)的,是不是可以更多的放開(kāi)手,讓孩子們自己去闖蕩闖蕩,讓他們依靠自己的努力會(huì)成就一番事業(yè)呢?

  還有高考落榜的學(xué)子,是不是也能從挫折中學(xué)到點(diǎn)什么?振作起來(lái),開(kāi)始新一輪的搏擊呢?你比別人多了一番挫折,經(jīng)受了一番磨難,那么,一旦成功,你也必然比別人多一份喜悅!經(jīng)受了挫折,也經(jīng)受了磨難,你會(huì)更加的努力,更加的珍惜,更加有出息!

  越怕被狗咬,老被狗咬。與其老是被動(dòng),不如學(xué)點(diǎn)主動(dòng)進(jìn)攻。只要我們經(jīng)得住挫折,那么,挫折會(huì)讓我們變得更加聰明的。

  墊在人類(lèi)社會(huì)底下,托起現(xiàn)代文明的,不正是人類(lèi)經(jīng)歷過(guò)的種種挫折嗎 ?

  挫折、確實(shí)也是人生的一大筆財(cái)富。

  財(cái)富初中作文 篇21

  “千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅。”不知不覺(jué),冬天已悄然來(lái)到了我們的身邊,周?chē)囊磺卸急话籽└采w,似乎披上了一件厚厚的衣裳。瞧,那屋頂已被白雪埋沒(méi),那池面也已結(jié)成冰,那松樹(shù)的枝椏也被積雪壓彎這周?chē)囊磺卸记臒o(wú)聲息地?fù)Q上了冬的主題。

  下午,我去公園,公園中的人少之又少,映入我眼簾的是一片片積雪,我仿佛置身于冰雪世界中。公園不再那樣生機(jī),多的是幾分沉積;公園不再那樣綠意,多的是幾分寒冷。冬季吞噬了公園中的植物,侵蝕了整個(gè)公園。這不禁讓我感到一絲悲傷。

  走著走著,我來(lái)到了一課松樹(shù)前,這是一棵看似不起眼的松樹(shù),卻又十分吸引我的眼球。被積雪壓彎的枝干顯得那么滄桑,不再像當(dāng)初那樣有生機(jī),高而粗的`樹(shù)干寫(xiě)滿(mǎn)了歲月走過(guò)的痕跡。被積雪覆蓋的松樹(shù)猶如一個(gè)歷經(jīng)歲月的折磨的老人,正要走向生命的盡頭。

  而然,正在我感慨之際,一堆積雪從樹(shù)枝上落了下來(lái)。那是松樹(shù)在反抗!在與積雪斗爭(zhēng),在于磨難斗爭(zhēng)。頑強(qiáng)的松樹(shù)不屈于被積雪覆蓋。盡管厚厚的積雪壓彎了他的枝椏,但是并沒(méi)有壓垮他,他的精神還在,頑強(qiáng)還在,他還在斗爭(zhēng),還在拼搏,還在反抗。他盡可能地抖落身上的雪,展現(xiàn)那周?chē)鷥H有的一絲生機(jī),他在重獲生機(jī),重獲新生。

  在這沉寂的周?chē)校铱吹搅松鷻C(jī),看到了松樹(shù)的頑強(qiáng)與不屈的精神。人生路上,哪能沒(méi)有磨難,挫折,正如這積雪一樣,會(huì)壓倒你,但我們不能屈服,不能被擊垮,要敢于斗爭(zhēng),敢于反抗,正如這松樹(shù)一樣。挫折會(huì)有的,磨難也會(huì)有的,但我們不能被它們擊垮,我們要戰(zhàn)勝它們。

  冬天過(guò)后,就是春天。黑暗的背后,就是光明。

  在別人眼中,這可能是一棵普普通通的松樹(shù),但在我眼中,他是寶貴的財(cái)富,他教會(huì)了我頑強(qiáng)拼搏,教會(huì)了我與挫折斗爭(zhēng)。他是我精神上寶貴的財(cái)富,永遠(yuǎn)的財(cái)富。

  我繼續(xù)走著,走向春天,擁抱財(cái)富。

  財(cái)富初中作文 篇22

  梅花香自苦寒來(lái),寶劍鋒從磨礪出。

  ——題記

  在我們的生活中,必定會(huì)遇到許許多多的苦難。對(duì)于懶惰的人來(lái)說(shuō),苦難是一種災(zāi)難;而對(duì)于勤奮的人來(lái)說(shuō),苦難就是一筆財(cái)富。

  “人生不如意之事十有89,”不經(jīng)意間,種種苦難就降臨到我們身上,我們應(yīng)通過(guò)克服這些苦難,來(lái)塑造我們堅(jiān)強(qiáng)的性格。古往今來(lái),通過(guò)克服苦難最終成功的名人有許多,我們應(yīng)該從這些成功人士身上學(xué)習(xí)不畏艱難險(xiǎn)阻的精神。

  李白雖然做過(guò)官,但是不受皇帝的重用,后來(lái)因?yàn)楸换鹿俑吡κ、駙馬張珀以及楊國(guó)忠等人陷害,被迫離開(kāi)了長(zhǎng)安。他的政治生涯十分坎坷,使他在政治上無(wú)法展現(xiàn)自己。這一點(diǎn)固然可惜,但政治上的一再挫折,磨煉了李白的意志,同時(shí)也開(kāi)拓了李白創(chuàng)作詩(shī)歌的廣闊天地。李白面對(duì)人生阻礙不屈不撓的精神,使他成為了大唐“詩(shī)仙”。漢朝的司馬遷在飽經(jīng)風(fēng)雪,身處宮刑的情況下撰寫(xiě)出“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”,是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史《史記》;貝多芬在雙耳漸聾、孤獨(dú)一人的情況下譜寫(xiě)了著名的《月光曲》;陶淵明在窮困潦倒的情況下寫(xiě)下了千古名篇《桃花源記》?嚯y和挫折并沒(méi)有將他們壓倒,反而成為他們通往成功路上的動(dòng)力。

  不僅僅是在過(guò)去,我們現(xiàn)在也應(yīng)該勇敢地克服苦難。這樣,我們才能更加堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立地生活在這個(gè)世界里。

  在我們的學(xué)習(xí)生活中,苦難是難以避免的`。我們應(yīng)通過(guò)努力學(xué)習(xí)來(lái)克服這些苦難;蛟S,我們?cè)趯W(xué)習(xí)中會(huì)遇到很多難題,但只要我們勇敢地去面對(duì),努力地去克服,就一定會(huì)成功。

  不但在學(xué)習(xí)中,而且在日常生活中,苦難也是難以避免的。當(dāng)我們?cè)谏钪杏龅娇嚯y時(shí),不要?dú)怵H,也不要失去信心,更不要自暴自棄,而是要把苦難當(dāng)動(dòng)力,讓自己更勇敢地克服苦難。

  冰心說(shuō):“成功的花,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初它的芽?jī),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!币院笪覀兠棵鎸(duì)苦難時(shí)不能一蹶不振,因?yàn)槲覀兌加锌赡茉诮?jīng)過(guò)一番努力后取得成功。

  對(duì)于勇于克服苦難的人,苦難,也是一筆財(cái)富。我們要善于將苦難變成財(cái)富。

  財(cái)富初中作文 篇23

  有些人認(rèn)為有大把大把的鈔票才叫財(cái)富;有些人認(rèn)為財(cái)富就是有許多金銀珠寶、汽車(chē)、洋房、價(jià)值連城的古玩;有些人認(rèn)為像魯迅一樣有“興酣落筆搖五岳,詩(shī)人笑傲凌滄州”的文采與氣度才算有財(cái)富。但我覺(jué)得擁有一份無(wú)私的、純潔的友誼就是財(cái)富。

  人生如果是一首優(yōu)美,悅耳的奏鳴曲,那么友誼就是必不可少的樂(lè)譜。因?yàn)橛颜x,花兒讓蜜蜂采蜜;小樹(shù)讓鳥(niǎo)兒棲息;天空讓云朵嬉戲。因?yàn)橛辛死畎着c汪倫的友誼,才有“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”;因?yàn)橛辛送醪c杜少府的友誼,才有“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”……這一首首膾炙人口,千古傳唱的詩(shī)句,就是友誼給予詩(shī)人的靈感呀。

  沒(méi)有鮑叔牙和管仲的友誼,春秋五霸就少了齊桓公這一霸;沒(méi)有姚明和麥迪的友誼,哪有“休斯頓火箭”的今天?友誼真是人生中一筆受益匪淺的巨大財(cái)富。

  培根說(shuō):“友誼不但能使人走出暴風(fēng)驟雨的感情世界而進(jìn)入和風(fēng)細(xì)雨的春天,而且能使人擺脫黑暗混亂的胡思亂想而走入光明與理性的思考!笔前,友誼是一筆財(cái)富,有了這筆財(cái)富,即使身處困頓我們也會(huì)充滿(mǎn)激情地面對(duì)人生;即使一敗涂地也會(huì)充滿(mǎn)信心地迎接新的挑戰(zhàn);即使被無(wú)數(shù)次絆倒也會(huì)一次次重新爬起沖向新的航向。

  人生漫漫,每個(gè)人為了追尋心中的夢(mèng),都在拼命地奔跑。我曾經(jīng)因跌倒而喪失信心,開(kāi)始失去往日的笑臉,也因此遺忘了夢(mèng)想。那時(shí),我的朋友告訴我:“生活給了你快樂(lè)和煩惱,而你只要快樂(lè),不要煩惱,你知道嗎?煩惱的背后有更多的快樂(lè)。時(shí)間并不是在等待和揮霍,而是把握……”我終于站起來(lái),拍拍身上的泥土,挺起胸膛,帶著新增的力量踏上了夢(mèng)想之路。

  友誼如一杯醇香的茶,讓人回味無(wú)窮,友誼讓我的青春不再寂寞。我們可以用我們心中的彩筆畫(huà)出最美好的'友誼,找到那份支撐著你走出低谷的永恒的財(cái)富,真心體會(huì)友誼,珍惜友誼,讓友誼之花處處綻放。友誼是永恒的,是一把傘下的兩個(gè)影子,是永不落山的一輪炙熱的紅日。

  生命的航船載著我在人生路上駛過(guò)了一程又一程,我慶幸自己在人生的航路中得到了友誼這一財(cái)富,就讓這筆財(cái)富永遠(yuǎn)陪伴我成長(zhǎng)。

  財(cái)富初中作文 篇24

  你一定有許許多多的財(cái)富,讓我們來(lái)計(jì)算計(jì)算吧!書(shū)是財(cái)富、金錢(qián)是財(cái)富、知識(shí)是財(cái)富、房子是財(cái)富、手是財(cái)富。哎呀!你真的有太多的財(cái)富,但你是否想到失敗也是你的財(cái)富?或許你沒(méi)有想到,可它的的確確是你的財(cái)富,因?yàn)槌晒κ墙⒃诙啻蔚氖∩系摹?/p>

  俗話(huà)說(shuō)“失敗是成功之母”,每一次的成功都包含著痛苦。也許有人會(huì)笑道:我們就是一次成功的,我們沒(méi)有失敗過(guò)!但他們有可曾想過(guò),難道在他們所做的事業(yè)中一點(diǎn)點(diǎn)的挫折也沒(méi)有嗎?那是不可能的。有挫折就會(huì)有失敗,雖然整體上一帆風(fēng)順,可那小小的不順利是無(wú)法隱藏的。就像一張黑紙上有一個(gè)很小很小的白點(diǎn),不但不會(huì)被遮蓋,還會(huì)變得很刺眼。

  正是因?yàn)橛辛耸。覀儾拍芸偨Y(jié)失敗的教訓(xùn),促使下一次的成功!俺砸粔q,長(zhǎng)一智”?梢(jiàn)失敗也是我們的財(cái)富,而且是我們最寶貴的'財(cái)富,也是我們最奇怪的財(cái)富。它太容易被忽略,它像那也草叢中的一朵小花,暗暗奉獻(xiàn)自己的力量。

  失敗是我們的財(cái)富!總結(jié)上次失敗的教訓(xùn),檢查這次的錯(cuò)誤,讓我們伴著挫折,一步步走向美好的明天!

  那是一個(gè)寒冷的冬夜,外面刺骨的寒風(fēng)“呼呼”地刮著。我站在窗口往外看,路上的行人個(gè)個(gè)縮著脖子,匆匆忙忙地往前趕。我打開(kāi)窗戶(hù),想感受一下外邊有多冷,一陣風(fēng)吹來(lái),我連忙關(guān)上窗戶(hù)!疤淞!”我自言自語(yǔ)道。媽媽今天上晚班,還是騎摩托車(chē)會(huì)來(lái),多冷!

  媽媽平時(shí)無(wú)微不至地關(guān)心我、照顧我。我熱了,她給我扇扇子;渴了,她端出新鮮的水果、飲品;我遇到困難時(shí),媽媽安慰我、鼓勵(lì)我……

  如果能在這寒冷的冬夜給我親愛(ài)的媽媽送上一杯熱水,為她驅(qū)走冬日的寒冷,解除一天工作的疲勞,那該多好。

  說(shuō)干就干,我拿出一個(gè)水杯,小心翼翼地抱起暖壺,慢慢地,清澈的白開(kāi)水倒進(jìn)了杯中。我把冒著熱氣的水杯小心地端到桌子上,等待著媽媽的回來(lái)。我一邊等一邊想:媽媽回來(lái)后一定會(huì)夸我的。九點(diǎn)四十五分了,媽媽還沒(méi)回來(lái),我一摸水杯,水涼了。我換了一杯水,一會(huì)兒,水又涼了。媽媽怎么回事?是車(chē)壞了?還是……我心里開(kāi)始不安起來(lái)。我剛把重新倒好的熱水放到桌子上,就聽(tīng)到一陣熟悉的腳步聲,。∈菋寢?zhuān)∥遗d奮地打開(kāi)門(mén),媽媽帶著一股寒氣走進(jìn)來(lái),我忙把桌子上的一杯熱水端到媽媽面前,媽媽吃驚地看了看我,接過(guò)我手中的水杯,喝了幾口,說(shuō)了聲:“謝謝您,潔潔。”這時(shí),我看見(jiàn)媽媽眼中閃著亮晶晶的淚花……

  一時(shí)間,無(wú)語(yǔ)。我知道,雖然媽媽沒(méi)說(shuō)什么,但她知道我長(zhǎng)大了。 z

  財(cái)富初中作文 篇25

  一提起財(cái)富,你會(huì)想到什么?是金碧輝煌的宮殿里的裝飾與珠寶,還是惡龍背后那黃澄澄的金幣?也許是那些成功人士所具有的實(shí)力與金錢(qián)吧?但對(duì)于我來(lái)說(shuō),文字才是最值得珍藏的財(cái)富。

  先秦時(shí)的莊周曾說(shuō)”天地有大美而不言”,雖它不言,但你依然會(huì)體會(huì)到。就像小時(shí)候的我一樣,即使看不懂書(shū)上的文字。僅僅只是聽(tīng)媽媽溫柔地讀著那些文字們所組成的音美,也早已讓我深深著迷。

  再大一點(diǎn)的時(shí)候,我開(kāi)始讀書(shū)了,我發(fā)現(xiàn)我已深深被文字吸引。我弄不懂為什么只要將它們按照特定的'順序排列,一種種奇妙的故事就會(huì)因此誕生;只要稍微的變化一下順序,一句話(huà)的意思便可能與原意背道而馳。

  我熱愛(ài)文字,我覺(jué)得文字就像是一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈,他們手舞足蹈地笑著跳著,從不同的地方按不同的順序蹦出來(lái)。讓你明白他們的意思,之后再乖乖行事。文字是不是很有魅力?如果你不信,請(qǐng)和你的小伙伴們做個(gè)游戲吧,拿著張紙條撕成不同的小塊兒,自己拿幾塊兒,用地點(diǎn)、時(shí)間、故事的順序,寫(xiě)完,再順序排列,分放于桌上,讓你的小伙伴也這么做,然后再打亂順序。然后,從里面抽出幾張,組成個(gè)故事看看。相信我,你會(huì)大吃一驚的。

  文字不僅有如此妙用,它也是我們?nèi)祟?lèi)區(qū)別于動(dòng)物的一大重要特征。正因?yàn)槲淖,我們的歷史才能流傳下來(lái);正因?yàn)檫@些文字,我們才能去傳承要古典傳統(tǒng)文化。如果沒(méi)有文字,連文化是什么都不知道了,談何去傳承去創(chuàng)新。是文字,給了我們一個(gè)機(jī)會(huì)。也許我們創(chuàng)造不了時(shí)空穿越機(jī),去穿越時(shí)空體驗(yàn)一遍傳統(tǒng),但我們可以通過(guò)文字,通過(guò)那些美妙的文字,讓傳統(tǒng)文化走進(jìn)你的心房,然后拉著你讓你重新領(lǐng)略一下那些古典文化的美。盡管可能不會(huì)太準(zhǔn)確,但那也足夠了。文字不僅給了我們一個(gè)領(lǐng)略傳統(tǒng)的機(jī)會(huì),也為為我們指明了來(lái)時(shí)的方向,他們手牽著手,在歷史的長(zhǎng)河中,如果讀懂它們,我們便讀懂了我們的祖先,讀懂了我們?nèi)祟?lèi)的初心。一個(gè)人,只有首先不忘記自己的初心,然后才能邁著堅(jiān)定的步子,朝著自己想要的方向跨過(guò)去。擁有了文字,我們才可以不忘初心砥礪前行。

  我熱愛(ài)文字,楚辭的風(fēng)雅,唐詩(shī)的豪放,宋詞的婉約,都是人類(lèi)智慧的結(jié)晶,因?yàn)橛形淖,它們(cè)陉?yáng)光的照射下放出熠熠生輝。是文字,為人們走過(guò)的路,留下的永恒的印記。

  我熱愛(ài)我們的文字,它是真正的財(cái)富。也許人的生命走到了盡頭,但他留下的飽含真情或是富有哲理的文字依然舞動(dòng)著,彰顯著他存在過(guò)的痕跡,值得我們永生珍藏。

  財(cái)富初中作文 篇26

  人生有諸多財(cái)富,但是,朋友你可曾想過(guò),苦難也是人生的一筆重要的財(cái)富呢?

  古人云:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”我國(guó)的俗語(yǔ)道:“自古英才多磨難,從來(lái)紈绔少偉男”“不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香”。凡此種種,不言而喻:苦難也是一筆財(cái)富。

  奇跡總是在厄運(yùn)中產(chǎn)生的。如果我們稍稍留意一下那些在人類(lèi)歷史上有過(guò)杰出貢獻(xiàn)的人們,就會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn),他們幾乎無(wú)一例外地從幼時(shí)就遇到過(guò)不幸,遭受了很多的苦難。

  偉大的俄國(guó)作家托爾斯泰,3歲喪母,10歲喪父;英國(guó)著名小說(shuō)家毛姆,剛出生不久父母就相繼去世了;著名的法國(guó)哲學(xué)家薩特也是幼年喪父,母親改嫁,在外祖父的.家里長(zhǎng)大的;我們所熟悉的前蘇聯(lián)作家高爾基的童年就更為不幸了,他幼年喪父,11歲就開(kāi)始到“人間”謀生。

  美國(guó)體育運(yùn)動(dòng)史上偉大的長(zhǎng)跑選手格連·康寧罕,在8歲那年曾意外遭遇一場(chǎng)爆炸事故,致使雙腿嚴(yán)重受傷,腿上沒(méi)有一塊完整的皮膚,醫(yī)生斷言他此生再也無(wú)法行走。面對(duì)黯然神傷的父母,康寧罕沒(méi)有哭泣,而是大聲宣誓:“我一定要站起來(lái)!”

  康寧罕在床上躺了兩個(gè)月之后,便嘗試著下床了。為了不讓父母看見(jiàn)傷心,康寧罕總是背著父母,拄著父親為他做的那兩根小拐杖在房間里挪動(dòng)。鉆心的疼痛把他一次次擊倒。幾個(gè)月后,康寧罕的雙腿可以慢慢屈伸了。

  于是,康寧罕又想起了離家兩英里的一個(gè)湖泊?祵幒毙南蚝,更加頑強(qiáng)地鍛煉著自己。兩年后,他憑借堅(jiān)強(qiáng)的毅力,走到了湖邊。從此,康寧罕又開(kāi)始練習(xí)跑步,他把農(nóng)場(chǎng)上的牛馬作為追逐對(duì)象,數(shù)年如一日,從不放棄。后來(lái),他的雙腿就這樣“奇跡”般地強(qiáng)壯了起來(lái)。再后來(lái),康寧罕經(jīng)過(guò)不斷的努力,成為美國(guó)歷史上有名的長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員。

  記得巴爾扎克說(shuō)過(guò):“苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石,對(duì)于強(qiáng)者是一筆財(cái)富,對(duì)于弱者則是一個(gè)萬(wàn)丈深淵。”這句話(huà)說(shuō)得何等好!

  面對(duì)生活中的苦難和不幸,不要讓淚痕永駐面龐,不要讓悲傷占據(jù)心靈,不要讓絕望阻擋前進(jìn)的步伐。在最困苦的時(shí)候,要用笑臉迎接悲慘的厄運(yùn),用必勝的勇氣來(lái)應(yīng)付一切的苦難和不幸,堅(jiān)持,再堅(jiān)持,成功與勝利終將屬于你。

  是的,只要你擁有對(duì)生命的熱愛(ài),做一位生活的強(qiáng)者,苦難就永遠(yuǎn)是一筆取之不盡、用之不竭的財(cái)富!

  財(cái)富初中作文 篇27

  在記憶的投影儀里,記憶中還記憶猶新的是那張帶有失敗者光環(huán)的證書(shū)和安慰獎(jiǎng)!我拿到之后,就像一塊巨大的石頭,壓在我的心上。但最終,它成了我衣櫥最底層的一件寶貝。

  初一的時(shí)候,在很多社團(tuán)里選擇了一個(gè)冷門(mén)的社團(tuán)書(shū)法。只是因?yàn)樗∠笾袥](méi)有舉辦任何比賽,所以比較擁擠,不累。我只是浪費(fèi)了兩個(gè)星期。

  沒(méi)想到這第一場(chǎng)書(shū)法比賽會(huì)是今年!沒(méi)有比賽經(jīng)驗(yàn),只能在比賽前一天晚上穩(wěn)住腳練習(xí)。第二天,老師帶我們?nèi)チ吮荣惉F(xiàn)場(chǎng),F(xiàn)場(chǎng)有很多不同學(xué)校的老師和學(xué)生在討論比賽。有的同學(xué)已經(jīng)在練習(xí)了,有的還在思考作品的內(nèi)容。工作人員正在鋪宣紙,準(zhǔn)備墨水。我的心立刻揪了起來(lái)。

  比賽終于開(kāi)始了,內(nèi)容可選。這樣可以讓很多老師和學(xué)生開(kāi)心。但對(duì)我來(lái)說(shuō),還是個(gè)問(wèn)題。我發(fā)現(xiàn)勤奮是最少的.字,也很好寫(xiě)。選好內(nèi)容后,我用毛筆蘸了蘸墨水,開(kāi)始寫(xiě)。好久沒(méi)寫(xiě)了。我完成了我的工作。當(dāng)時(shí),許多優(yōu)秀球員的作品都掛在墻上。我把作業(yè)交給了老師。老師看到了?湮疫M(jìn)步。我不禁沾沾自喜,心想,我平時(shí)不怎么練字,寫(xiě)的這么好,應(yīng)該能得獎(jiǎng)。

  但在專(zhuān)家眼里,我終究逃不掉。我有點(diǎn)不甘心,但是老師表?yè)P(yáng)了我。但是當(dāng)我看到臺(tái)上的一位選手時(shí),我忍不住停止了說(shuō)話(huà)。他是我小學(xué)同學(xué),練了五年。那一刻我很驚訝,我居然是來(lái)還債的。

  從那以后,我開(kāi)始專(zhuān)心學(xué)習(xí)和練習(xí)書(shū)法,只是為了讓自己不再是那個(gè)填號(hào)的人。時(shí)間久了,我漸漸發(fā)現(xiàn)其實(shí)中國(guó)書(shū)法是由很多長(zhǎng)短粗細(xì)不同的筆畫(huà)組成的。所以我養(yǎng)成了寫(xiě)字前仔細(xì)觀察字的筆畫(huà)和整體結(jié)構(gòu)的習(xí)慣。

  努力有回報(bào)。在一次書(shū)法比賽中,我和小學(xué)同學(xué)站在講臺(tái)上。一等獎(jiǎng)赫然寫(xiě)在獎(jiǎng)狀上。

  正是那次失敗的經(jīng)歷讓我成功。它就像一個(gè)寶藏,是我走向成功的唯一財(cái)富。

  財(cái)富初中作文 篇28

  古人常說(shuō),“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!睍(shū)籍就是我的財(cái)富。 因?yàn)榱擞锌破諘?shū),我擁有了許多科學(xué)知識(shí)?破諘(shū)是最佳的知識(shí)補(bǔ)品,能讓空虛的心靈變得充實(shí)。讀《可怕的科學(xué)》,能感到科學(xué)的神奇與有趣;品《時(shí)間簡(jiǎn)史》,能明白地球的過(guò)去與未來(lái);看《果殼中的宇宙》,能知道宇宙的神秘與無(wú)盡。觀《細(xì)菌世界歷險(xiǎn)記》,能品到微觀世界的萬(wàn)千變化、讀科普書(shū),能讓我擁有無(wú)盡的知識(shí)財(cái)富,能讓頭腦變的靈活。

  因?yàn)橛辛诵≌f(shuō),我感悟到了美好的精神品質(zhì),懂得了許多生活道理。品味奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》,我為保爾勇敢無(wú)畏的精神所贊揚(yáng);迷戀在羅貫中的`《三國(guó)演義》里,我佩服劉備、曹操的求賢若渴,為諸葛亮的神機(jī)妙算而驚訝;讀《愛(ài)的教育》,我知道了要熱愛(ài)自己的祖國(guó);讀《根鳥(niǎo)》,我知道了人不能放棄自己的理想。讀小說(shuō),能讓我明白做人的品質(zhì)和道理,給予我享之不盡的精神財(cái)富。

  因?yàn)橛辛斯旁?shī),我擁有了幸福與快樂(lè),坦然與寬容。打開(kāi)書(shū)卷,和白居易一同坐在草地上,品“綠蟻新醅酒”;跟著陶淵明一同來(lái)到桃花源,超然世外,欣賞那“桑竹美池”;隨劉方平坐在小院中,抬頭看星感受著“春氣暖”;和韓翃在河邊坐著 ,抬頭望月,感受著“月華”;跟皎然在城中行走,種“籬邊菊”;隨劉禹錫一同感嘆劉備的“天地英雄氣”讀詩(shī),能讓我多一份紛雜中的釋然,品詩(shī)品人生,讓我陶醉在精神財(cái)富之中。

  總而言之,言而總之,看一個(gè)人窮與富,不在于他的穿著及口袋中的鈔票,而在于他的精神財(cái)富,沒(méi)有精神財(cái)富者即使家財(cái)萬(wàn)貫也有花盡的一天,而有精神財(cái)富者即使窮到孤身一人,也能打出一片天地。所以,一定要多讀書(shū),多讀好書(shū)。

  財(cái)富初中作文 篇29

  那天的秋風(fēng)糾纏著落葉更糾纏著我的心。

  唉!畫(huà)作又被老師罵了,一只寒鴉從我面前飛過(guò),我的心冰到了極點(diǎn)。

  回到家,我揚(yáng)手把畫(huà)板連同畫(huà)作一齊扔到墻角,頭也不回地跑走了。我發(fā)誓再也不碰,便“碰”地關(guān)上房門(mén),淚水一滴一滴落下。我這么多年的努力,哎!不知過(guò)了多久,房門(mén)被輕輕推開(kāi),母親微笑著把我摟在懷中說(shuō):“寶貝,別哭,一定要堅(jiān)持哦!”如今的我還有那份堅(jiān)持嗎?我握緊了雙手,知道該怎樣選擇了。

  我挪向墻角,畫(huà)板好像盯著我,閃著他那雙撲靈撲靈的大眼睛。算了,再試一次吧!我捧起畫(huà)板,細(xì)致地一筆筆勾勒出輪廓,用鉛筆慢慢地、或深或淺地排列,間或用專(zhuān)業(yè)橡皮擦出高光。那樣的細(xì)致,縱使近今日的我也不敢輕舉妄動(dòng)。

  從那以后,我每天都認(rèn)真地練習(xí)。閑時(shí)盯著自己的`畫(huà)瞧,覺(jué)得被線(xiàn)條糾纏,似乎有些透不過(guò)氣來(lái)。這時(shí)母親的話(huà)又浮現(xiàn)在我的腦海之中:“一定要堅(jiān)持哦!”就又重新抓起畫(huà)筆,埋下頭去。

  天道酬勤,終于在我的堅(jiān)持下,那位曾經(jīng)批評(píng)我的老師也拍手叫好,說(shuō)我有繪畫(huà)天賦。可我明白,這可并不僅是天賦!

  又學(xué)了國(guó)畫(huà),悠悠從顏料盒里取出了花青與藤黃,擱在一起,加了水慢慢地調(diào)勻出滿(mǎn)意的顏色,微微一笑,筆走龍蛇,峰回路轉(zhuǎn),跌宕起伏。妙!

  如今,正所謂“柳暗花明又一村”,我豁然開(kāi)朗,也許我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)油畫(huà)、碳棒畫(huà)、粉筆畫(huà),也許都不會(huì)。無(wú)論如何,能得到堅(jiān)持這份屬于我的財(cái)富,我已經(jīng)很滿(mǎn)足了。

  黑的肅靜、白的柔和;工筆細(xì)致、寫(xiě)意大氣……

  一色一線(xiàn)鋪心路,一點(diǎn)一滴悟堅(jiān)持。堅(jiān)持,將是我成長(zhǎng)路上最可貴的財(cái)富!

  財(cái)富初中作文 篇30

  學(xué)院門(mén)口有幾家水果攤,攤主是幾位阿姨,都很和藹,臉上總是掛著笑。

  那晚,我去校外吃飯,回來(lái)時(shí),習(xí)慣性地走到一位阿姨的攤位前。她很熱情,利索地稱(chēng)量,然后打包給我。我遞過(guò)鈔票時(shí),阿姨有意無(wú)意地問(wèn),對(duì)面也在賣(mài)水果,你咋不去那邊呢?我不解她為什么這樣問(wèn)。我說(shuō),阿姨你人好,水果新鮮,當(dāng)然在你這買(mǎi)啊。

  說(shuō)話(huà)時(shí),我回頭掃了一眼對(duì)面的攤點(diǎn),卻是冷冷清清,鮮有顧客。我這才發(fā)現(xiàn)這邊人來(lái)人往,絡(luò)繹不絕。

  我接著說(shuō):阿姨,服務(wù)決定一切,你這服務(wù)好,生意就好!

  阿姨正在為我身后的女生稱(chēng)量。她頭也不抬地說(shuō),對(duì)面那幾家也是俺開(kāi)的,一樣的服務(wù),一樣的水果嘛,咋就沒(méi)什么生意哦!

  我納悶兒了,這同一家攤主,服務(wù)態(tài)度、水果質(zhì)量皆無(wú)異,結(jié)果怎會(huì)如此懸殊呢?正思索,身后的女生笑著說(shuō),阿姨,你這攤位在校門(mén)的右側(cè),我們回校買(mǎi)水果都習(xí)慣向右轉(zhuǎn)嘛!這邊生意當(dāng)然就好得多了!

  我和阿姨都驚訝于她的解釋。難不成真是一個(gè)小小的習(xí)慣影響了兩邊的'生意?我決定仔細(xì)觀察一會(huì)兒。結(jié)果正如女生所說(shuō),幾乎所有要買(mǎi)水果的人都不約而同地轉(zhuǎn)向了右側(cè)。在這里,影響生意好壞的看來(lái)不是服務(wù)態(tài)度,而僅僅是人們右轉(zhuǎn)的習(xí)慣。

  因?yàn)橐粋(gè)小小的習(xí)慣,生意竟如此不同!但仔細(xì)想想,生活中又何嘗不是這樣呢?平日里,我們就常常被自己的習(xí)慣左右著方向卻不自知?赡切┝(xí)慣對(duì)我們的影響卻是深遠(yuǎn)的,甚至?xí)淖兾覀兊娜松?/p>

  著名心理學(xué)家詹姆斯說(shuō),種下一種習(xí)慣,收獲一種性格;種下一種性格,便收獲一種命運(yùn),F(xiàn)在,就讓我們靜下心來(lái),找出那些可能正被我們忽視的壞習(xí)慣,以便養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣,再讓那些好習(xí)慣回報(bào)我們一個(gè)好的人生。

  財(cái)富初中作文 篇31

  我們班有一個(gè)每天都過(guò)得很快樂(lè)的孩子,在她眼里,世間的萬(wàn)物都是新奇的。在常人眼里一個(gè)不起眼的東西,在她眼里卻能變得鮮活起來(lái),她都能從中有所發(fā)現(xiàn),有所思考,她就是我們班最善于觀察的鑠,也是作文寫(xiě)得最出彩的那個(gè)快樂(lè)天使。

  課間總能看到她抱本書(shū),在書(shū)海里獨(dú)自暢游,即便上廁所,也不忘品味書(shū)香;課外,小花、小草是她視線(xiàn)放飛的泉源;小蟲(chóng)子,小動(dòng)物是她追逐的對(duì)象。閑暇時(shí)間總能看見(jiàn)她這瞧瞧,那摸摸,時(shí)不時(shí)駐足仰望大樹(shù),時(shí)不時(shí)追逐翩飛的蝴蝶,時(shí)不時(shí)靜心冥思......那專(zhuān)注、那驚喜、那快樂(lè)讓你感受到孩子眼里的世界是多么的美好。

  別看她個(gè)兒不高,肚子里的學(xué)問(wèn)可不少,動(dòng)物是她的兄弟,植物是她的姐妹,有關(guān)它們的書(shū)是她形影不離的朋友,與它們?cè)谝黄,她總是那么如饑似渴,饒有興趣。她就是這樣一個(gè)可愛(ài)的孩子,在自己的世界里追逐著屬于她自己的快樂(lè),享受著屬于她自己的獨(dú)有的童年幸福時(shí)光。

  據(jù)我觀察,她從沒(méi)把觀察當(dāng)作一種任務(wù),而是把它當(dāng)成一種自然的習(xí)慣,當(dāng)作一種特殊的愛(ài)好,久而久之,大自然的一切在她眼里逐漸豐富起來(lái)了。在她的`筆下,鳥(niǎo)兒是藍(lán)天的精靈,小兔是青草地的王子,小魚(yú)是溪流中的勇士……生動(dòng)有趣的文字和獨(dú)特的表達(dá)方式讓你總想看到她的新作,批改她的習(xí)作與小練筆成了我工作中的一種享受。

  一種良好的習(xí)慣造就了一個(gè)孩子眼里豐富的大千世界,一種別樣的生活情趣造就了一個(gè)富有幻想天賦的孩子,她創(chuàng)造了可以跳動(dòng)的語(yǔ)言文字,難道說(shuō)這種好習(xí)慣不是一種財(cái)富嗎?

  財(cái)富初中作文 篇32

  涼爽的秋風(fēng)還帶著幾分愜意,我揉揉朦朧的睡眼,望向遠(yuǎn)方懸在天邊的朝陽(yáng)。多么富有詩(shī)意的畫(huà)面,引發(fā)著我無(wú)盡的遐想……噢,我的財(cái)富為何物?

  烈日下,汗水模糊了雙眼,我喘著粗氣,無(wú)精打采地拖著那重重的跑鞋,步履踉蹌地慢跑著。為什么中考就非得測(cè)試體育不可?這是想要我的命么?我嘀咕埋怨著。

  “最后10秒,9秒……”遙遠(yuǎn)就聽(tīng)見(jiàn)體育老師駭人聽(tīng)聞的嘶吼。此時(shí)的我仍離終點(diǎn)遙不可及。我無(wú)奈地彎下了腰,“呼——算了算了,沒(méi)那金剛鉆就別攬那瓷器活。我頹喪地抄直徑返回終點(diǎn)。

  我瞥見(jiàn)體育老師繃緊的臉,如利刃般尖銳的目光直捅入我的小心臟!霸趺从职胪径鴱U了?你就是不懂堅(jiān)持,以你的體質(zhì)不至于那么差勁!”我馱著眩暈的腦袋,漫不經(jīng)心地接受“懲罰”。

  毒辣的焰陽(yáng)燃燒著它可怕的熱情,被陽(yáng)光燙得灼熱的塑膠跑道焚燒著我的腳,周?chē)幕ú荽瓜铝酥t遜的頭顱。我隱隱約約地聽(tīng)到同學(xué)們?nèi)杠S歡呼的打鬧聲!凹涌焖俣,否則從頭再來(lái)!”老師呼叫著。鬧聲呼聲混成一片,聲聲入耳,肢體和頭腦皆混亂不堪……

  幾近失去知覺(jué)的我閉上雙眼,我得持之以恒,放棄就是跟自己慪氣,況且再這么渾渾噩噩下去也不是辦法。急促的呼吸伴隨著我“噌噌”的腳步聲。風(fēng)緩緩的,我抖擻抖擻精神,汗水像玉珠一樣從臉際滑落,藍(lán)天白云相互交映,干凈得純粹!10,9……”關(guān)鍵的'10秒,能否力挽狂瀾就在于此了,我肢體游刃有余的協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng),一鼓作氣地頭也不回的飛奔著,“好的,成了!”我疲憊得往草地上倒下了,眼里溢滿(mǎn)的澀澀的淚水……

  我輕輕掙開(kāi)雙眼,斜陽(yáng)下,萬(wàn)物顯得那么的柔媚復(fù)古……

  寫(xiě)意的秋景給了我最樸實(shí)的答案,生命貴在堅(jiān)持。而這,也是我最大的財(cái)富。

  財(cái)富初中作文 篇33

  每個(gè)人都渴望擁有財(cái)富。有人認(rèn)為財(cái)富是萬(wàn)能的金錢(qián);有人認(rèn)為財(cái)富是珍貴的友誼;有人認(rèn)為財(cái)富是寬容的心靈;還有人認(rèn)為財(cái)富是自然的美麗……;而毅力,就是我特殊的財(cái)富。

  在一個(gè)驕陽(yáng)似火的七月里,正值酷暑,我與家人同行來(lái)到遠(yuǎn)近聞名的無(wú)錫惠山。從山腳抬頭望去,山峰直插云霄,山頂似乎遙不可及。我一鼓作氣,開(kāi)始了此次的爬山之行。起初,身心十分放松,絲毫沒(méi)有懈怠之意。漸漸地,身體越來(lái)越疲憊,從輕盈轉(zhuǎn)變?yōu)槌林亍R粋(gè)小時(shí)過(guò)去了,此時(shí)的我已勞累不堪,拖著足有千斤重的步伐一步一個(gè)臺(tái)階的“龜速”前進(jìn)。我不敢看前方的臺(tái)階,因?yàn)槲遗驴吹竭未走完的路我會(huì)沒(méi)了勇氣;我更加不敢回頭看后面的漫漫長(zhǎng)路,因?yàn)槲遗驴吹阶约鹤哌^(guò)的路會(huì)沒(méi)有底氣。是繼續(xù)往上爬,還是選擇放棄?這時(shí),我看見(jiàn)了在自己身后的游客已超越了我,從我的.身旁擦肩而過(guò)。他們就像一個(gè)個(gè)英勇無(wú)畏的戰(zhàn)士,層層疊疊的石階仿佛就是腳下的泥丸。我被他們的行為所激勵(lì)了,立刻站了起來(lái),重新踏上爬山的旅途。這次,我咬緊牙關(guān),無(wú)論是酷暑的炎熱還是登山的疲憊都無(wú)法阻擋我前進(jìn)的步伐。汗水浸濕了我的衣衫,太陽(yáng)燒灼著我的身體,豆大的汗珠從額頭上劃過(guò)。我用辛勤的汗水和堅(jiān)持不懈的毅力凝聚成一架通往成功的橋梁,這個(gè)橋梁的彼岸就是我一直在努力攀登的終點(diǎn)——山頂。

  山頂上,微風(fēng)習(xí)習(xí)。涼爽的風(fēng)拂過(guò)了我滿(mǎn)是汗的臉龐;拂過(guò)了我濕漉漉的衣角;同時(shí),也拂過(guò)了我感悟至深的心。我俯視著山下微小的行人與景物,在徐徐涼風(fēng)中領(lǐng)悟出了別樣的道理:毅力,何不是我特殊的財(cái)富?

  財(cái)富初中作文 篇34

  在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代,沒(méi)有知識(shí)知識(shí)人,是根本無(wú)法生存知識(shí),生活也是寸步難行。街上隨處可見(jiàn)知識(shí)乞丐,他們可能有知識(shí)是古時(shí)顯赫一時(shí)知識(shí)貴族知識(shí)后代,到后來(lái)由于缺乏知識(shí)知識(shí)緣故,從而逐漸墮落了知識(shí)。

  “活到老,學(xué)到老”,這句最初出自于古代雅典著名政治家——梭倫之口知識(shí)話(huà),已經(jīng)成為了一個(gè)現(xiàn)實(shí)。中國(guó)各地也響應(yīng)著這句口號(hào),看!全國(guó)各地知識(shí)老年大學(xué)無(wú)處不在,而老年學(xué)員也是數(shù)以萬(wàn)計(jì)。現(xiàn)在,家家都奔小康,普通居民們知識(shí)生活水平也提高了,家家也都富裕了。那些小時(shí)候,因?yàn)榧依锔F,而無(wú)法上學(xué)知識(shí)老年人們,為了滿(mǎn)足自己小時(shí)候上學(xué)知識(shí)欲望,豐富一下自己知識(shí)知識(shí)。也紛紛進(jìn)入了老年大學(xué),他們不愿做一個(gè)沒(méi)知識(shí),沒(méi)文化知識(shí)人,被別人嘲笑。

  古今中外,有無(wú)數(shù)名人寫(xiě)過(guò)、說(shuō)過(guò)關(guān)于知識(shí)知識(shí)名言,像培根知識(shí)“知識(shí)就是力量”,愛(ài)因斯坦知識(shí)“知識(shí)不能單從經(jīng)驗(yàn)中得出,而只能從理智知識(shí)發(fā)明同觀察到知識(shí)事實(shí)兩者知識(shí)比較中得出!

  隨著時(shí)代知識(shí)進(jìn)步,知識(shí)這一種人人必備知識(shí)“特長(zhǎng)”,將越來(lái)越受到世人知識(shí)重視。所以,那些學(xué)習(xí)成績(jī)差知識(shí)同學(xué)們,快點(diǎn)加把勁吧!也許現(xiàn)在努力還來(lái)得及。而那些窮人們,也讓你們知識(shí)孩子去上學(xué),別讓孩子們重覆你們知識(shí)路!因?yàn)橹R(shí)就是財(cái)富,知識(shí)就是力量!

  財(cái)富初中作文 篇35

  財(cái)富是什么?是金錢(qián),是權(quán)力,是至高無(wú)上的尊貴,而在我看來(lái),這些一文不值!只有那無(wú)法替代的的友誼,血濃于水的親情,才是我的財(cái)富!

  鼓勵(lì)的友誼。這已經(jīng)是我第二次參加對(duì)抗賽了,英語(yǔ)和數(shù)學(xué)我根本不抱什么希望?蓪(duì)語(yǔ)文一向自信的我,當(dāng)老師公布,獲獎(jiǎng)名單時(shí),我失望的低下了頭,那個(gè)獲獎(jiǎng)名,猶如給了我當(dāng)頭一棒!那一刻,我失望極了,我氣自己,怎么那么不爭(zhēng)氣,次次參加,次次名落孫山!就在這時(shí),一句溫馨的.話(huà)語(yǔ),感動(dòng)了我,“李慧,怎么了?我看到,當(dāng)老師宣布獲獎(jiǎng)名單后,你就不大對(duì)勁兒!我想你是對(duì)自己失望了吧!不要灰心,不要喪氣……”王佳慧講了許多鼓勵(lì)我的話(huà),好感動(dòng)!這是友誼給予我的鼓勵(lì)。這是友誼給予我的鼓勵(lì)。這是我的財(cái)富!

  溫暖的親情。每年暑假我都要來(lái)爸媽那兒,記得有一年暑假,剛到那兒就生病,總是看不好,吃藥、打針、輸液,剛剛有了好轉(zhuǎn),可無(wú)意間,晚上隨媽媽出去,回來(lái)時(shí)又是發(fā)燒,媽媽急壞了,忙得不可開(kāi)交。飯我也不想吃,懶懶地,睡在床上,媽媽為了讓我吃飯,一口口的喂我,我看到媽媽臉色很不好,我就說(shuō):“媽媽?zhuān)覜](méi)事兒,過(guò)兩天就好了!”媽媽抱著我說(shuō):“明慧,從你來(lái)就一直不好,我真的好擔(dān)心!”聽(tīng)了這話(huà),淚水不禁在眼框中打轉(zhuǎn),感覺(jué)好溫暖!這是親情給我的溫暖。這是我的財(cái)富!

  世間的財(cái)富數(shù)不勝數(shù),唯有那友誼和親情最讓我“鐘情”,因?yàn)檫@是我的財(cái)富!

  財(cái)富初中作文 篇36

  財(cái)富是什么?貝多芬、莫扎特等音樂(lè)創(chuàng)作家的財(cái)富便是音樂(lè);達(dá)芬奇、莫奈等畫(huà)畫(huà)的財(cái)富是色彩;父母親的財(cái)富是豐富的閱歷;而處于豆蔻年華的我們來(lái)說(shuō),我們的財(cái)富就是青春。青春包容了希望,包容了憧憬,包容了歡樂(lè)。

  生命之船駛過(guò)了十幾年的時(shí)光,我也用漁網(wǎng)捕獲了許多的獵物,他們是樂(lè)觀、勇敢、自信、認(rèn)真等。但對(duì)我來(lái)說(shuō)“樂(lè)觀”無(wú)疑是我的一筆財(cái)富。

  在困難面前,樂(lè)觀使我敢于迎接這個(gè)挑戰(zhàn),一步步地將它消滅;在失意面前,樂(lè)觀使我鼓足勇氣走出失落的心情,有一股“從哪里跌倒,從哪里爬起來(lái)”的`勁頭;在失敗面前,樂(lè)觀使我又“一笑解千愁”的英雄氣概。

  人的一生像充滿(mǎn)荊棘的道路,它不可能一帆風(fēng)順,它會(huì)一直充滿(mǎn)危險(xiǎn)。若在人生之間大意,便會(huì)從人生的高峰瞬間跌入谷底。失敗讓所有人感到消極、乏力、缺乏斗志。而樂(lè)觀則像一劑良藥直擊失敗的要害,讓失敗所帶來(lái)的副作用消失的無(wú)影無(wú)蹤。

  在成功面前,笑代表了我付出的艱辛,讓成功變得更加來(lái)之不易。一種樂(lè)觀的心態(tài)告訴我要?jiǎng)僦或湥谑切碌钠床衷僖淮卧跇?lè)觀中上演著。

  樂(lè)觀,是我擁有了更多的朋友,許多朋友都是為我的樂(lè)觀所吸引而結(jié)識(shí)成為知音,樂(lè)觀成了朋友間的橋梁,成了澆灌友誼之樹(shù)的源泉。

  這邊是我的財(cái)富——樂(lè)觀。它讓我有信心去面對(duì)挫折與不幸,讓我感受生命的美好,有樂(lè)觀這一位“良師益友”,我會(huì)更加幸福、快樂(lè)。

  財(cái)富初中作文 篇37

  財(cái)富泛指的不僅只是一堆堆數(shù)不完的金錢(qián)。你要知道,有優(yōu)秀的精神品質(zhì)比有再多的金錢(qián)要好。

  讓我們學(xué)習(xí)的品質(zhì)有很多:諸葛亮的聰明、劉備的謙虛、少年閏土的熱情好客,見(jiàn)識(shí)廣、魯迅的為他人著想,堅(jiān)強(qiáng)……可是,如果單單做到這些是不夠的。只有你將這些品質(zhì)從自身做起,這些“財(cái)富”才屬于你。

  我們班和四班在打排球比賽,現(xiàn)在的大比分是1:0,他們班領(lǐng)先。在第二輪比賽中,我們班同學(xué)拼盡全力,才扳加一城,F(xiàn)在雙方大比分為1:1,進(jìn)入白熱化期間,爭(zhēng)取最后15分。每次我發(fā)球時(shí),都閉上眼睛,默數(shù)三秒鐘,再爭(zhēng)開(kāi)眼睛發(fā)球!耙蔽覀儼嗦氏鹊竭_(dá)15分。當(dāng)我們正在拍手歡慶時(shí),裁判說(shuō)我們班再勝一球才算贏得比賽勝利。最終,四班獲勝。我心中不僅有失落、傷心,更多的是對(duì)比賽規(guī)則的不滿(mǎn)和心中的不服。賽后,我安慰隊(duì)員,拍拍肩膀告訴她們:“沒(méi)事!边^(guò)了一會(huì),我就將這事拋到九霄云外去了。認(rèn)真投入到下一場(chǎng)比賽的準(zhǔn)備活動(dòng)中去。

  生活中,我也是朋友們的開(kāi)心果。她們羨慕我,或許是我生活中的那一份開(kāi)朗是她們沒(méi)有的。失落有什么用?只會(huì)讓你的心情變的糟糕。不如面對(duì)現(xiàn)實(shí),用微笑去面對(duì)生活中的.困難與坎坷。我的財(cái)富是我那爽朗的性格,在生活中,快快樂(lè)樂(lè)有什么不好?你總不期望自己每天都是愁眉苦臉的吧!

  我的財(cái)富是可以讓我享用一身的。在生活中,唯有那份開(kāi)朗是永不衰老的!

  財(cái)富初中作文 篇38

  有的人,視金錢(qián)為財(cái)富;有的人,視智慧為財(cái)富;有的人,視友情為財(cái)富……而我,視母愛(ài)為財(cái)富。

  放學(xué)了,下起了大雨。我在校門(mén)口焦急地等待著接我的媽媽。等了許久,都看不到媽媽的身影。是媽媽在家里睡覺(jué),把我給忘了么?怎么還不來(lái)接我回家呢?還是,媽媽辦事走不開(kāi)呢?

  我胡思亂想著。雨越下越大,天也越來(lái)越暗,而且,我的心情也越來(lái)越低落了。

  我伸長(zhǎng)脖子,時(shí)不時(shí)地向橋的'另一邊張望著。不久,大雨中出現(xiàn)了一個(gè)模糊但是卻熟悉的身影快速地向這邊開(kāi)來(lái)。哦!是媽媽?zhuān)∈菋寢專(zhuān)∥移炔患按叵驄寢屌苋ァ寢尶焖俚亟o我穿上了雨披,抱我到車(chē)上。在車(chē)上,豆大的雨珠打在頭上,感到一絲涼意。

  到了家,媽媽趕忙將干凈的衣服給我換上,顧不得自己身上濕濕的衣服。她又急急忙忙地將牛奶熱好,生怕我感冒。等一切都好了后,才顧得上她自己。

  雨漸漸地停了,不爭(zhēng)氣的我又突然發(fā)燒了。媽媽急急忙忙地抱起我來(lái),跑向醫(yī)院。他把我安頓好后,又忙去掛號(hào),拿點(diǎn)滴……忙來(lái)忙去,著急的汗水,掛滿(mǎn)了她的額角;心疼的淚水,溢滿(mǎn)了她的眼眶。此時(shí)的我,躺在病床上安靜地睡著了。媽媽卻仍然在床前馬不停蹄地照顧我,叫醫(yī)生、護(hù)士來(lái)為我檢查。她瘦小的身影在醫(yī)院的大廳,走廊里來(lái)回穿梭著,生怕我再次發(fā)燒。

  那一夜,媽媽沒(méi)睡,照顧著我。

  母愛(ài)是最偉大的,點(diǎn)亮了我的生命,是我最想珍惜的財(cái)富。

  財(cái)富初中作文 篇39

  每個(gè)人都有屬于自己的財(cái)富:或許是金錢(qián);或許是誠(chéng)信;或許是友情;或許是……而我的財(cái)富,則是一顆善良的心。

  我是一個(gè)樂(lè)善好施的人,遇到需要幫助的'人總是會(huì)伸出援助之手。就像——

  那是一個(gè)冬天,我及不情愿地從溫暖的被窩里探出身子,火速穿好衣服。別人,我親愛(ài)的被窩。我揣著10元錢(qián)去買(mǎi)早點(diǎn)。剛一出小區(qū)門(mén)就被眼前一幕吸引住了:一位衣衫襤褸、破爛不堪的乞丐在寒飛中瑟瑟發(fā)抖,他趴在一塊木板上,木板下有四個(gè)小輪子可以滑動(dòng),板上放著一個(gè)搪瓷碗,里面灑落了幾個(gè)硬幣。我見(jiàn)到此情形,同情心瞬間泛濫,止都止不住。剛要掏錢(qián),卻又收住了。他會(huì)不會(huì)裝可憐來(lái)?yè)Q取我們的同情呀?想到這兒,我又只當(dāng)沒(méi)事往前走。買(mǎi)完回頭,我又看見(jiàn)他:一副凄慘可憐相縮在一隅。我不能忍。核皇茄b,是真可憐,我要幫助他。我走上前,給了他一個(gè)熱乎乎的包子,并把買(mǎi)早點(diǎn)剩余的錢(qián)全部放在他的搪瓷碗里。他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),以目光表示感謝。我與他四目對(duì)視,我得到了前所未有的溫暖和甜蜜。我的心被融化了。

  回到家中,我的腦海里依然徘徊著剛才那一幕。即使他不是真可憐,那也無(wú)所謂。因?yàn)槲野炎约鹤钫嬲\(chéng)的情感傳遞給了別人。

  在生活中,我們難免會(huì)碰上比自己更需要幫助的人,我們應(yīng)該獻(xiàn)出自已的一份愛(ài)心,來(lái)回報(bào)這個(gè)社會(huì)。

  直到現(xiàn)在,我還一直想著他現(xiàn)在是否過(guò)得還好,那一幕幕還回蕩在我的腦海里,仿佛昨日重現(xiàn),那么美好。我為擁有一顆善良的心而自豪,它是我一生的財(cái)富。

  財(cái)富初中作文 篇40

  每個(gè)人都有屬于自己的那份財(cái)富,而我的這份財(cái)富卻是無(wú)人能比的。

  記得七歲的一天,玩得正開(kāi)心的我突然感到身上奇癢無(wú)比,輕輕抹去,全是疙瘩,于是便著急地向媽媽跑去。

  媽媽讓我趴在床上不要?jiǎng),她小心翼翼的掀開(kāi)我的衣服,焦急地喊道:“呀不好,背上已經(jīng)有水痘了!”經(jīng)過(guò)媽媽的描述,我大概知道了水痘的外貌:它們像一座座小山似的站立在我的背上,紅紅的,外面的皮很薄,薄到輕輕一碰就會(huì)破裂,薄到似乎能看見(jiàn)里面流動(dòng)的物體……

  “你在這等我一下,我馬上就來(lái),千萬(wàn)別動(dòng)!”媽媽再次叮囑我,就上了樓。我本來(lái)以為水痘只要擠掉就行了,于是手便伸向那一座座“小山” 。突然媽媽拍開(kāi)了我的手:“我也知道癢,但你也要忍啊,抓破了反而更難受,還會(huì)留疤!”說(shuō)完就用棉簽蘸了藥水,輕輕地,慢慢地為我擦藥,我頓時(shí)感到神清氣爽,于是便舒服地趴在床上,媽媽也松了口氣。

  凌晨時(shí)分,不爭(zhēng)氣的'水痘又腫了起來(lái),搞得我不敢翻身,身上癢死了!我恨不得把背上的那一層肉割掉,媽媽似乎感受到我的不對(duì)勁,就穿好衣服,為我敷了冷毛巾。很快我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),不過(guò)在后面的半小時(shí)里,我能隱約感覺(jué)到媽媽為我換毛巾、擦藥、換衣服、蓋被子……在以后的幾天,媽媽就這樣反復(fù)地忙著。

  母愛(ài),這就是我的財(cái)富,它是輕薄冰冷的錢(qián)幣無(wú)法衡量的。我的財(cái)富,千金不換!

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