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再次出發(fā)初中作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的再次出發(fā)初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
再次出發(fā)初中作文1
漫步在幽靜的林蔭道上，眺望遠(yuǎn)處澎湃的大海，微風(fēng)拂面，空氣也格外清新。草兒綠得晶瑩，露珠兒也如珍珠，在月光朦朧的照射下，閃閃發(fā)光。
一陣風(fēng)吹來(lái)，花朵兒紛紛飄落，如翩翩飛舞的蝴蝶，落到我那烏黑飄逸的秀發(fā)上，手心里，發(fā)出沁人的香味。于是便抬起頭，仰望蒼穹。
遼闊的天空中閃爍著幾點(diǎn)疏星，如稚童眨著那調(diào)皮的大眼睛。無(wú)不迸發(fā)出蓬蓬朝氣。天空中掛著一輪皎潔的圓月，它穿著輕盈的裙子，正向我揮手、微笑。霎間，想起彩色泡泡，想起那金色童年，不由得心緒飛揚(yáng)。那幸福的歲月載著無(wú)知的我，在草坪上捉蝴蝶、玩耍、嬉戲�？諘绲牟萜荷蠒r(shí)時(shí)回蕩起我那風(fēng)鈴般清脆的笑聲。在朦朧的歲月中成長(zhǎng)，十年的光陰如梭，只是彈指一瞬間。
跨入初中以后，再次踏上草坪，沒(méi)有了以前的天真爛漫，卻有一股親切感。我有一絲留戀。
站在人生的第二道起跑線上，我不甚感慨，因?yàn)椋何乙俅纬霭l(fā)，我要用自己勤勞的雙手去打造屬于自己的藍(lán)天，我要自己點(diǎn)燃智慧的火光，又一次揚(yáng)起起航的風(fēng)帆，再遨游知識(shí)海，再次創(chuàng)造輝煌。
跨入初中以后，我要再次出發(fā)，不管迎接我的是烏云密布還是大霧迷漫，不管是星光燦爛，還是霞光萬(wàn)丈，我都要去闖一闖。做朝陽(yáng)沖破殘夜，用柔和的光，將人生的道路照亮。
跨入初中以后，我要再次出發(fā)，不論過(guò)去成功與否，歡樂(lè)、痛苦，新的起跑線已降臨在身邊，有的`應(yīng)是努力拼搏，有的應(yīng)是奮力向上，而不是可厭地夸耀過(guò)去的成績(jī)，可笑地詛咒眼前的環(huán)境。
跨入初中以后，我要再次出發(fā)，在月光下，坐著一個(gè)孤獨(dú)的我，坐著一個(gè)在夜燈埋頭苦練，在題海中摸爬滾打的我，坐著一個(gè)在向心中大海慢慢移動(dòng)的我……
跨入初中以后，我要再次出發(fā)，我要一路耕耘，一路收獲。壓力雖隨即而來(lái)，作業(yè)雖逐漸增多，知識(shí)雖逐步加難，但我仍要努力奮斗，因?yàn)椋褐R(shí)的花朵終會(huì)綻放，理想的樹(shù)兒終會(huì)抽芽。
初中是煉鋼廠，只有經(jīng)過(guò)千錘百煉，你才是一塊好鋼！我要再次征程，做強(qiáng)者，遨翔天宇，遨游海洋！
再次出發(fā)初中作文2
一支畫(huà)筆浮繪出一幅幅風(fēng)華之作，迎著暖陽(yáng)和清風(fēng)，在那米白色的粗布上一筆一畫(huà)點(diǎn)著我們的故事……
剛開(kāi)始學(xué)畫(huà)，是四歲，幼小無(wú)知的我握著人生中第一支畫(huà)筆，在米白色的紙上畫(huà)了一個(gè)簡(jiǎn)易的火柴人。平淡無(wú)奇的四五筆，仿佛一塊敲門(mén)磚，敲開(kāi)了我通往繪畫(huà)世界的大門(mén)。那個(gè)時(shí)候，素描成了我最大的追求。
隨著成長(zhǎng)的發(fā)芽，竟開(kāi)始擯棄了一直學(xué)著的素描，反而著手畫(huà)起了小人。從此，我不再沐浴陽(yáng)光專注描繪靜物幾何，而是伏于案上隨手勾出幾筆動(dòng)漫人物的輪廓。那黑白灰的深淵，我掙扎著“逃”了出來(lái)。然而，我卻掉入了動(dòng)漫的黑洞，無(wú)盡頭地墜落，不再熱心學(xué)習(xí)。直到有一天，媽媽撕了我畫(huà)的所有手稿。我才重回到正軌，重拾那黑白灰的樂(lè)趣。又開(kāi)始盼望我在清風(fēng)暖陽(yáng)的拂動(dòng)下，轉(zhuǎn)動(dòng)靈活的手腕，在熟悉的紙上畫(huà)出屬于自己的黑白世界。一筆一筆又一筆，一畫(huà)一畫(huà)又一畫(huà)，暢意描繪著那畫(huà)本上的范本。
但是，好景不長(zhǎng)，我再次失去了素描的興趣，脾性愈發(fā)焦躁，我折斷了手中的鉛筆，不再畫(huà)畫(huà)。內(nèi)心頹廢不堪，對(duì)一切都失去了興趣。
望著暗淡的天空，我悵然：我到底失去了什么？細(xì)想，是啊，我失去了什么？曾經(jīng)，每當(dāng)我失落之際都會(huì)畫(huà)一幅素描，享受著它給我?guī)?lái)的樂(lè)趣，借此沖淡心中的焦躁與煩悶�？墒牵�(dāng)我像往常一樣習(xí)慣性地摸向筆筒，筆筒中空空如也。我沒(méi)有摸到我的鉛筆，忽地想起，那只筆早已被我折斷了。
我望向夾在畫(huà)架上米黃色的糙紙，心頭一澀，為什么要放棄畫(huà)畫(huà)？明明是你自己選的.路，就是爬也得爬完！我定了定神，沖下樓去買(mǎi)了一大把2B鉛筆，嗅著熟悉的松木氣息，我回到了畫(huà)架前。
我顫抖地抬起抓著筆的手，用熟稔的動(dòng)作技法，在畫(huà)紙上一下一下地勾勒著，仿佛找回了曾經(jīng)的感覺(jué)，眼前的黑白灰有了不一樣的色澤，它們?cè)谘弁心�、升華。時(shí)間悉數(shù)過(guò)去。我起身凝視著這幅畫(huà)作：
茫茫月夜下站著一個(gè)孩子，她提著燈仰望蒼穹，淡淡的云霧縹緲，手里的燈微弱地閃著光芒。腳下的土地安謐地睡著，仿佛在默默守護(hù)著孩子，于是，我給起名“守望”。
時(shí)光靜好，在守望中，畫(huà)出屬于我自己的人生。
再次出發(fā)初中作文3
一次次的傷痛，只為喚醒沉睡的夢(mèng)。
“啊！”一陣疼痛在我的身體上發(fā)作，我立即睜開(kāi)眼，在床鋪上翻來(lái)覆去痛苦地打滾，那種疼痛像一只大毒蛇緊壓著我，我無(wú)力掙脫，只能在水深火熱中煎熬。
一番煎熬后，我有了喘息的機(jī)會(huì)，從甜美而虛幻的夢(mèng)中被喚醒的我才意識(shí)到，自己又抽筋了。我把手放在抽筋的小腿上，身子傾斜，頭望向清冷的窗外，雙目透過(guò)皎白同時(shí)而又虛弱的月光，我看到了寂靜，看到了孤獨(dú)，看到了夢(mèng)醒。時(shí)間在我的眼前逝去，一夜?jié)u深，我忘了那痛苦，繼續(xù)睡去。
月落；日出。這是新的一天，我從夢(mèng)中第二次醒來(lái)，我憶起昨夜，感到后怕，那刻骨銘心的痛，那汗流浹背的煎熬……醒了我的夢(mèng)。
我從床鋪中艱難地站到了地面上，我依然感到煎熬，小腿在隱隱作痛。盡管如此，我依然開(kāi)始把學(xué)習(xí)用品裝進(jìn)書(shū)包，每一次步伐艱難的移動(dòng)，都伴隨一次刺痛，每把一冊(cè)書(shū)從書(shū)桌上拿起，轉(zhuǎn)身，蹲下，放入書(shū)包中，我都感到一陣無(wú)力。這真是一種煎熬！煎熬！
就這樣，過(guò)了幾天，我的小腿恢復(fù)，又過(guò)了幾個(gè)星期，在一次體育課上，當(dāng)我完成了一組路程長(zhǎng)為兩圈的跑步訓(xùn)練時(shí)，我感到筋疲力盡，腿間發(fā)麻，于是立即停下訓(xùn)練。我的小腿開(kāi)始抽搐，“該不會(huì)是抽筋吧？”思維至此，一陣劇痛將我打倒在地，我雙膝著地，雙手盡力支撐著身體，豆大的汗珠從我額頭上滑落。我知道，那條大毒蛇再次襲擊了我，讓我無(wú)力顧及體育課的勞累。抽筋讓我無(wú)法思考，當(dāng)我從煎熬中解脫出來(lái)，我感受到風(fēng)，那一陣風(fēng)吹，吹來(lái)了清醒，吹走了我的痛苦。
我不禁想，生活中的其他磨難，挫折，不正是和抽筋給我?guī)?lái)的困擾一樣嗎？我在抽筋后如夢(mèng)初醒，也忘記勞累，正是這種刺痛，才讓我能再次出發(fā)呀！
正是這樣，也確實(shí)不錯(cuò)，在生活的`歷練中，我感受到身體上的疲憊和精神上的煎熬，它們就是我前進(jìn)的清醒劑，源動(dòng)力，是喚醒我的夢(mèng)的刺激呀！
一次次的煎熬，只為了夢(mèng)想再次出發(fā)。
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