初中三年作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的初中三年作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中三年作文1
三年的情結(jié)，零零碎碎，又怎能在這片紙間澄清？
——題記
往事隨風(fēng)，如煙般的散去，只留下一道輕撫，心中卻又蕩起了一圈漣漪。往事的笑容中有你們，就已經(jīng)夠了。
三年前，我懷著懵懂的新宿來到了這個(gè)集體。一走進(jìn)教師，就看到桌椅上那些被歲月的無情劃過的痕跡，心中閃過一絲親切。那熟悉的桌椅，那悅耳的讀書聲，仿佛都在面前�？墒茄矍澳且粡垙埬吧男δ�，卻又使我感到了萬般的無力！
于是我就自甘墮落，整天把自己關(guān)在在教室里。
上課，不聽了，看小說；
早自習(xí)，不讀了，唱歌；
作業(yè)，不做了，抄；
問題，不問了，關(guān)我何事？
也不知過了多少個(gè)迷迷蒙蒙的日子。老師和同學(xué)們都發(fā)現(xiàn)我的問題了，都來幫助我�？墒�，在我心里，這是他們的憐憫，我不需要。于是，我更加肆意妄為了。不過，他們也并沒有放棄，慢慢的，在友誼面前，我看到了最真誠的微笑。我不再堅(jiān)持我那我脆弱的借口，冷漠和無情也早已被打敗了。
曾經(jīng)的墮落，我感到了同學(xué)的友誼；
曾經(jīng)的失誤，我觸到了教室的溫暖。
我明白了，不是你們把我擋在門外，而是我沒有敞開心扉去接納你們的關(guān)懷。
曾經(jīng)的那些小事，現(xiàn)在想起來，就覺得溫馨到了極致。三年來，我笑過、累過、痛過、哭過，更重要的是我們一起走過。而我們共存的記憶，就是我們最好的見證。
黃昏的美麗，只有夕陽才明白；
離愁的傷懷，只有畢業(yè)才知道。
我們的未來，不管選擇怎樣的路途，殊途同歸，百年之后，我們還會(huì)在這黃土層里，一起敘說這些不變的溫暖。
初中三年作文2
剛剛步入初中的校門，還有一點(diǎn)不適應(yīng)，小學(xué)六年一晃就不見了，就像昨天一樣。
這個(gè)時(shí)候，心中閃過一絲悲涼、一絲期待，還有一點(diǎn)激動(dòng)，我想:這也許是人生的第一步吧。 我必須努力，因?yàn)槲抑�，小學(xué)成績拔尖，并不代表以后的成績拔尖，早晨校長講話時(shí)，他說的幾句話，我頗有感觸。“初中三年可以說是一個(gè)重要的階段，因?yàn)槿绻踔胁缓煤脤W(xué)習(xí)，就考不上高中，大學(xué)也就別提了�！边@一席話，讓我感到了此時(shí)是一個(gè)多么重要的時(shí)候，所以，我一定不能掉以輕心，上課不能開小差。 回到教室的第一節(jié)課，我們的班主任，張老師，贈(zèng)予我們一句話：“生活就是一片沃土，你播種了什么，就會(huì)收獲什么”。 他還教導(dǎo)我們:“俗話說近朱者赤，近墨者黑。跟什么人在一起玩，要看他行為與學(xué)習(xí)好不好，不要交那些平時(shí)習(xí)慣與學(xué)習(xí)不好的人為伍，如果與他們?yōu)槲�，很快就�?huì)被他們帶壞�！� 我認(rèn)為他是一位好老師，好老師就應(yīng)該擁有好學(xué)生，好學(xué)生就必須擁有好成績和優(yōu)良的品行。 引用張老師的一句話，生活是一片沃土，你播種什么，就會(huì)收獲什么。我要播種勤勞，播種好的品行，我要收獲，收獲好成績，收獲好品行。我要報(bào)答所有教過我的老師，以什么報(bào)答？以優(yōu)異的成績報(bào)答他們。 自今天起，我會(huì)聽從老師一切安排，做好自己該做的事，當(dāng)天完成當(dāng)天的事，絕不拖拉，一切從頭開始，忘記自己在小學(xué)的成績，不要以小學(xué)的成績自居為“天才”，也許哪天也會(huì)“江郎才盡”。 我會(huì)努力的，我堅(jiān)信：我一定會(huì)做好的！
初中三年作文3
初中三年雖然很倉促，一轉(zhuǎn)眼便過去了，但是確是快樂的。
那三年，我們一起哭，一起笑，一起為了隔壁班誰誰誰罵我們班上的人而杠上，當(dāng)然，也會(huì)有小吵小鬧，也有一些不愉快的事情發(fā)生，但是最終都解決了。盡管每個(gè)人都想著時(shí)間慢點(diǎn)，慢點(diǎn)再慢點(diǎn)，讓我們再相處久一點(diǎn)，但是時(shí)間如流水，總是無情的，一眨眼，初三都過去大半年了。現(xiàn)在想想，會(huì)覺得我們班的人既可愛，又讓人咬牙切齒。
在初一剛來，我們是互不相識(shí)的，卻因?yàn)槟敲磶讉�(gè)契機(jī)，全班都熟了起來。后來，初一下冊，班上轉(zhuǎn)走了幾個(gè)同學(xué)，我們都覺得遺憾，比較好不容易才熟悉起來。雖然他們轉(zhuǎn)走了，但是我們卻沒有忘記他們。初一下冊周末的時(shí)候，我們班來了次全班 包括之前轉(zhuǎn)走的同學(xué)的聚會(huì)，記得那天我們六十多個(gè)人玩得很開心，最后，一群人浩浩蕩蕩地回了學(xué)校。我到現(xiàn)在還記得路人看我們的眼神，好像在說：“這群小孩干嘛去啦，那么多人，是不是去打架了?”記得當(dāng)時(shí)與我們班形成鮮明對比的是十一班(我班是十二班)，他們班不團(tuán)結(jié)，就是我們班的反面。他們班老是被老師說他們不團(tuán)結(jié)。
后來初二了，上冊，班上走了幾個(gè)同學(xué)，也來了幾個(gè)新同學(xué)，剛開始，大家都不喜歡他們，甚至有點(diǎn)排斥，特別是一個(gè)女生，她來那天又摔桌子，又砸凳子，我們看見，自然而然給她降了分。也許是時(shí)間可以消除我們之間的隔閡吧，大家對他們的壞印象雖然還在，但是好印象更多，變熟了起來。下冊，學(xué)校組織了大合唱，在眾多歌里面選一首，我們班少數(shù)服從多數(shù)，變選定了《北京東路的日子》，這首歌成了我們班的班歌，也拿了獎(jiǎng)。之后，又多了一首班歌——《我們沒有什么不同》。
初三，也就是現(xiàn)在，現(xiàn)在是上冊，大家也進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)，沒有之前那樣了。但是班上有幾個(gè)同學(xué)卻在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻談起了戀愛，也不知道該怎么評(píng)價(jià)他們了!
初中，這個(gè)美麗的青春時(shí)期，我會(huì)永遠(yuǎn)記住它，記住陪我度過這個(gè)美麗時(shí)期的美麗的人。
初中三年作文4
野花綻放，灑下一路芬芳，留下腳印，見證一段成長。也許只有你，才能見證我的成長。
——題記
或許在我印象里，您一向是嚴(yán)厲的，您的眉頭一向是緊鎖的，您的話一向是擲地有聲，斬釘截鐵的。我的童年也許就是在你的“暴政”下度過的吧。
或許在我小時(shí)候，最怕的人只有你了。我可以理直氣壯的和老師頂嘴，毫不淑女地和同學(xué)打架，但在你面前，我只有默默的順從。
或許以前我從來沒有真正理解過你吧，每一次犯錯(cuò)，我都會(huì)強(qiáng)裝笑顏地湊到你面前，說一句“好媽媽，別生氣了”然后全部拋到腦后，再來一次惡性循環(huán)。
或許吧，或許我曾經(jīng)就是這么不理解你，看不到你的心在滴血吧。
直到有一天，拒絕練鋼琴的我又被你修理了一頓。之后你邊去做飯，不再理我。我獨(dú)自哭了一會(huì)，便又調(diào)整好笑臉，準(zhǔn)備請求您的原諒。踏入廚房時(shí)，我驚呆了，我分明看到你在流淚，我還沒開口，你便先用帶著哭腔的聲音說：“你以為我舍得打你嗎？”然后繼續(xù)流淚。是后悔嗎？是心疼嗎？是糾結(jié)嗎？還是恨鐵不成鋼呢？我似乎有點(diǎn)明白了。
上周回家，和你聊天，無意間聊到了我的童年。我半開玩笑地說，小時(shí)候很少看你笑，你對我很兇，讓我很怕你，還說小時(shí)候你經(jīng)常因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就打我。沒想到你卻認(rèn)真起來，對我說：“我給你道歉”時(shí)間凝固了。這是你第一次對我道歉。仍有不解，你又說：“你小時(shí)候不懂事，我工作壓力又很大，你爸又經(jīng)常不在家，我心里也很煩，所以脾氣暴躁，但我也是為了你能更好呀�！耙暰�模糊了。兒時(shí)的一幕幕又在我眼前上演。真的，如果你不管我，現(xiàn)在的我有事什么樣呢？不敢想。你看著我一次又一次的犯錯(cuò)，一次又一次經(jīng)過強(qiáng)烈的思想斗爭后最終選擇打，一次又一次因?yàn)槲夷遣⒉徽嬲\的道歉而原諒我，或許這就是母愛吧。哦，我懂了。
多想和你一起倒帶人生，回到我的童年，讓我懷著現(xiàn)在這顆懂你的心再過一次，不再讓你傷心，不再讓你糾結(jié)，不再讓你哭，好嗎？
初中三年作文5
大家一定去過安徽廣德太極洞吧。里面有一塊玉石。玉石中間有一個(gè)小坑，小坑上方在不停的滴水�？吹竭@樣的場景，大家一定會(huì)想：水滴的力量微不足道，怎么會(huì)把玉石滴出一個(gè)坑呢？
原來啊，在幾萬年前，太極洞內(nèi)的玉石還沒有小坑，水滴就已經(jīng)開始往下滴水了。小水滴一直從這個(gè)方向往下滴水，長年累月，就形成了這個(gè)奇觀。
如果我們也想小水滴那樣，持之以恒的做事，那還有什么事情我們會(huì)辦不到呢？
夏洛蒂三姐妹很窮，想通過筆來敲開幸運(yùn)之門。有一天，夏洛蒂把自己認(rèn)為最好的幾首詩，寄給當(dāng)時(shí)大名鼎鼎的桂冠詩人羅伯特·騷塞。但騷塞卻以傲慢的口吻對夏洛蒂說：“在大自然里，小草和大樹都是上帝的安排，文學(xué)不是婦女的職業(yè)，也不應(yīng)該是婦女的職業(yè)�！毕穆宓僭谕纯嘀邪浩痤^來，把這封信盯到床頭，時(shí)刻鞭打這自己，妹妹們也被激怒了。她們節(jié)衣縮食，自費(fèi)出版了一本詩集，結(jié)果就賣出兩本。面對沉重的打擊，夏洛蒂三姐妹改寫了小說，她們沒有向困難屈服。終于功夫不負(fù)有心人，她們的小說震動(dòng)了法國文壇甚至世界文壇。
命運(yùn)對霍金是如此的狠，剝奪了他說話和走路的權(quán)利，連露出一個(gè)表情都是那么的艱難，但是，他沒有向命運(yùn)屈服，雖然他的身體被命運(yùn)定在了輪椅上，但是他的思維卻飛出了地球，飛出了銀河系。成為了“宇宙巨人”。你看從古到今，所有人不都是靠著這種“滴水穿石”的精神滴穿一快快“頑石”成功的嗎？
天上的雨水，從高空上落下來的力量不是比太極洞的水滴的力量大得多嗎？但為什么它沒有滴穿石頭呢？原因就在于它沒有專一的目標(biāo)，也沒有持之以恒。
所以，我們要銘記“滴水穿石”告訴我們的道理：事事只要持之以恒，是不可能在失敗的了。
初中三年作文6
從今年的八月起，我已經(jīng)是一個(gè)16歲的大男孩了，也到已經(jīng)到了可以初步判斷事物是非對錯(cuò)的年齡了，真希望自己永遠(yuǎn)別長大，可時(shí)間總是如行云流水般的從我的指間劃過，從我的筆尖躍過從的夢想飛過，人總是要長大的，隨著時(shí)間的流逝，與我一同成長的除了快樂，還有那無盡的煩惱語哀愁，真懷念小時(shí)候，無憂無慮的，可以什么都不用擔(dān)負(fù)的日子。但是現(xiàn)在我已經(jīng)是一名即將畢業(yè)的初中生了，這個(gè)身份讓我時(shí)刻不敢松懈，初中生活也已經(jīng)快到頭了，可是我學(xué)到了什么呢？回想著這幾年的自己，到底是為什么而活，我好茫然、好彷惶。想不到自己就這樣渾渾噩噩的過了十幾年，十幾年來，我存在的價(jià)值是什么？我該怎樣才能讓他成為不悔的歲月呢？我要怎樣才對得起自己，對自己的人生負(fù)責(zé)呢？16歲了，世界變復(fù)雜了，誘惑變多了，當(dāng)那一次次美麗的誘惑蠱惑著都市的人心時(shí)，我該何去何從呢？當(dāng)面對人生的十字路口時(shí)，誰能告訴我哪一條才是真正適合我的綠色通道呢？現(xiàn)在的年齡應(yīng)該學(xué)著對影響前途的路邊誘惑說“拜拜”畢竟那是旅途中一閃即逝的美麗流星只是生命中的匆匆過客而已。
春去秋來，日復(fù)一日、年復(fù)一年，我已經(jīng)學(xué)會(huì)對這那私自翻看我們?nèi)沼浀母赣H說：“NO”我們已經(jīng)有了自己的思想，自己的主見，我們已不再是被家長任意擺布的洋娃娃，我們在經(jīng)歷一次次的磨難后一學(xué)著獨(dú)自長大，在一次次沉重跌倒后，已學(xué)著努力的站起并吸取教訓(xùn)，從而重新起跑，在遇到一次次的挫折后，已學(xué)會(huì)告訴自己，逃避問題才是最大的問題，逃避根本毫無價(jià)值，因?yàn)樘颖苤髥栴}依然存在。如今我已一步步走向成熟，慎重尋找人生位置，當(dāng)然在這漫漫途中，我也許會(huì)千瘡百孔、血流不止，但我心安然，人生的經(jīng)驗(yàn)會(huì)讓我學(xué)會(huì)為自己療傷、止血。
初中三年作文7
夕陽
太陽仍然懸掛在天上，但它已經(jīng)收回了午時(shí)刺眼的光芒，轉(zhuǎn)化成了一束束溫柔的光。
時(shí)光流逝，太陽已經(jīng)擁入云中，將黃燦的光轉(zhuǎn)化為彩虹色的，染紅了朵朵云彩，猶如開放在天邊的一朵朵紅牡丹。
漸漸地，落日已逼近陸地，變?yōu)榱松罴t色的大燈籠，照亮了天空，在天邊涂抹上了一片片燦爛的紅霞。
眨眼間，落日已退入樓層之中，只露出了半邊臉來。似在仰望天空，又似凝望大地，充滿期望。像一位懷抱琵琶半遮面的女子，含情脈脈。
慢慢的，夕陽越來越接近大地，變得越來越巨大，色調(diào)也越來越暗。夜晚終于來臨了，天空變?yōu)榱朔毙堑氖澜纭?/p>
下雨
天公不作美，連續(xù)幾天了，都沒讓太陽露個(gè)臉。
天空一直是陰蒙蒙的，時(shí)不時(shí)的還下幾場雨，有時(shí)下的雨多而急，而有時(shí)，下的少而慢。
當(dāng)下大雨時(shí)，豆點(diǎn)般的雨滴砸在人們臉上，使人們無法抬起頭來。如果此時(shí)有人舉著傘，也會(huì)因?yàn)橛甑募眲《鵁o法拿穩(wěn)傘柄。地下凹下去的部位一會(huì)兒就聚滿了水，
下水道里也一直都在傳出水流動(dòng)的聲響，嘩啦啦的，沒有間隙。
而當(dāng)下小雨時(shí)，則又是一種情況。瘦弱的`雨滴從天上掉落下來，撒在了地上，宛如一面面銀白的鏡子，反射出草的光，天的光，五顏六色的，漂亮極了。
渴望天晴。
星
好久沒有見到在天上閃爍的繁星了。
這些天來，一直在下雨，烏云，遮住了月兒和星星。天空中飄落下的雨滴，是不是它們的淚水？
天空，漆黑而又微微泛藍(lán)的一片，看不見群星的光影，聽不到月兒的歡笑。在天空只有飄落下來的雨滴，澆了我一頭一臉。
沒有星星雨與月亮的天空，失去了往日的生命力，變成了毫無生命力可言的黑色，籠罩在我們的頭上，像一塊漆黑的大破布，遮擋了九天之外的光。
黑暗，黑暗，遮擋住光芒的黑暗，何時(shí)才會(huì)消散？
渴望放晴。
初中三年作文8
初一，吃得苦中苦，方為人上人，有人說初中的生活像軍人的闊步，洋溢著青春的風(fēng)采，呈現(xiàn)著青春的張揚(yáng)。在我的眼里，我的初中生活像一首交響樂曲，主旋律只有六個(gè)字：磨練、考驗(yàn)、挑戰(zhàn)。這也是伴隨我度過初中三年。
磨練總伴隨著機(jī)遇出現(xiàn)六年的寒窗苦讀總算沒有白費(fèi)直到去年9月份我終于邁進(jìn)了棠外中學(xué)的大門跨上了人生第二個(gè)臺(tái)階，棠外是培養(yǎng)人才的基地，他們相賞識(shí)人才，在這里，棠外教會(huì)了我許多做人的道理，豐富的我的人生經(jīng)驗(yàn)，讓我獲益匪淺。
有磨練，有考驗(yàn)，當(dāng)然也少不了挑戰(zhàn)，尤其要挑戰(zhàn)自己，因?yàn)樘魬?zhàn)是經(jīng)過磨練和考驗(yàn)后的一種檢驗(yàn)。
為了將一個(gè)個(gè)憧憬變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，課堂上，我越來越集中精力，做作業(yè)，盡量讓自己做到一絲不茍，體考練習(xí)時(shí)，我拼命努力。棠外真的教會(huì)了我許多，讓我明白了許多。
我相信只要努力，是會(huì)有收獲的。每次的月考，我都很努力地往上爬，希望中考時(shí)，我能夠爬到山的頂峰。
還有不到50的天的時(shí)刻，就要中考了，這也意味著，我在棠外的初中生活要結(jié)束了，在這一段時(shí)間里，我憧憬過，歡笑過，痛苦過，努力過，如今都變成了值得我珍藏的記憶。
學(xué)習(xí)生活中是充滿了酸甜苦辣的，而只有酸甜苦辣的人生才能叫做有意義的人生，生活不能缺少滋味，學(xué)習(xí)生活更不能缺少能辨別味道的舌頭，只有用心的把好學(xué)習(xí)的舵，用酸甜苦辣做進(jìn)取的帆，用知識(shí)做前進(jìn)的風(fēng)，才能更好地享受學(xué)習(xí)生活。
起航吧，快來揚(yáng)帆，讓我們漂洋過海，阻擋困難，讓學(xué)習(xí)有滋有味，不讓初中三年留下遺憾。
初中三年作文9
桔子，大家一定不陌生，但是你們見過桔子花、了解桔子的生長過程、知道桔子皮有哪些作用嗎？今天我給大家講講吧！
先說桔子花吧。陽春三月，桔子樹上那含苞待放的桔子花，像一個(gè)個(gè)小巧的小拳頭，也像一朵朵優(yōu)雅的郁金香。過幾天，桔子花從深綠色的大葉子下面冒出頭來，那一朵朵桔子花，像一位位害羞的小姑娘。從遠(yuǎn)處看，桔子花像天上的星星，而湊近看，桔子花的花瓣有四到五朵花瓣，花瓣向外舒展，黃色的花蕊繞著頂端的綠色的花柱一圈，而花瓣是乳白色的，可漂亮了。再湊近聞一聞，一股清香撲鼻而，聞了第一次，還想聞第二次。
桔子剛長出來是深綠色的，這個(gè)時(shí)候的桔子皮很厚，把桔子皮剝開，桔子的果肉是白色的，吃一口，又酸又麻，再吃一口，你會(huì)感覺連豆腐也咬不動(dòng)了。桔子成熟了，外皮是黃澄澄的，表皮摸起來很光滑，光滑的就像打了一層蠟似的，甚至能在桔子皮上看到附近的建筑物的倒影。剝開皮，桔子的果肉就像花瓣似的，大概有十片，再把桔子的膜剝開，就露出細(xì)小的水滴狀的果肉，這果肉大概有零點(diǎn)一毫米長。
大家每次吃完桔子，就會(huì)順手把桔子皮扔掉了，可是你知道桔子皮也有很多功效嗎？在上車前1小時(shí)，用新鮮的桔子皮向內(nèi)折成雙層，對準(zhǔn)鼻孔，用手指噴射擠提捏桔子皮，皮中就會(huì)噴射出數(shù)股細(xì)小的桔香油霧，將其吸入鼻孔，在上車后繼續(xù)隨時(shí)擠壓吸入，可有效地預(yù)防暈車。曬干后的桔子皮叫“陳皮”。也有很多用處，比如：降血壓、治感冒、美容、防便秘等。
桔子又好吃又好看，桔子全身都是寶。
初中三年作文10
匆匆的初中三年即將接近尾聲，三年說長不長只在一瞬間，三年說短不短，我們一起度過三個(gè)365天 ，在這我們有朋友，有恩師，和特別的人。
三年前我們懷揣著升學(xué)的夢想來到這圣神的殿堂，三年后我們帶著他人的期盼踏上征途 ，追尋自己的夢想。
三年，我們將會(huì)有多少個(gè)三年？答案是不知道，三年內(nèi)我們一起歡笑，一起哭鬧，一起成長著，有什么困難一起承擔(dān)，在這里有太多太多的美好回憶，可是如今只為了五張考卷，就要分離，這是什么��？憑什么，我們的友誼竟禁不起這磨難．
三年了，我根本想不到我會(huì)在同一間學(xué)校同一間教室和同樣的一群同學(xué)一起生活了三年，三年前我們誰也不認(rèn)識(shí)誰，剛到學(xué)校還在想無頭蒼蠅般尋找這屬于自己的教室，三年后的我們竟可以閉著眼找到自己的位子；三年前我只認(rèn)識(shí)幾個(gè)小學(xué)朋友，三年后我和全年級(jí)的人打交道；三年前我們總在不順心時(shí)哭，三年后我們在遇到再大的挫折也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)；三年前......三年后......請珍惜這三年的友情，畢竟在高中不會(huì)有人再這么真心的對你了．
三年,36個(gè)月，1095天，個(gè)小時(shí)，分鐘，秒．．
朋友，三年的朋友，在未來的道路上不會(huì)再有人陪你嘻嘻哈哈；不會(huì)再有人在你受傷的時(shí)候替你報(bào)仇；不會(huì)再有人和你半夜翻墻出去打電動(dòng)；再也不會(huì)有人和你一起被老師罵，然后再去干＂好事＂；再也不會(huì)有人.........
寫著寫著就哭了，因?yàn)椋颜x無價(jià)。
我們說再見吧，世上沒有不散的筵席，這次的離別，是為下次的重逢做鋪墊，再見我的三年，再見我的朋友，再見我的母校，再見我的恩師，再見，再見，再見．．．的母校，再見我的恩師，再見，再見，再見。
未來加油��！
初中三年作文11
時(shí)光飛逝，日月如梭，三年的初中生活轉(zhuǎn)瞬即逝。在這三年里老師不僅看到了你在學(xué)習(xí)上的不斷提高，也看到了你脫去了以前的稚氣，增加了一份從容和穩(wěn)重。三年的初中生活培養(yǎng)了你明確的是非觀和人生價(jià)值觀，你也掌握了大量的科學(xué)文化知識(shí)，是一名合格的初中生。
在校期間，你學(xué)習(xí)勤奮努力，珍惜時(shí)間，上課思維活躍，積極發(fā)言，認(rèn)真聽講并能夠及時(shí)的做筆記，課下對布置的作業(yè)能夠及時(shí)完成，有不會(huì)的問題也會(huì)及時(shí)向同學(xué)請教。積極配合老師工作，樂于幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)困難，與同學(xué)關(guān)系融洽。你思想積極健康，接受能力強(qiáng)，班級(jí)工作勇于承擔(dān)，善于組織同學(xué)，有較好的領(lǐng)導(dǎo)組織才能。你性格活潑，能與人為善，善于結(jié)交朋友，交際廣泛對朋友誠實(shí)守信。在初一初二期間能夠處理好學(xué)習(xí)問題，積極參加
學(xué)校組織的課外活動(dòng)，進(jìn)入初三后，你更加努力，在歷次大型考試中成績不斷進(jìn)步。你以自己獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法，在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異的成績，在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步，不斷走向成熟。
因?yàn)槟愕目炭嗾J(rèn)真，你收獲了知識(shí)，你收獲了使你享受一生的財(cái)富。同時(shí)你愛心和熱情感染了你身邊的每一個(gè)人。經(jīng)過三年的磨礪你不再是個(gè)生活的弱者，知識(shí)是你無窮的力量。你的付出，你的艱辛?xí)䲟Q成美好的生活。你那積極地生活學(xué)習(xí)態(tài)度將會(huì)引領(lǐng)你步入成功的殿堂。相信你以后一定會(huì)取得更大的成功。蔚藍(lán)的天空永遠(yuǎn)是你飛翔的空間，老師相信你一定能行。
初中三年作文12
自從走上了中學(xué)的路，一晃就是三年。三年的時(shí)光帶給了我無窮的快樂與歡笑。體會(huì)到了學(xué)習(xí)的艱辛和同學(xué)之間的友情。這些都是我在之前從未感受到的。
上小學(xué)時(shí)，總認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件輕松的事，到考前隨便復(fù)習(xí)兩下就能蒙混過關(guān)，完全沒有體會(huì)到學(xué)習(xí)的艱辛。直至我上了中學(xué)，在激烈的競爭中步履蹣跚的我才正真感受到前所未有的壓力。要知道，想在中學(xué)考試中保持優(yōu)秀穩(wěn)定的成績是很難的。但正是因?yàn)檫@種壓力才使我鍛煉出了堅(jiān)定的意志，雖然我在考試中屢屢遭受"滑鐵盧"，但失敗過后我總能站起來迎接下一次挑戰(zhàn)。在這三年中，每一年的進(jìn)步都讓我深有感觸。不過，在我的記憶中更多的還是許多慘痛的經(jīng)歷。說實(shí)話，要想取得進(jìn)步光靠自己的力量是不足的，還需要同學(xué)、老師協(xié)助。
正是因?yàn)橥瑢W(xué)之間的相互幫助，相互交流，同學(xué)之間的友情才能根深蒂固。所以當(dāng)同學(xué)即將分別的時(shí)候總會(huì)覺得有點(diǎn)依依不舍。畢竟大家相處也有三年之多，中考的結(jié)束就標(biāo)志著大家將各奔東西，因此就難得再見上一次面了。當(dāng)然，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，分別是在所難免的事。所以想到這我也不覺得感傷了。
回憶也許是美好的，也許是痛苦，美好的回憶帶給人無限的遐想，痛苦的回憶帶給人無盡的傷痛。但至少我知道初中生活的回憶將會(huì)成為我大腦中抹不去的記憶。
初中三年作文13
樹葉間隔縫隙，切下陽光斑駁，散下廣闊樹陰。樹陰下沁涼，涼透了我的心，心附上了薄薄冰雪，寒氣襲人。和風(fēng)，微搖樹梢的葉片，云片動(dòng)蕩悠悠飄走。耳畔有脆亮的鳥啼進(jìn)入，混著一陣兒童的嬉鬧喧嚷。
那時(shí)，我習(xí)慣光著腳丫子，在夏天，在注滿溫暖水的稻田里，慢慢地挪動(dòng)步子著，緩緩地?cái)噭?dòng)著縈紆的水流。山是青蔥的，河道在我們家鄉(xiāng)縱橫交錯(cuò)，魚是鮮活的、蹦跳著的。
那時(shí)，我會(huì)和小虎一起在齊胸高的野草里面自由的跑著，累趴下了，喘著粗氣，呵呵笑著，才發(fā)現(xiàn)滿褲腿都是針芒。
那時(shí)，天是藍(lán)的，云是白的。我會(huì)在纏纏綿綿的雨中，獨(dú)自跑到潺潺流動(dòng)的小溪中，蹲下，挖著一個(gè)個(gè)大大小小的螃蟹洞，然后提著一小桶大大小小的黑壓壓的螃蟹們向伙伴們炫耀，然后將它們又放了回去。
那時(shí)，夜是寧靜的，只有安撫鄉(xiāng)人安睡的陣陣蟲鳴和微飔拂過湖面漪瀾的聲音。皓月當(dāng)空，月亮是那樣的亮、那樣的大，似乎要將我的瘦弱的心裹住，給予我煩擾中的一息安涼。井水悠悠蕩蕩，母親會(huì)把剛摘的大西瓜放于水中鎮(zhèn)涼。到晚間，那時(shí)融融其樂的一家人便笑著圍在一起，樂嘻嘻得吃著津甜的西瓜瓤。我們家守門的一條棕色的狗也會(huì)搖著蓬松松的大尾巴，蹲在大門涼涼的青石板上，咧著嘴望著我們吃。
那時(shí)，林是密的，水是甜的。
這里，是城市，只有在公園才能將我零散的記憶碎片拼湊成一幅幅殘缺溫馨、美好的宏圖�！拔锸侨朔鞘率滦荩Z淚先流�！�
初中三年作文14
像是懈怠了幾寸光陰，頃刻間無數(shù)雨針傾瀉，砸碎在斑駁的棚亭上，又骨碌著滾下，遇草木而化，遁石而入。夏日的暴雨匆匆，一道水幕橫著，挽留我即將告別的最后一級(jí)臺(tái)階。
我在這段路上已走了三年，那年初一的9月，太陽也是這般耀眼，我第一次鉆進(jìn)這段長亭，每一梯都有我留下的興奮，激動(dòng)，緊張，仿佛在穿越時(shí)空時(shí)光的隧道。如今，我已是穿過三載光陰，終于快和它告別，我停在最后一級(jí)臺(tái)階上，聽著雨聲嘈嘈切切撥亂了思緒。
好像也有哪一次這樣傾盆的雨，把我淋成了落湯雞，我好不容易狂奔到這段亭子里，可憐的盼著天晴。我等呀等，思維在雨中發(fā)散，突發(fā)奇想的想一直停留在這一刻，保持對雨天的抱怨，對晴天的期盼，對作業(yè)的詛咒，對朋友的喜歡。就像雨一直下，我可以一直留在初中，永不告別。
幾天前的傍晚，我們在學(xué)校練習(xí)英語聽力。臨近中考，我接近一個(gè)月未回家，疲倦得不行，傍晚風(fēng)大，吹得人昏昏欲睡，我也情不自禁的閉上眼，又忽然從哪兒聽見一曲旋律，是熟悉得不能再熟悉的聽力前奏，卻像是從窗外模模糊糊飄來的。隨著風(fēng)濾過我的發(fā)絲，又悠揚(yáng)的飄去。我合著眼，一時(shí)太多感情雜糅在了一起，我竟差點(diǎn)哭出來。雨水滲進(jìn)泥土發(fā)酵，酸得淅淅瀝瀝，現(xiàn)在的我仿佛真的穿越時(shí)空，牽拉著我復(fù)雜的感情。壓力與念家也許只是誘因，真正讓我發(fā)澀的是對那段熟悉的不舍，是對我初中生涯的不舍，我不想與它們告別，正如我留盼著雨，但我不得不，因?yàn)檫@匆匆而來的雨，又匆匆而去了。
但我依舊停了一會(huì)兒。陽光已細(xì)細(xì)密密的扎了進(jìn)來，一針針繡在臺(tái)階上，閃出碎金般的光，正如我初一走來時(shí)那樣的燦爛。我無法不懷念這三年的美好，也確實(shí)難以告別初中的人與物。但這段告別只會(huì)是另一段路的開始。我已努力將我走過的路繡成，也必將在未來的某段隧道中蝸行摸索。我必須前行，哪怕未來依舊有大雨傾盆，畢竟，告別與開始都會(huì)有陽光相伴。
我投身陽光，告別了我走了三年的長亭，告別我難忘的三年。
初中三年作文15
在這初中三年的旅途中，天是藍(lán)的，路是寬的。我們走著，走著，一步接一步，留下一雙雙腳印。
沒有張望左右，沒有倒退猶豫，每一座里程碑是路途的進(jìn)展，每一塊攔路石是人生的困難，每一朵鮮花是昨日的故事，每一棵樹苗是正在成長的希望。我們就這么走著，走著，身影矯健，激情昂揚(yáng)。沒有走歧路，沒有闖捷徑。看，一條通衢大道上，一行青春少年正在歡呼，熱血澎湃，性格張揚(yáng)。行走詮釋生活，腳步承載過往。我們面向初升的太陽，尋找自己的故事，走出一路的勇敢堅(jiān)強(qiáng)。
在初中三年里，你我從陌生到相識(shí)，現(xiàn)在卻已是到了揮淚告別時(shí)。三年同窗，同醉一道春景，共沐一片陽光；千余日夜，譜寫友誼歌曲，共創(chuàng)燦爛篇章；五百學(xué)子，摸索人生旅途，積蓄前進(jìn)力量。我們在母校厚實(shí)、溫暖的臂膀里依偎著，歷數(shù)一千多天里發(fā)生的溫馨事，摯誠心。從龍泉巷內(nèi)的那個(gè)彈丸之地到了現(xiàn)在學(xué)院路的“市內(nèi)桃源”，從初一的天真到了面臨中考的我們，在這條路上，真的，難道你不感覺到，母校的每一個(gè)舉措都立足于我們健康學(xué)習(xí)成長嗎？
母校的愛是一束陽光，溫暖心靈；是一泓清泉，潔凈情感；是一片晴空，讓我們的生命即使有挫折也依然頭頂藍(lán)天。啊，母校！我為您三年的教誨而感激，為您三年的關(guān)懷而說謝謝。時(shí)光是這樣無情，再過三十余天，我們就要離開您的懷抱，含淚的雛鷹將要振翅飛翔！
母校，在今后的另一個(gè)三年里，甚至更長遠(yuǎn)的日子，我們將與您天各一方。在以后的路上，我們一定會(huì)走得更長，更遠(yuǎn)。但當(dāng)我們回首母校時(shí)，溫十二中校園上空，永遠(yuǎn)是一片燦爛的陽光。
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