那些年,我們在一起的光陰初中作文

　　翻看那記憶的萬花筒，尋找最美麗的光景，是你的歡笑使我記憶深處泛起波瀾;打開那童年的黃金匣，尋找最珍貴的物件，是你的“虎”字使我封存已久的內(nèi)心重綻微笑;寫下那些年我們在一起的光陰，你的離開使我惆悵，同樣也使我深深眷念。

　　那些年，你還記得嗎?

　　——題記

　　初逢·欣喜

　　十年之前，你不認識我，我也不認識你。那時候，我們還都依偎著父母，享受著幼兒的幸福。學校是一條線，把我們聯(lián)系到了一起，我與你在此相逢。

　　那時的你，仍然留著兩條長長的鼻涕，長得白白胖胖的，還很矮，完全是一個國寶級的模樣。而我，早已脫離了稚氣，裝得一副憂郁深沉的樣子，說話還頗喜歡引經(jīng)據(jù)典。

　　我們的初逢，似乎是上天早已安排好了的，又像是命中注定，盡管你我都不相信命運學說，但是這事的確很湊巧。

　　剛入學的那幾日，我們都很陌生，但卻都有一顆孩子專有的好奇心，也許這是我們值得驕傲的。之后的日子，與你我而言，過得都很煩躁。因為那時候學得東西，我們早已學會了，也正因此，我們有了時間去了解陌生的彼此。

　　很快的，我們成了好朋友。究竟為何?十年來，一直困擾著我，近期去幼兒園時，我終于發(fā)現(xiàn)了。孩子的心靈純潔的很，不像現(xiàn)在的我們，顧忌一些事情，他們毫無顧忌，自然而然地就成了朋友。或許，我們也一樣吧!

　　相逢在十年之前，我卻一生難忘。

　　熟識·摯友

　　自幼兒園到小學五年級的期間，我們從未分離，整日整日的伴著一起，做些令旁人無法理解的荒唐事。年齡逐漸大了，人也逐漸變了，可我們的那份友誼從未失去。五年的時間，多少的事情，錘煉著我們的友誼，對彼此的熟識，我們早已成了知音。

　　我的內(nèi)心復雜，令自己都很無措，做出的事情更是令常人難以透解;而你的滑稽，一些只有你才能做出的“天才壯舉”，的確非常人所及。我生性孤傲，內(nèi)心卻存在著火焰，這生，恐怕也只有你才知道吧!雖然我們也吵過，但那些如同過眼煙云，從未在我們心中留下印痕。

　　記得我們用自己的方法做出的磚塊嗎?那塊又堅固又粗笨的泥胚，是我們兩天的結晶，它充分見證了我們的友誼，而我們的友誼也正如它一樣;記得那天清晨你用一顆石子將玻璃砸出了一個美麗的圓嗎?那是你扔向我的石子，也許，你天生就不是百步穿楊的料，那顆石子正是證明。然而，你卻能出乎所有人的意料，將玻璃砸出一個圓。那個圓，比圓規(guī)畫得還要圓。

　　那塊泥胚，那個圓，是巧奪天工的杰作。那顆石子，那塊泥胚，我也收藏了很久。

　　后來，由于種種原因，泥胚被砸了，石子失蹤了。這卻與后來的事情有了聯(lián)系，我們的友誼不知哪兒去了。

　　離別·眷念

　　天下沒有不散的筵席，一年之后，你因轉學而離開了。那一天，陽關明媚，不像是電影中離別的天氣;那一天，我知道了，深情款款、依依惜別的場面只會在屏幕中出現(xiàn);那一天，我安慰著自己，不去流淚，卻不能阻擋我內(nèi)心的不舍。

　　然而，我還是自欺欺人的安慰自己。一年之后，我們便會相逢。那時候，我便可以找尋你。命運終將逃不出讖語，我們沒有再見。

　　那時，我突然頓悟了，想了很多話，只用了一句就搪塞了自己。我對著自己說：逝去的終將逝去，該來的還是會來。

　　這輩子，我知道知音再難尋覓。也許，以后將沒有人能夠了解我了。這句話是我對自己的詛咒，竟然應驗了。

　　眷念，對你深深地眷念。想必，你也如此吧?

　　重逢·痛苦

　　夏日炎燥，我們卻再次相逢，是天意還是友誼?那日，是你在午后走進了我的家門;那日，我們說了十幾句話而已;那日，只是那日。后來，你再也沒有出現(xiàn)在我的世界;而我，總能在一旁發(fā)現(xiàn)你。

　　看似重逢，卻沒有歡喜，只有痛苦。但是，那至少又驗證了我們的友誼猶在彼此心中。否則，你還會出現(xiàn)嗎?友誼只不過被我們埋葬在了各自的內(nèi)心深處，誰也不好意思去找出來。記得當時，我問你，還好嗎?你說，還行!看來，你還是老樣子呀!

　　重逢，沒有想象中那么好。這句話，你還能明白嗎?那次痛苦，只有痛苦，以及那不易察覺的友誼罷了。我們兩個，似乎只是在看我們的友誼。

　　希望·美好

　　對你的懷念與日俱增了，是因為年齡的增長而深知了友誼的珍貴。懷念你，懷念那些年，懷念我們在一起的光陰。

　　如今，只希望一切都美好，希望往事隨風而去，希望我們的友誼重新開始發(fā)芽。越來越希望下次的重逢，即便是一次痛苦的重逢。我相信：時間久了，總會閃現(xiàn)火花。

　　如今，只希望能喚起你的記憶。雖然你從未忘記，但我也希望你能記得更深。這是我們珍貴的友誼，你會不再回憶嗎?

　　如今，我回憶著，那些年，我們在一起的光陰;想象著，我們下次重逢的場面;希望著，你早日歸鄉(xiāng)。

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