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我和我的班級(jí)作文

時(shí)間:2024-09-22 09:34:56 偲穎 我的班級(jí)作文 我要投稿

我和我的班級(jí)作文(通用29篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的我和我的班級(jí)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我和我的班級(jí)作文(通用29篇)

  我和我的班級(jí)作文 1

  不管上課,還是下課,我們班永遠(yuǎn)都是吵吵鬧鬧的,就像一個(gè)個(gè)怪獸,使老師無(wú)法上課,這就是我們班的特色。

  這么吵,到底是哪位同學(xué)造成的?那就是一位不到幾秒鐘,就欺負(fù)一位同學(xué)的“搗蛋鬼”。一聽(tīng)到鐘聲,老師都還沒(méi)開(kāi)口說(shuō)下課,全班四面八方、跑上跑下、跑到大家最?lèi)?ài)的.操場(chǎng)!只剩下一直抱著知識(shí)永遠(yuǎn)不放開(kāi)的“小博士”,每當(dāng)我們有問(wèn)題,找他就對(duì)了!上課鐘又跑回來(lái)了!每到教室,老師一走進(jìn)教室就火冒三丈、大發(fā)雷霆地叫我們班安靜,但不管老師已經(jīng)變成噴火龍,還是會(huì)有一位同學(xué)像只鳥(niǎo)嘰嘰吱吱講個(gè)不聽(tīng)的“廣播電臺(tái)”,他講話好像廣播電臺(tái),令人懊惱。最后,我們班可怕的,一聽(tīng)到他們一群的名字,就不用再思考了,趕快跑就是了,因?yàn)樯钪匾!那我呢?我?dāng)然不怕,因?yàn)槲揖褪且苍诶锩,我靠的就我的那雙能讓我跑得快的腳。

  我們就是──“瘋狗大隊(duì)”!我們這一班彷彿是一群狂熱少年,所以小心來(lái)到我們這一班時(shí),要檢查一下,有沒(méi)有人快要成了一只老虎,一口把你吃掉!

  我和我的班級(jí)作文 2

  我的班級(jí)是由47名同學(xué)組成的,在姚老師的帶領(lǐng)下,六(3)班團(tuán)結(jié)奮進(jìn),但也有一部分問(wèn)題。

  清早的時(shí)候,我們都是在姚老師或者班長(zhǎng)和值日班長(zhǎng)來(lái)的時(shí)候才讀書(shū)。上課的時(shí)候,同學(xué)們都積極回答問(wèn)題。老師講課的時(shí)候,同學(xué)們都在專(zhuān)心記筆記,除了有一小部分同學(xué)上課不認(rèn)真聽(tīng)講,也不做筆記,只在下面做小動(dòng)作或者玩。

  下課的時(shí)候,同學(xué)們都展現(xiàn)出了最活潑的一面。每當(dāng)下課鈴聲響起,同學(xué)們就三五成群的涌出教室,除了一些想學(xué)習(xí)的同學(xué)在教室里學(xué)習(xí)。

  我的班級(jí)是個(gè)友愛(ài)的集體。每當(dāng)我們有些題目做不出來(lái)的時(shí)候,就去請(qǐng)教學(xué)習(xí)好的`同學(xué),他們都會(huì)主動(dòng)教我們。當(dāng)同學(xué)借文具時(shí),我們都會(huì)及時(shí)給他送上。每當(dāng)有同學(xué)生病時(shí),我們都會(huì)安慰他,并且及時(shí)告訴老師。

  這就是我們的六(3)班,一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、互助友愛(ài)的班級(jí)。

  我和我的班級(jí)作文 3

  “班級(jí)”還不如說(shuō)是我的家哩!我從內(nèi)向、不愛(ài)說(shuō)話、不愛(ài)與人交往、不愛(ài)回答問(wèn)題變得活潑開(kāi)朗,遇到困難也能應(yīng)付了,這些都是班級(jí)改變了我。是老師,是同學(xué),給予我力量。

  班級(jí)里能夠容納幾十個(gè)人,“班級(jí)”這兩個(gè)字都能容納這么多人,那不能體會(huì)出班級(jí)是多么溫暖多么美好嗎?大家見(jiàn)面互相打招呼,一起玩耍嬉戲,這是多么美好啊!每當(dāng)看到班里有同學(xué)鬧矛盾,我就想笑,因?yàn)槎级啻蟮?孩子了,還這么幼稚,也覺(jué)得他們太可愛(ài)了,還像個(gè)孩子?吹竭@番情景,我感覺(jué)我愛(ài)上了這個(gè)世界,愛(ài)上了每一天……

  老師也是非常辛苦,讓人敬佩的。

  老師得負(fù)責(zé)教育我們。我們?nèi)绻疾盍,就得扣老師的工資,誰(shuí)也不想讓自己用辛苦換來(lái)的報(bào)酬打水漂吧!可他們并沒(méi)有怨言,而是把自己的不足之點(diǎn)改了過(guò)來(lái),繼續(xù)努力把我們教好,老話說(shuō)得好啊,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師愿意默默地付出,不求回報(bào),同學(xué)們,我們要銘記老師講的道理,對(duì)我們也有幫助。認(rèn)真聽(tīng)老師講課,少讓老師為我們費(fèi)心,老師其實(shí)真的很辛苦。

  我和我的班級(jí)作文 4

  我們班的人各式各樣,他們雖然給老師帶來(lái)了一些麻煩,但卻給我們帶來(lái)了快樂(lè)。

  白鵝

  有一次,這個(gè)高傲的“小白鵝”考了全班第一名,老師才表?yè)P(yáng)了她幾句,她的頭就揚(yáng)的老高了。如果她做錯(cuò)了事,不管老師說(shuō)她多少句,她照樣一臉“我行我素”的表情。等老師說(shuō)完了,她還會(huì)“哼”一聲,那個(gè)老師都治不了。

  小丑

  我們班有個(gè)最?lèi)?ài)搞笑的.小丑,每次上音樂(lè)課,他都故意用一種很怪的聲音唱,每次唱完后,它就多延長(zhǎng)好幾拍,最后在突然捂住嘴,好像一個(gè)小丑在表演搞笑節(jié)目。上美術(shù)課時(shí),美術(shù)老師剛走他的座位,他就背著老師做鬼臉,老師一扭頭,他就急忙座好,目視前方,好像一動(dòng)也沒(méi)有動(dòng)過(guò)。

  鴨子

  我們班有這樣一個(gè)人,每次他都最先舉手,可是老師不敢讓他說(shuō),為什么呢?因?yàn)槊看卫蠋熥屗f(shuō),他都把平舌音說(shuō)成翹舌音,鬧出了很多笑話,說(shuō)話還很結(jié)巴。特別是他生氣罵人的時(shí)候,總是說(shuō)出許多錯(cuò)字。有時(shí)說(shuō)著說(shuō)著,他自己都被那像鴨子的“嘎嘎”聲給逗笑了。

  這就是我們班,一個(gè)樂(lè)趣無(wú)窮的大集體。他們給我們帶來(lái)了許多快樂(lè)。

  我和我的班級(jí)作文 5

  五十七個(gè)人組成了我們六(8)班溫暖的家庭。在這里,有不同的聲音,不同的表象,不同的思想,但是年輕人的心是緊緊相連的.,青春的血脈是緊緊相連的,因?yàn)槲覀兌加泻谘劬,黑頭發(fā),黃皮膚,我們都有一顆向往奧運(yùn)學(xué)校,渴望知識(shí)的心。

  這四位老師就像勤勞的園丁和無(wú)微不至的照顧者,我們小昕薇;像那根蠟燭,它為我們照亮前方的路;更像是那個(gè)播種機(jī),它在我們心中播下了知識(shí)的種子.班干部就像老師的左右手,幫助老師管理好整個(gè)班級(jí)。在我們的共同努力下,班級(jí)由我們管理。勤務(wù)兵:衛(wèi)生總是那么干凈,紀(jì)律總是那么好;質(zhì)檢總分在年級(jí)中名列前茅;那個(gè)移動(dòng)紅旗很快就會(huì)變成“固定紅旗”.這還不夠,我們還要努力做得更好,因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)是年級(jí)第一,甚至全校第一。

  回憶田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),同學(xué)們?yōu)榱税嗉?jí)的榮譽(yù)奮勇拼搏:男子4100m接力賽獲得第一;女子壘球第一;男子跳高第一……激動(dòng)人心的消息一個(gè)個(gè)傳入我們的耳中。最后我們的總分居然達(dá)到了全校第一。這說(shuō)明了什么?說(shuō)明我們都有一顆熱愛(ài)班級(jí)的心。

  這是我的班級(jí)。我愛(ài)我的班級(jí)!

  我和我的班級(jí)作文 6

  當(dāng)老師提出這個(gè)問(wèn)題時(shí),我從學(xué)校到家思考了很久,于是想到了一個(gè)名字,A4青春的五味雜瓶,作為班級(jí)的微信群名。

  為什么要起這樣的一個(gè)名字呢,現(xiàn)在我就來(lái)給大家講一講這個(gè)名字的含義。

  “A4”是我所在的班級(jí)的名稱,我還依稀記得那天初次與趙老師和高教官見(jiàn)面后,在校外的忐忑,激動(dòng),不安與興奮全都消散了因?yàn)槲铱吹搅粟w老師,趙老師讓人一看就知道是一個(gè)具有親和力的老師,所以我相信這個(gè)班以后肯定會(huì)是一個(gè)樣樣第一的班級(jí),所以我用A4這個(gè)名字。

  而第二個(gè)詞,青春,青春指15周歲至20周歲的階段。青年時(shí)代皎潔的`繁花;也用于比喻舊的事物重新煥發(fā)神采;春夏天草木蓬勃生長(zhǎng)呈青蔥色,正是茂盛時(shí)期。所以稱之為青春。而我們也就如同這春夏的草木一樣容光煥發(fā),走過(guò)我們的青春期。

  五味雜瓶,五味是甜、酸、苦、辣、咸五味雜瓶字面意思就是裝著五味的瓶子。指的是初中時(shí)代的酸甜苦辣咸,希望從此刻開(kāi)始我們是一個(gè)集體,可以一起度過(guò)煎熬的日子,享受甜蜜快樂(lè)的時(shí)光……

  我希望A4班能像這個(gè)名字一樣,像我期許的一樣,向前走。

  我和我的班級(jí)作文 7

  我的班級(jí)是六(3)班,我是星期五的副總管,我們班有句諺語(yǔ)——六三班,不簡(jiǎn)單。

  我們班有各式各樣的人,有我最好的朋友:講義氣的文旭和自私自利張希,文旭是一個(gè)從不欠別人什么的人,而張希卻截然不同,他很少借別人東西;文質(zhì)彬彬的偉林,別人問(wèn)他問(wèn)題,他總說(shuō)嗯;愛(ài)說(shuō)咸的林恩和元華,他們簡(jiǎn)直是個(gè)大色狼;愛(ài)看《火影忍者》的楊遠(yuǎn),他整天癡癡顛顛,學(xué)著《火影忍者》里面釋放忍術(shù),整天到處談《火影忍者》,就像著了魔;愛(ài)惹事的.黃桐,她總是使用暴力,害得她自己被值日生記了名;愛(ài)發(fā)脾氣的杜穎,要是誰(shuí)當(dāng)了她的路,她就大喊滾開(kāi),真是打遍天下無(wú)敵手;還有三位愛(ài)學(xué)習(xí)的班長(zhǎng):金航、圳嫻和漪涵,他們總是在一起談?wù)撚嘘P(guān)學(xué)習(xí)的問(wèn)題。我有個(gè)玩小組,成員有文旭、張希、偉林、楊遠(yuǎn)、沐陽(yáng)、思泳和我,我們經(jīng)常一起玩、談?wù)、打球等,我們總是有福同享,有難同當(dāng)。張希被老師抽到讀課文時(shí),總是裝聲音,有些娘娘腔,而杜穎被許多人認(rèn)同是老虎婆,黃桐卻被別人認(rèn)同為霸王龍,要是我這文章被她們倆知道了,肯定被揍罵一頓。

  我喜歡我的班級(jí),因?yàn)槲覀兛煨W(xué)畢業(yè)了,所以我們要和六(3)班永別了,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記六(3)班和我的玩小組的。

  我和我的班級(jí)作文 8

  “我們被評(píng)為‘最美班級(jí)’啦!”一進(jìn)教室,就聽(tīng)見(jiàn)陳老師興高采烈地說(shuō)到。我們簡(jiǎn)直不相信自己的耳朵,天吶!以前從未想過(guò)的事,今天,競(jìng)奇跡般地發(fā)生了。我們興奮不已,手舞足蹈,高興地幾乎要叫起來(lái)了。接著,我們班就做準(zhǔn)備了:練習(xí)唱班歌、練習(xí)站位、練習(xí)介紹班級(jí)特色,許多同學(xué)還精心準(zhǔn)備了才藝表演。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌、胸有成竹,我們?nèi)f事俱備,只欠東風(fēng)!

  終于到了星期一,這激動(dòng)人心的時(shí)刻來(lái)到了。我們邁著整齊的`步伐,精神飽滿地走上升旗臺(tái),唱起了優(yōu)美的班歌:“五(3)班,一起飛,一群又一群才美……”我們聲情并茂,臉上帶著迷人的笑容,歌聲在校園內(nèi)久久回蕩。此時(shí)此刻,我感覺(jué)我們就象那一只只勤勞的蜜蜂,雖然付出了辛勤的汗水,但卻收獲了甜甜的果實(shí)。接下來(lái),劉心彧繪聲繪色地介紹了我們班的特色:“我們班有竹笛小樂(lè)童李誠(chéng)安,有書(shū)法小能手萬(wàn)笑,我們團(tuán)結(jié)友愛(ài),取得了廣播操第一名呢……”其中還提到了我的名字,我倍感自豪。朱晨鑫邊彈吉它邊唱《童年》,全校同學(xué)都入了迷,當(dāng)他的歌聲停止時(shí),全校爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲,經(jīng)久不息……

  那天陽(yáng)光明媚,那金燦燦的班旗飄揚(yáng)在空中,也飄揚(yáng)在我心中,看著班旗,我十分自豪,因?yàn)槲覀儼嘧蠲溃?/p>

  我和我的班級(jí)作文 9

  我的班級(jí)是柯坑中心小學(xué)三年級(jí),全班共有34位同學(xué),其中男同學(xué)20位,14位是女同學(xué)。

  我們班上的同學(xué)個(gè)個(gè)都很愛(ài)學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)講,保持很好的課堂紀(jì)律,及時(shí)認(rèn)真完成老師布置的課堂作業(yè),遇到上課聽(tīng)不懂的,同學(xué)之間互相討論,有時(shí)也直接再去問(wèn)老師。許多同學(xué)除了學(xué)好各門(mén)功課外,很多人自學(xué)電腦,有的人去學(xué)書(shū)法,有的人去學(xué)電子琴,還有的人去學(xué)畫(huà)畫(huà),我們充滿積極向上的學(xué)習(xí)氣氛。

  我們班上的同學(xué)個(gè)個(gè)都愛(ài)護(hù)集體榮譽(yù),每碰到學(xué)校有舉辦什么活動(dòng),同學(xué)們總是積極報(bào)名參加,在活動(dòng)中同學(xué)們都很努力,總想為班上爭(zhēng)得第一名的好成績(jī),碰到衛(wèi)生大掃除,男女同學(xué)齊上陣,爭(zhēng)先恐后地把活干好,一場(chǎng)勞動(dòng)結(jié)束,窗門(mén)干凈,桌椅整齊,每當(dāng)此時(shí),同學(xué)們都以喜悅的心情,欣賞自己的勞動(dòng)成果。

  我們班上的'同學(xué)個(gè)個(gè)都能互相幫助,同學(xué)們生活上互相關(guān)心,學(xué)習(xí)上互相幫助,有一次,老師組織我們?nèi)ゴ河,正好路過(guò)一條河,班上最小的同學(xué)林珊,嚇得不敢過(guò)河,急得眼淚都快流出來(lái),是小明毫不猶豫地背她過(guò)河,全班同學(xué)園滿地完成了這次春游活動(dòng)。

  我們班上的同學(xué)從小就勤奮好學(xué),團(tuán)結(jié)友愛(ài),充滿和諧的氛圍,我愛(ài)我們這個(gè)班級(jí)。

  我和我的班級(jí)作文 10

  我五(6)班的第二個(gè)家,我愛(ài)!它外形美觀,裝飾華麗。很溫暖,而這里,沒(méi)有孤獨(dú)和悲傷,只有幸福,快樂(lè)和幸福…

  一進(jìn)教室,我就能看到我們的好朋友——金魚(yú)在透明的“浴缸”里“洗澡”,快樂(lè)地游泳,一會(huì)兒穿過(guò)彎橋開(kāi)口,一會(huì)兒穿過(guò)珊瑚,消失在水草中。這不僅豐富了我們的課間生活,也培養(yǎng)了我們對(duì)動(dòng)物保護(hù)的熱愛(ài)。

  最近我們安排在班級(jí)環(huán)境。我們充分利用了墻上的空間,展示了我們的“行動(dòng)看文明”、“媽媽愛(ài)你”、“我的風(fēng)格讓我看”等才藝項(xiàng)目。

  黑板報(bào)上的知識(shí)和健康角很少!耙恢虢狻币粰谟懈鞣N各樣的知識(shí)。健康角是關(guān)于健康習(xí)慣等健康問(wèn)題的。黑板報(bào)紙的左邊,名單上有很多學(xué)生,大大提高了我們的`能力和信心!稌(shū)蟲(chóng)與益友》里有很多優(yōu)秀的作文和美術(shù)作品。板報(bào)下面有個(gè)大書(shū)柜,里面有作文書(shū),作家寫(xiě)的兒童文學(xué)書(shū),等等,讓人眼花繚亂。這些書(shū)賣(mài)得很火!

  我愛(ài)我的班級(jí),它仍然是一個(gè)“愛(ài)的天堂”。在老師的哺育下,我們茁壯成長(zhǎng),一起為陽(yáng)光與雨水而奮斗,一起經(jīng)歷風(fēng)與太陽(yáng),一起在枝頭結(jié)果。我們的心緊密團(tuán)結(jié),一起閃耀著燦爛的光輝!

  由于學(xué)生們的共同努力,我們5(6)班把我的班級(jí)當(dāng)成了我的家。

  我和我的班級(jí)作文 11

  我們班英語(yǔ)好、體育好、科學(xué)好、音樂(lè)更好。

  記得那是一個(gè)冬天,我們學(xué)校組織“實(shí)小出彩人”這個(gè)活動(dòng)。我們班帶的樂(lè)器豐富多彩:古箏、長(zhǎng)笛、鋼琴、吉他、小提琴……戴芊羽開(kāi)始彈鋼琴了,只見(jiàn)她深呼一口氣,穩(wěn)穩(wěn)地坐在鋼琴椅上,然后將雙手輕輕地放在琴鍵上。接著,她閉上眼睛“噔!”音樂(lè)響起,雙手好似兩只小精靈似的飛快地“跳”著,雙眼死死看著,生怕彈錯(cuò)。伴隨著音樂(lè),全班不禁響起了陣陣掌聲。

  婁瀟上臺(tái)了,他小心翼翼地托起吉他,放到腿上,然后伸出手指,擺在弦上,用手指撥動(dòng)弦,使弦發(fā)出了清脆、悅耳的聲音。

  我滿臉微笑。手舉小提琴走到了臺(tái)中央,正當(dāng)我準(zhǔn)備拉時(shí),老師從后面跑到了前頭,拿起手機(jī),向我拍來(lái)。我見(jiàn)了,趕快拉了起來(lái),那聲音十分動(dòng)聽(tīng),我自己都聽(tīng)得入了迷,跟隨音樂(lè),搖動(dòng)起身子。音樂(lè)結(jié)束了,我們班都鼓起了掌,尤其是我最好的朋友蔣欣妍,勾著腦袋,探頭探腦,非要看到我的'正面不可。

  很快“實(shí)小出彩人”活動(dòng)結(jié)束了,我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)都心滿意足,不會(huì)樂(lè)器的同學(xué)聽(tīng)得美,上了臺(tái)的同學(xué)贏得了掌聲,這真是個(gè)“音樂(lè)天才”的班級(jí)呀!

  我和我的班級(jí)作文 12

  五年了!想一想我這可愛(ài)的班團(tuán)體,在這時(shí)光中,帶給我不少的歡樂(lè)。

  有一次,教師為我們講張籍的詩(shī)—《秋思》,當(dāng)作總結(jié)時(shí),老實(shí)說(shuō):“秋風(fēng)一刮……”教師還沒(méi)把話說(shuō)完,有一位同學(xué)當(dāng)場(chǎng)大叫:“滿地花開(kāi)!”眾同學(xué)皆樂(lè)。上操時(shí),他還故意打趣:“本人出口成章”過(guò)幾天就能夠“提筆成文”嘍!我說(shuō):“就你文化多”我本想說(shuō):“滿地烏鴉或者滿地西瓜的呀!這可不能怪我!”看看這個(gè)“開(kāi)心豆”嘴可真快。

  還有一次英語(yǔ)課上,教師用英文把“九月九日”這個(gè)小句型寫(xiě)在黑板上。寫(xiě)中文時(shí),她邊寫(xiě)邊說(shuō):“九月九日。”教師話音剛落,大家異口同聲的說(shuō):“憶山東兄弟!”大家你看看我,我看看你,東張西望,笑的合不攏嘴。

  這幾天,班上除了我還有其他幾名同學(xué)去少年宮參加“英語(yǔ)口語(yǔ)課本劇大賽!币?yàn)閯∏樾枰,我們要戴上頭具,來(lái)扮演“隱藏較色!笨纯茨俏煌瑢W(xué),臉上“掛”著眼鏡,在逃個(gè)面具,哈哈!真逗人!可他卻說(shuō):“眼睛是心靈的'窗戶!沒(méi)有所謂的“玻璃”怎樣行呢”

  看看我這可愛(ài)的班團(tuán)體,再想想可是兩年,大家都要各奔東西了。所以,我想對(duì)大家說(shuō):“好好珍惜現(xiàn)在的時(shí)光吧!

  我和我的班級(jí)作文 13

  我有一個(gè)大家庭,這個(gè)大家庭也就是我的班級(jí),班級(jí)里有很多的老師,老師溫柔、體貼,就像媽媽一樣,照顧著我們,班里還有很多的同學(xué),可以在下課或者體育課的時(shí)候一起玩兒,很開(kāi)心,同學(xué)們,你覺(jué)得有這個(gè)大家庭好嗎?

  在我們這個(gè)大家庭里,我們都很愛(ài)學(xué)習(xí),在遇到不會(huì)和不懂問(wèn)題時(shí),我們都會(huì)像老師明確提出,我的老師耐心的給我們講了一遍又一遍,直到我們都會(huì)了為止,我班級(jí)有一名同學(xué)馬旭淼因有病在家休學(xué)一個(gè)多月,他回到班級(jí)后,我的老師天天給她補(bǔ)課,沒(méi)有讓他掉隊(duì),同學(xué)也借給他筆記,當(dāng)老師下課留作業(yè)時(shí),有的同學(xué)抄的很慢,寫(xiě)字快的同學(xué)就幫助他抄完。

  二年級(jí)的上學(xué)期,我們學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì),老師給我們每個(gè)人都報(bào)了項(xiàng)目,我就參加了三項(xiàng),同學(xué)吳宗澤本來(lái)身體不好,老師不讓他參加,但為了集體的'榮譽(yù),他還是跑了下來(lái),雖然沒(méi)有得第一,但我們把最熱烈的掌聲給了他。

  這就是我的班級(jí),一個(gè)積極向上,充滿愛(ài)心的大家庭。在這樣的大家庭中,我們每一個(gè)同學(xué)都會(huì)幸福和快樂(lè)的成長(zhǎng)。

  我和我的班級(jí)作文 14

  我有一個(gè)熱鬧的班級(jí),我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭,我們的口號(hào)是“鷹一樣的個(gè)人和鷹一樣的集體”。

  我們呀都按照“班級(jí)公約”來(lái)做事情的;完成作業(yè)“細(xì)心”,幫助同學(xué)“熱心”,放學(xué)路上“當(dāng)心”,對(duì)待集體“關(guān)心”。

  我們一進(jìn)教室就是“入室即坐”“入座即學(xué)”,八個(gè)大字,這是老師對(duì)所有同學(xué)的要求。

  我們的數(shù)學(xué)老師和語(yǔ)文老師都有一雙炯炯有神的眼睛,她們?cè)?辮子可漂亮了,她們對(duì)學(xué)生的要求是嚴(yán)格的,對(duì)學(xué)生的生活是關(guān)心的,她們對(duì)待學(xué)生像對(duì)自己的孩子一樣,她們像園丁培育著祖國(guó)的花朵,她們像蠟燭燃燒自己照亮我們,正像一首古詩(shī)所說(shuō):“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!

  我們班的同學(xué)一直遵守我們的班訓(xùn):敬,競(jìng),凈,靜。敬,可以說(shuō)是尊敬,敬畏,時(shí)刻提醒我們對(duì)老師要尊敬,要懷有敬畏之心。競(jìng),可以說(shuō)是競(jìng)賽,競(jìng)爭(zhēng),時(shí)刻提醒我們要有競(jìng)爭(zhēng),競(jìng)賽意識(shí),爭(zhēng)當(dāng)一流,爭(zhēng)做第一。凈,干凈,整潔,代表著我們的班級(jí)是一個(gè)干凈,衛(wèi)生的大家庭。靜,安靜,平靜,代表著同學(xué)們?cè)谝粋(gè)安靜,祥和的學(xué)校環(huán)境中,安心學(xué)習(xí),快樂(lè)成長(zhǎng)。

  這就是我的班級(jí),我學(xué)習(xí)生活的地方,我為自己能在這樣的班級(jí)中學(xué)習(xí)而感到幸?鞓(lè),我為有這樣的班級(jí)而感到驕傲!

  我和我的班級(jí)作文 15

  我的班級(jí)是一個(gè)十分快樂(lè)的班級(jí)。而每一個(gè)班級(jí)都有許多的搞笑的風(fēng)云人物。我班的風(fēng)云人物可是很多的哦。例如,張濟(jì)生。陳嘉偉。祝博文。他們可都是我們班里的頭號(hào)人物。每次老師讓記名字,差不多都有他們的名字,尤其是張濟(jì)生的。老師每天都會(huì)和他說(shuō)幾句笑話,同學(xué)們都哈哈大笑。

  我左面的`陸地就是一個(gè)我十分討厭的人,她總是和我吵架,或著就和我鬧別扭,而且仗勢(shì)欺人,還有我前面的陳藝文,我和她更是水火不容,他雖然坐在我前面,但是總愛(ài)和我搭訕,整天想著千奇百怪的點(diǎn)子。真不知道是不是和她們有什么仇,我真是倒霉。她們的力氣都十分大,如果和他們打起來(lái),我一定不是他們的對(duì)手。我的班級(jí)還有許多很文靜的人,比如,說(shuō)陸靜。陳嘉偉。祝博文。陸靜文。她們都比較文靜,而還有許多壞學(xué)生,但是壞學(xué)生也只是少數(shù)的。

  我們班的成績(jī)較好的學(xué)生也是很多的,六年級(jí)還可以在數(shù)學(xué)這課考滿分的,真的十分的厲害,我的班級(jí)還真是風(fēng)云人物眾多耶......

  我希望我初中可以和這些同學(xué)同班,尤其是可以和成績(jī)好的同學(xué)同班,因?yàn)樗麄兛梢暂o導(dǎo)我啊。這就是我的班級(jí),十分的有聲有色吧?

  我和我的班級(jí)作文 16

  第一節(jié)課上課,由于我們的班主任不在,許多同學(xué)好像不知道已經(jīng)上課了。有的在與其他人說(shuō)話;有的干脆離開(kāi)位子扎堆聊天;還有的甚至在追逐打鬧。它們真像一群頑皮的猴子。

  老師來(lái)了,這群頑皮的“猴子”像是被馴獸師馴服過(guò)的那樣安靜,可是我們班還有與眾不同的人,就像“幽默大王”——周全吧,他還在手舞足蹈地跳著舞,逗得全班人哈哈大笑。然而,周全的一舉一動(dòng)都被老師全看到了。老師叫他上到講臺(tái)上跳舞,可他卻變成了害羞的小姑娘一樣不肯跳,老師問(wèn)道:“你為什么不想跳舞了?”

  最后,周全被罰站了,可他依然笑嘻嘻的'。到了第一節(jié)下課,教室里的人一瞬間所剩無(wú)幾了,座位上幾乎只有“書(shū)呆子”在看書(shū)。

  周全他也跑出來(lái),老師的批評(píng)已經(jīng)拋到九霄云外,跟其他男生玩起了“槍?xiě)?zhàn)”游戲。還時(shí)不時(shí)地聽(tīng)到“砰砰,你死了!”的聲音。

  這就是我的班級(jí),一個(gè)熱鬧的班級(jí)!

  我和我的班級(jí)作文 17

  我的班級(jí)像一條喧鬧的小河,河里的魚(yú)兒團(tuán)結(jié)和睦,但也有一點(diǎn)爭(zhēng)執(zhí),議論,此刻我隆重介紹幾位吧!

  啃書(shū)蟲(chóng)是劉曉彤,她能夠幾個(gè)小時(shí)雷打不動(dòng)地坐在那“啃書(shū)”,有幾次啃忘記了,上課鈴響了,也聽(tīng)不見(jiàn),最終是別人提醒她上課,正因?yàn)槭莻(gè)書(shū)迷,她的成績(jī)一向名列前茅。

  調(diào)皮大王周浩楠,他喜歡帶一些小玩意兒到學(xué)校來(lái),時(shí)不時(shí)還掀起一陣熱潮,成績(jī)嘛,以前不是倒數(shù)第一就是倒數(shù)第二,現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)好了一點(diǎn)點(diǎn),期望他能考出一個(gè)讓教師驚訝得不得了的好分?jǐn)?shù)。

  我們班還有許多魚(yú)教師,嚴(yán)格的姜教師,來(lái)實(shí)習(xí)的熊教師,溫柔的徐教師等等。我們班還有普通的小魚(yú),我嘛,算中上等的.成績(jī)吧。

  我們的班級(jí),喧鬧的小河,歡樂(lè)的生活。這樣開(kāi)心過(guò)每一天太好了!

  我和我的班級(jí)作文 18

  驕陽(yáng)似火,烈日炎炎,只見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)都“臉色通紅”地站著。俗話說(shuō)“站如松,坐如鐘”,而同學(xué)們就是這個(gè)樣子。

  時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了軍訓(xùn)的第二天,我們已經(jīng)開(kāi)始練習(xí)齊步走。剛開(kāi)始的時(shí)候,教官一聲令下,同學(xué)們走快的走快,走慢的走慢,步伐非常不統(tǒng)一,亂成一鍋粥,要是從遠(yuǎn)處來(lái)看,絕對(duì)看不出這是在齊步走,更像在散步。

  我們一遍遍地聽(tīng)著教官的指導(dǎo),一遍遍的走著,從這頭走到那頭,到處都有我們揮灑的汗水。我想:我們?cè)趺磿?huì)走不好,只要堅(jiān)持就可以成功。終于,我看見(jiàn)教官那黝黑流著汗水的`臉上掛上了笑容,我們每一個(gè)同學(xué)也都松了一口氣:終于成功了。

  在訓(xùn)練的過(guò)程中,雖然很苦很累,但是當(dāng)我看見(jiàn)老師在一旁為我們加油鼓勁,我剎那間便有了力氣。我知道,是老師那肯定的眼神給予的。

  我們像挺拔的松一樣訓(xùn)練站立,絕不屈服。老師像園丁一樣培養(yǎng)我們,呵護(hù)我們。

  所以我為班級(jí)群起的名字是:“松一樣挺立的A4班”。

  我和我的班級(jí)作文 19

  我的班級(jí)像一條喧鬧的小河,河里的.魚(yú)兒團(tuán)結(jié)和睦,但也有一點(diǎn)爭(zhēng)執(zhí),議論,現(xiàn)在我隆重介紹幾位吧!

  啃書(shū)蟲(chóng)是劉曉彤,她可以幾個(gè)小時(shí)雷打不動(dòng)地坐在那“啃書(shū)”,有幾次啃忘記,上課鈴響,也聽(tīng)不見(jiàn),最后是別人提醒她上課,正因?yàn)槭莻(gè)書(shū)迷,她的成績(jī)一直名列前茅。

  調(diào)皮大王周浩楠,他喜歡帶一些小玩意兒到學(xué)校來(lái),時(shí)不時(shí)還掀起一陣熱潮,成績(jī)嘛,以前不是倒數(shù)第一就是倒數(shù)第二,現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)好一點(diǎn)點(diǎn),希望他能考出一個(gè)讓老師驚訝得不得的好分?jǐn)?shù)!

  我們班還有許多魚(yú)老師,嚴(yán)格的姜老師,來(lái)實(shí)習(xí)的熊老師,溫柔的徐老師等等。我們班還有普通的小魚(yú),我嘛,算中上等的成績(jī)吧。

  我們的班級(jí),喧鬧的小河,快樂(lè)的生活。這樣開(kāi)心過(guò)每一天太好!

  我和我的班級(jí)作文 20

  三班,精英眾多,團(tuán)結(jié)和睦。其人皆不甘平庸,有好勝之心,自志為“實(shí)驗(yàn)三班”,師生共力之,倒也名副其實(shí),不信?且觀之。

  每逢就餐之時(shí),鈴聲響起,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,那是沒(méi)有三班快,只見(jiàn)人人拿起“武器”,沖出教室,奔向食堂。其他班同學(xué)剛出教室門(mén),三班同學(xué)已到達(dá)一樓。敵軍還有五秒到達(dá)食堂,吾等五秒都不需要。在教學(xué)樓到食堂的那段路上,上演了一場(chǎng)徐悲鴻的《萬(wàn)馬齊喑》,那氣勢(shì),直叫天地為之失色。食堂如戰(zhàn)場(chǎng),三班同學(xué)用“武器”搏來(lái)飯菜后,對(duì)著各自面前的一小塊區(qū)域,手口并用,以風(fēng)卷殘?jiān)浦畡?shì)迅速消滅“敵人”——飯菜,然后又及時(shí)退出戰(zhàn)場(chǎng),來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤,從“出征”到“凱旋”只需十五分鐘,令人咂舌。

  回班之后,人人自覺(jué)學(xué)習(xí),刀光劍影,十年磨一劍,千里不留行。

  吾身處三班,吸收仙氣,功力大漲,如此修煉環(huán)境,實(shí)乃一風(fēng)水寶地,武中一凈土,吾受益匪淺,感受頗深。

  我和我的.班級(jí)作文 21

  四年級(jí)三班是個(gè)體育健將班,班上每個(gè)同學(xué)對(duì)運(yùn)動(dòng)都很行。所以,每年的運(yùn)動(dòng)會(huì),他們班一定是拿到最多獎(jiǎng)項(xiàng)的班級(jí)。

  體育老師對(duì)這個(gè)班級(jí)也是又愛(ài)又恨,因?yàn)樗麄兒芎媒蹋S便一教,都可以拿冠軍。但是他們卻又很驕傲,不太喜歡練習(xí)。每次要他們練系,全班就哀哀叫。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)就要開(kāi)始了,四年級(jí)三班的`同學(xué)根本就沒(méi)在緊張的,有人在玩牌,有人帶了游戲機(jī),全班都很瘋狂,像瘋子一樣。

  校長(zhǎng)宣布比賽正式開(kāi)始,四年級(jí)三班的同學(xué)仗恃著自己的天份,心想一定沒(méi)問(wèn)題的,三兩下就可以贏得比賽。

  誰(shuí)知道,別班的同學(xué)在體育老師的訓(xùn)練下,程度突飛猛進(jìn),每個(gè)項(xiàng)目都贏過(guò)了四年級(jí)三班。

  這次的運(yùn)動(dòng)會(huì),四年級(jí)三班一個(gè)獎(jiǎng)牌也沒(méi)有拿到,全班失望極了,他們來(lái)到體育老師的面前懺悔:“我們不敢驕傲了!請(qǐng)好好訓(xùn)練我們吧!”

  體育老師原諒了他們,就從那天起,四年級(jí)三班的人開(kāi)始用心的練習(xí),因?yàn)樗麄兣隆笆钡淖涛,再也不敢偷懶了?/p>

  我和我的班級(jí)作文 22

  說(shuō)起我的班級(jí),有很多值得稱贊的:清潔區(qū)干干凈凈;教室一塵不染;早上書(shū)聲朗朗;干部負(fù)責(zé);大家都很優(yōu)秀;同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助……

  每天早上,由張想帶著三四組女生,走進(jìn)清潔區(qū),撿垃圾,掃地,一大早就開(kāi)始了忙碌的工作,每次干完活,大家雖然滿頭大汗,但依然會(huì)露出喜悅的笑容。

  古人云:“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!卑嗉(jí)的老師就是這樣嚴(yán)格要求我們的。每天早上一進(jìn)教室,便會(huì)看到班干部葛何意站在講臺(tái)上,帶著同學(xué)們朗讀課文,講臺(tái)上語(yǔ)文老師一本正經(jīng)坐在那里,注視著每個(gè)同學(xué),這樣我們?nèi)嗾Z(yǔ)文成績(jī)很快有了較大的'提高。

  每次放學(xué)我們班準(zhǔn)時(shí)排隊(duì),路隊(duì)整齊有序走得特別好,每一次都會(huì)得到校長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)。

  這一切都來(lái)之不易,歸功于我的班主任老師,是她精心教導(dǎo)我們所創(chuàng)造出的成績(jī),我為我們有這樣的老師、班干部和這樣優(yōu)秀的同學(xué)而感到驕傲。我愛(ài)我的班級(jí)——五(7)班。

  我和我的班級(jí)作文 23

  我們這一班有三十三個(gè)活寶,當(dāng)然我也是其中之一啦!而班上同學(xué)跟我最麻吉的就是林季禾了,老師分配他到外掃區(qū)打掃,他都非常認(rèn)真的打掃,非常負(fù)責(zé),他也常借我很多東西,我們互相幫忙,感情很好。下課時(shí),我們也和班上的.同學(xué)玩得非常開(kāi)心,常常是鐘聲一響,滿頭大汗的跑回來(lái)。

  記得剛進(jìn)入一年級(jí)時(shí),我的心情是既高興又緊張,新的環(huán)境、新的同學(xué)......讓我感到很害怕,因?yàn)槲沂謨?nèi)向。如今升上二年級(jí)了,心情很開(kāi)心,因?yàn)橐磺卸家呀?jīng)適應(yīng)了。

  記得我們班一年級(jí)時(shí),同學(xué)們很愛(ài)吵架又不守規(guī)矩,讓老師很頭痛,不過(guò)上二年級(jí)后就好多了。還有,我覺(jué)得同學(xué)要改掉隨便亂丟垃圾的壞習(xí)慣,不然班上的讀書(shū)環(huán)境就會(huì)被破壞了。

  快要升上三年級(jí)了,我想要對(duì)教過(guò)我老師和同學(xué)們說(shuō):“我不會(huì)忘記你們對(duì)我的好。”

  我和我的班級(jí)作文 24

  在五年級(jí)的時(shí)候,我在個(gè)快樂(lè)的班集體里,大家互相幫助,互相關(guān)愛(ài)。

  老師對(duì)我們很關(guān)心,同學(xué)之間很友好,可是,同學(xué)在一年便分開(kāi)了,我來(lái)到了這里上學(xué),同學(xué)們也分別了,走的走,分開(kāi)的'分開(kāi)。同學(xué)們?cè)谝粋(gè)班級(jí)里,很少認(rèn)識(shí)同學(xué),特別是我,我在一個(gè)陌生的環(huán)境下學(xué)習(xí),回想起以前在五年級(jí)的時(shí)候,總想哭。

  不知大家是否有和我一樣的感受,哎,八月十五那天,總想起以前可愛(ài)的同學(xué)們,爸爸說(shuō)我:“想愛(ài)你在分離舍不得,高中呢,大學(xué)又怎樣才能熬過(guò)呢?”我想也是這樣,但仍是哭了,我想做回自己很難很難,們有同學(xué)們地歡聲笑語(yǔ),苦極了。

  以前,數(shù)學(xué)老師有肚子痛的毛病,自己拿了一盒藥。結(jié)果,自己沒(méi)吃,都讓同學(xué)們吃了,當(dāng)時(shí)老師,同學(xué)們互相關(guān)愛(ài)的事情多多了。

  我想念你們,可愛(ài)的同學(xué)們。

  我和我的班級(jí)作文 25

  我相信,每一位同學(xué)都有一個(gè)令自己感到驕傲,自豪的班級(jí)。我有一個(gè)像家一樣的班級(jí)。它是我知識(shí)的源泉,歡樂(lè)的海洋,心靈的`依存。我愛(ài)我的班級(jí),因?yàn)樗俏业诙䝼(gè)家。充滿愛(ài)的班級(jí)是由許許多多愛(ài)和心組成的家,它雖然沒(méi)有華麗的外表但它充滿了學(xué)問(wèn)與快樂(lè)。

  家也需要我們的愛(ài)護(hù),誰(shuí)都希望一走進(jìn)家門(mén)就看見(jiàn)整整齊齊、干干凈凈的景象。所以,我們還要學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)這個(gè)大家庭。最主要的是班級(jí)是衛(wèi)生工作;垃圾,也是班級(jí)上最常見(jiàn)的東西。大多數(shù)垃圾都是人類(lèi)造成的,所以同學(xué)們要養(yǎng)成不亂扔垃圾、勤值日的習(xí)慣。班上的文化也要加強(qiáng),像現(xiàn)在后面的黑板報(bào)已經(jīng)通過(guò)老師和同學(xué)們努力布置地漂漂亮亮了,同學(xué)們一定保護(hù)好哦!

  在這一個(gè)大家庭中,我們有勝過(guò)親情的感情,我們是一個(gè)和睦的大家庭,我們永遠(yuǎn)都愛(ài)我的班級(jí)!讓我們?yōu)榘嗉?jí)默默付出、無(wú)私奉獻(xiàn),齊心協(xié)力、共度難關(guān)。班級(jí)不止一個(gè)色彩,因?yàn)樗俏宀世_紛的。

  我和我的班級(jí)作文 26

  我們這班,下課時(shí),響聲比雷電還大;上課的時(shí)候,卻清靜得像一只小喜鵲一樣,安守本分。

  就是我這班的投籃高手,沒(méi)人比我要神準(zhǔn),因此.我被別人稱之為──弓箭手;然后要詳細(xì)介紹的`跆拳白馬王子──陳家遠(yuǎn),我跟他是好麻吉,彼此之間]有一切的密秘;最終,便是大家最神密的魔法師──雷明山,他也是我們班的飛毛腿,他經(jīng)?床坏缴碛埃(jiǎn)直怪異!我絕肯定對(duì)不容易出售自身的盆友。

  我真實(shí)好朋友是:劉怡情養(yǎng)性,他跟我的情分非常好,下課時(shí),我們兩個(gè)經(jīng)常玩在一塊;r間一到,就歡歡喜喜地一起回家了。我與我最好的朋友全是班里身體素質(zhì)最厲害、最強(qiáng)的,最重要的是,便是團(tuán)結(jié)一致能量大。

  我們這班是最趣味的一班,學(xué)生們?yōu)槲耶a(chǎn)生歡歌笑語(yǔ),因?yàn)槲覟榇蠡飪寒a(chǎn)生歡歌笑語(yǔ),在我們這一班,就仿佛一個(gè)始終不容易被擊敗的部隊(duì)一樣,強(qiáng)悍堅(jiān)強(qiáng)不屈。

  我和我的班級(jí)作文 27

  我們五一班像一棟堅(jiān)強(qiáng)的樓,給予我們力量,我們每天都吸取著老師給我們的知識(shí)讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)。

  我愛(ài)我的班級(jí),我們班有一顆團(tuán)結(jié)的心,每年學(xué)校辦運(yùn)動(dòng)會(huì),我們同學(xué)都非常團(tuán)結(jié),比如說(shuō)拔河比賽,我們班的同學(xué)都會(huì)爭(zhēng)先恐后的往老師那里報(bào)名,這就是團(tuán)結(jié)的力量,無(wú)論遇到什么困難,我們都會(huì)一起面對(duì),共同解決。

  我愛(ài)我的班級(jí),我們班有一群互幫互助的人。同桌的筆沒(méi)水了,急忙拿出自己的筆借給同桌用。同學(xué)生病了,就連忙去照顧她。自己的同學(xué)有困難了,我們都會(huì)毫不猶豫地迎上前去幫助同學(xué)解決問(wèn)題。我愛(ài)我的班級(jí),我們班的主干力量就是那漂亮的李老師,她教給我們很多知識(shí),她就像我們的母親一樣,用知識(shí)來(lái)?yè)狃B(yǎng)我們長(zhǎng)大,讓我們有一個(gè)美好的青春。

  雖說(shuō)我們班不是全校最厲害的班兒,而在我們的心里。我們班的.班風(fēng)都非常厲害,我們這樣的一個(gè)班級(jí)在別人的眼里不是最好,但在我們的眼里就是最好的。

  我愛(ài)我的班級(jí)!

  我和我的班級(jí)作文 28

  烈日炎炎的夏天,暑假已經(jīng)過(guò)去,開(kāi)學(xué)的第一天,我要上四年級(jí)了,所以我要上到四樓,因?yàn)槲胰昙?jí)是六班,所以我才要去四六班。

  終于,來(lái)到了四年級(jí),每一個(gè)老師都挑10名學(xué)生去她們的班級(jí),最終我跟著三年級(jí)的老師去了,我被分到了四五班,不過(guò)兩個(gè)老師都姓王,一個(gè)是語(yǔ)文老師,一個(gè)是數(shù)學(xué)老師,數(shù)學(xué)老師有一點(diǎn)點(diǎn)嚴(yán)厲,但還是很好,語(yǔ)數(shù)老師來(lái)到班級(jí)里管了紀(jì)律,雖然紀(jì)律很多,可還是要聽(tīng)話,不然就要被老師批評(píng)了,我還是聽(tīng)話一些吧!老師走了之后,一小會(huì)兒,全班同學(xué)又開(kāi)始吵吵了,不知道為什么,應(yīng)該是大家害怕新老師吧!

  中午我們放學(xué)回家,兩點(diǎn)四十坐在學(xué)校,過(guò)了一會(huì)兒走到班里,來(lái)了一位老師是我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的一位女老師,她說(shuō)了上課的紀(jì)律就走了,馬上放學(xué)了,我們抄了作業(yè)。

  今天我來(lái)到新班級(jí),見(jiàn)到了新老師,總的來(lái)說(shuō),我還是很滿意的'噢!新的一學(xué)年,認(rèn)真學(xué)習(xí)吧!

  我和我的班級(jí)作文 29

  來(lái)到我的新班級(jí),首先映λ眼簾的整潔的教室:窗戶擦得像透明一般,地板上,桌子上一塵不染;黑板被擦的烏黑錚亮;桌子和凳子整整齊齊地?cái)[在眼前。

  我的這個(gè)班級(jí)就是四三班。我們班一共有五十七名同學(xué)我們五十七人是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài),活潑上進(jìn)的沖滿活力的集體。

  開(kāi)學(xué)的第三天學(xué)校讓我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上清除雜草。于是,我們的班主任陳老師就帶著我們來(lái)到操場(chǎng),在她的帶領(lǐng)下,大家都干的熱火朝天。由于草中有很多的'刺,有很多同學(xué)都被刺傷了,我也不咧在,這時(shí),大家都不想干了,可是看到陳老師她也受傷了,卻還在認(rèn)真的干著,我們突然沖滿了力氣,也不想休息了,繼續(xù)努力地干起來(lái)。最后由于大家同心協(xié)力我們終于把草都清理干凈了。

  看!我的新班級(jí)是多么的棒!

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