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班級是我的家作文300字

時間:2021-02-19 15:21:35 我的班級作文 我要投稿

班級是我的家作文300字集合八篇

  在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的班級是我的家作文300字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

班級是我的家作文300字集合八篇

班級是我的家作文300字 篇1

  我的班級我的家澤國小學(xué)5(2)班曹竹君我們班有59名同學(xué),像花朵一樣簇擁在老師身旁,老師就是我們的家長。在這里,大家守紀(jì)律、講文明,各個都以自己的實際行動構(gòu)筑著和諧、團結(jié)、互助、關(guān)愛的大家庭。大家努力學(xué)習(xí)知識文化,陶冶良好素質(zhì)情操,描繪美好人生畫卷。

  我為在5(2)班這樣融融樂樂的大集體學(xué)習(xí)生活而感到無比自豪和歡欣!我們的“家”非常團結(jié),只要學(xué)校有比賽活動,如詩文朗誦、唱歌……大家都踴躍參加,認認真真地去對待,一刻都不放松。如參加跳繩比賽的同學(xué),一到課間就紛紛拿著跳繩,一蹦一蹦地練習(xí)起來。果然,功夫不負有心人,我們得了第二名。在常規(guī)竟賽中,我們也不甘落后,好幾次都得了“優(yōu)勝獎”這個榮譽。

  我們的“家”也很溫暖,想聽聽吧!“嘀嗒”、“嘀嗒”一滴滴眼淚從眼睛中刷刷地流下來了,“嗚嗚…”我們班的“哭鼻子”又哭了。你看那邊有好多的同學(xué)圍著,在勸慰她呢!“哈哈哈哈”,“哭鼻子”這時竟然咧開嘴巴大笑起來了。你知道為什么嗎?是我們同學(xué)用了神秘武器——抓癢神功;钴S了學(xué)習(xí)了氣氛,增進了同學(xué)間的友誼,增加了隊員間的團結(jié)、自信心,使我們在五年級里獲得真正得快樂。

班級是我的家作文300字 篇2

  我有一個快樂、溫暖的家,這里有敬愛的老師和活潑可愛的小伙伴們。

  在這個家里,老師像園丁。上課時,她會用生動有趣的語言,把我們帶進知識這個奇妙的海洋,讓我們發(fā)揮無限的想象。下課時,老師像一位慈愛的媽媽,帶領(lǐng)我們在操場上嬉戲、玩耍。操場上立刻變成了歡樂的海洋。

  在這個家里,同學(xué)們親如兄妹,別看平時會鬧一點兒矛盾,但更多的是開心、感動。我們在一起成長,一起進步。比如我們班的韓一萱同學(xué),她是我們班的讀書小明星。上次我去她家玩,呀!讓我嚇一跳,她家擺著成摞整齊的書籍。我應(yīng)該向她學(xué)習(xí),養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。

  我的校園,美麗、整潔,一年四季有不同的景象。春天,鮮花盛開;夏天,綠樹成蔭,同學(xué)們在樹下乘涼;秋天,樹葉飄落,校園里像灑滿了金子;冬天,白雪一片,像潔白的童話世界。

  我喜歡這個大家庭,它讓我感受到了家的溫馨。

班級是我的家作文300字 篇3

  光陰似箭,日月如梭,彈指間,我初中生涯的六分之一已經(jīng)過去了;貞浧饎傔M入初中時,面對一張張陌生的面孔,我還真有點不習(xí)慣。而現(xiàn)在我已經(jīng)能和他們?nèi)谇⑾嗵幜耍^得十分快樂,我想說一句:“我的班級我的家!

  還記得在運動場上,運動員們在場上奮力拼搏嗎?想取得好成績,我們在旁邊為他們鼓勵。他們下場了,一次次攙扶,一次次遞水,這中間仿佛有家的溫暖,我想說一句:“我的班級我的家!

  還記得我們身體不好時老師那幾句關(guān)切的話語嗎?是否感動了你?老師就是我們的爸爸和媽媽,我們就是他們的孩子,這不就是一個大家庭嗎?他們對我們的關(guān)心是很多的。∵有上課時你偷偷地玩,她那嚴(yán)厲的眼神是否制止了你?他們對我們的教育還不過多嗎?還記得起上次老師在我們面前哭嗎?那都是為了我們好!想到這里,我想說一句:“我的班級我的家!

  時間還會不停地往前走,不會停留在原地,我們又要面臨分別了。如果相識是緣,相遇是份,那我們在這個大家庭中一起生活就是緣分了。那幾千個日日夜夜,我們一起走過,有歡笑,更有淚水。

班級是我的家作文300字 篇4

  我們班有59名同學(xué),像花朵一樣簇擁在老師身旁,老師就是我們的家長。在這里,大家守紀(jì)律、講文明,各個都以自己的實際行動構(gòu)筑著和諧、團結(jié)、互助、關(guān)愛的大家庭。大家努力學(xué)習(xí)知識文化,陶冶良好素質(zhì)情操,描繪美好人生畫卷。我為在5(2)班這樣融融樂樂的大集體學(xué)習(xí)生活而感到無比自豪和歡欣!

  我們的“家”非常團結(jié),只要學(xué)校有比賽活動,如詩文朗誦、唱歌……大家都踴躍參加,認認真真地去對待,一刻都不放松。如參加跳繩比賽的同學(xué),一到課間就紛紛拿著跳繩,一蹦一蹦地練習(xí)起來。果然,功夫不負有心人,我們得了第二名。在常規(guī)竟賽中,我們也不甘落后,好幾次都得了“優(yōu)勝獎”這個榮譽。

  我們的“家”也非常溫暖,想聽聽吧!“嘀嗒”、“嘀嗒”一滴滴眼淚從眼睛中刷刷地流下來了,“嗚嗚…”我們班的“哭鼻子”又哭了。你看那邊有好多的同學(xué)圍著,在勸慰她呢!“哈哈哈哈”,“哭鼻子”這時竟然咧開嘴巴大笑起來了。你知道為什么嗎?是我們同學(xué)用了神秘武器——抓癢神功。

  活躍了學(xué)習(xí)了氣氛,增進了同學(xué)間的友誼,增加了隊員間的團結(jié)、自信心,使我們在五年級里獲得真正得快樂。

班級是我的家作文300字 篇5

  大家看到這個題目,一定會想到我是要寫我家里的親人了吧。其實呢,算對也不算對,因為我今天要寫的一家不是親人卻勝似親人!接下來請大家跟著我的步伐來揭開這個謎底吧!

  我的這一家中,由29個孩子、5個媽媽、3個爸爸組成。怎么樣,不愧是大家庭吧。我們一家人一天八個小時在一起學(xué)習(xí)和生活,真是其樂融融。不過我們有時候也會鬧些小矛盾,這時就會有爸爸或者媽媽挺身而出來調(diào)解。親人嘛,一下就會和好的。我的一家中每個人的智商都是差不多的,只是有些孩子比較勤快而有些卻比較偷懶而已,導(dǎo)致我們的學(xué)習(xí)成績有些差距。我們的父母每天不僅要認真教我們知識,辛苦地為我們批改作業(yè),還要照顧我們的生活。盡管那么辛苦,但他們在我們面前都表現(xiàn)得很慈祥;他們時時刻刻都在教育我們怎么做人,讓我們走上正確的道路。在這些父母的`帶領(lǐng)下,我們每天都特別充實,無比幸福快樂!

班級是我的家作文300字 篇6

  在一個集體中,每一個人都如同一個大機器中的零件,如果其中有一個零件出了問題,整個大機器都會受到影響,尤其是一個班集體。

  為了預(yù)防混亂、無序的管理狀態(tài),我們班采用了“一人一崗”的班級管理模式。但是崗位太多,人數(shù)不夠,我因此有了兩個崗位:路隊組長和內(nèi)務(wù)班長,但這兩項都不是好當(dāng)?shù)模?/p>

  路隊組長一人只管八名組員,但也不是簡單的活兒,有時說組員一下,他反倒給你頂起來,而有時組員問組長一下幾點了,組長只要說出一個字,就得受批評。

  內(nèi)務(wù)班長是最忙的職位了,不公要負責(zé)班里的裝飾,還要每周加68個人的操行積分,只要教室里的裝飾品有一點想掉下來的意思,只要操行積分有一個人的分?jǐn)?shù)出了差錯,就都得怨我,被埋怨和批評的滋味可不好受呀!可是還得硬著頭皮當(dāng)這個內(nèi)務(wù)班長,才能保證我們班的正!斑\作”

  雖然苦點兒,累點兒,但我一直抱著“以苦為樂”的心態(tài),只有經(jīng)過磨練,才能成大器。我會始終“一顆紅心,站好兩崗!”

班級是我的家作文300字 篇7

  班級是一個集體單位,僅此而已嗎?

  不,遠不止這些……班級是一個集體單位,沒錯。但有更好的單位名稱——家。

  這與數(shù)學(xué)的單位名稱不同。家,它讓每個人都感受到了——家是一個團體。

  為什么這樣說呢?一年前,孫儀同學(xué)因意外右手骨折,同學(xué)們聽說后,都十分痛心。在她養(yǎng)病休息的日子里,同學(xué)們?yōu)榱司徑馑中g(shù)的痛苦,也為了讓她對生活充滿信心,樂觀起來。每一位同學(xué)都送去了自己的一份祝!粡垙埦赖馁R卡,但卻充滿了期待、關(guān)心還有愛。一個多月后,當(dāng)孫儀同學(xué)邁進班級大門的時候,“嘩”,掌聲響成一片……事后,孫儀同學(xué)曾激動地跟我說過:“我當(dāng)時好開心,一股暖流流進心房……”。

  班級是家,就連來班級時間不長的張文超同學(xué)也感受到了這一點。

  作為班長的我,六年來,盡職盡責(zé),不曾抱怨過什么。在我眼里,班級不僅是家。我珍惜他們,他們已經(jīng)成為了我的親人。

  我愛這個團體,愛這個班級,愛這個家。

班級是我的家作文300字 篇8

  甲:打竹板,響啪啪,開口我把班級這個特殊的家庭夸一夸。

  乙:想當(dāng)年,

  我們從一個個小家背起書包來上學(xué)

  組成了一個新的集體老師說(齊),這里就是咱的家。

  甲:雖然我們性格姓名不相同,可班級這個新家使我們心心相連不害怕。

  乙:老師如父母

  我們熱愛她

  學(xué)友如手足

  大家親著呢

  齊:家人齊努力,共同創(chuàng)建文明友愛的環(huán)境把愛心灑。

  甲:衛(wèi)生圖書榮譽角,是我們學(xué)會服務(wù),學(xué)習(xí)文化的好陣地。

  乙:五愛競賽光榮臺,激勵我們不斷進步,勤自查。

  甲:名人名言墻上掛,鞭策我們做強者要奮發(fā)。

  乙:規(guī)章制度心中裝,勉勵我們做公民要守法。

  甲:家中布局清新活潑又整潔。

  乙:人人作主人,爭做好管家。

  甲:家中活動豐富新穎又活潑,各項活動特色鮮明意義大。

  乙:學(xué)習(xí)知識人人如饑似渴齊努力,學(xué)習(xí)服務(wù)人人爭先恐后不挨拉。

  甲:參加競賽齊心協(xié)力奪大獎,互相幫助共同進步把紅旗拿。

  乙:我們不同名,不同姓,同胞情誼熱辣辣。

  齊:(白)同學(xué)們,愛國先要從愛校,愛班來做起。

  齊:建好小家爭做新人為四化。

  甲:要使這個集體成為人才的搖籃。

  乙:我們要把班級看成是自己的家。(再合說第二遍)

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