如果讓我再做一回小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的如果讓我再做一回小學(xué)生作文400字，希望能夠幫助到大家。
如果讓我再做一回小學(xué)生作文1
如果讓我再做一回小學(xué)生，我一定會(huì)好好珍惜，因?yàn)樾W(xué)生活中有兩件事令我一直喜憂參半、難以忘懷。
一件事讓我高興自豪，那天學(xué)校舉辦校運(yùn)動(dòng)會(huì)，中長跑是我的強(qiáng)項(xiàng)，我參加了800米跑步比賽。裁判員發(fā)令槍一響，我立馬往前沖去，前400米時(shí)，我一直遙遙領(lǐng)先，第三圈時(shí)，大家都跑得氣喘喘吁吁，我一直調(diào)整著呼吸，最后10余米時(shí)，身后的運(yùn)動(dòng)員向我直沖，我也拼盡最后力氣直奔終點(diǎn)，5米、4米、3米、2米、沖點(diǎn)了，最終快于第二名6秒獲得學(xué)校小學(xué)組冠軍，同學(xué)為我點(diǎn)贊，老師為我頒獎(jiǎng)，我沉浸在成功的自豪中。
一件事讓我非常后侮，是我的膽小讓我終身遺恨。記得那天班會(huì)課上，老師對(duì)我們說：“這次學(xué)校要舉辦演講比賽，我班有二個(gè)參賽名額，是自愿參加還是老師指定。”看到我們好多學(xué)生陸續(xù)舉起了手，可性格膽怯害羞的我，卻不敢舉起可以為班爭(zhēng)光的手。老師說：“舉手人很多，我知道了，還有沒有要參加的�！比缓罄蠋焷淼轿易琅詫�(duì)我說：“你要參賽嗎？這次賽事就好象專門為你設(shè)置的，你有很好的朗讀功底，聲音又好聽，你參加嗎？”我回答說：“老師，我不行的，我一看到臺(tái)下有這么多人注視著我就會(huì)緊張，一緊張就會(huì)語無論次了”�！昂冒�，你不想，我也不勉強(qiáng)你，不過你回去再考慮一下，考慮好了，再告訴我一聲�！崩蠋熣f。但因我的'膽小沒有跟老師說，錯(cuò)過了一次練習(xí)膽量的機(jī)會(huì)。要是有機(jī)會(huì)讓我再做一回小學(xué)生，我一定會(huì)勇敢地參加學(xué)校的各類賽事，鍛煉展示自已。
很快就要小學(xué)畢業(yè)了，回憶小學(xué)生活，有自豪有遺憾，如果讓我再做一回小學(xué)生，我一定克服不足，把小學(xué)生活打扮營造得滋潤亮靚。
如果讓我再做一回小學(xué)生作文2
燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，小學(xué)生活卻一去不復(fù)返，正如唐朝詩人崔顥詩中的“黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠�！毙W(xué)的學(xué)習(xí)生活，留下了最美好的回憶，宛若在漫天星空中最閃亮的那顆星，烙印在我的腦海里。回憶起小學(xué)生活，如百味瓶涌入我的心頭，不知怎的在依依不舍的心情中滲出了一絲遺憾，如果讓我再做一回小學(xué)生，一切都會(huì)截然不同……
如果，讓我再做一回小學(xué)生，我要珍惜那份得來不易的友誼。在課間時(shí)，我會(huì)和朋友們一起在寬闊的操場(chǎng)上盡情玩耍，自由奔放，揮灑青春。與朋友鬧矛盾時(shí)，我不會(huì)像以前那樣蠻不講理，毫不退讓，由于一時(shí)的沖動(dòng)失去了一位好朋友，而是多一些寬容和理解，與朋友和好如初。朋友需要幫助時(shí)，我也會(huì)盡自己最大的氣力幫助他，不再像以前那樣視若無睹，因?yàn)槲乙阎�，快樂的生活不能沒有純真的友情裝飾。
如果，讓我再做一回小學(xué)生，我一定要好好學(xué)習(xí)，珍惜分分秒秒，在學(xué)海中遨游。我會(huì)沉浸在圖書館中，靜靜地品味書香。攀登著書山，讓知識(shí)化作一根繩索。在書山上種上理想的'種子，然后化為一只雄鷹，在知識(shí)天空中自由飛翔，直視那耀眼的陽光，迎著陽光向幻想的未來飛去。
如果，讓我再做一回小學(xué)生，我會(huì)拋棄幼稚的想法，走向獨(dú)立，由一只丑小鴨蛻變成美麗的白天鵝。在家中，我不再依賴父母，不再是衣來伸手，飯來張口的小皇帝，而是會(huì)幫父母做家務(wù)的好孩子。在校園中，我會(huì)從一個(gè)老讓老師操心的學(xué)生變成了獨(dú)立自覺的好學(xué)生。我慢慢走向獨(dú)立，走向堅(jiān)強(qiáng)，在時(shí)光的磨礪中悄悄成熟，綻放出以前沒有的耀眼光芒。
小學(xué)生活，縱然已經(jīng)無法重來，但曾經(jīng)的回憶依然在我心中徘徊，無法磨滅，每當(dāng)想起它，心里總是甜甜的。如果，讓我再做一回小學(xué)生……
如果讓我再做一回小學(xué)生作文3
小學(xué)的學(xué)習(xí)生活，留下了最純真、最美好的回憶，宛如一片夜空中，那顆最亮、最大的星星，烙印在了腦海里�；貞浽谀感５囊荒荒�，好似心中裝了百味瓶，酸甜苦辣都涌上心頭。不曾想，那依依不舍的心情中滲出了一絲絲的遺憾……
記得四年級(jí)的'一天，老師讓我參加大隊(duì)委員競(jìng)選活動(dòng)，我被驚喜一下沖昏了腦袋，只顧回去和家人炫耀，把準(zhǔn)備稿件的事拋到了九霄云外。到了競(jìng)選那天，我毫無準(zhǔn)備，直到上臺(tái)那一刻才知道緊張，傻呆地站在那兒，面對(duì)無數(shù)雙眼睛直冒冷汗。于是，我在這場(chǎng)“無準(zhǔn)備之戰(zhàn)”中敗北。原先我是很有把握取得這個(gè)職位的，但由于驕傲，粗心把稿件弄丟，只好“拱手相讓”，真是遺憾啊！如果讓我再做一回小學(xué)生，絕不會(huì)讓悲劇重演。
如果，讓我再做一回小學(xué)生，絕不會(huì)讓那個(gè)機(jī)會(huì)從我身邊溜走。老師看得起我，是我的榮幸，我不會(huì)辜負(fù)老師的期望。我會(huì)認(rèn)真準(zhǔn)備，全心全意對(duì)待每件事。我要把自己最好的一面展示給大家，讓大家承認(rèn)我的優(yōu)點(diǎn)，接受我。我會(huì)專心“備戰(zhàn)”，讓每個(gè)人都看到我優(yōu)異的成績。
如果有同學(xué)不服，想打擊我，我不會(huì)介意。我會(huì)笑納他們的意見，把自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)全盤托出，讓他們對(duì)我心服口服。因?yàn)槿绻?dāng)上了大隊(duì)委員，可以鍛煉我的工作能力，讓我更好地去幫助同學(xué)。我不會(huì)浪費(fèi)這一次展示自我的良機(jī)，我會(huì)努力，努力準(zhǔn)備到最好。把關(guān)于學(xué)校的事都放在心上，辦好老師不值得每一件事，讓同學(xué)們對(duì)我刮目相看。
如果，讓我再做一回小學(xué)生，我不會(huì)讓“失望”、“遺憾”、“后悔”出現(xiàn)在我的生活字典里，讓“希望”、“加油”、“努力”陪伴我度過每一天。
如果，讓我再做一回小學(xué)生……
雖然，這一切都是屬于“如果”，這一切已經(jīng)不可能重頭再來，但是，我會(huì)珍惜余下的一分一秒。幾天后，小學(xué)生活結(jié)束，和同學(xué)們說再見的時(shí)候不再遙遠(yuǎn)，一切的美好都畫上了圓滿的句號(hào)。我會(huì)在以后的時(shí)間里更加努力，讓生活不再遺憾！
如果讓我再做一回小學(xué)生作文4
時(shí)光荏苒，白駒過隙，六年的時(shí)光像條滔滔不絕的大河一去不返，我還有一個(gè)月就要告別母校了。六年來，我做過許多錯(cuò)事，如果，我能再做一回小學(xué)生，我要去改正我犯下的錯(cuò)誤，做一名小學(xué)生。
如果讓我再做一回小學(xué)生，我不會(huì)再粗心大意。以前，我做什么事都很馬虎，無論是看書看報(bào)，還是考試寫作業(yè)，我都擺脫不了粗心這個(gè)毛病。有一次考試，由于題目比較容易，我三下五除二就做完了試卷，沒有檢查就交給了老師。結(jié)果那次考試我才得85分，其中有許多我做錯(cuò)的題目我都會(huì)做，我真是太粗心了。我一定要改正粗心大意這個(gè)缺點(diǎn)！
如果讓我再做一回小學(xué)生，我不會(huì)再小肚雞腸。從前的我是一個(gè)心胸狹窄的人，每次同學(xué)找我借文具，借紙巾，我都會(huì)視而不見，置之不理。有時(shí)，我把一張?jiān)嚲矸旁诹苏n桌上，一位同學(xué)走過時(shí)衣服不小心碰掉了那張?jiān)嚲�，我連忙要他撿起，不然我就去告訴老師。其實(shí)，現(xiàn)在我回想起來，真是十分慚愧。我以后一定要做一個(gè)心胸寬廣、寬容大度，不斤斤計(jì)較的好學(xué)生。
如果，我能再做一回小學(xué)生，我不會(huì)再書寫馬虎。從一年級(jí)到六年級(jí)，我寫的'字就是不好，有時(shí)我寫的字甚至連我自己都看不懂，這讓我十分尷尬。雖然，我也試著練過字，可是我寫的字還是像雞爪一樣難看。以后，我一定要把字練好，寫出一手漂亮的好字。
如果，時(shí)光可以倒流，讓我再做一回小學(xué)生，我肯定要做一名品學(xué)兼優(yōu)、尊師守紀(jì)的好學(xué)生，讓我改正犯下的錯(cuò)誤和缺點(diǎn)，那該多好��！
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