對試卷的意見及建議

　　語文學(xué)科：六年級：試卷覆蓋了字音、字義、文章中人物性格，內(nèi)容回顧，改錯，寫作技巧上也可以選擇一方面出成閱讀理解題。

　　七年級：

　　1、“語言積累與運用”的第2小題出比較好，重要是考察學(xué)生的分析與總結(jié)能力，有一定的難度，學(xué)生如果不仔細推敲是不容易得分。第6小題考察學(xué)生平時要關(guān)注身邊發(fā)生的事是與非要作出正確的判斷。

　　2、閱讀二的第12小題原題是說說“兩種果實”指的是什么?而答案還要寫出含義。我建議這道題要再加一個問號。對于一個剛剛上兩個月初中生來說，這道題實在是不科學(xué)。建議出低年級試卷不要搞“潛臺詞”。

　　3、建議以后卷子出后要認真校對不要再出現(xiàn)差錯。

　　其它題目都屬常規(guī)題無需評價。

　　八年級：期中考試，閱讀短文(白話文)最好是選課文中選段，文言文必須選學(xué)過的。否則，期中考試會造成負面效應(yīng)，將來上語文課學(xué)生就不聽了!

　　九年級：

　　1、九年級古詩詞部分，要有整首詩詞默寫，主要是引起師生重視。

　　2、期末增添名著知識的考查。

　　數(shù)學(xué)學(xué)科：六年級：整份試卷在理念上能以《數(shù)學(xué)課程標準》“三維目標”為指導(dǎo)，命題立足課本，注重基礎(chǔ)知識和基本技能的考察，注意聯(lián)系學(xué)生的生活實際，做到“基礎(chǔ)題，生活運用題，有一定難度的靈活題”各種不同層次的題目同時出現(xiàn)，既考查學(xué)生的“雙基”又能有利于準確考察學(xué)生能力水平層次。

　　七年級：

　　八年級：整個試卷考察學(xué)生的基礎(chǔ)知識為主，內(nèi)容全面，難易度適中，有利于中等學(xué)生考試得分，有利于后期學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的.提高。整張試卷形式很好，質(zhì)量很高!

　　九年級：本次期中考試的數(shù)學(xué)試卷，注重對基礎(chǔ)知識的考察。試題難度較為容易，適合對中下等同學(xué)的考察，但不利尖子生的考察。沒有壓軸題，或區(qū)分度不大。

　　英語學(xué)科：六年級：試卷較難，學(xué)生普遍反應(yīng)較難，聽力失分較多，句型轉(zhuǎn)換對六年級來說難度過大。

　　七年級：本套測試卷滿分100分，聽力20分，筆試80分，內(nèi)容較簡單，適合七年級新生。但第Ⅶ題完型填空設(shè)計不好，題意要求表述不清，原題只要求從方框中選擇適當?shù)脑~語填空，部分同學(xué)只填寫了詞語，而沒填代號，結(jié)果改卷時分數(shù)全扣，似乎不公平，檢測不了學(xué)生的水平。其余題型質(zhì)量很好，適合絕大部分同學(xué)，總體上是一份不錯的試卷。

　　八年級：題型適中，內(nèi)容廣泛，難易較適中，適合考查大部分同學(xué)對基礎(chǔ)知識的掌握。本次考試內(nèi)容1-6模塊，主要涉及現(xiàn)在完成時態(tài)，過去進行時以及反意疑問句的用法�？键c主要集中在現(xiàn)在完成時級相關(guān)短語詞組的應(yīng)用上。

　　優(yōu)點：單選題、補全對話及閱讀題難易適中，兼顧語法、詞匯、短語的應(yīng)用考查;作文選題適宜，雖不是1-6模塊中最重要的內(nèi)容，但兼顧了考查的全面性。

　　缺點：聽力第三大題語速較快，且內(nèi)容偏離學(xué)生生活實際，導(dǎo)致許多學(xué)生聽不出答案，失分嚴重。

　　九年級：此次期中考試試卷難度適中，測試范圍適當，適宜于中等程度的學(xué)生。完型填空、閱讀理解題目較靈活，難易程度接近中考水平。這對于剛升入初三的學(xué)生來說，是一個信號，也給他們敲了警鐘，作文題目也是時下熱門的話題。美中不足，個人認為單項選擇題中單純考查語法知識的較多，有些題目前靈活。另建議，期中考試試卷若設(shè)計成中考模式，讓學(xué)生提前進入狀態(tài)，效果是否會更好。

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