家庭作業(yè)我做主

“家庭作業(yè)我做主”主題班會教案

設計：顏夕芳

活動目的：幫助學生養(yǎng)成及時、主動完成家庭作業(yè)的好習慣。 活動過程：

一、 家庭作業(yè)良好習慣的重要意義：

1. 人的遺忘規(guī)律——先快后慢

在學習識記完某一知識后，遺忘就開始發(fā)生，尤其在起始階段遺忘的速度較快。具體遺忘的速度情況詳見下表：(艾濱浩斯曲線遺忘規(guī)律結論表)

學習后的時間 20分 1小時 8小時 24小時 2日 6日 31日 記住率（%） 58 44 36 34 28 25 21 遺忘率（%） 42 56 64 66 72 75 79 可見：在學習完某項內容后應及時復習，在未等記憶的內容遺忘掉之前就再次復習，這樣只需要花費很少的時間就能復習鞏固一次，如果等所學的內容全忘了之后才去復習，就等于重新學習一次，此時所花費的時間就比較多，學習的效率就比較低。因此，老師通過布置適量的家庭作業(yè)讓學生鞏固已學的知識是必要的。

2．認真、按時完成家庭作業(yè)的意義具體體現(xiàn)在以下幾方面：

①對于學生：培養(yǎng)學生獨立學習的能力，培養(yǎng)認真、獨立、珍惜時間的好習慣。學生通過家庭作業(yè)發(fā)現(xiàn)自己學習上存在的問題，以便及時彌補，從而提高學習效率，一些創(chuàng)造性的作業(yè)還可以發(fā)展學生的智力和創(chuàng)造力。

②對于家長：家長檢查作業(yè)的同時，也是一個及時了解孩子學習動態(tài)的過程，還是親子交流的過程。(紐約州立大學的心理學專家弗雷德克．M．萊維因在《如何贏得作業(yè)大戰(zhàn)》的專著里寫道： “80%的家庭沖突源于孩子回家的作業(yè)，…… 在協(xié)調家庭各成員間的關系中，沒有比孩子回家做作業(yè)所扮演的角色更舉足輕重了，而且孩子一 1

旦能自覺做好家庭作業(yè)，對于他今后事業(yè)的成功發(fā)展，遠比我們的想象要大，……改進孩子的教育，就要給予孩子更有意義的家庭作業(yè)。) ③ 對于老師：老師通過檢查、批改作業(yè)及時發(fā)現(xiàn)學生學習的難點和弱點，以便更好地調整教學內容，改進教學方法。老師還可以通過檢查作業(yè)及時發(fā)現(xiàn)學生在解題格式和書寫等方面存在的問題，提醒學生及時糾正，以減少考試中不必要的失分等。

二、 學生到講臺前介紹自己家庭作業(yè)的時間分配和安排：(請兩位作

業(yè)習慣較好的學生介紹)

三、 反思交流：1.你有哪些好的家庭作業(yè)習慣？

2.你有哪些不好的家庭作業(yè)習慣？

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準備好寫作業(yè)時所用的教材，作業(yè)本（書）、筆、尺等，并擺放整齊有序，與寫作業(yè)無關的物品(如零食等)不能放在桌面上，以免分散寫作業(yè)時的注意力。

3、復習知識，然后作業(yè)

要先復習課堂上老師所講的知識和方法，胸有成竹后再動筆寫作業(yè)，以免反反復復翻教材，浪費了大量的時間。

4、讀懂要求，想好再寫

先讀懂題目的要求，再在心中（或演草紙上）把做題的過程想（或寫）一遍，最后動筆書寫，做到書寫工整，行款正確。

5、遇到難題，積極鉆研

遇到不會解答的題目，不要急于向別人請教，要主動從多角度鉆研解題方法，鍛煉自己獨立解決問題的能力。

6、不會題目，主動請教

經(jīng)過努力鉆研，仍然不會的題目，要主動請教。聽講解時，要弄清楚解題的過程和方法，不要只問答案。

7、題目做完，仔細檢查

每做完一道題目，都要從審題、解題步驟、行款格式、書寫等方面進行仔細檢查。計算題要驗算一遍，以確保計算結果的準確。(最后家長復查并簽署意見)

8、及時總結，積累經(jīng)驗

作業(yè)被老師或家長批改后，要及時總結做作業(yè)的經(jīng)驗和教訓，特別是做錯的題目，改正后要反思錯誤的原因。

（有些學生沒有養(yǎng)成自覺糾正錯題的習慣，那么下次這種錯誤還會出現(xiàn)）

9、保護視力，適當休息

讀書、寫字姿勢要端正，眼睛和書本的距離要保持一尺，胸與桌面要保持一拳，握筆時家庭作業(yè)我做主候手與筆尖要保持一寸。連續(xù)作業(yè)一小時左右， 3

要休息片刻，(切不可邊吃邊做作業(yè)，或邊看電視邊做作業(yè)!)或者向遠處眺望一會，不要再光線暗弱和直射陽光下看書、寫字，不要躺在床上和走路或者在動蕩的車廂里看書。

五、結束語： 美國哲學家、心理學家威廉.詹姆士說：“播下一個行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運”。只有播種了良好的行為，才能擁有良好的習慣，擁有了良好的習慣，就能取得良好的成績。同學們，如果你想取得良好的成績，就從養(yǎng)成良好的家庭作業(yè)習慣開始吧！祝愿你成功！為你加油！

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