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18.平分生命
18平分生命學案 任亞卓
一.知識鏈接
1.搜索關于輸血的資料,了解輸血的概念
二.朗誦
1.課文共( )個自然段2.默讀課文,讀準,讀熟課文。3.讀準多音字 輸shū血 血漿jiāng 唯wéi一
三.生字新詞1.會讀下列生字
依 貴 錢 付 費 否 抽 終 仍 圈 確
2.組詞依( ) 貴( ) 錢( )
付( ) 費( ) 否( )
抽( ) 終( ) 仍( )
圈( ) 確( ) 鄭( )
3.查字典理解新詞
相依為命:__________________________________________。
猶豫:__________________________________________。
顫抖:__________________________________________。
震撼:__________________________________________。
瞬間:__________________________________________。
鄭重其事:__________________________________________。
四.理解內(nèi)容
1、誰和誰平分生命?為什么平分生命?怎樣平分生命?
2.課文主要講了__________________________________________。
3、父母早逝的貝貝和妹妹發(fā)生了什么事?
4、說為什么醫(yī)生聽了貝貝的話想笑他無知,轉(zhuǎn)念間卻又被他震撼了。
5、抽血時,貝貝靜靜地在想什么,他為什么向妹妹微笑?
6、抽血后,他躺在床上一動不動,心里在想什么?
鄭
教學反思: 通過這節(jié)課的學習同學們收獲很多,也了解了親情力量的偉大,在男
孩愿意為妹妹付出生命的同時我們體會到親情也是一種責任,這份責任需要用愛和勇氣去承擔。
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