師生互動(dòng)，樂(lè)在其中

 為響應(yīng)國(guó)家推廣普通話的號(hào)召，夢(mèng)翔浪潮實(shí)踐隊(duì)在外村塘小學(xué)以師生互動(dòng)的形式開(kāi)設(shè)了普通話培訓(xùn)課。

外村塘小學(xué)位于湛江市洋青鎮(zhèn)，這里的人主要以當(dāng)?shù)氐姆窖岳字菰挒榻涣髡Z(yǔ)言，據(jù)了解，外村塘的絕大部分老師仍然用雷州話授課，這十分不利于當(dāng)?shù)貙W(xué)生普通話水平的提高。夢(mèng)翔浪潮實(shí)踐隊(duì)針對(duì)這種情況特意開(kāi)設(shè)了普通話課程，隊(duì)員為了提高課堂教學(xué)的有效性，改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式，形成了以“主動(dòng)交流為主，被動(dòng)接受為輔”的普通話教學(xué)方式，使課堂教學(xué)真正成為“師生互動(dòng)”的平臺(tái)。

為了提高小學(xué)生使用普通話交流的積極性，鼓勵(lì)他們勇敢地用普通話交際，夢(mèng)翔浪潮實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員走下講臺(tái)，與學(xué)生進(jìn)行了面對(duì)面的交談。特別是副隊(duì)長(zhǎng)符海杰，親自走下講臺(tái)與小學(xué)生打成一片。這不僅使課堂教學(xué)的氣氛變得更加和諧，也讓學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)普通話的興趣更加高漲，真正讓小學(xué)生體驗(yàn)到學(xué)習(xí)普通話的樂(lè)趣。

推廣普通話是中國(guó)現(xiàn)階段教育的重任，此次普通話培訓(xùn)模式不僅響應(yīng)了國(guó)家的號(hào)召，也體現(xiàn)了夢(mèng)翔浪潮實(shí)踐隊(duì)勇于創(chuàng)新的精神，為大學(xué)生三下鄉(xiāng)實(shí)踐樹(shù)立了良好的模范形象！

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