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如何改正孩子厭學(xué) -備考資料

備考資料 時(shí)間:2019-01-01 我要投稿
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  孩子為什么會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)情緒?

    是什么原因?qū)е逻@么多優(yōu)秀的孩子厭學(xué)?對(duì)此,記者采訪了相關(guān)專家,

如何改正孩子厭學(xué)

  李老師從事教育工作近20年,據(jù)其介紹,孩子厭學(xué),最常見的原因是家長對(duì)孩子的期望過高,造成孩子的學(xué)習(xí)壓力過大。生活中,不少家長望子成龍,望女成鳳,常常揠苗助長,不關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程,只關(guān)心考試結(jié)果和學(xué)習(xí)成績。他們大量犧牲孩子的休息與娛樂時(shí)間強(qiáng)迫孩子長時(shí)間地學(xué)習(xí),上輔導(dǎo)班,使孩子心理上承受不起,自信心喪失,于是孩子就產(chǎn)生了逃避心理,進(jìn)而拒學(xué)、厭學(xué)!巴醮蠼愕膬鹤訁拰W(xué),很大程度上就和這個(gè)原因有關(guān)。”


  “此外,學(xué)習(xí)目的不明確也是導(dǎo)致孩子厭學(xué)的原因!

    李老師說,隨著孩子年齡的增長,他們開始關(guān)心的問題是:我為什么學(xué)習(xí)?我將來要成為什么樣的人?而一些家長與孩子缺少心靈上的溝通,不能為孩子從理論上回答這些問題,實(shí)際生活中也無法為孩子提供一個(gè)參照,只是一味地讓孩子學(xué)習(xí),并給孩子提供過于富足的物質(zhì)條件。孩子除了學(xué)習(xí),其他的都不用擔(dān)心,當(dāng)然也就沒有通過學(xué)習(xí)而改變現(xiàn)狀的愿望。于是,學(xué)習(xí)的動(dòng)力也就逐漸消失了。


  再有,就是父母對(duì)孩子保護(hù)過度,“這種過度保護(hù)很容易使孩子失去鍛煉的機(jī)會(huì),并導(dǎo)致孩子失去自信。而缺乏自信的孩子不僅無法保護(hù)自己,在集體生活中也很難找到自己的位置,由此也會(huì)產(chǎn)生畏懼上學(xué)或厭惡學(xué)習(xí)的心理!崩罾蠋熣f。


  “另外,孩子與家長或老師的沖突也會(huì)直接影響他們的學(xué)習(xí)興趣。”

    李老師舉例說,老師的鼓勵(lì)、欣賞和引導(dǎo)會(huì)讓一個(gè)普通的孩子變得優(yōu)秀,家長的理解、信任和支持會(huì)讓孩子充滿自信心,但如果家長或老師經(jīng)常對(duì)孩子的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤進(jìn)行挑剔、諷刺甚至貶損,對(duì)孩子的行為不信任或過分要求孩子,把孩子置于一種不平等的地位,孩子也會(huì)失去自信心并以不學(xué)習(xí)來與父母或老師對(duì)抗。因而,家教的方式方法要隨時(shí)根據(jù)孩子心理變化而改變。


  給你支招 孩子厭學(xué),家長多思考教育方法


  面對(duì)厭學(xué)的孩子,很多家長束手無策,有些家長采取暴力懲戒措施逼迫孩子繼續(xù)學(xué)習(xí),有些家長干脆聽之任之,不管不問,但都沒有產(chǎn)生什么實(shí)質(zhì)性的效果,逃學(xué)、厭學(xué)依然經(jīng)常發(fā)生,成績甚至一落千丈,個(gè)別孩子還早早輟學(xué),走上錯(cuò)誤的道路,

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  那么孩子一旦出現(xiàn)厭學(xué)情緒,作為家長應(yīng)該怎么辦?資深心理專家王老師給我們提出了建議。據(jù)王老師介紹,孩子出現(xiàn)厭學(xué)情緒,作為家長,不能用批評(píng)、發(fā)脾氣等簡(jiǎn)單粗暴的辦法對(duì)待孩子!巴鲅蜓a(bǔ)牢未為晚”,只要家長理性地調(diào)整自己的教育觀念和方法,孩子的進(jìn)步還是很明顯的。


  首先要適當(dāng)降低對(duì)孩子的期望。

    家長要知道“第一”只有一個(gè),努力是人人可以做到的。應(yīng)了解孩子學(xué)習(xí)的困難所在,幫助孩子制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并為此而努力。此外,家長要多與孩子在學(xué)習(xí)方法、人生理想等方面進(jìn)行溝通與探討。


  其次,要輔導(dǎo)學(xué)生提高學(xué)習(xí)能力。

    很多厭學(xué)的學(xué)生一般都是由于學(xué)習(xí)跟不上,經(jīng)常受到老師的批評(píng),家長的責(zé)怪以及同學(xué)們的輕視,索性破罐子破摔,經(jīng)常逃學(xué),在外“鬼混”。因此,老師和家長,尤其是家長及時(shí)想辦法輔導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí),工作忙和有條件的可請(qǐng)家教,只有學(xué)生學(xué)習(xí)提高了,才會(huì)使他們變得自信起來,那么學(xué)習(xí)的興趣自然而然就會(huì)產(chǎn)生。


  再次要幫孩子樹立自信心

    孩子都很在意別人對(duì)他的評(píng)價(jià),他也按照別人的評(píng)價(jià)去認(rèn)識(shí)自己,所以幫孩子樹立自信心是幫助他們克服厭學(xué)心理的一個(gè)關(guān)鍵。家長要讓孩子樹立“別人能學(xué)會(huì),我也能學(xué)會(huì)”的觀念,面對(duì)困難,只有不斷去克服才能走向成功,讓他們?cè)谛睦砩喜粦峙聦W(xué)習(xí)。比如可以為孩子選一門他最想學(xué)、最有把握學(xué)好的學(xué)科,多下工夫,首先突破,證明他具有學(xué)習(xí)的能力,并讓他從中體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂,從而激發(fā)他學(xué)習(xí)的熱情。


  最后,家長還要幫孩子建立一定的人際關(guān)系。

    學(xué)生人際關(guān)系差,也是學(xué)生厭學(xué)的一個(gè)原因。由于學(xué)生來自不同文化、經(jīng)濟(jì)和涵養(yǎng)的家庭,他們的性格個(gè)性亦有很大差異,有些學(xué)生由于性格孤僻,不善交往,人際關(guān)系自然就差。如果老師和同學(xué)再對(duì)他們冷漠,他們就會(huì)更感孤獨(dú)和不安,不良情緒,甚至厭世情緒就會(huì)產(chǎn)生。

    因此,對(duì)這些性格存在缺陷的同學(xué),要伸出友愛之手,關(guān)心他們,幫助他們。


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