在考研數(shù)學(xué)中，粗心”是考生們的致命弱點(diǎn)，尤其是在面對(duì)選拔類考試中，很多填空題只能結(jié)果對(duì)了才能得分，
考研數(shù)學(xué)“心”攻略
。考生們?nèi)绻谧鲱}過(guò)程中一些題自己會(huì)做但是因?yàn)榇中膮s沒(méi)能拿到分，簡(jiǎn)直是太可惜了。面對(duì)“粗心”，大家該如何克服呢？粗心，最嚴(yán)重的也是最容易被忽視的問(wèn)題是對(duì)待粗心的態(tài)度。大多數(shù)人原本是不希望“粗心”的，但在潛意識(shí)里認(rèn)為，“粗心”只能算是個(gè)大家都會(huì)犯的小毛病。不能引起足夠的重視，為什么會(huì)這樣呢？很簡(jiǎn)單，人人都不會(huì)把“粗心”看做“無(wú)知”。因?yàn)榇中牟皇遣粫?huì)啊，既然不是不會(huì)，就不能算是大毛病，也不算是大問(wèn)題，當(dāng)然也就不太值得讓人擔(dān)憂。況且誰(shuí)都會(huì)粗心，誰(shuí)都免不了出錯(cuò)，在這樣的自我解脫的意識(shí)中，對(duì)“粗心”的放縱和寬容也就不難理解了，
備考資料
《考研數(shù)學(xué)“心”攻略》(http://m.msguai.com)。一個(gè)概念，從無(wú)知到有知的改變是很容易的，而一種“粗心”的現(xiàn)象卻是可以經(jīng)常不斷重復(fù)發(fā)生的。從這個(gè)對(duì)比可以很好地看出，哪一個(gè)危害更大。粗心從另外一個(gè)角度也說(shuō)明了對(duì)知識(shí)的掌握不夠牢固不夠熟悉。為什么我們不會(huì)粗心到把1+1=2也算錯(cuò)呢？主要是對(duì)于這個(gè)問(wèn)題我們?cè)偈煜げ贿^(guò)了。因此在做題的時(shí)候出現(xiàn)因粗心而丟分，不要輕易的放過(guò)，認(rèn)真的分析粗心出現(xiàn)的原因，將知識(shí)掌握牢固。
想要解決“粗心”這個(gè)問(wèn)題，就要在思想上有足夠、正確和清醒的認(rèn)識(shí)。對(duì)于自己常犯的錯(cuò)誤進(jìn)行整理，這些現(xiàn)象就可以在思想上、意識(shí)上得到強(qiáng)化，考生在以后類似環(huán)境中，只要遇到這種現(xiàn)象，大腦就會(huì)自動(dòng)提出預(yù)警和反應(yīng)，這樣“粗心”的現(xiàn)象就可以最大限度地得到扼制。打個(gè)比方，人人都知道在冰面上走路要很小心，因?yàn)楸虾芑�。同樣，遇到類似可能粗心的境遇時(shí)，就如同走路到了冰面上，也會(huì)變得小心翼翼。犯錯(cuò)誤的可能自然會(huì)少了許多。
粗心應(yīng)該是學(xué)習(xí)習(xí)慣的問(wèn)題，考生們?cè)趶?fù)習(xí)過(guò)程中應(yīng)該時(shí)刻提醒自己，盡自己的最大努力來(lái)克服壞習(xí)慣，改掉粗心的毛病。