別惹我父親 -資料

　　別惹我父親

　　走出監(jiān)獄，我在寒冬的街頭放聲大哭，

別惹我父親

。從此之后，我懷著一份無處言說的悲壯，努力地好好活，希望每次見到他都可以讓他聽到好消息。盡管每次，他都會(huì)雞蛋里挑骨頭地指出我的不足。

　　又是月中，我風(fēng)雨無阻地去監(jiān)獄探視他，盡管走之前，我已經(jīng)將自己拾掇得非常整潔，可是，他一看到我，還是劈頭蓋臉地批評(píng)：“頭發(fā)多長時(shí)間沒剪了?一個(gè)連自己都打理不明白的人，能成什么大事!”

　　盡管坐在他面前的我已經(jīng)是一家擁有300多人的企業(yè)的頭兒了，但他總能從雞蛋里挑出骨頭來。從反抗、習(xí)慣到最后的折服，我們父子之間的戰(zhàn)爭代價(jià)深重。

　　他很另類

　　他一直是一個(gè)另類的父親。

　　小時(shí)候，我是村子里最淘氣的孩子——今天打了二伯家出來偷嘴的牛，明天把三嬸家叨人的鵝攆得斷氣身亡，后天又率領(lǐng)本村的孩子與鄰村的孩子為爭奪一個(gè)能洗澡的池塘而打群架……母親就是那時(shí)候被我又氣又嚇得了心臟病。

　　每次我在外面闖了禍，父親都不怎么責(zé)備我，卻經(jīng)常在母親沒完沒了的例行嘮叨接近尾聲時(shí)，總結(jié)陳辭般地發(fā)言：“一個(gè)男孩子，不淘一點(diǎn)兒跟女孩兒有什么區(qū)別!”父親的話，是無聲的鼓勵(lì)與縱容，我更加無法無天。

　　那時(shí)候我家?guī)缀醭闪诵旁L站，每天飯點(diǎn)兒時(shí)總有人前來控訴我的“惡行”。那些“對(duì)不住”、“都是我管教不嚴(yán)”、“看我回頭怎么收拾他”之類道歉的話， 向來都是由母親來說的，而父親總是給人家遞一根兒他平時(shí)舍不得抽的好煙，再沏上一壺好茶，默默地坐在一邊聽著。一次，等告狀的人走了，父親把我叫到跟前， 問我：“你知道錯(cuò)了嗎?”他第一次這樣問我，我懾于他的嚴(yán)厲，說：“知道錯(cuò)了。”他一個(gè)耳光扇過來，打得我眼冒金星，我捂著迅速腫脹的臉，憋著眼淚問他： “我們今天去鑿冰捉魚，孫叔家三胖看小虎好欺負(fù)，趁他不注意把他推水里了，還把小虎抓的魚給拿走了。我讓三胖跟小虎道歉，他不肯，我不打他，他能把那魚還 給小虎嗎?”母親這時(shí)也過來勸他：“本來嘛，這事兒本來跟樹兒沒關(guān)系，他還不是愛打抱不平，

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《別惹我父親》(http://m.msguai.com)。”“既然你也認(rèn)為自己沒錯(cuò)，那你干嘛說知道錯(cuò)了?”

　　他的語氣嚴(yán)厲得像要?dú)⑷艘粯�，我的倔勁兒也被他激了出來�?ldquo;那不是被你像要吃人的樣子給嚇的嗎?”這話一出口，我又挨了一個(gè)耳光，比前一個(gè)更有力。 母親想上來阻攔，被他兇神惡煞地阻止：“我明白地告訴你，第一個(gè)巴掌打你，是因?yàn)槟闶欠遣磺�，不敢�?jiān)持自己。你既然認(rèn)為自己今天做得沒錯(cuò)，那你為什么要說 自己錯(cuò)了?第二個(gè)巴掌打你，是因?yàn)槟銘赜趬毫�就可以做違心的事、說違心的話。你聽明白了嗎?”

　　晚上躺在炕上，捂著熱辣辣的臉，想著父親說的話，越想越覺得這頓打挨得值。第二天晚上我們一家三口吃飯時(shí)，我親自給父親倒了一杯酒，然后又給我自己 倒了一杯涼白開，舉起來對(duì)他說：“爹，我敬你一杯。你昨晚那兩巴掌打得好，我心服口服。”父親一聽樂了，把我的涼白開倒在地上，幫我倒了點(diǎn)兒白酒：“哪有 拿涼白開敬酒的。”母親說他沒正形，他不買賬：“爺們兒間的事兒，你一個(gè)娘們兒不要插嘴。”

　　結(jié)果那晚，上小學(xué)二年級(jí)的我喝醉了，具體地說是被他灌醉了，醉得暖乎乎的。第二天早晨醒來再看他，覺得他跟別人家的父親很不相同，盡管他每天也跟他們一樣，日出而作，日落而息。

　　·他也柔情

　　小學(xué)三年級(jí)時(shí)，最喜歡我的那個(gè)班主任調(diào)走了，新?lián)Q的班主任對(duì)于我這個(gè)前任老師的得意門生十分不待見，不僅撤掉了我班長的職務(wù)，而且只要我的作業(yè)里有 一個(gè)錯(cuò)誤，她就會(huì)懲罰我把正確的答案寫上100遍。剛開始，我還算順從。每天晚上回到家，吃完飯就開始寫作業(yè)，常常寫到深更半夜。出于面子，我沒有告訴父 母我被撤職的事情，他們也覺得奇怪，他們的兒子怎么突然間變得刻苦起來。

　　到了第三天晚上，我再次寫作業(yè)時(shí)，突然心生委屈，一邊寫一邊掉眼淚。這一幕落在父親的眼里，他走過來問：“樹兒，有什么題不會(huì)嗎?”我倔強(qiáng)地不肯 說，于是他開始翻看我的作業(yè)本，當(dāng)看到密密麻麻寫的都是同一道題的答案時(shí)，我以為他會(huì)發(fā)火，結(jié)果他問：“為什么要寫這么多遍?”“老師罰的，說是為了加深 印象。”我如實(shí)回答。“那要是不寫100遍，你能記住這個(gè)問題的答案嗎?”他問我。我說：“能。”“那就別寫了，有那時(shí)間出去玩兒也比做這無用功強(qiáng)。”

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