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中西醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試順利通過經(jīng)驗分享

時間:2023-04-27 02:30:08 醫(yī)師考試 我要投稿
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中西醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試順利通過經(jīng)驗分享

通過中西醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試后,我總結(jié)了以下經(jīng)驗,希望對于還在戰(zhàn)斗的考生有幫助。

第一、首先認識到現(xiàn)實的嚴酷性,從思想上高度緊張起來。執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試,作為國家衛(wèi)生行業(yè)最重要的考試之一,執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試也是衛(wèi)生界的最重要的考試,是每位醫(yī)務(wù)人員必須參加和通過的,國家醫(yī)考中心在面對每年幾十萬的畢業(yè)生的時候,肯定會樹立嚴肅、嚴謹、嚴格的考風肯定會增加考試難度!看近3年的分數(shù)線就能見端倪!被淘汰的考生越積越多,其中還不包括被技能淘汰的,過關(guān)越來越困難已經(jīng)是不爭的事實。執(zhí)業(yè)考試,必須一搏!

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第二、要有一個好的學習計劃和好的學習方法。復習準備時間和做一個時間安排表。去年我也是實踐技能以后開始復習筆試的。從實際的淘汰率反映,醫(yī)師資格考試給考生感覺是選拔性考試,但從考核目標與整體要求,仍屬于水平性考試范疇,即主要考察考生對知識的占有量,這是與選拔性考試的本質(zhì)區(qū)別。醫(yī)學教育`網(wǎng)搜集整理通過水平性考試,要求考生對考試內(nèi)容掌握到一定程度并具備足夠的應試能力。而實踐證明,應試能力可以通過熟悉考試題型與一定的考試技巧得到提升。也就是說,考生可以從7月份開始準備筆試,到9月份,十四門課程靠三兩個月突擊取得好成績,我認為不現(xiàn)實。所以要有所取舍,學科比例。根據(jù)考試大綱要求,考生應根據(jù)自身的情況合理分配時間和精力。每年丟分率較高往往是基礎(chǔ)和公共科目,考生切不可棄之不顧。當然對實在不容易在短期內(nèi)掌握的個別科目,倒不如放棄。

方法科學了,一切迎韌而解。對于參加中西醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試的考生來說,最大障礙莫過于記憶力差的問題了,怎樣克服年齡大、工作忙、記憶力差的矛盾,提高學習和識記效果呢?我認為應當在"科學"二字上好好動腦筋,提高記憶的科學性。

1、求理解。俗話說,欲記準,先要懂。從記憶規(guī)律的角度來講,一個人對所要記憶的知識,理解得越深刻,記憶效果就越好。因此,考生對于所學知識要搞清弄懂,特別是對那些重點、難點內(nèi)容更是要耐心琢磨,反復品味,力求"知其義而明其根"。國外有人曾作過研究:對于一個成年人來說,一篇百字文,在搞清了文章的思想、內(nèi)涵和基本語意后,大概15~20分鐘就可以把它記住了,如果盲目機械記憶,則要近1小時,甚至更長時間。

2、勤復習。記憶的過程也就是同遺記憶作斗爭的過程,斗爭的最好武器就是復習,要使復習取得好效果就必須注意:及時復習。德國著名心理學家艾賓浩斯的遺忘規(guī)律告訴我們,人們對所學知識的遺忘是先快后慢,先多后少。遺忘最嚴重的時刻是在識記后的頭一天,甚至發(fā)生在最初的幾小時、幾分鐘(頭一天有可能遺忘所記材料的一半),以后速度逐漸減慢。及時復習對鞏固所學知識能起到事半功倍的效果。相反,等遺忘殆盡后再"回鍋",就事倍功半了。強化記憶:艾賓浩斯的研究還證實,人們對所學習、記憶的內(nèi)容達到了初步掌握的程序后,如果:阿用原來所花時間的一半去進一步鞏固強化,使學習、記憶的程序達到150%,將會使記憶的痕跡得到強化,昕記內(nèi)容經(jīng)久不忘,這在心理學上稱為"過度學習"效應。重點強化錯題,避免屢錯不改。

3、巧記憶。善于根據(jù)不同的教材內(nèi)容和學科特點,結(jié)合自己的實際,運用多種方法進行記憶?煞稚㈦y點,學練結(jié)合;自我回憶,嘗試再現(xiàn);抓住特征,展開聯(lián)想;記住主要公式,進行類推;賦予機械的材料以人為的意義等。

4、多動筆。"好腦袋不如爛筆頭"。在學習中,一定要注意學思結(jié)合,醫(yī)學教育`網(wǎng)搜集整理手腦并用,養(yǎng)成"不動筆墨不讀書"的好習慣。對于那些重點、難點又不容易記住的內(nèi)容更是要多動筆。這比單純地口誦目記效果要好得多。

5、抓重點。立足于全面、系統(tǒng),突出重點,抓"牛鼻子"。起"以點帶面","牽一發(fā)而動全身"的效果。

6、善歸納。有條理的知識比雜亂無章的知識更容易記牢。在學習中要及時對所學知識進行歸納、整理,加強前后知識、新舊知識的聯(lián)系,努力使所學知識在頭腦中形成一個層次分明、邏輯嚴密的知識系統(tǒng),這對于保持記憶無疑也有著重要的作用。

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