成長為一名合格，熟練的報關工作人員，并具有相當的獨立工作能力，能在工作中獨當一面，適時參加職稱考試，

報關職業(yè)生涯規(guī)劃書范文

篇一

一、自我分析

1、職業(yè)興趣

貿易業(yè)務類

2、職業(yè)能力

能夠操作外貿報關單證

3、個人特質

心態(tài)平和，適合穩(wěn)定，流程化的工作

4、職業(yè)價值觀

貿易業(yè)務能更多的接觸不同的知識，讓我更充實

5、勝任能力

我的優(yōu)勢能力

我的弱勢能力

辦事細致謹密，富有責任心，對外貿行業(yè)很有興趣并充滿信心，有報關，報檢資格證，掌握一定的專業(yè)技能知識

外語應用能力還較薄弱，書法還待提高。

自我分析小結：報關工作需要有極強的責任心和耐心，并且對每一份單證都要細致處理，國家對報關工作也極度重視，法律明確規(guī)定須持證上崗。我具備上述條件但是外貿行業(yè)對外語的要求較高還須加強自身的外語水平。

二、職業(yè)分析

1、學校環(huán)境分析

所學專業(yè)為計算機應用專業(yè)，進行了報關員，報檢員資格的培訓，在tnt國際快遞公司做過一年的操作員，對外貿單證操作有一定的處理能力。并且對于海關的電子口岸報關系統(tǒng)也能很快熟悉。

2、社會環(huán)境分析

外貿企業(yè)都需要有專門和海關打交道的專業(yè)人員，現(xiàn)在國家規(guī)定必須持證上崗，老一代報關員都是企業(yè)申請注冊沒有經過任何的職業(yè)培訓，對電子口岸也不能夠全面適應，已經不適合現(xiàn)在的報關工作了，而外界人士對報關行業(yè)也有一種神秘感，不知為何職，故從業(yè)人員供小于求。

3、職業(yè)環(huán)境分析

行業(yè)分析

中國剛加入wto，對外貿易正處于高速發(fā)展階段急需大量的外貿專業(yè)人才

職業(yè)分析

報關行業(yè)正處在一個人員新老交替的時期。報關工作人員都須人手一證，持證上崗，有證有崗位。

企業(yè)分析

專業(yè)報關行，國際快遞公司都是報關員從業(yè)的典型工作單位，這些企業(yè)都有一定的經營歷史，對各國的海關都有一定接觸，熟悉行業(yè)內的發(fā)展方向，對員工也都有很好的管理能力。

地域分析

北京地處內陸但空運發(fā)達，已建成數個空港工業(yè)區(qū)，與天津也要馬上開通城際鐵路，使其彌補了僅靠單一的空中運輸進行外運的方式，更具有外貿吸引力。

三、職業(yè)定位

職業(yè)目標

將來從事報關職業(yè)

職業(yè)發(fā)展策略

進入外貿或物流的組織

職業(yè)發(fā)展路徑

專業(yè)技能工作人員

具體路徑

報關員——中級職稱——高級職稱

四、計劃實施

計劃實施一覽表

計劃名稱

時間跨度

目標

策略和措施

短期計劃

XX年～XX年

學習專業(yè)知識，成為一名正式的報關員

考取報關員證，收集各類與報關工作有關的信息。提高英語水平，重點是閱讀能力。找一份與報關有關且資質好的公司工作。

中期計劃

20xx年～20xx年

成長為一名合格，熟練的報關工作人員，并具有相當的獨立工作能力，能在工作中獨當一面，適時參加職稱考試。

在工作中苛盡職守，增加與同事間的溝通合作，保持自身的知識更新程度，緊隨行業(yè)的發(fā)展腳步。在自己進步的同時爭取有職位的晉升，為今后的發(fā)展奠定基礎。

長期計劃

20xx年～20xx年

成為公司的業(yè)務骨干，并注重自身能力的多方面發(fā)展。

通過以上幾年的學習和提高，使自己成為在報關方面有豐富的知識和技能的專業(yè)人才;能夠有自己帶領的管理團隊和廣泛的社交團體。

五、評估調整

1、評估的內容：

職業(yè)目標評估一直沒有太滿意的工作時，我將選擇相類似的行業(yè)內別的工作

職業(yè)路徑評估沒有晉升機會的時候，我就進修并重新調整目標

2、評估的時間：

一般情況下，我一年進行一次評估規(guī)劃;

當出現(xiàn)特殊情況時，我會隨時評估并進行相應的調整。

3、規(guī)劃調整的原則

一、不背離自己的個人工作意向

二、不做跨行業(yè)的大幅調整

三、非能力因素調整工作環(huán)境，能力因素學習進修。

篇二

一、自我分析

1、職業(yè)興趣

貿易業(yè)務類

2、職業(yè)能力

能夠操作外貿報關單證

3、個人特質

心態(tài)平和，適合穩(wěn)定，流程化的工作

4、職業(yè)價值觀

貿易業(yè)務能更多的接觸不同的知識，讓我更充實

5、勝任能力

我的優(yōu)勢能力

我的弱勢能力

辦事細致謹密，富有責任心，對外貿行業(yè)很有興趣并充滿信心，有報關，報檢資格證，掌握一定的專業(yè)技能知識

外語應用能力還較薄弱，書法還待提高。

自我分析小結：報關工作需要有極強的責任心和耐心，并且對每一份單證都要細致處理，國家對報關工作也極度重視，法律明確規(guī)定須持證上崗。我具備上述條件但是外貿行業(yè)對外語的要求較高還須加強自身的外語水平。

二、職業(yè)分析

1、學校環(huán)境分析

所學專業(yè)為計算機應用專業(yè)，進行了報關員，報檢員資格的培訓，在tnt國際快遞公司做過一年的操作員，對外貿單證操作有一定的處理能力。并且對于海關的電子口岸報關系統(tǒng)也能很快熟悉。

2、社會環(huán)境分析

外貿企業(yè)都需要有專門和海關打交道的專業(yè)人員，現(xiàn)在國家規(guī)定必須持證上崗，老一代報關員都是企業(yè)申請注冊沒有經過任何的職業(yè)培訓，對電子口岸也不能夠全面適應，已經不適合現(xiàn)在的報關工作了，而外界人士對報關行業(yè)也有一種神秘感，不知為何職，故從業(yè)人員供小于求。

3、職業(yè)環(huán)境分析

行業(yè)分析

中國剛加入wto，對外貿易正處于高速發(fā)展階段急需大量的外貿專業(yè)人才

職業(yè)分析

報關行業(yè)正處在一個人員新老交替的時期。報關工作人員都須人手一證，持證上崗，有證有崗位。

企業(yè)分析

專業(yè)報關行，國際快遞公司都是報關員從業(yè)的典型工作單位，這些企業(yè)都有一定的經營歷史，對各國的海關都有一定接觸，熟悉行業(yè)內的發(fā)展方向，對員工也都有很好的管理能力。

地域分析

北京地處內陸但空運發(fā)達，已建成數個空港工業(yè)區(qū)，與天津也要馬上開通城際鐵路，使其彌補了僅靠單一的空中運輸進行外運的方式，更具有外貿吸引力。

三、職業(yè)定位

職業(yè)目標

將來從事報關職業(yè)

職業(yè)發(fā)展策略

進入外貿或物流的組織

職業(yè)發(fā)展路徑

專業(yè)技能工作人員

具體路徑

報關員——中級職稱——高級職稱

四、計劃實施

20**年～20**年

學習專業(yè)知識，成為一名正式的報關員

考取報關員證，收集各類與報關工作有關的信息。提高英語水平，重點是閱讀能力。找一份與報關有關且資質好的公司工作。

中期計劃

20xx年～20xx年

成長為一名合格，熟練的報關工作人員，并具有相當的獨立工作能力，能在工作中獨當一面，適時參加職稱考試。

在工作中苛盡職守，增加與同事間的溝通合作，保持自身的知識更新程度，緊隨行業(yè)的發(fā)展腳步。在自己進步的同時爭取有職位的晉升，為今后的發(fā)展奠定基礎。

長期計劃

20xx年～20xx年

成為公司的業(yè)務骨干，并注重自身能力的多方面發(fā)展。

通過以上幾年的學習和提高，使自己成為在報關方面有豐富的知識和技能的專業(yè)人才;能夠有自己帶領的管理團隊和廣泛的社交團體，

資料

五、評估調整

1、評估的內容：

職業(yè)目標評估一直沒有太滿意的工作時，我將選擇相類似的行業(yè)內別的工作

職業(yè)路徑評估沒有晉升機會的時候，我就進修并重新調整目標

2、評估的時間：

一般情況下，我一年進行一次評估規(guī)劃;

當出現(xiàn)特殊情況時，我會隨時評估并進行相應的調整。

3、規(guī)劃調整的原則

一、不背離自己的個人工作意向

二、不做跨行業(yè)的大幅調整

三、非能力因素調整工作環(huán)境，能力因素學習進修。

一個人，正確確立自己職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃是實現(xiàn)職業(yè)計劃——目標、理想的前提。那么一個人在進行職業(yè)生涯規(guī)劃設計、確立職業(yè)發(fā)展規(guī)劃前，應該注意以下個人職業(yè)生涯規(guī)劃的4個關鍵點：

職業(yè)生涯是一個人一生中所有與職業(yè)相聯(lián)系的行為與活動，以及相關的態(tài)度、價值觀、愿望等的連續(xù)性經歷的過程，也是一個人一生中職業(yè)、職位的變遷及工作理想的實現(xiàn)過程。職業(yè)生涯規(guī)劃則是針對決定個人職業(yè)選擇的主觀和客觀因素進行分析和測定，確定個人的奮斗目標并選擇實現(xiàn)這一目標的職業(yè)。迪醫(yī)獵頭獵頭顧問鄒雄認為職業(yè)生涯規(guī)劃要求你根據自身的興趣、特點，將自己定位在一個最能發(fā)揮自己長處的位置，選擇最適合自己能力的事業(yè)。從這個意義上來說，最初的專業(yè)選擇和最初的職業(yè)選擇最為關鍵。

1、要從專業(yè)選擇開始

迪醫(yī)獵頭認為這一階段是一個人完成基礎的高中或初中學習，準備進入大學或職業(yè)學校，選擇某一特定專業(yè)學習，為今后做職業(yè)準備的階段，因而這一階段也可稱為職業(yè)準備階段。這是個人職業(yè)生涯的起步階段，是決定能否贏在起點的重要階段，是人生的第一個轉折點。雖然一個人最初選擇的專業(yè)并不代表他未來的職業(yè)，但在經過職業(yè)生涯規(guī)劃基礎上的有針對的選擇，會為人一生的事業(yè)奠定基礎，如果你未來的職業(yè)和所學專業(yè)一致的話，那么你的職業(yè)將更加穩(wěn)定和有發(fā)展前途，其職業(yè)生涯將更精彩。所以處在初高中階段的學生，就必須開始規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。其核心就是根據自己的現(xiàn)狀，確定是沿著提高職業(yè)技能的方向發(fā)展還是上大學。對個人而言，既符合自己的能力特點、為自己興趣所在，又是社會所需要的專業(yè)方向是較為理想的選擇。在選擇的過程中，應弄清楚下列問題。

2、想干什么?未來希望干什么?

西方有一句諺語說：如果你不知道你要到哪兒去，那通常你哪兒也去不了。同樣，一個不知道自己想干什么的人通常什么也干不好。所以，確立一個具體的職業(yè)目標和專業(yè)方向，清楚地知道自己未來想干什么是選擇專業(yè)的前提條件。做到這一點的關鍵就是認清自己，找到自己的興奮點和興趣所在。俗話說興趣是人最初的動力，是最好的老師，是成功之母，從事一項感興趣的工作本身就能給人以滿足感，職業(yè)生涯也會從此變得妙趣橫生。一代球王貝利以視足球為生命的執(zhí)著成為世界矚目的球星;對經商有著強烈興趣的北大方正公司集團總裁張玉峰的創(chuàng)業(yè)史也說明，濃厚的職業(yè)興趣是一個人事業(yè)騰飛的引擎，而對興趣的無悔追求是事業(yè)成功的巨大推動力。對于處在職業(yè)準備階段的初高中畢業(yè)生來說，雖然其興趣會隨著年齡增長逐漸清晰，但興趣不穩(wěn)定的因素還是存在的，所以處在這一階段的中學生要在父母、老師甚至心理專家的幫助下，找出自己的真正興趣所在，據此選擇專業(yè)方向。迪醫(yī)獵頭認為，選擇自己感興趣的是成功職業(yè)規(guī)劃的前提。

3、干什么?適合干什么?

僅憑興趣選擇是不全面的，感興趣的事情并不代表其有能力去做，宇航員楊利偉，導演張藝謀，央視名主持白巖松、水均益，球星姚明等人所從事的職業(yè)可以說是眾多年輕人的興趣和夢想，但從事這些職業(yè)所必備的個性能力特征決定了不是只有興趣就能干好的。因此，清楚自己能干什么、適合干什么是選擇專業(yè)的必備條件。因為不同能力優(yōu)勢的人適合學習的專業(yè)和未來從事的職業(yè)是有所區(qū)別的，如空間能力強的人適合于從事機械制造、工程設計、建筑等理工科的專業(yè)和藝術方面的專業(yè)，以及與這些專業(yè)相對應的職業(yè);言語能力強的人適合于學習語言文學、文字編輯、翻譯、文藝創(chuàng)作等專業(yè)和從事相應的職業(yè)，愛因斯坦因思考方式偏向直覺，就沒有選擇數學而是選擇了更需要直覺的理論物理作為事業(yè)的主攻方向;在這方面，每個人都有自己的能力優(yōu)勢和個性特征，有自己的長項、弱項，只有在充分認識自己的前提下，才能恰當地選擇好適合自己的學業(yè)和專業(yè)方向。迪醫(yī)獵頭認為如果天賦和興趣能找到一個完美的結合點更完美。

4、還要了解社會需求什么?

在明確自己想干、能干的專業(yè)領域和事業(yè)方向的同時，還應兼顧考慮社會的需求和未來發(fā)展前景等外在因素，這是專業(yè)選擇是否成功的基本保證。如果所選擇的專業(yè)自己既感興趣又符合能力要求，但社會沒有需求或需求極少，未來就業(yè)機會渺茫，這樣的職業(yè)生涯規(guī)劃其起步就是失敗的。由于社會人才需求、勞動力市場變化發(fā)展的不確定性，迪醫(yī)獵頭鄒雄認為衡量社會需求以及發(fā)展前景不是簡單的事情，因而在選擇專業(yè)時，應綜合權衡、統(tǒng)籌考慮，正確分析處理好專業(yè)冷與熱、目前就業(yè)市場需求大與小、名校不適合專業(yè)與非名校適合專業(yè)等矛盾，力爭做到在擇己所愛、擇己所長的同時擇社會所需，理智地走好職業(yè)生涯規(guī)劃的第一步。

在現(xiàn)今社會中英語人才爆炸，英語學習簡直是遍地開花，因此English majors找工作實在是難，在踏出校園之前務必要找準職業(yè)定位，下面我特制訂了英語專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃范例，根據規(guī)劃走好每一步。

一個切實可行的計劃是成功的基礎，美好的未來需要有個規(guī)劃藍圖來指導。以下是我對自己將來職業(yè)的一個規(guī)劃。

大學本科三年級開始著手準備考研的事情，考研的方面有兩方面的選擇：

第一方面是考英語專業(yè)或者跨專業(yè)考研。這一選擇可以考中國傳媒大學的新聞英語專業(yè)，從事新聞英語方面的工作;或者是考北京外國語大學、北京語言大學等語言類的學校，繼續(xù)深造我的英語。至于跨專業(yè)考研，我咨詢過我們的商務英語老師，她建議我考人力資源管理方面的研究生，譬如：廣東外語外貿大學的人力資源管理專業(yè)，或者對外經貿大學等學校。

另一方面，考國外大學的研究生，準備在國外讀研究生。這對于一個英語專業(yè)的學生來說是很現(xiàn)實的。在國外可以了解更多國內所不能缺乏的資源、信息等。對說英語國家可以有個更好的了解，從而更能勝任自己的工作。也可能在國外發(fā)展。初步定為國外留學的目標是歐洲或者澳大利亞。

我的職業(yè)目標是在外資企業(yè)中做一個英語翻譯員。最終下定這個做英語翻譯員的決心卻是來之不易。

首先，英語對英語專業(yè)的學生來說有時是個限制因素。英語只能作為一種交流工具，現(xiàn)在大多數的人都可以說一口流利的英語就算對英語語法知識不是很了解。而且，這些非英語專業(yè)的學生，譬如，計算機專業(yè)的學生，他們本身的計算機專業(yè)知識就是他們的一個特長�？梢哉f他們同時掌握了兩門專業(yè)知識。這對我們來說是個很大的挑戰(zhàn)。在擇業(yè)時，面對的競爭也較大。

其次，英語專業(yè)面對的擇業(yè)范圍較為狹窄。一般，只能選擇與英語專業(yè)有關的職業(yè)，而與英語專業(yè)相關的職業(yè)部外乎就是翻譯、新聞英語之類等�？傊�，相對于許多專業(yè)來說，英語專業(yè)的擇業(yè)翻譯還是比較狹窄的。

再次，我個人認為英語大學本科畢業(yè)后就已經拿到了專業(yè)八級證書了已經達到了比較頂尖級的水平了，如果接著考研還是考英語專業(yè)的話，那么英語對于我來說不再是一種交流工具了，而轉為研究對象，而我對自己研究英語這方面沒有信心也沒有興趣。

第四，對于跨專業(yè)考研，在選擇所跨專業(yè)方面時也困難重重。由于英語專業(yè)大學四年都不學習數學，所以跨專業(yè)考研時選擇的專業(yè)范圍也被縮小了，不能選擇需要考數學的專業(yè)。如果硬要選擇必需要考數學的專業(yè)就必須從現(xiàn)在開始補習數學。第五，出國讀研究生在選擇專業(yè)方面也遇到了同樣的問題。在選擇國家方面，國家的消費水平是不是太高等問題也影響了選擇。

最終選擇還是從事英語方面的工作主要是因為自己的專業(yè)是英語專業(yè)，而且將來考研的方向極大可能是以上的第二方面。基于英語專業(yè)且在國外讀研究生這一因素，決定選擇在外企從事有關翻譯的工作。