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參觀傘博物館 作文
篇一：參觀傘博物館
今天，我和媽媽一起去傘博物館參觀，那里有六個(gè)部分組成，展示了各種各樣的傘。
我們走了進(jìn)去，門口的長(zhǎng)廊里掛著一把把紅傘，周圍的水銀柱把整個(gè)長(zhǎng)廊照得通亮，在地下照出了一個(gè)個(gè)水暈。我最喜歡看的是第二部分和第三部分，讓我學(xué)到了做傘、傘的每一個(gè)部分，讓我覺得很新奇。我先看了做傘的過程，比我想象中的難多了。首先，要用木頭做出各個(gè)部分，拼起來，再把絲綢放上去，把傘架固定住，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，轉(zhuǎn)到中心后，再粘上。我還看了傘的各個(gè)部分，傘是由傘骨、傘柄……組成，我一看才知道，原來小小的傘是有那么多零件的.，平時(shí)也沒去留意。在展示傘中，我看到了小巧玲瓏、風(fēng)格典雅的方傘、八角傘等。另外，我還玩了一個(gè)選花紋的游戲，我左挑右挑，挑了一個(gè)荷花圖案，旁邊還有一排小字“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，還真有一點(diǎn)西湖的韻味呢。在大廳里，我還參加了一個(gè)答題的互動(dòng)游戲，我選了一個(gè)一星和一個(gè)三星的，一題我答錯(cuò)了，是拉商人馬車的馬有幾匹，我選了三匹，后來通過參觀博物館，才知道是四匹，但是，我還是有一題答對(duì)了，最早的牛尾刀流行于民間，答對(duì)了一題，我也拿到了一個(gè)葉子狀的書簽。
這次，我又看到了許多古代的傘，讓我大開眼見，希望還能去到更多的博物館，學(xué)到更多的知識(shí)。
篇二：參觀傘博物館
暑假里的一天，我和媽媽興高采烈地去傘博物館參觀。
到了博物館，映入眼簾的是用線串在一起的發(fā)著光的水晶珠，鑲嵌在藍(lán)色的光之中，猶如時(shí)光隧道一樣。
煙雨江南，衍生出獨(dú)特的傘文化、傘的審美、傘的詩(shī)意和傘的'象征意蘊(yùn)，伴隨著歷史發(fā)展的年輪，碾壓出一道獨(dú)特的文化軌跡。最早的傘是荷葉，從荷葉傘的有趣傳說開始娓娓道來：從前，有個(gè)小孩，他要出去玩，剛走出家門，就下起了瓢潑大雨。這時(shí)，他非常著急，小孩靈機(jī)一動(dòng)，摘了一片大大的荷葉當(dāng)傘用。從此就有了荷葉傘。
走著走著，我看見了一個(gè)自己動(dòng)手拼雨傘的環(huán)節(jié)。我走過去，先拿起傘柄，再拿起傘骨，把傘骨撐開，再把傘柄的一頭對(duì)準(zhǔn)傘骨的一頭插進(jìn)去，這樣一把雨傘的模型就做好了。我發(fā)現(xiàn)傘骨上的竹片做得很精細(xì)，裁得很均勻，我感覺一把傘的制作是很不容易的。
自從有了荷葉傘之后，就有了以竹作骨，以綢張面——被譽(yù)為“西湖之花”的西湖綢傘，它最能體現(xiàn)煙雨江南的典雅風(fēng)情。自漢代造紙術(shù)發(fā)明以來，以綿紙涂上桐油產(chǎn)生的油紙傘成為中國(guó)用了近千年的傳統(tǒng)雨具�，F(xiàn)代傘在注重使用功能的同時(shí)，也更具個(gè)性。杭州最有名的是“天堂牌”雨傘，以“傘骨堅(jiān)固、傘面精致“為主要特色，贏得了中外游客的美譽(yù)。凡是來杭州游玩的人都要買上一把，留作紀(jì)念。
參觀完了傘博物館，就等于給我上了一節(jié)生動(dòng)、形象的關(guān)于傘的課堂。
[參觀傘博物館 作文]
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