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大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃范文(金屬材料工程專業(yè))
一個(gè)人若是看不到未來(lái),就掌握不到現(xiàn)在;一個(gè)人若是掌握不住現(xiàn)在,就看不到未來(lái),F(xiàn)實(shí)生活中,我們沒有方向或者跑錯(cuò)方向的人大有人在。很多人都堅(jiān)信“天道酬勤”、“一分耕耘、一分收獲”、“勤奮+汗水=成功”、“世上無(wú)難事,只要肯登攀”、“笨鳥先飛”等等成功的格言,殊不知,這些必定成功道理是建立在一個(gè)基本前提之上,那就是——正確的方向。也就是說(shuō),選擇比努力重要;確定方向比出力流汗重要;知道自己應(yīng)該干什么,比干什么重要。也可以說(shuō),如果方向錯(cuò)誤,你越努力,你離成功越遠(yuǎn),離失敗越近。從現(xiàn)在開始對(duì)自己的未來(lái)做好規(guī)劃,把握好正確的方向顯得尤為重要。
一、自我認(rèn)知
自我評(píng)價(jià)
結(jié)合多年來(lái)的成長(zhǎng)經(jīng)歷以及自我認(rèn)識(shí)的過(guò)程,我認(rèn)為我有強(qiáng)烈責(zé)任意識(shí)、集體主義觀念,獨(dú)立自主,不怕吃苦,敢于奉獻(xiàn),注重實(shí)干精神,但是性格內(nèi)向。
優(yōu)勢(shì):
1、有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí),能夠明確自己的責(zé)任,勇于承擔(dān)。
2、有正義感,良好的品德素養(yǎng)和職業(yè)操守。
3、不怕吃苦,能夠積極克服遇到的困難而不是消極被動(dòng),獨(dú)立自主、踏實(shí)認(rèn)真地完成事情。
4、為人老實(shí),小心謹(jǐn)慎。愿意幫助謙讓別人,能和睦與人相處,有一定的奉獻(xiàn)精神。
5、工作熱情比較高,能認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成任務(wù),并能尋求有效的方法。
6、有良好的生活習(xí)慣,平時(shí)注意整理物品,東西沒有丟失的情況。
7、有決策能力,擅長(zhǎng)文案方面的表達(dá)寫作。
劣勢(shì):
1、性格內(nèi)向,不善于溝通交際,社交能力較差。
2、有時(shí)做事缺乏冷靜的思考,盲目沖動(dòng)。
3、性格中有些軟弱,在一些事情上傾向于妥協(xié),不能堅(jiān)持于原有的想法。
4、不善于表現(xiàn)自己,沒能準(zhǔn)確抓住發(fā)展自己的機(jī)會(huì),生活態(tài)度不是很樂觀,缺乏自信。
5、缺乏創(chuàng)新性思維。
對(duì)于自己的性格,我比較喜歡動(dòng)手能力較強(qiáng),注重實(shí)干,能夠提升發(fā)展自己的職業(yè),傾向于決策管理。對(duì)于職業(yè)要求并不是很高,工資能夠滿足日常生活即可。其實(shí),無(wú)論在什么工作崗位上,都是為了謀生,都一樣為社會(huì)做貢獻(xiàn),沒有什么貴賤可分。勞動(dòng)是最光榮的!
根據(jù)霍蘭德的職業(yè)性向理論,我認(rèn)為我是一個(gè)實(shí)用型的人,同時(shí)又有事務(wù)型、企業(yè)型人的一些特點(diǎn)。喜歡具體的任務(wù),喜歡動(dòng)手,講求實(shí)際,有抱負(fù)而追求領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)影響。
二、職業(yè)認(rèn)知
就業(yè)形勢(shì)
目前我國(guó)的就業(yè)形勢(shì)依然嚴(yán)峻,F(xiàn)在社會(huì)高等教育高增長(zhǎng)率、社會(huì)總就業(yè)形勢(shì)緊張和勞動(dòng)力市場(chǎng)嚴(yán)重分割。每年待就業(yè)人數(shù)遠(yuǎn)大于社會(huì)所能提供的就業(yè)崗位,而且就業(yè)存在嚴(yán)重的不合理,長(zhǎng)期受計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制的影響,國(guó)家的宏觀調(diào)控并沒有與市場(chǎng)有效的結(jié)合起來(lái),存在缺位現(xiàn)象。
據(jù)統(tǒng)計(jì),2014年全國(guó)高校畢業(yè)生將超過(guò)700萬(wàn),大學(xué)生的供給明顯大于實(shí)際需求。每年都能看到大學(xué)生找工作時(shí)慌亂艱難的情景,學(xué)生們已經(jīng)淡化了專業(yè)對(duì)口,不再關(guān)心戶口問題,甚至對(duì)工資要求也越來(lái)越現(xiàn)實(shí),但沒有工作經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)能力儲(chǔ)備不足、英語(yǔ)不夠好、自我定位不夠準(zhǔn)確。就業(yè)觀念不夠理性等對(duì)其就業(yè)產(chǎn)生影響。大學(xué)生就業(yè)不容樂觀。
專業(yè)前景
我所學(xué)習(xí)的專業(yè)是材料科學(xué)與工程中的金屬材料方向。材料科學(xué)發(fā)展到今天,已經(jīng)深刻影響著人類的現(xiàn)代生活、社會(huì)結(jié)構(gòu)和文化價(jià)值。材料的不斷創(chuàng)新與發(fā)展,也極大的推動(dòng)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。在我國(guó),材料科學(xué)發(fā)展前景巨大,我國(guó)材料產(chǎn)業(yè)中的鋼鐵、水泥、玻璃、紡織品等基礎(chǔ)原材料的生產(chǎn)能力和生產(chǎn)產(chǎn)量穩(wěn)居世界前列,我國(guó)材料產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)值占我國(guó)GDP的28%左右,而且材料產(chǎn)業(yè)發(fā)展前景相當(dāng)樂觀。
金屬材料方向是材料科學(xué)與工程領(lǐng)域的基礎(chǔ)學(xué)科,金屬材料覆蓋了冶金、有色金屬、復(fù)合材料、粉末冶金、材料熱處理、材料腐蝕與防護(hù)及表面等專業(yè)。專業(yè)培養(yǎng)具備金屬材料科學(xué)與工程等方面的知識(shí),能在冶金、材料結(jié)構(gòu)研究與分析、金屬材料及復(fù)合材料制備、金屬材料成型等領(lǐng)域從事科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、工藝和設(shè)備設(shè)計(jì)、生產(chǎn)及經(jīng)營(yíng)管理等方面工作的高級(jí)工程技術(shù)人才。就業(yè)方向主要到冶金、材料結(jié)構(gòu)研究與分析、金屬材料及復(fù)合材料制備、金屬材料成型等領(lǐng)域從事科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、工藝和設(shè)備設(shè)計(jì)、生產(chǎn)及經(jīng)營(yíng)管理等發(fā)面工作。本專業(yè)實(shí)用性很強(qiáng),研究成果可以直接應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)生產(chǎn),所取得的進(jìn)展和人民群眾的日常生活密切相關(guān),專業(yè)就業(yè)前景廣闊。
三、我的目標(biāo)職業(yè)
根據(jù)專業(yè)發(fā)展前景和就業(yè)形勢(shì),結(jié)合自身的性格特點(diǎn)和興趣愛好,我的目標(biāo)職業(yè)是與專業(yè)相關(guān)的工程技術(shù)人員。
四、我的職業(yè)生涯規(guī)劃
為實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯規(guī)劃的目標(biāo),對(duì)大學(xué)四年的學(xué)習(xí)與生活做出如下規(guī)劃:
1、大學(xué)規(guī)劃:
大學(xué)一、二年級(jí):
注重高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、大學(xué)化學(xué)、物理化學(xué)、工程力學(xué)等重點(diǎn)學(xué)科的學(xué)習(xí),要熟練牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí)。在高中原有的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步強(qiáng)化英語(yǔ)的學(xué)習(xí),特別是口語(yǔ)的表達(dá)能力和理解能力。
另外,要開始融入社會(huì),廣泛交際,積極參與各項(xiàng)有益的活動(dòng),不斷提高自己的社會(huì)交際能力,開始積累有效的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。充分發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,彌補(bǔ)自己的不足,學(xué)會(huì)有技巧有能力的處理各種交際問題。
還要關(guān)注本專業(yè)的發(fā)展動(dòng)向,對(duì)專業(yè)有初步了解和認(rèn)識(shí),關(guān)注專業(yè)的科技前沿發(fā)展,了解市場(chǎng)行情及就業(yè)狀況,為專業(yè)的深入學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
參加大學(xué)生科研立項(xiàng)活動(dòng),為以后的研究生學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。同時(shí)通過(guò)這種方式多了解專業(yè)知識(shí),獲得和研究生和教授接觸的機(jī)會(huì)。
已通過(guò)計(jì)算機(jī)2級(jí)和英語(yǔ)4級(jí),爭(zhēng)取一次性通過(guò)英語(yǔ)6級(jí)的測(cè)試,以及會(huì)計(jì)證的考試。努力自修計(jì)算機(jī)3級(jí)。
大學(xué)三年級(jí):
這一年要側(cè)重加強(qiáng)專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課的學(xué)習(xí)。專業(yè)基礎(chǔ)課要學(xué)好專業(yè)基礎(chǔ)理論,包括基本概念、原理、規(guī)律及處理問題的方法。同時(shí)要開始參與招聘實(shí)踐,了解如何應(yīng)聘,為以后的正式應(yīng)聘積累經(jīng)驗(yàn)。
完成科研立項(xiàng)以及老師對(duì)我們?cè)诳茖W(xué)期刊上發(fā)論文的要求。進(jìn)行商業(yè)英語(yǔ)的自修,為以后的工作打好基礎(chǔ),開疆拓野。
爭(zhēng)取一次性通過(guò)計(jì)算機(jī)3級(jí)的考試。并開始進(jìn)行考研復(fù)習(xí)。
大學(xué)四年級(jí):
首先,要對(duì)大學(xué)四年做好總結(jié),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)吸取教訓(xùn),制定出今后更長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)的具體發(fā)展規(guī)劃,做好畢業(yè)論文和畢業(yè)設(shè)計(jì)。
其次,努力考研,爭(zhēng)取一次考上自己喜歡的大學(xué)的研究生。
2、長(zhǎng)期規(guī)劃:
研究生畢業(yè)后進(jìn)入全國(guó)知名企業(yè)進(jìn)行工作,我的目標(biāo)是上海通用汽車工公司,我的就業(yè)方向想從事汽車外殼環(huán)保材料方面的研發(fā)。
我預(yù)備用一年時(shí)間熟悉工作環(huán)境,適應(yīng)工作節(jié)奏,深刻領(lǐng)會(huì)企業(yè)文化。努力進(jìn)修,快速吸收工作所需的信息與專業(yè)知識(shí)。
第二年至第五年在工作崗位上踏實(shí)工作,努力做到業(yè)務(wù)精通,有一定的創(chuàng)新能力。
之后就根據(jù)自己的工作節(jié)奏進(jìn)行進(jìn)一層的提高,如出國(guó)考察,調(diào)研交流學(xué)習(xí)的等。在自己的領(lǐng)域里成為有一定實(shí)力的技工,成為企業(yè)需要的高科技人才。
五、備選方案:
1、如果沒有考上研究生我可能會(huì)選擇復(fù)研。
2、如果未能進(jìn)入我所向往的企業(yè),我會(huì)選擇國(guó)企上班,可能會(huì)回到華北油田進(jìn)行油田建設(shè)。
3、如果我在工作中覺得并我所從事的職業(yè)并不適合我,我會(huì)選擇語(yǔ)言類的工作,如翻譯或編輯等進(jìn)行嘗試。
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