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根據(jù)詩句意境寫廣告詞的訓(xùn)練

時間:2024-08-10 07:37:22 學(xué)人智庫 我要投稿
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根據(jù)詩句意境寫廣告詞的訓(xùn)練

  篇一:根據(jù)意境填格言詩句

根據(jù)詩句意境寫廣告詞的訓(xùn)練

  根據(jù)意境填格言詩句(精選20題):

  1、北方人愛吃水餃,南方人愛吃湯圓;藏族同胞愛過雪頓節(jié), 傣族同胞愛過潑水節(jié); 浙江人愛唱越戲, 安徽人愛唱黃梅戲。 “真是蘿卜青菜各有所愛”。

  2、古往今來,有多少仁人志士在艱難環(huán)境中,不喪失凌云之志, 頑強追求,這真是:千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)。

  3、漂泊他鄉(xiāng)的老人,回到久別的故鄉(xiāng),用一句千百年來為人傳誦,老少皆知的詩句:少小離家老大回,鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。

  4、時間對每個人來說都是極其珍貴的,可是,汪浩卻沉迷于各種游樂之中,你真想對他說: 少壯不努力 ,老大徒傷悲 。

  5、雨夢明天就要隨爸爸轉(zhuǎn)到另外一個城市去讀書了,鵬飛在送他的時候拍拍她的肩膀,說: 海內(nèi)存知己, 天涯若比鄰。

  6、星期天,小明約你出去玩,看到你正在做作業(yè),他說:“明天再寫吧.”你用這樣的一句名言謝絕了他:明日待明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎。

  7、老師,你可記得我--一個令您付出無數(shù)心血與汗水的"小淘氣 "。您那眼角的皺紋,有一條是為我而生,您那頭上的銀發(fā),有一絲 為我而白。" 春蠶到死絲方盡, 蠟炬成灰淚始干",這詩句不是贊頌?zāi)紵约,照亮別人的奉獻精神,還能贊頌誰呢?

  8、湖邊,那株豐姿的柳樹亭亭玉立,纖細的嫩葉泛著點點綠光, 遠遠看去,就好像一樹綠色的寶石,柳枝也不遜色,低眉順眼,柔柔 軟軟、纏纏綿綿,似風(fēng)姿綽約的美人。此景象真可謂是“碧玉妝成一樹高 ,萬條垂下綠絲絳。"

  9、我們的老師指導(dǎo)大家寫作時,常常引用宋代著名詩人蘇軾的 《題西林壁》中的兩句詩,“橫看成嶺側(cè)成峰,遠近高低各不同”, 強調(diào)習(xí)作是心靈的放飛,是情感的釋放,寫法要不拘一格,語言要有 自己的個性。

  10、皓月當空。離別故土幾載,家鄉(xiāng)的親人可好!酸楚的我不禁潸然淚 下,“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”。親人啊,可知道海外游子的心!

  11、深秋,校園的梧桐葉枯黃了,飄落下來,地面上像是鋪上一條無比寬大的金毯子。望著這景象, 我不由地吟誦起龔自珍的詩句: 落紅不是無情物, 化作春泥更護花” 。 這落葉雖不是春天的“落紅”,卻具有“落紅”的獻身精神,不正像 我們的老師馮?

  12、昨天下午,張老師布置了一道數(shù)學(xué)思考題。晚上,我絞盡腦汁,百思不得其解,就在我“山重水復(fù)疑無路”時,爸爸走了過來, 助我一臂之力,經(jīng)他一點撥,我豁然開朗,真是“柳暗花明又一村”, 于是迅速地解開了這道難題。

  13、春雨,古今中外多少人贊美你。 “隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲” 這是大詩人杜甫描述你來到人間的佳句。

  14、墻壁上,一只蟲子在艱難的往上爬,爬到一大半,忽然滾落 下來。 這是它又一次失敗的記錄, 然而, 過了一會兒, 它又沿著墻根, 一步一步地往上爬了。 (1)一個人注視著這只蟲子,感嘆的說:“鍥而不舍,金石可 鏤;鍥而舍之,朽木不折”另一個人注視著這只蟲子,禁不住嘆了口 氣說:“螳臂擋車,不自量力”。兩個人的判斷告訴我們(寫哲理文句):“仁者見仁,智者見智!

  15、秋風(fēng)蕭瑟,寒意漸深,原來爭奇斗艷的花兒都已耷拉著腦袋, 惟有菊花傲然挺立。心中不由得一陣感動。你能用一句古詩來形容當 時的心境嗎? 不是花中偏愛菊,此花開盡更無花。

  16、唐代詩人高適在《別董大》詩中說過:“莫愁前路無知己, 天下誰人不識君!蓖蹙S

  《送元二使安西》中與這兩句話意思相反的 兩句詩是“勸君更盡一杯酒, 西出陽關(guān)無故人。 ”

  17、加入市貿(mào)組織后,我們要虛心向發(fā)達國家學(xué)習(xí),但發(fā)達國家 有長處,也有短處,那么我們所持的正確態(tài)度應(yīng)該是:擇其善者而從之,其不善者而改之 。(孔子)

  18、初春的早晨,小華散步到江邊,看到紅日碧水美景,不禁感 慨地說:“真是 ‘日出江花紅勝火,春來江水綠如藍’ 。”

  19、朱熹在《觀書有感》中強調(diào)只有平時多積累,才能寫出好文章的 詩句是 “ 問渠那得清如許, 為有源頭活水來! ‘

  20、咸寧市武漢后花園,是湖北省的南大門,屬于鄂東南地區(qū),與湖南、江西接壤,是著名的千橋之鄉(xiāng)、桂花之鄉(xiāng)、楠竹之鄉(xiāng)。著名的風(fēng)景區(qū):咸寧溫泉、通山九宮山、三國赤壁古戰(zhàn)場、嘉魚三國二喬故里、赤壁陸水湖4A風(fēng)景區(qū),F(xiàn)轄一市一區(qū)四縣:赤壁市“三國故事”享盛名;咸安區(qū)向陽湖畔翰墨香;崇陽縣戲鄉(xiāng)琴韻號天城;嘉魚縣秀水澄湖魚米鄉(xiāng);通城縣三省通衢多客商;通山縣九宮巍峨云天外。

  篇二:按意境寫詩句或歇后語

  1.看見好朋友得滿分后驕傲的樣子,我想對他說:“驕傲使人落后,虛心使人進步!

  2.看見同學(xué)王小剛不尊重他人,我想對他說:“敬人者,人恒敬之。”

  3.分離在即,面對傷感不已的好朋友,我想對他說:“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!

  4.有人嘲笑我小小年紀,心得比天高,我想對他說:“燕雀安知鴻鵠之志哉!

  5.同學(xué)遭到打擊,灰心喪氣時,我想對他說:“失敗是成功之母!

  6.小組合作時,王明處處小瞧他人,我想對他說:“眾人拾柴火焰高!

  7.表妹有許多計劃但是從不去實施,我想對他說:“我生待明日,萬事成蹉跎。”

  8.馬路上有人翻越欄桿,我想對他說:“交通安全,責(zé)任重于泰山!

  9.學(xué)習(xí)時,同桌不肯勤奮,我想對他說:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。”

  10.鄰居家男生經(jīng)常說話不算數(shù),我想對他說:“人無信不立!

  11.哥哥的一番勸告,讓我茅塞頓開,我想對他說:“聽君一席話,勝讀十年書!

  12.小強總寫不好作文,愁眉苦臉,我想對他說:“讀書破萬卷,下筆如有神!

  13.在學(xué)習(xí)上,我喜歡用“不知則問,不能則學(xué)”來要求自己,正確對待問題,不恥下問;我還喜歡用“敏而好學(xué),不恥下問”來激勵自己,只有勤學(xué)苦練,才能獲取真才實學(xué)。對待朋友,我經(jīng)常用“人非圣賢,孰能無過”來告誡自己,要原諒朋友的不足。

  14.爺爺是一名退休老教師,現(xiàn)在仍每天堅持讀書寫字,讀中外名著,讀期刊雜志。我很好奇,爺爺說:“活到老,學(xué)到老。雖然我學(xué)的東西很多,但相對于浩瀚的知識海洋來說只是滄海一栗,值得學(xué)習(xí)的東西太多了”。

  15.改革開放以來,祖國蒸蒸日上,人民的生活越來越好,爺爺感慨地說:“這真是,春回大地千山秀,日照神州百業(yè)興。”

  16.隔壁的張嫂十分摳門,每次別人去借東西,她總是推三阻四說沒有。人們都說她真是“鐵公雞---一毛不拔”

  17.語文老師正在抽查昨天要求背誦的課文。唉,可我昨晚為了看電視還沒來得及,這可怎么辦呢?這時我在座位上是“十五個吊水桶---七上八下”,生怕老師點到我的名字。

  18.媽媽將“不教一日閑過”作為座右銘,每天上班很盡職,下班后不但做家務(wù),認真輔導(dǎo)我功課,還鉆研業(yè)務(wù)知識。周六、周日到進修學(xué)校參加本科學(xué)習(xí),每天都過的充實而忙碌。

  19.王靜怡的成績一直在班上名列前茅。一天,老師把 成績不太理想的小紅和波波調(diào)到王靜怡旁邊,王靜怡要求換座位,老師開導(dǎo)她說:“善學(xué)者,假人之長以補其之短。你可以學(xué)習(xí)小紅的愛舉手發(fā)言和波波的愛勞動呀!”

  20.過年了,北京的李佳佳同學(xué)給我寄來了我最喜愛的米老鼠卡通畫,向我表示祝賀,這真是“千里送鵝毛,禮輕情意重”

  21.當朋友遇到困難時,你會對他說:“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄!

  22.當同學(xué)自以為了不起時,你會對他說:“滿招損,謙受益”

  23.當朋友不珍惜光陰時,你會對他說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”

  24.這學(xué)期,王軍進步明顯,可謂一天一個變化,朱老師夸獎道:“現(xiàn)在,王軍同學(xué)的學(xué)習(xí)成績真是“士別三日,當刮目相看”

  25.過去晉朝的王、謝家貴族府第到了唐朝已經(jīng)變成普通老百姓了,只有燕子依舊年年飛來棲息。這就是《烏衣巷》里的詩句“舊時王謝堂前燕,飛入尋常百姓家”

  26.清代龔自珍的《己亥雜詩》中用“我勸天公重抖數(shù),不拘一格降人才”

  27.爺爺今年七十大壽,親朋好友,來祝賀。大家祝賀爺爺“福如東海,壽比南山。”可爺爺卻用一句古詩嘆道夕陽無限好,只是近黃昏。我趕緊打住爺爺?shù)脑,也對爺爺說了一句古詩“老驥伏櫪,志在千里”

  28.“花有重開日,人無再少年”是啊,燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候;我們的日子卻一去不復(fù)返。不抓住今天,永遠期盼著明天,命運會向你招手嗎?29.我們理解了“一份耕耘,一分收獲”這句話,就不會再埋怨學(xué)習(xí)艱苦了,因為只有努力付出,才能實現(xiàn)自己的夢想。

  30.深秋,校園的梧桐葉黃,時而像打著秋千,時而想降落傘……地面像是鋪上一條寬大無比的金毯子。望著這景象,我不由得吟誦起龔自珍的詩句:落紅不是無情物,化作春泥更護花。

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