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守信少年觀(guān)后感（通用17篇）
當(dāng)觀(guān)看完一部作品后，一定有很多值得分享的心得吧，現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的觀(guān)后感吧。想必許多人都在為如何寫(xiě)好觀(guān)后感而煩惱吧，下面是小編收集整理的守信少年觀(guān)后感，歡迎大家分享。
守信少年觀(guān)后感 篇1
今天，也就是期末考試考完后的日子，學(xué)校組織看一場(chǎng)電影。大家都滿(mǎn)懷激動(dòng)地踏入了電教廳。終于，電影開(kāi)始了。
首先，銀幕上放著一群學(xué)生，因?yàn)樗麄兊陌嚅L(zhǎng)趙星辰學(xué)校太好，而故意欺負(fù)他的畫(huà)面。接著銀幕上播出了電影名《守信少年》。這電影名兒一看，就給人清爽的感覺(jué)。接著，我們通過(guò)故事了解到趙星辰是一個(gè)憨厚老實(shí)的學(xué)生，這大概也就是告訴我們做人誠(chéng)實(shí)，尤其是趙星辰的爺爺?shù)囊痪湓?huà)，深深的打動(dòng)了我�！盃敔�83歲了，我一輩子就沒(méi)撒過(guò)謊，這樣活著踏踏實(shí)實(shí)的，舒舒服服的�！�
《守信少年》以誠(chéng)信，善良，勇敢，正直為題材，講述了生長(zhǎng)在黃河畔邊的一個(gè)小村莊里，林秋菊和趙星辰的故事：林秋菊愛(ài)撒謊，喜歡欺負(fù)趙星辰。在一次次被受騙后，趙星辰漸漸疏遠(yuǎn)了林秋菊。直到有一天，他倆遇上了因感情失控的賈強(qiáng)，賈強(qiáng)綁架了他們，最終，賈強(qiáng)被兩個(gè)孩子的.誠(chéng)實(shí)打動(dòng)了，最終他投案自首，林秋菊也下定決心，再也不撒謊了。
林秋菊是個(gè)狡猾的女孩，我不太喜歡她，但她身上，有一點(diǎn)我們值得向她學(xué)習(xí)，那就是知錯(cuò)能改。所以我認(rèn)為，林秋菊知錯(cuò)能改，就是好孩子啦。
電影結(jié)束后，我遲遲忘不了這部電影給我所打來(lái)的震撼�！叭耍哉\(chéng)為本，以信為天�！边@句話(huà)應(yīng)該眾所周知的，但想要好好理解它，卻又不知道如何表達(dá)，但我只知道，人，一定要做到誠(chéng)信，不撒謊的品質(zhì)。誠(chéng)實(shí)守信是一個(gè)民族的根源。誠(chéng)實(shí)守信是傳統(tǒng)美德。誠(chéng)實(shí)是人類(lèi)最大的財(cái)富。老實(shí)做人，誠(chéng)實(shí)待人。所以我們活著一定要做到不撒謊，誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì)。
守信少年觀(guān)后感 篇2
誠(chéng)與信作為華夏兒民千百年來(lái)尊崇的美德，一直從未改變。它支撐著個(gè)人，社會(huì)和國(guó)家的未來(lái)，在漫漫歷史長(zhǎng)河中熠熠生輝。
一對(duì)信義兄弟，哥哥為了準(zhǔn)時(shí)給農(nóng)民工送去意念的血汗錢(qián)在返鄉(xiāng)途中不幸一家五口全部遇難。弟弟為了踐行哥哥二十年來(lái)一直守護(hù)的承諾，忍受喪失至親的巨大悲痛，懷揣著哥哥用生命守護(hù)的工資，挨家挨戶(hù)的發(fā)放。靈魂雖逝去，肉體雖腐爛，但一直存在的'是良心為滅，誠(chéng)信永存。
平凡總是孕育著偉大。其貌不揚(yáng)的他，家中一家四代都一直守衛(wèi)著革命烈士墓地。不知是因?yàn)榱沂坑㈧`值得瞻仰，還是自己家中一家四代一直履行的職責(zé)，幾十年如一日，腰彎了，背駝了，他仍然恪盡職守。日曬雨淋，劉延寶守護(hù)的不反是烈士的英魂，更是可貴可贊、可歌可泣的誠(chéng)與信。
是什么吸引你前去？是山區(qū)中那郁郁蔥蔥的一草一木，還是那彎彎曲曲崎嶇不平的山間小路？是因?yàn)楹⒆觽兡且浑p雙渴求知識(shí)的大眼睛，是一只伸向知識(shí)的小手。決定了，便不后悔，“我—孫影，絕不后悔！”山區(qū)支教的日于里，她付出了很多，孩子們得到了跟多。
誠(chéng)實(shí)守信不需要做多么偉大的事，我們只要做好眼前：認(rèn)真完成每一次作業(yè)，不抄襲；認(rèn)真文成自己的勞動(dòng)任務(wù)，做好自己在班級(jí)的本分，履行好自己的職責(zé)。誠(chéng)與信并不是多么遙不可及，它反倒存在于你觸手可及的地方，所以誠(chéng)實(shí)守信需要我們每個(gè)人去實(shí)現(xiàn)。
老師說(shuō)，現(xiàn)如今我們最缺乏的就是誠(chéng)信。想要做出好成績(jī)，先得學(xué)會(huì)做人，而誠(chéng)與信是做人的根本要求，所以，現(xiàn)在開(kāi)始，我們不能在蒙蔽自己，前篇老師的事。而我自己，就要再接再厲，做好自己本職的工作：在學(xué)習(xí)中，認(rèn)真聽(tīng)講，一絲不茍地完成老師布置的作業(yè)，適量做一些課外延伸擴(kuò)展；在體育訓(xùn)練中，不偷懶，不叫苦叫累，認(rèn)真、按要求地完成訓(xùn)練任務(wù)。學(xué)習(xí)加把勁，體育更努力，為中考做準(zhǔn)備。因?yàn)橹锌疾粌H是對(duì)我們?nèi)陙?lái)知識(shí)掌握情況的檢測(cè)，更是對(duì)我們的誠(chéng)信度、我們的人生之路的大考驗(yàn)！
守信少年觀(guān)后感 篇3
那天晚自習(xí)看的電影，使我感觸很深，了解了守信的真正意義，我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)守信對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)這么重要�！罢f(shuō)大話(huà)，吹牛皮！你以為你是誰(shuí)。言必信，行必果！這才是真的我。”這首歌是《守信少年》的主題曲，也是我喜歡的一首歌。
故事的主人公趙星辰，誠(chéng)信，善良，勇敢，正直，而林秋菊自私，愛(ài)撒謊。在故事的開(kāi)頭，我很討厭她，總喜歡欺負(fù)趙星辰。在一次次被捉弄，欺騙之后，趙星辰漸漸疏遠(yuǎn)了林秋菊。直到有一天，林秋菊知道了自己的過(guò)錯(cuò)，決定找個(gè)機(jī)會(huì)和他說(shuō)清楚，在放學(xué)的途中，他們倆遇上了因感情失控的賈強(qiáng)，并綁架了他們，但最終，賈強(qiáng)被兩個(gè)孩子的誠(chéng)實(shí)打動(dòng)了，沒(méi)有傷害兩個(gè)孩子和自己，選擇自首，林秋菊也被感染，懂得了守信的重要性????
故事雖短，但隱含的道理卻引發(fā)人的深思，我很欣賞故事中正直善良的趙星辰，他說(shuō)話(huà)算數(shù)，不講大話(huà)，答應(yīng)別人的事一定做到，這是一個(gè)極富責(zé)任心的男孩。最終，他的這種精神換來(lái)了回報(bào)。同時(shí)也讓林秋菊發(fā)生了巨大的改變，讓她明白了說(shuō)謊是要付出代價(jià)的。在生活中，像趙星辰這樣守信的人也不少，想著想著，思緒飄到了前幾天，我答應(yīng)我的好朋友小靜晚上幫她買(mǎi)文具，可我的“健忘癥”又犯了，回到家，才發(fā)現(xiàn)忘記買(mǎi)，想著明早再去買(mǎi)，可是第二天我又忘記了。這僅僅只是一件芝麻豆大的小事，但卻能從側(cè)面了解一個(gè)人的'守信度。看來(lái)，我得像趙星辰學(xué)習(xí)。
故事中開(kāi)頭的林秋菊是個(gè)狡猾的女孩，我不太喜歡她，但她身上，
卻有一點(diǎn)我們值得向她學(xué)習(xí)，那就是——知錯(cuò)能改。俗話(huà)說(shuō)：“知錯(cuò)能改還是好孩子�！边@句話(huà)說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，哪個(gè)人不會(huì)犯錯(cuò)呢？如果能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并及時(shí)改正，依然是好孩子�！昂煤⒆印辈还馐侵笇W(xué)習(xí)好，更重要的是品德好。所以我認(rèn)為，林秋菊知錯(cuò)能改，就是好孩子啦。
看了電影我明白了，沒(méi)有守信的人是難以讓人接受的，守信就如同一盞生活中的明燈指引我們前行的路。 我國(guó)古代的教育家，思想家孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人而無(wú)信，不知其可也。”說(shuō)的就是做人要講信用的基道德。
守信少年觀(guān)后感 篇4
誠(chéng)信，是做任何事的根本;失去了誠(chéng)信，就失去了一切，爭(zhēng)做誠(chéng)信好少年。誠(chéng)信的含義不僅僅是誠(chéng)實(shí)，更主要的是守信用，也許你會(huì)說(shuō)：“生意人以誠(chéng)信為本，干我們的何事?”這樣就大錯(cuò)特錯(cuò)了。
何不試想一下，假如做為一名少先隊(duì)員的你，失去了誠(chéng)信，你又會(huì)得到什么呢?再試想一下，如果你做到了誠(chéng)信二字，你又會(huì)擁有什么呢? 我們做為優(yōu)秀少先隊(duì)員，做為國(guó)家未來(lái)的.接班人，做為未來(lái)為國(guó)家建設(shè)做貢獻(xiàn)的棟梁，能否失去誠(chéng)信呢?
“爭(zhēng)做誠(chéng)信好少年”，應(yīng)是我們每個(gè)人心中的目標(biāo)。我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：有一個(gè)人，她答應(yīng)了同學(xué)下星期一起去看望生病的老師，并約好了時(shí)間、地點(diǎn)。到了那一天，下起了傾盆大雨，她想：今天下這么大雨，茗應(yīng)該不會(huì)去了吧。所以，她便舒舒服服的在家看起了電視，可是，她沒(méi)有想到的是茗一直在等她，直到見(jiàn)她實(shí)在不來(lái)了，才自己去看了老師，爭(zhēng)做誠(chéng)信好少年。她沒(méi)有想到，因?yàn)樽约旱囊淮尾皇匦�，而使茗不再理她。同學(xué)們，上面這個(gè)故事，不正是一個(gè)好的例子嗎?那個(gè)人因?yàn)椴皇卣\(chéng)信，而失去了她的好朋友。那么在我們失去了誠(chéng)信的時(shí)候，失去的會(huì)是什么呢?是榮譽(yù);是別人對(duì)你的信任;是你在別人心中的好印象…… 爭(zhēng)做誠(chéng)信好少年，不是一句空話(huà);不是掛在嘴邊的一句口頭禪，是深深烙在你腦海里的一句催促的話(huà)語(yǔ)，是在你違背了他的時(shí)候，提醒你改正的一位天使。
對(duì)于這個(gè)話(huà)題，我們應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我們的決心，我們有做一位守誠(chéng)信的好少年。爭(zhēng)做誠(chéng)信好少年，對(duì)于我們會(huì)是一個(gè)督促前進(jìn)的一位向?qū)А?/p>
我們會(huì)作一位誠(chéng)信好少年的。
守信少年觀(guān)后感 篇5
《論語(yǔ)·學(xué)而》中說(shuō)：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?
今天，學(xué)校組織我們看電影《守信少年》，這部電影的主要內(nèi)容是：林秋菊和趙星辰是同一個(gè)山村里的同學(xué)，趙星辰是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的少年，林秋菊是一個(gè)愛(ài)撒謊的女孩，她曾經(jīng)把趙星辰騙到一個(gè)坑里，害他上課遲到被老師罵。曾經(jīng)因?yàn)榭就炼篃松�，還燒壞了電線(xiàn)，害整個(gè)村都沒(méi)電用，她因?yàn)楹ε买_老師說(shuō)是趙星辰燒的，害他被老師請(qǐng)家長(zhǎng)。趙星辰從此不再理林秋菊了。城里有一個(gè)被最?lèi)?ài)的人和最好的'兄弟背叛的人，他回到家鄉(xiāng)，發(fā)現(xiàn)了趙星辰和林秋菊因?yàn)槿鲋e而在吵架，很生氣，把他們都綁架了。最終，賈強(qiáng)被兩個(gè)孩子的誠(chéng)實(shí)打動(dòng)了，決定自首。林秋菊也不再撒謊。
我很喜歡故事中的趙星辰，他說(shuō)話(huà)算話(huà)，答應(yīng)別人的事也一定辦到，最終，他的這種精神換來(lái)了回報(bào)。他不僅拯救了他自己，還拯救了一個(gè)絕望的人和一個(gè)撒謊的小孩。生活中，像趙星辰這樣人很多，比如華盛頓。華盛頓用小斧頭砍倒了他父親的一顆櫻桃樹(shù)。父親見(jiàn)心愛(ài)的樹(shù)被砍，非常氣憤，揚(yáng)言要給那個(gè)砍樹(shù)的一頓教訓(xùn)。而華盛頓在盛怒的父親面前毫不避地承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。父親被感動(dòng)了，稱(chēng)華盛頓的誠(chéng)實(shí)比所有櫻桃樹(shù)都寶貴得多。
我想到以前，一個(gè)朋友讓我?guī)退I(mǎi)東西，我卻忘了，沒(méi)法“交差”。這事雖小，卻能從側(cè)面了解人們的誠(chéng)信�？磥�(lái)，我要多向趙星辰學(xué)習(xí)了。
看完這部電影，我明白了：誠(chéng)信是金。千萬(wàn)不要失去誠(chéng)信，失去了，就再想得到，只需用兩個(gè)字來(lái)說(shuō)“太難!”
守信少年觀(guān)后感 篇6
9月30日。我們學(xué)校組織了一場(chǎng)電影，我們都迫不及待的搬著凳子坐在那里看。不一會(huì)兒，電影開(kāi)播了。映入眼簾的是某班的班長(zhǎng)趙星辰因?yàn)閷W(xué)習(xí)好而被林秋菊等人欺負(fù)的畫(huà)面，然后就是這場(chǎng)電影的名字《守信少年》，通過(guò)這個(gè)名字，可以知道這場(chǎng)電影與誠(chéng)實(shí)守信有關(guān)，我們帶著滿(mǎn)懷的好心情，看完了這場(chǎng)感人的電影。
《守信少年》以誠(chéng)信，善良，勇敢，正直為題材，講述了生長(zhǎng)在黃河畔邊的`一個(gè)小村莊里，林秋菊和趙星辰的故事：林秋菊愛(ài)撒謊，喜歡欺負(fù)趙星辰。在一次次被受騙后，趙星辰漸漸疏遠(yuǎn)了林秋菊。直到有一天，他倆遇上了因感情失控的賈強(qiáng)，賈強(qiáng)綁架了他們，最終，賈強(qiáng)被兩個(gè)孩子的誠(chéng)實(shí)打動(dòng)了，最終他投案自首，林秋菊也下定決心，再也不撒謊了。
一開(kāi)始我們都不太喜歡林秋菊這個(gè)女孩，看著看著，就覺(jué)得她這個(gè)人本身還是不錯(cuò)的，只是沒(méi)有早點(diǎn)認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤而已，每個(gè)人身上都有屬于自己獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，林秋菊也是這樣的，不守信，愛(ài)說(shuō)謊這是她的缺點(diǎn)，她的優(yōu)點(diǎn)也值得我們學(xué)習(xí)，那就是知錯(cuò)就改。居然知道了自己的錯(cuò)誤，就應(yīng)該及時(shí)改正。
看完這場(chǎng)電影，我想起了網(wǎng)上的一些話(huà)：“誠(chéng)信是道路，隨著開(kāi)拓者的腳步延伸；誠(chéng)信是智慧，隨著博學(xué)者的求索積累；誠(chéng)信是成功，隨著奮進(jìn)者的拼搏臨近；誠(chéng)信是財(cái)富的種子，只要你誠(chéng)心種下，就能找到打開(kāi)金庫(kù)的鑰匙�！�
有人說(shuō)：“擁有誠(chéng)信，一根小小的火柴，可以燃亮一片心空；擁有誠(chéng)信，一片小小的綠葉，可以?xún)A倒一個(gè)季節(jié)：擁有誠(chéng)信，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個(gè)海洋�！�
還有人說(shuō)：“選擇誠(chéng)信,因?yàn)樗让烂哺煽俊＿x擇誠(chéng)信,因?yàn)樗葯C(jī)敏更憨實(shí)。選擇誠(chéng)信,因?yàn)樗冉疱X(qián)更具內(nèi)蘊(yùn)�！�
不錯(cuò)的，擁有誠(chéng)信，你永遠(yuǎn)也不會(huì)后悔，因?yàn)檎\(chéng)信是人最美麗的外套。
守信少年觀(guān)后感 篇7
晨風(fēng)拂過(guò)我的心間，如母親的手一般，輕柔、絲滑。雖然擁有這樣的愛(ài)撫，但我的心還是不住的狂跳著——今天要發(fā)單元考卷。
我忐忑不安地來(lái)到學(xué)校里，同學(xué)們已在晨讀。一會(huì)兒，老師捧著一疊考卷進(jìn)來(lái)了：“同學(xué)們，現(xiàn)在發(fā)卷！”接著，班長(zhǎng)手中就開(kāi)始“飄白”了。我的心中像揣了五只兔子，在比賽跳繩似的你，拼命猛跳著。一張?jiān)嚲怼帮h逸”到我的桌上，我緊張地捂住眼睛，再慢慢地打開(kāi)——��！89.5分！完了！一想到要吃媽媽的“竹板炒肉絲”，我簡(jiǎn)直不想回家了！“放學(xué)——”老師喊道。聽(tīng)到這聲口號(hào)，我才遲緩地抓起書(shū)包，向家里走去。外面的陽(yáng)光居然那么明媚！真是跟我唱反調(diào)！我抓了一把土，撒向天空中……唉，可回家該怎么辦呢？我愁眉苦臉地想。是要誠(chéng)實(shí)告訴媽媽?zhuān)�是把考卷藏起來(lái)？我想著想著，不覺(jué)到了家。
中午的陽(yáng)光仍然很燦爛、明媚，像一顆純潔的金子照耀世間的萬(wàn)物。我心中“咚咚咚”地亂跳，似乎有兩個(gè)小人在吵架。一個(gè)說(shuō)：“要誠(chéng)實(shí)，人要以誠(chéng)為本！”另一個(gè)說(shuō)：“不能誠(chéng)實(shí)！媽媽的棍子砸下來(lái)，比‘竹板炒肉絲’還痛呢��！”我的心又煩又亂，踢開(kāi)凳子，坐到了陽(yáng)臺(tái)上。這時(shí)，我的眼睛忽然綠光一閃，我的好奇心頓時(shí)上來(lái)了，“噠”地跳了起來(lái)，睜大眼睛仔細(xì)看，啊！原來(lái)是一墻的爬山虎！這爬山虎生機(jī)勃勃，小腳有力地攀附在光滑的墻壁上。它很樸素，樸素中帶著幾分華麗。它與嬌艷的玫瑰比起來(lái)顯得樸實(shí)無(wú)華，少了許多虛偽的華麗，多了幾分自然與舒暢。這種樸實(shí)無(wú)華的.綠，忽然像甘泉一般，輕輕傾倒在我干涸的心田中，使那狂跳的心平靜了下來(lái)。我似乎想到了什么，抓起那張考卷，緩緩地走向正在招呼我吃飯的媽媽……
陽(yáng)光更為燦爛了。誠(chéng)信，就如一片潔白的云鷗。如果你拋棄誠(chéng)信，夕陽(yáng)下的天空就不會(huì)那么美麗，只是映照著虛偽的生活�！把远行�，一諾千金”是我們祖先傳承下來(lái)的美德，是連接友誼的五彩紐帶……
還記得那是一個(gè)周五下午，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地。放學(xué)回到家，剛放下書(shū)包，就收到表妹發(fā)來(lái)的短信：我媽給了我兩張溜冰券，咱倆去玩唄！明天上午十點(diǎn)，虹悅城見(jiàn)！我立刻回復(fù)：不見(jiàn)不散。晚上，我調(diào)整了鬧鐘，安心地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)�！岸ｂ忊彙濒[鐘一響，我立刻跳下了床�！皢眩@么早！難得一見(jiàn)啊！“媽媽一臉詫異�！蔽液捅砻眉s好了去虹悅城！“還出去呢？瞧這天氣，天都灰了大半了，肯定有大雨！”我向窗外望去—蜻蜓低飛，風(fēng)呼呼的，天空黑壓壓的，顯然大雨要來(lái)了�！鞍残脑诩覍�(xiě)作業(yè)吧！下周學(xué)業(yè)水平測(cè)試，好好復(fù)習(xí)！”望望窗外黑壓壓的天空，想想媽媽的叮囑，我的心開(kāi)始動(dòng)搖了。我不安地坐到了書(shū)桌前，拿起筆，寫(xiě)起了作業(yè)。“轟隆——”一陣?yán)茁曉谖叶呿�，一道白光映入我的眼簾。緊接著，大雨“嘩啦啦”的往下流。一個(gè)念頭從我心中閃過(guò)，萬(wàn)一表妹去了，那……不會(huì)的，她哪有那么傻�！八妓�！剛才你表妹打電話(huà)來(lái)找你�！薄芭尽钡囊宦�，我手上的筆掉在地板上了，她很有可能已經(jīng)到了。想到這兒，我的心一震。
爸爸察覺(jué)到了我的異樣，“思思，你怎么了？”我滿(mǎn)臉通紅，“本來(lái)我們約去溜冰的……可是，下周就要考試了……”“就讓她在大雨中等你？你爽約？”我腦海中不斷浮現(xiàn)出表妹拿著溜冰的票，在風(fēng)雨中苦苦等我的場(chǎng)景。爸爸說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)。是，守約都做不到，我不成了一個(gè)失信的人？這一刻，我做出了堅(jiān)定的選擇：冒雨赴約。十分鐘后，我趕到了虹悅城。表妹果然早就到了，我內(nèi)心十分自責(zé)，連忙跑到她身邊。她見(jiàn)我來(lái)了，滿(mǎn)心歡喜，拉著我的手，有說(shuō)有笑地走進(jìn)了虹悅城。今天，我守住了一份約定，也守住了一份誠(chéng)信，遇見(jiàn)最美的自己。
守信少年觀(guān)后感 篇8
誠(chéng)信是什么？是立人之本。千百年來(lái)，無(wú)數(shù)文人墨客為誠(chéng)信寫(xiě)下詩(shī)篇，無(wú)數(shù)中外名人為誠(chéng)信道出名言。誠(chéng)信待人，付出的是真誠(chéng)，收獲的是尊重。它并不是什么普通人不能做到的，只要你心中有誠(chéng)信，你會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的友誼、尊重會(huì)越來(lái)越多。誠(chéng)信之所以在中國(guó)（在國(guó)外也是如此）被如此器重，是因?yàn)樗谥袊?guó)五千年文化的演變中被篩選了出來(lái)。古時(shí)候有個(gè)叫季布的人，他非常講誠(chéng)信，信譽(yù)很高，很多人都同他建立了濃厚的友誼。當(dāng)時(shí)甚至有這樣一句話(huà)“得黃金千兩，不如得季布一諾”。后來(lái)，他得罪了漢高祖劉邦，被高額懸賞。結(jié)果他的朋友不僅沒(méi)被重金所惑，而且冒著被誅九族的危險(xiǎn)來(lái)保護(hù)他。一個(gè)人說(shuō)話(huà)算數(shù)，自然會(huì)得到朋友的幫助。
古人的精神，現(xiàn)代人也要傳承。一天，有一個(gè)顧客走進(jìn)一家汽車(chē)維修店，自稱(chēng)是某運(yùn)輸公司的司機(jī)。他要求在他的維修賬單上多寫(xiě)點(diǎn)零件，在回公司報(bào)銷(xiāo)后會(huì)給店主一份好處，但店主拒絕了。顧客繼續(xù)糾纏不休，店主一直說(shuō)這事情他是不會(huì)干的。顧客氣急敗壞地說(shuō)：“我看你是不是傻了，這事情誰(shuí)都會(huì)干的！”店主生氣了，他請(qǐng)這位顧客馬上出去。這時(shí)，顧客露出了笑臉，緊緊握住店主的手，滿(mǎn)懷敬佩地說(shuō)：“我就是那家運(yùn)輸公司的老板，我一直在找一個(gè)可靠的、可信的汽車(chē)維修公司。以后我會(huì)經(jīng)常來(lái)的，請(qǐng)多多指教�！辈粌H是中國(guó)，其他國(guó)家也很重視誠(chéng)信。美國(guó)著名總統(tǒng)華盛頓小時(shí)候不小心砍掉了父親非常喜愛(ài)的櫻桃樹(shù)，父親發(fā)現(xiàn)后，揚(yáng)言要讓那個(gè)砍樹(shù)的好看。華盛頓沒(méi)有隱瞞，說(shuō)出了是他不小心干的，他父親不但沒(méi)有懲罰他，反而稱(chēng)贊他說(shuō)，他的誠(chéng)信，比櫻桃樹(shù)貴重多了�！叭硕鵁o(wú)信，不知其可”，“君子一言，駟馬難追”，“君子坦蕩蕩，小人長(zhǎng)戚戚”，誠(chéng)信是多么重要！一顆誠(chéng)信的種子，才能生長(zhǎng)出高尚的果實(shí)。
在幾千的歷史中，有非常多的`誠(chéng)心的人，我十分佩服他們。為了誠(chéng)信他們可能付出了很多的代價(jià)，但是他們是最令人尊敬的人。我家小區(qū)就有一個(gè)十分誠(chéng)信的人。有一次他的自行車(chē)壞了，拿去維修了，但是他上學(xué)需要騎自行車(chē)，于是他就找我借，并說(shuō)三天后還我，我想都沒(méi)想就借給他了。第一天，他騎著我的自行車(chē)上學(xué)去了，第二天，他也像往常一樣笑著去上學(xué)了，可是第三天，我沒(méi)有看到他去上學(xué)。難道他生病了？還是今天早走了，我沒(méi)碰到他？還是……？我百思不得其解，突然一個(gè)可怕的年頭浮出腦海：會(huì)不會(huì)是想再騎一下玩玩，不想還給我？
我心里自我安慰：不可能，可能是他生病了，最晚明天就還了，反正我暫時(shí)也用不著，多借給他幾天也沒(méi)關(guān)系。突然，我想起來(lái)他這幾天要搬家，要到西邊去住，不會(huì)再回來(lái)了，我把這事給忘了！我的車(chē)子肯定也被搬過(guò)去了，哎，我真的和關(guān)羽一樣，借到荊州有借無(wú)還�。�
我一直在想著奇跡發(fā)生，他能把車(chē)子還回來(lái)，真想聽(tīng)到他敲門(mén)換車(chē)子的聲音，可是都十點(diǎn)了還是沒(méi)動(dòng)靜，我只好熄燈睡覺(jué)了。
第二天，到了該歸還的日期了，可是天公不作美，竟然電閃雷鳴，下起了狂風(fēng)暴雨，馬路上一個(gè)人都沒(méi)有，甚至連車(chē)都沒(méi)有，世界上的人好像都消失了一樣，，我徹底失望了，于是，我該干嘛干嘛去了。誰(shuí)知，就在我喪失信心大雨下得最猛烈的時(shí)刻，有人敲門(mén)了。我想了是哪個(gè)傻子下這么大雨還出門(mén)？我打開(kāi)門(mén)，瞪大了眼睛長(zhǎng)大了嘴巴：是我的朋友!他沒(méi)有失信！
只見(jiàn)他全身都濕透了，好像在水里游了兩個(gè)小時(shí)的泳似的，在他身體周?chē)�，全是低落的水，他手扶著嶄新的變速系行�?chē)，沒(méi)等我開(kāi)口，他就開(kāi)始解釋?zhuān)骸皬堊映浚鎸?duì)不起，這么晚了才給你送車(chē)子來(lái)，你那輛自行車(chē)被偷了，我給你買(mǎi)了一輛新的，走到半路又下雨了，所以來(lái)晚了，真對(duì)不起！這是車(chē)鑰匙，很抱歉，不知道你喜不喜歡這輛車(chē)？沒(méi)什么事，我先走一步了�！�
我接過(guò)車(chē)鑰匙，已經(jīng)震驚得說(shuō)不出話(huà)了，我一時(shí)熱淚盈眶。
守信少年觀(guān)后感 篇9
上周四下午三四兩節(jié)課，學(xué)校全校范圍內(nèi)舉辦了主題為“增強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)，學(xué)會(huì)辨別真善美”班會(huì)課。此次主題班會(huì)的目的是為了強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范教育，引導(dǎo)學(xué)生追求真才實(shí)學(xué)、擁有博愛(ài)之心、立志成才報(bào)國(guó)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，構(gòu)建和諧校園，要求學(xué)生能結(jié)合自己的實(shí)際、身邊發(fā)生的人和事談了自己的看法，并對(duì)自己及身邊的人和事進(jìn)行剖析，分析原因、尋找對(duì)策。
在以往的主題班會(huì)班會(huì)活動(dòng)中，我往往以自己講解為主，忽略了學(xué)生的參與。這次，應(yīng)學(xué)校要求，我決心放手讓學(xué)生自己搞，心里卻不無(wú)擔(dān)憂(yōu)：不知道搞成什么樣呢，實(shí)在不行還是我點(diǎn)兵遣將，再來(lái)一言堂吧。我把班團(tuán)委的幾個(gè)干部叫過(guò)來(lái)，先簡(jiǎn)單地說(shuō)了這次活動(dòng)的目的和要求，還以為學(xué)生們還要這困難那困難地推諉，不料學(xué)生們竟然二話(huà)沒(méi)說(shuō)，答應(yīng)得很爽快，這讓我大為意外，我不由得開(kāi)始期待這次班會(huì)課。
接下來(lái)的幾天，我看見(jiàn)班上的學(xué)生忙忙活活的，好像有的人在組織小合唱，有的人在串臺(tái)詞，團(tuán)支書(shū)還帶了幾個(gè)人跟我請(qǐng)假說(shuō)要利用中午時(shí)間排練小品。天，他們真得很重視這個(gè)主題班會(huì)，竟然是要搞出什么名堂的樣子，我心里不由地感動(dòng)起來(lái)。我希望他們能搞得很象樣子，特地把幾個(gè)牽頭的叫來(lái)，問(wèn)了一些細(xì)節(jié)方面的問(wèn)題，如主持人、音樂(lè)的事先準(zhǔn)備等等情況，他們都說(shuō)安排好了，只是說(shuō)到時(shí)要用我的電腦放音樂(lè)。我心里放心多了，想想自己就做個(gè)放音樂(lè)的DJ吧。
正式演出終于開(kāi)始了，我特地帶上了數(shù)碼相機(jī)。沒(méi)用我說(shuō)話(huà)，學(xué)生自己把場(chǎng)地布置好了，黑板上也寫(xiě)了宣傳標(biāo)語(yǔ)。主持人是我們副班長(zhǎng)潘道燕和特會(huì)說(shuō)話(huà)的徐小雨，兩個(gè)人還準(zhǔn)備了發(fā)言詞，說(shuō)話(huà)還挺溜的，還不時(shí)地關(guān)照我什么時(shí)候放什么音樂(lè)甚至拍照的角度等等。說(shuō)實(shí)在的，我沒(méi)有想到他們竟然搞得形式活潑多樣，除了個(gè)別學(xué)生發(fā)言，還有8人演的《誠(chéng)信天使》小品、配樂(lè)詩(shī)朗誦、個(gè)人獨(dú)唱和小合唱，還有集體宣誓和簽字儀式，整個(gè)主題班會(huì)的氣氛搞得很熱鬧，學(xué)生們都很興奮，掌聲陣陣，參加我班主題班會(huì)的吳慧琴老師說(shuō)我們班學(xué)生很有才，我也非常開(kāi)心，照片拍個(gè)不停，因?yàn)橹鞒秩苏f(shuō)了要給每個(gè)表演的`人留個(gè)紀(jì)念。
主題班會(huì)結(jié)束后，把給學(xué)生拍的照片上傳到班級(jí)QQ群后，我的心情還久久不能平靜。這次活動(dòng)說(shuō)明：學(xué)生是有潛力可挖的，只要給他們一個(gè)表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，他們就會(huì)給你一個(gè)驚喜!以前我忽視了學(xué)生的能力，也沒(méi)有充分地調(diào)動(dòng)他們的積極性，班會(huì)課變成了批評(píng)課、聲討課，老師費(fèi)勁不少，學(xué)生還嫌厭煩，并沒(méi)有達(dá)到應(yīng)有的教育目標(biāo)。象這種主題班會(huì)，學(xué)生自編自導(dǎo)，充分發(fā)揮了學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造力，也活躍了學(xué)生業(yè)余生活，值得今后堅(jiān)持搞下去。在這個(gè)過(guò)程中，班主任并不是無(wú)事可做，班主任的工作重點(diǎn)在于：應(yīng)根據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn)，積極引導(dǎo)學(xué)生參與主題班會(huì)的方案設(shè)計(jì)，充分發(fā)揚(yáng)民主，發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，啟發(fā)和協(xié)同學(xué)生選擇一些既富有教育意義又生動(dòng)活潑的好形式，然后再進(jìn)行科學(xué)合理的有效結(jié)合，構(gòu)筑主題班會(huì)的框架。這樣，才能使學(xué)生得教于樂(lè)，真正達(dá)到主題班會(huì)的教育目的。這樣的主題班會(huì)開(kāi)得才有意義，才值得提倡和堅(jiān)持下去。
守信少年觀(guān)后感 篇10
誠(chéng)信是立人之本。一個(gè)人如果沒(méi)有誠(chéng)信，等同鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀，不會(huì)飛翔�？鬃诱f(shuō)：“巧言令色，鮮矣仁�！薄叭省笔侵刚嬲\(chéng)，在有些人看來(lái)，待人真誠(chéng)只不過(guò)是表面現(xiàn)象，說(shuō)得口若懸河卻往往是假的。
人是動(dòng)物界最不真誠(chéng)的，因?yàn)槿撕蛣?dòng)物相比較，人會(huì)偽裝，不會(huì)以真面目示人，然而，誠(chéng)信卻是一種傳統(tǒng)的美好道德。它是發(fā)自?xún)?nèi)心的一種真實(shí)的情感。不虛偽，不做假，如果人們只重視外表而忽略?xún)?nèi)心真誠(chéng)的'情感，事與愿違，那才是最沒(méi)意思的事。
當(dāng)一個(gè)小孩撿到地上的10元錢(qián)時(shí)，內(nèi)心左右為難，是自己花了好呢？還是交給老師尋找失主呢？這時(shí)，人們往往沉浮于善惡之間，善惡之間，就在一線(xiàn)之間，古今豪杰，但求一身傲骨冷冽，英姿颯爽，也不枉一生轟轟烈烈。忽然，他向前跑去，跑向光明的林蔭大道上了，他把10元錢(qián)交給了老師，老師無(wú)比高興，給了他一個(gè)最甜美的笑容，這個(gè)笑容，忽然間明白了什么，自己一時(shí)的誠(chéng)信竟獲得老師如此的肯定，此刻，他開(kāi)始堅(jiān)信誠(chéng)信的重要性，在以后的日子里，他不管對(duì)待大事還是小事，都要先考慮是否違背誠(chéng)信，誠(chéng)實(shí)待人，是他一貫不改的做事風(fēng)格，長(zhǎng)大后，他再次因?yàn)檎\(chéng)信，獲得了贊賞，取得了非凡的成就。
由此可見(jiàn)，誠(chéng)信是多么的重要，做到誠(chéng)信，可能自己的面子或利益會(huì)受損，但心中的美德會(huì)上升，就會(huì)享受到老實(shí)做人的樂(lè)趣！
生活，因?yàn)榭噙^(guò)才會(huì)更甜，誠(chéng)信，因?yàn)樘摷俨艜?huì)顯得美好；善良，因?yàn)槌舐艜?huì)更漂亮。讓我們喚起心中的良知，拒絕誘惑！做一個(gè)真正的自己，做一個(gè)美好的自己；做一個(gè)誠(chéng)信中國(guó)人！
守信少年觀(guān)后感 篇11
星期三的第四節(jié)是語(yǔ)文課，老師要講評(píng)周末寫(xiě)的卷子，看看我的卷子，空空如也，一個(gè)字也沒(méi)動(dòng)，當(dāng)時(shí)嚇得我驚慌失措，手忙腳亂，恨不得吃點(diǎn)瀉藥，跑去WC躲一躲。可是沒(méi)有辦法，看來(lái)我只能渾水摸魚(yú)的躲過(guò)去。每講一題我就提心吊膽，眼看快要講完了，以為我可以混過(guò)去。老師就是老師，就好像摸透我心里的底一樣，看穿我了。
老師把我叫了起來(lái)，我的心也驚恐起來(lái)，老師問(wèn)道……我結(jié)結(jié)巴巴地編了一句話(huà)講了一下，又自作多情的認(rèn)為可以逃過(guò)一關(guān)，可是老天不作美。老師慢慢地走近我的身旁，讓我越來(lái)越害怕，又突然停了下來(lái)說(shuō)：“你有寫(xiě)嗎?”我心里亂了起來(lái)，是要說(shuō)有，還是沒(méi)有?我最終經(jīng)過(guò)了糾結(jié)，說(shuō)：“有�！�
老師這時(shí)真的走了過(guò)來(lái)，我當(dāng)時(shí)不知是害怕，還是想逃之夭夭呢?拿起卷子前翻翻，后翻翻，看了一下，又?jǐn)[給班級(jí)的.同學(xué)們看，說(shuō)：“這就叫有寫(xiě)?那你們豈不是沒(méi)寫(xiě)?”老師讓我坐下。這時(shí)我感到很沒(méi)面子，也很害怕。
發(fā)呆了一會(huì)兒，想了想是不是要跟老師道個(gè)歉，如果不去的話(huà)，老師以后不會(huì)信任我的，我也會(huì)很怕跟老師見(jiàn)面，因?yàn)槲視?huì)感覺(jué)到很沒(méi)臉，又想了想這本來(lái)就是我的錯(cuò)，我是應(yīng)該給老師道個(gè)歉的。于是，我下定決心去向老師道歉。
放學(xué)時(shí)，就真的很想跑回家�？墒遣恍�，還是得去道歉。于是我像吃了熊心豹子膽一般，走進(jìn)了辦公室，對(duì)老師說(shuō)道：“老師，對(duì)不起，我不應(yīng)該騙你說(shuō)有寫(xiě)，我知錯(cuò)了。”老師沒(méi)說(shuō)什么，就說(shuō)，你回去吧。說(shuō)完以后，我心里感到舒服多了。
誠(chéng)信沒(méi)有了，就沒(méi)有了朋友、同學(xué)、家人、老師……沒(méi)有了信任，朋友就會(huì)很討厭你，不想和你玩。沒(méi)有了信任，同學(xué)以后就不會(huì)幫助你，因?yàn)樗麄儠?huì)覺(jué)得你沒(méi)誠(chéng)信，那么你讓我拿什么相信你?家人雖然是家人，不會(huì)對(duì)你感到厭煩，但是會(huì)給家人留下個(gè)不好的印象，老師就更是這樣了，以后在中學(xué)這三年就更難相處了，我講的話(huà)也就好像是廢話(huà)一樣。
誠(chéng)信是一種很重要的東西，如果沒(méi)有了誠(chéng)信，你就會(huì)失去很多東西，甚至全部都失去了。只有誠(chéng)信才能挽回這些東西，有可能會(huì)更多。就如孔子所說(shuō)：“民無(wú)信不立�！币簿拖癯填U所說(shuō)：“人無(wú)忠信，不可立于世�！爆F(xiàn)在我終于知道誠(chéng)信的價(jià)值，它是無(wú)價(jià)之寶。
守信少年觀(guān)后感 篇12
我們從小就被教導(dǎo)說(shuō)要講誠(chéng)信，誠(chéng)信很重要嗎？這個(gè)回答是肯定的。因?yàn)檎\(chéng)信，會(huì)讓我們的生活更加的和諧；因?yàn)檎\(chéng)信，可以讓我們腳踏實(shí)地，干干凈凈做人，勤勤懇懇做事。這是一種人與人之間相互的承諾，更是一種相互的信任，無(wú)論是做什么，有了誠(chéng)信作為基礎(chǔ)都會(huì)事半功倍。
這次的評(píng)選中，：王福國(guó)、冷友斌、國(guó)網(wǎng)南京供電公司石城供電搶修服務(wù)隊(duì)、山東康力醫(yī)療器械科技有限公司等個(gè)人和集體都是我國(guó)2020年度的“誠(chéng)信之星”，當(dāng)然，這些人具有極高的代表性，他們?cè)趥�(gè)自己的行業(yè)和領(lǐng)域，信守承諾，踐行著自己的基本原則，成就了非凡的人生。在他們之中，有不圖小利、靠著自己的`誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，一步步走上了致富之路個(gè)人；有遵守承諾，舍利取義，以高度契約精神來(lái)踐行誠(chéng)信二字的企業(yè)家；有一直堅(jiān)持誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，以最高標(biāo)準(zhǔn)要求生產(chǎn)品質(zhì)，以好產(chǎn)品回饋社會(huì)的老字號(hào)企業(yè)。
一諾千金，這四個(gè)字，說(shuō)出來(lái)容易，但是能夠真正的踐行并且始終如一，靠的是什么？當(dāng)然是一直以來(lái)的堅(jiān)守和從一開(kāi)始就堅(jiān)定的信念。這些代表是中國(guó)新時(shí)代的楷模，值得我們每一個(gè)人來(lái)學(xué)習(xí)。
我們生活在一個(gè)選擇多樣化的世界，每一次的選擇都是基于信任這一點(diǎn)的。因此，以誠(chéng)信為信仰，是在各行各業(yè)都要遵守的一條基本準(zhǔn)則。世界上是沒(méi)有”捷徑“來(lái)走的，但凡能夠長(zhǎng)久下去的，都是一步步堅(jiān)持下去的。
守信少年觀(guān)后感 篇13
5月24日我們觀(guān)看了一段有關(guān)“誠(chéng)實(shí)守信”的視頻，講述了趙書(shū)兵拾金不昧、誠(chéng)實(shí)守信的事跡，他的事跡令人深思。
20xx年9月12日晚八時(shí)左右，一位北京彩民讓趙書(shū)兵幫他墊付一張彩票，共1024元。趙書(shū)兵立即幫他買(mǎi)了彩票。9月13日彩票開(kāi)獎(jiǎng)，全國(guó)共中出6張500萬(wàn)元頭獎(jiǎng)，那位北京一位彩民獲得了500萬(wàn)的頭獎(jiǎng)。當(dāng)天夜里，趙書(shū)兵看了電視的重播，確認(rèn)了他替那位彩民買(mǎi)的彩票中了頭獎(jiǎng)。第二天早上六點(diǎn)，他打電話(huà)通知那位彩民來(lái)取彩票，并告訴他中了頭獎(jiǎng)。根據(jù)規(guī)定，彩票不記名、不掛失，中獎(jiǎng)?wù)哳I(lǐng)取彩票獎(jiǎng)金只需持中獎(jiǎng)彩票及本人有效身份證。因此有人說(shuō)他傻，他完全可以將那張彩票據(jù)為己有。
“該是人家的，就是人家的�！壁w書(shū)兵認(rèn)為，這都是本分，不值得報(bào)道。做生意得誠(chéng)實(shí)守信，這些錢(qián)不是自己的，也就不會(huì)想著要拿。趙書(shū)兵說(shuō)，當(dāng)時(shí)對(duì)方提出給錢(qián)酬謝，被自己婉拒，“賣(mài)出彩票體彩中心會(huì)給錢(qián)，拿自己該得的就行了”。
看完了趙書(shū)兵的事跡后，我深受啟發(fā)。趙書(shū)兵能抵制五百萬(wàn)的誘惑，并將酬謝婉言拒絕；而我卻總想占些小便宜，有時(shí)撿到錢(qián)還想占為己有，還有時(shí)做不到誠(chéng)實(shí)守信�？赐炅粟w書(shū)兵的故事后，我一定不會(huì)再去占別人的便宜，不會(huì)將撿到的錢(qián)據(jù)為己有。我會(huì)爭(zhēng)取做一個(gè)嚴(yán)于律己、拾金不昧、誠(chéng)實(shí)守信的'孩子。
最后，我會(huì)牢記他的那句話(huà)：“該是人家的，就是人家的�！�
守信少年觀(guān)后感 篇14
每個(gè)人都有誠(chéng)信，但每個(gè)人也有謊言的時(shí)候，誠(chéng)信對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)像時(shí)間一樣的珍貴，而謊言對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)像流水一樣很快地流逝。如果珍惜誠(chéng)信，就像珍惜時(shí)間一樣，每個(gè)人都會(huì)快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)每一分鐘。
古往今來(lái)，有多少誠(chéng)信之人令我們感動(dòng)，有多少誠(chéng)信之事讓我們難忘。就如今天我聽(tīng)到的故事《去年的樹(shù)》：鳥(niǎo)兒和樹(shù)是好朋友，它天天唱歌給樹(shù)聽(tīng)，鳥(niǎo)兒將要飛回南方時(shí)答應(yīng)樹(shù)的請(qǐng)求──－回來(lái)再唱歌給它聽(tīng)。可是第二年春天，當(dāng)鳥(niǎo)兒飛回來(lái)找它的朋友時(shí)，樹(shù)卻不見(jiàn)了。鳥(niǎo)兒四處尋訪(fǎng)，最后只找到由樹(shù)做成的火柴點(diǎn)燃的燈火。于是，鳥(niǎo)兒在燈火前唱起去年的歌。多么耐人尋味的故事！它告訴我：做人要誠(chéng)實(shí)守信，信守諾言。
記得那次，我和同學(xué)小希約好晚上7點(diǎn)去新華書(shū)店看書(shū)。誰(shuí)知道，將要出門(mén)的時(shí)候，下起了傾盆大雨。媽媽叫我遲些再去，因?yàn)閯倓偛『�，不要淋著雨又感冒了。我馬上打通小希家里的電話(huà)，可是沒(méi)人接，可能小希已經(jīng)出門(mén)了。怎么辦呢？我猶如熱窩上的螞蟻，走來(lái)走去，不知如何是好？去吧，一向身子弱的我肯定會(huì)感冒，又要打針呢！想到針扎在身上的.痛苦，我不由得打起哆嗦來(lái)，直冒冷汗。不去吧？我腦海里仿佛出現(xiàn)小希失望的眼神。此時(shí)，我耳邊回響起富蘭克林的一句話(huà)：“失足，你可以馬上恢復(fù)站立，失信，也許你永難挽回。”對(duì)！我要選擇做一個(gè)有誠(chéng)信的人！不顧媽媽的再三阻攔，我撐起雨傘，往書(shū)店的方向跑去。
到了書(shū)店門(mén)口，立刻映入眼簾的是小希東張西望，焦急等待的樣子。我迎上去，對(duì)他笑一笑。小希對(duì)我豎起大拇指：“看來(lái)你也是一個(gè)守誠(chéng)信的人，我沒(méi)有交錯(cuò)朋友。”
這件事雖然過(guò)去一年多了，但它卻深深地印在我的腦海里。因?yàn)�，它讓我明白：誠(chéng)信，已經(jīng)在我心中悄悄地生根……
守信少年觀(guān)后感 篇15
我國(guó)有一句話(huà)叫做：“誠(chéng)信是金�！币馑际牵鹤鋈酥v誠(chéng)信，就像金子一樣寶貴�？晌覅s不這么認(rèn)為，我認(rèn)為誠(chéng)信比金子更沉重，更寶貴。 因?yàn)椋骸罢\(chéng)是做人的核心，信是做人的根本�！�
發(fā)生在我自己身上的一件事，更讓我認(rèn)識(shí)到了誠(chéng)信是為人的準(zhǔn)則，而謊話(huà)就像肥皂泡一樣輕易就可以戳破。
記得那是爸爸剛買(mǎi)回Ipad不久的一個(gè)周末，我在家里寫(xiě)作業(yè)，爸爸在家里看書(shū)，媽媽去學(xué)校加班了。突然，爸爸接到一個(gè)電話(huà)要下樓了。
爸爸下樓前，特地叮囑我說(shuō)：YOYO，爸爸要下去一段時(shí)間，你要抓緊時(shí)間把作業(yè)寫(xiě)完，然后才可以做其他事情。我滿(mǎn)口答應(yīng)，讓爸爸快點(diǎn)走。因?yàn)�，我還惦記著昨天晚上剛下載的IPAD游戲呢，昨兒根本沒(méi)有玩夠啊。
老爸一出門(mén)，我就迫不及待地沖到主臥室，把媽媽藏在枕頭下面的IPAD找了出來(lái)。今天早上起床時(shí)，就已經(jīng)被我發(fā)現(xiàn)啦，老爸還以為我不知道，哈哈。
開(kāi)機(jī)，輸密碼，打開(kāi)游戲，我的心激動(dòng)地快跳了出來(lái)，真爽��！但愿老爸遲點(diǎn)回來(lái)！我立刻就沉浸在美妙的游戲世界中了。
只覺(jué)得剛過(guò)了一會(huì)兒，我突然聽(tīng)到有人在開(kāi)門(mén)的聲音，糟糕！我急忙把IPAD塞入書(shū)桌下的抽屜，裝模作樣地寫(xiě)作業(yè)，心砰砰地跳著。果然是爸回來(lái)了。腳步聲越來(lái)越近了，我故作鎮(zhèn)靜寫(xiě)著作業(yè)。
“YOYO，作業(yè)寫(xiě)好了沒(méi)有啊？”“還沒(méi)有哦”我回答到�！斑�，IPAD呢，”爸在找呢。“YOYO，你看到IPAD了嗎？”“沒(méi)有，沒(méi)有”我回答的聲音連我自己都覺(jué)得在發(fā)抖，心里難受極了，說(shuō)謊的滋味真不好受，臉頰也熱得很。
老爸走過(guò)來(lái)了，臉上似笑非笑地看著我，說(shuō)：“親愛(ài)的YOYO，你老爸我在學(xué)校的時(shí)候?qū)W過(guò)審訊技術(shù)哦，而且我還經(jīng)常很輕易地就可以把別人說(shuō)謊的事實(shí)揭穿哦。你，要不要試試啊�！�
糟糕，被老爸發(fā)現(xiàn)了？我藏得不夠里面嗎？我不自覺(jué)地低頭往抽屜看了一眼，紅色的IPAD外套似乎把我的`臉都照熱了。
“我，我，我不知道IPAD在哪？我要寫(xiě)作業(yè)了，你出去！“我還故作大聲地對(duì)老爸說(shuō)。”呵呵，老爸的嘴角往上輕輕翹了一下，笑盈盈的臉一下子就變得烏云壓城了。
我瞬間徹底崩潰了，哭喪說(shuō)：“老爸，我錯(cuò)了，IPAD在這里…….”不爭(zhēng)氣的金豆豆立刻就滾落了下來(lái)，因?yàn)�，我突然記起，老爸以前說(shuō)過(guò)，他最無(wú)法接受的事情就是我的撒謊，如果我撒謊，我就會(huì)被送給流浪漢。
“嗚嗚，嗚嗚……”我害怕極了，一把撲到老爸懷里，緊緊地抱住他，生怕他把我趕出家門(mén)。
哎，只聽(tīng)到老爸一聲輕嘆，幾張紙巾遞了過(guò)來(lái)，我也不敢松手去接，還是一直在哭。老爸只好自己幫我把眼淚擦干。然后輕輕地在我耳邊說(shuō)“親愛(ài)的女兒，你要記�。褐e言就像肥皂泡，你為了掩蓋最開(kāi)始的那個(gè)肥皂泡，就不得不繼續(xù)吹出一個(gè)又一個(gè)的肥皂泡，而這些肥皂泡最終都會(huì)破滅，什么也留不下來(lái)。但吹肥皂泡的那個(gè)人卻會(huì)陷入心虛、痛苦、害怕的折磨中。
確實(shí)如此啊，自此，我再也不撒謊了，即便有時(shí)與別人開(kāi)玩笑后，我也提醒自己要及時(shí)告知?jiǎng)e人，我只是在開(kāi)玩笑，我不是在撒謊。我不想再次陷入那種痛苦的經(jīng)歷中。
最后，我也要誠(chéng)實(shí)地說(shuō)：這邊博文的寫(xiě)成特別需要感謝我的老爸，他讓我那么清晰地回憶起了如此痛苦的原本已經(jīng)遺忘的過(guò)去。
守信少年觀(guān)后感 篇16
“信者，誠(chéng)也，專(zhuān)一不移也”，古有“一飯千金”的韓信，功成名就不忘一飯之恩的漂母；為安撫朝野上下，軍中樹(shù)立威信而不得已揮淚斬愛(ài)將的諸葛。今有半個(gè)多世紀(jì)在“無(wú)人區(qū)”為國(guó)守邊的魏德友夫婦、守護(hù)英烈陵墓40余載的維吾爾族老兵艾買(mǎi)爾·依提。
當(dāng)今社會(huì)誠(chéng)信更是穩(wěn)基本，保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)有序發(fā)展的基石。要夯實(shí)誠(chéng)信建設(shè)基礎(chǔ)，從思想觀(guān)念、量化誠(chéng)信和建設(shè)保障上找到突破口、發(fā)現(xiàn)著力點(diǎn)、用好支撐點(diǎn)強(qiáng)化誠(chéng)信建設(shè)。
堅(jiān)持“高線(xiàn)”，找準(zhǔn)思想觀(guān)念轉(zhuǎn)變的“突破點(diǎn)”。信用問(wèn)題，首先是道德問(wèn)題，個(gè)人的道德操守和價(jià)值追求密切相關(guān)。要強(qiáng)化誠(chéng)信意識(shí)一方面要切實(shí)推進(jìn)政府轉(zhuǎn)變，進(jìn)一步深化“放管服”，破除因循守舊、多諾少信等思想觀(guān)念，牢固樹(shù)立改革創(chuàng)新、重信守諾等符合新時(shí)代發(fā)展要求的新思想新理念；另一方面加強(qiáng)全社會(huì)道德建設(shè)，擴(kuò)大誠(chéng)信社會(huì)的價(jià)值導(dǎo)向宣傳，表彰在誠(chéng)信表現(xiàn)優(yōu)秀的`個(gè)人、企業(yè)和單位，繼續(xù)深化誠(chéng)信這一民族文化基因。
嚴(yán)守“底線(xiàn)”，夯實(shí)保障體系建設(shè)的“支撐點(diǎn)”。信用問(wèn)題是道德問(wèn)題，也是法治問(wèn)題；信用是修煉出來(lái)的，也是管出來(lái)的。首先要加強(qiáng)法治建設(shè)，嚴(yán)格執(zhí)法，遏制并矯正失信行為。尤其是作為重要責(zé)任主體的企業(yè)更要加強(qiáng)自身管理，用“管”堵塞陷阱漏洞，避免因主觀(guān)原因而造成商業(yè)失信；其次積極創(chuàng)新進(jìn)取，不斷構(gòu)筑新型信用建設(shè)應(yīng)用，推進(jìn)全國(guó)信用信息共享平臺(tái)建設(shè)，以人工智能、大數(shù)據(jù)等技術(shù)架構(gòu)為支點(diǎn)，例如“大數(shù)據(jù)+信用”體系等，開(kāi)創(chuàng)惠民便企新方式。
遵守“準(zhǔn)線(xiàn)”，抓好誠(chéng)信分?jǐn)?shù)量化的“著力點(diǎn)”。量化形成分?jǐn)?shù)后的誠(chéng)信在一定程度上可有效用于工作考核、打造便捷生活。為此要做到一是考核標(biāo)準(zhǔn)按職業(yè)道德、家庭美德、社會(huì)公德、個(gè)人品德4個(gè)方面進(jìn)行考核，細(xì)化加分扣分情況到各個(gè)具體方面；二是繼續(xù)鼓勵(lì)各地推出“惠積分”“茉莉分”等形式，“無(wú)形”的信用分貫穿落戶(hù)、就業(yè)等與生活息息相關(guān)的方面，給守信者帶來(lái)購(gòu)物、看病就醫(yī)、貸款等“有形”的便利。
夯實(shí)誠(chéng)信建設(shè)，對(duì)國(guó)家建設(shè)和完善治理體系和治理能力現(xiàn)代化具有重要意義。這不僅是政府的責(zé)任、更是全社會(huì)的共同責(zé)任，各社會(huì)主體都要積極參與，攜手打造誠(chéng)信鏈，共同編織社會(huì)信用網(wǎng)。
守信少年觀(guān)后感 篇17
誠(chéng)信歷來(lái)就是我們宣揚(yáng)的美德。它猶如一簞涼水，給我們一絲清涼，猶如一杯熱水，予已久違的美德……
他，是我的同班同學(xué)，也是我的男閨蜜。我有什么不開(kāi)心的事情，都會(huì)跟他傾訴。他為人不錯(cuò)，但有一點(diǎn)，不愛(ài)說(shuō)真話(huà)。問(wèn)他為什么要這樣呢？他說(shuō)那是善意的謊言。
星期一，一周的第一天大家都很興奮。每個(gè)人早上都來(lái)得很早，忙著自己的事情。我坐在位置上，無(wú)聊地望著如此厚的書(shū)，心中早已萬(wàn)分不耐煩了。于是開(kāi)始向四周張望，尋找一下搭訕之人。忽然，他，跳入了我的眼瞼。他手中的筆飛速地在紙張上滑動(dòng)，兩眼在不同的卷子上來(lái)回移動(dòng)。哦！我倒抽了口冷氣“抄作業(yè)。”我盯著他，迫切希望他看見(jiàn)我，然后停手�？伤恢睂�(zhuān)注于他的“工作”，我便起身到他身邊坐下。他用眼睛瞟一瞟我，雙手依然忙碌著，好像工廠(chǎng)里的機(jī)械手一樣不停地勞作著，毫無(wú)停下的意思。
我坐在他的旁邊，目不轉(zhuǎn)睛地盯著，不知所措地坐著。腦海里涌現(xiàn)了無(wú)數(shù)的話(huà)語(yǔ)，可惜到了嘴邊又硬生生咽了下去“啪”，只見(jiàn)他將手中的`筆摔在桌上，一把將卷子塞進(jìn)了書(shū)桌里。一言不發(fā)，眼睛直勾勾地盯著我。“你為什么抄作業(yè)？你周末在干什么呢？”按耐不住情緒的我用沙啞的發(fā)抖的聲音小心翼翼地問(wèn)道，他若無(wú)其事地說(shuō)：“我忘了。”頓時(shí)，我心中憋了許久的火焰如同待噴的大山。我覺(jué)得他在撒謊，不覺(jué)臉上露出了厭惡，已經(jīng)察覺(jué)的他，來(lái)了個(gè)180°大轉(zhuǎn)彎，說(shuō)道：“小麗，你人最仗義，你不要告訴老師好么？好不好嘛？求你了！……我招待！我請(qǐng)客！……求你了！我……我……知道錯(cuò)了！”剛剛還若無(wú)其事的他，現(xiàn)在卻是一個(gè)打蔫的白菜。我愣住了！他畢竟是我的同學(xué)，矛盾如同水火交織一樣混戰(zhàn)著，我轉(zhuǎn)身離開(kāi)了教室，留下了尷尬的他。之后，我并沒(méi)有私下告訴老師，因?yàn)槲蚁嘈潘麜?huì)承認(rèn)錯(cuò)誤的。結(jié)果如我所料，那天之后，他主動(dòng)去跟老師認(rèn)錯(cuò)了，他的誠(chéng)實(shí)著實(shí)讓我感動(dòng)。
那天之后，他留給我一張紙條，只有兩個(gè)字：謝謝！那兩字兒，不是德克士的炸雞腿，也不是人民幣，而是一杯涼開(kāi)水，樸實(shí)卻倍感溫暖。誠(chéng)實(shí)真好，誠(chéng)信真棒！
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