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歌舞青春舞蹈串詞

時間:2024-08-04 00:34:48 學人智庫 我要投稿
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歌舞青春舞蹈串詞

又到年末了,各個公司都開始準備自己的2016年會活動了,作為企業(yè)一年一度不可缺少的“家庭盛會”,應該安排什么樣的年會游戲才能增加年會氣氛的同時,拉進了員工之間的距離?下面大學網小編整理了歌舞青春舞蹈串詞來豐富大家的年會內容!

歌舞青春舞蹈串詞

歌舞青春舞蹈串詞一

劉:尊敬的各位領導,來賓、

彭:各位老師,親愛的同學們,大家

合:晚上好!

我是今晚的主持劉翔宇,我是彭元,我是李鵬建,我是左瑤

劉:歌舞青春,唱響新年飛揚的旋律

彭:歌舞青春,舞動新年絢麗的色彩

李:歌舞青春,播撒新年溫暖的祝福

左:歌舞青春,撞響新年希望的鐘聲

劉:看,星光燦爛,那是新的一年絢麗的色彩

彭:聽,金鐘朗朗,這是新的一年動人的旋律

李:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

左:伴隨著冬日里溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情,2011年元旦如約而至

劉:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光

彭:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪

劉:新年拉近了我們成長的距離

彭:新年染紅了我們快樂的生活

李:新年讓我們截取下了四季的片段

左:新年給了我們人生的禪想

劉:在這里,湖南交通工程職業(yè)技術學院建工系全體師生,向所有來賓誠摯地問候一聲

合:新年好!!

彭:今晚蒞臨晚會現場的領導嘉賓有;

李:讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

左:有請 為晚會致辭!掌聲歡迎!

李:感謝 熱情洋溢的致辭

左:首先請欣賞由大學生藝術團九零樂隊帶來的《真的愛你》《映山紅》《不再猶豫》

掌聲歡迎!

劉:彭元,你知不知道有一些人的關節(jié)可以像機器人一樣有節(jié)奏地轉動么?

彭:不知道啊,難不成你的關節(jié)可以?

劉:呵,我是不行啦,我說的是接下來這個節(jié)目的表演者!

彭:我知道了,接下來的節(jié)目是不是模仿秀啊!

劉:比模仿秀好看多了,接下來請欣賞機械舞《瘋狂機械》

彭:掌聲歡迎!

李:您是否向往著,在熱情的潑水節(jié)上,邂逅一位傣家美麗的少女左:您是否感受過,月光下搖曳的竹影,蕩漾著西雙版納別樣的美李:在接下來這個舞蹈里,您即將看到傣家的姑娘們,用孔雀般娉婷的姿態(tài),輕盈而來

左:她們那婀娜的舞姿,獎帶到我們到神秘的彩云之南

李:掌聲有請《傣族女》

彭:優(yōu)雅的舞姿配合優(yōu)美的樂調,剛剛的民族舞《傣族女》真是美不勝收啊!

劉:那是當然!欣賞完了賞心悅目的舞蹈,我們來聽幾首歌怎么樣?

彭:好啊,那你想聽什么呢?

劉:今年網上不是有一個點擊率超千萬的個視頻叫《老男孩》啊,我想聽那首主題曲,還有王力宏的歌也不錯!

彭:行,全部滿足你!請欣賞《歌曲串燒》

(有獎問答過后)

李:那么我們的有獎問答環(huán)節(jié)到這里就結束了!沒有得到獎品的同學也不要泄氣!

左:因為后面還有好玩的互動游戲!大家做好準備啊!

劉:我們建工系裝飾和設計專業(yè)的同學們在2010年9月9日成立了名為“九度”的裝飾設計工作室!

(旁白資料)

左:李鵬建,你看過三國演義么?

李:那當然,四大名著里我最喜歡的就是三國演義了,誒,怎么了?

左:哦,那你應該也知道空城計吧!

李:呵呵,那是諸葛亮善用計謀以少勝多的經典故事啊!

左:那好吧,讓我們馬上穿越時空,請欣賞話劇《空城計》

李:掌聲歡迎!

劉:諸葛亮和司馬懿可算是一對名副其實的冤家了,欲知后事如何,且聽下回分解!

彭:得了,你就別沉浸在三國里頭了,今晚我們還得去參加一個盛大的Party吶!

劉:對啊,差點兒把這事都忘了!現在好像到時間了

彭:那我們趕快下去吧!請欣賞舞蹈《粉紅Party》

李:看過了美輪美奐的舞蹈,同學們想不想要我們的老師也來一個呢?

(觀眾互動。)

左:接下來請欣賞由彭彬,王瓊,李文老師演唱和劉 老師伴奏的歌曲《美麗的神話》,大家掌聲有請!

劉:今年有一個詞很流行啊!彭元你猜一猜?

彭:(想)你是說給力這個詞吧!

劉:誒喲!你這回答太給力了!那你是否還記得今年迎新晚會上學生會紀律部帶來的雷人舞?!

彭:呵呵,那當然了,我確實被雷到了!那舞蹈太給力了!

劉:那大家想不想看看紀律部今年又給我們帶來了怎樣給力的舞蹈呢?(觀眾互動)

彭:請欣賞雷人舞《因為我們,所以給力》

(互動游戲過后)

李:好玩的互動游戲過后呢,讓我們坐下來繼續(xù)欣賞節(jié)目!

彭:沒錯,今晚我們可是為大家準備了很多異彩紛呈的節(jié)目

左:聽說大學生藝術團的一群俊男靚女也來到了我們今晚的節(jié)目現場!

彭:他們又會帶來怎樣的精彩表演呢?

劉:請欣賞街舞:《Hip-Hop and B-Boy》

劉:彭元,再過兩天就是元旦節(jié)了,我來考考你!你知道什么是元旦嗎?

彭:“元”是開始、第一的意思;“旦”即早晨天明的時間,也通常包含一天之意。因此“元旦”就是一年的開始、一年的第一天。在民國以前,元旦就相當于現在的春節(jié)。自西歷傳入我國以后,元旦一詞便專用于指新年

劉:不錯。你知道的還真不少!那你元旦新年打算怎么過呢?

彭:這還不簡單,當然是回家看看咯!

劉:是啊,家人團圓,多么溫馨的場景!

彭:請欣賞小品:《;丶铱纯础

左:歌舞表演活動一直以來都是民間娛樂活動中最重要的一項。早在漢代,為了點綴歌舞升平的盛世,人們唱歌時,以足踏為節(jié)拍,就形成了一種特有的藝術形式——踏歌。

李:哇!那可真是歷史悠久了!誒——李白〈贈汪倫詩〉中,“李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲”指的就是這種歌舞吧?

左:是的,踏歌是當時宮廷與民間都很喜歡的一種歌舞。

李:是嗎?那我可要好好欣賞欣賞了。

左:你看,一群美麗可愛的少女,身著盛裝,帶著心中的喜悅,揮舞著飄飛的長袖,正向我們走來……

李:請欣賞漢代古典舞:《踏歌》

彭:表達愛的方式有很多種,比如親情的愛可以是在你忙著工作學習時候向你嘮叨的那張嘴

劉:友情的愛可以是你在跌倒的時候向你伸出的那只手

彭:還有一種愛的表達方式,默默地、輕輕地,用它獨有的方式傳遞到人的心里

劉:讓我們用心來體會,請欣賞手語舞《愛的表達》

李: 追逐的是心中多彩的夢,向往的是花開四季揚萬里,

左:在這美麗的校園中,有他、有我、有你,在這歡聚的時刻,我們深情歌唱,每張笑臉都充滿了蓬勃生機,多少風雨、多少崎嶇都留在記憶之中……

李:人生如歌,悠悠往事在歌中銘刻,接下來就讓我們在節(jié)日的歡歌中尋找人生奮進的真諦!

左:請欣賞由人事處周舒老師為我們帶來的女生獨唱《節(jié)日歡歌》

李:大家掌聲歡迎!!!

(閉幕詞)

劉:過去的一年,我們建工系猶如一艘乘風破浪的航船,風正一帆懸

彭:過去的一年,建工系全體師生員工都勤勤懇懇,建工系碩果累累

李:今后,我們將再接再厲,用勤勞和智慧澆灌我們豐收的碩果

左:今后,我們將滿懷激情,以努力和認真迎接我們美好的未來

劉:讓我們用最美妙的歌聲迎接新年的鐘聲,愿明天更加美好;

彭:讓我們用最激情的舞姿描繪明天的美景,愿明天更加輝煌!

李:在新的一年里,祝愿大家家和人樂滿園春, 壯志亦隨春意來。

左:在新的一年里,祝愿學校燕舞鶯歌喜遍地 ,桃歡李笑春滿園。

劉:尊敬的各位領導,各位來賓

彭:尊敬的各位老師,親愛的同學們

劉:湖南交通工程職業(yè)技術學院建工系2011年“歌舞青春”元旦文藝匯演到此結束!

彭:再次祝大家新年快樂,

李:萬事如意

左:心想事成

合:朋友們,再見!

歌舞青春舞蹈串詞二

歌舞青春,綻放夢想

開場白——

一陣秋風送來一份收獲, 一聲祝福牽掛一顆真情。

十二春秋的寒窗苦,最后寄托在幾張試卷之上, 四千晝夜的頭懸梁,也終歸結于一只妙筆之下。

高考,那個我們曾經仰望的高山,現在已成為我們身后故事。

全運會的喜悅還飄蕩在遼寧的上空,我們很榮幸,見到了今天沈陽的繁榮。 我們也很高興,能在今天,在……的組織下,歡聚一堂,共度我們大學時期的第一個升旗儀式

大學,曾經是我們的夢,而如今我們已在“夢”中歡笑。

當初的夢實現了,然而我們不能只滿足于此,青春不能沒有夢想,青春不能沒有希望。

一首嘹亮的樂曲是青春的歌唱, 一篇激昂的詩詞是青春的禮贊。

鯤鵬扶搖直上九天,是夢想在騰飛, 五星紅旗冉冉升起,是夢想在歌頌。

花季青春點燃心中夢想,沈大明天由我們托起炙熱的太陽。下面我宣布……… 現在開始!

結束詞——

二十一世紀,是科技高速發(fā)展的時代,是人才的的時代。中國夢的提出也讓中國再一次煥發(fā)出新的生機。

實現偉大復興就是中華民族近代以來最偉大的夢想,而我們,80后90 后的青年,則是國家的希望,更是中國夢的踐行者與實現者。

當歲月的刀鋒在我們的年輪上刻到18歲時,我們便義不容辭的接過了建設祖國未來的接力棒。

青春沒有失敗,青春更沒有退縮,擁有青春便是擁有了希望。

神十上天,蛟龍如海,世錦賽的成功舉辦,一件件一樁樁,無一不標志著,中國夢已經起航。

今天我們在沈大的教育下成長,明天我們?yōu)樯虼蟮妮x煌而奮發(fā)。

沒有夢想的青春只能算作是虛度光陰,沒有夢想的人只能看作是行尸走肉。 讓我們在沈大放飛自己的夢想,未來的希望,未來的精彩,未來的榮耀,由我們實現

[歌舞青春舞蹈串詞]

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