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小學(xué)心理健康教育記錄

時(shí)間:2024-03-29 21:44:54 金磊 學(xué)人智庫(kù) 我要投稿

小學(xué)心理健康教育記錄(通用5篇)

  小學(xué)生心理健康教育要抓好,教師記錄要做好。下面是小學(xué)心理健康教育記錄,歡迎閱讀了解。

小學(xué)心理健康教育記錄(通用5篇)

  小學(xué)心理健康教育記錄 1

  學(xué)校:

  后大成寄宿制小學(xué)

  班級(jí):

  二年級(jí)

  時(shí)間:

  xx年3月1日

  活動(dòng)形式:

  師生互動(dòng)

  活動(dòng)內(nèi)容及過(guò)程:

  舉案例,營(yíng)造氣氛

  (一)班主任開場(chǎng)白:

  人最寶貴的是生命,生命屬于我們僅有一次。作為新世紀(jì)的中學(xué)生,我們是否有強(qiáng)烈的`安全意識(shí),是否有足夠的'自我防護(hù)自救能力?在當(dāng)今這個(gè)平和安定的年代里,我們可能會(huì)覺(jué)得安全二字很輕飄,也很遙遠(yuǎn),我們總相信,被厄運(yùn)女神光臨的那個(gè)人,一定不是我。然而,事實(shí)往往是殘酷的。請(qǐng)同學(xué)們展示搜集資料,告訴大家:危險(xiǎn),究竟離我們有多遠(yuǎn)?

  (二)危險(xiǎn),距離我們并不遙遠(yuǎn)

  學(xué)生敘述近年來(lái)柳林縣一帶交通事故、薛村鎮(zhèn)及周遭各類災(zāi)情以及其他溺水、觸電、打架斗毆等損傷情況

  (三)面對(duì)一幕幕慘劇,我們想到什么

  學(xué)生們談自己的感受,分析事故發(fā)生原因,慘劇釀成原因

  班主任歸結(jié)各類安全隱患:

  交通、飲食(煙酒)、生活(水電使用、體育活動(dòng)、打架斗毆等)、自然災(zāi)害等。

  (四)珍愛(ài)生命,我們?cè)撟鲂┦裁?/p>

  1、學(xué)生自由論壇——增強(qiáng)安全意識(shí),學(xué)習(xí)安全知識(shí):介紹火災(zāi)脫險(xiǎn)、溺水救護(hù)等知識(shí)。

  2、班主任強(qiáng)調(diào)平時(shí)行為規(guī)范:

  (1)課間文明休息,不追逐推搡,不摸高,不攀爬門窗、扶欄。

  (2)輕步穩(wěn)行,上下樓梯一律靠右,學(xué)會(huì)謙讓

  (3)舉止文明,寬容對(duì)人。

  (4)遵守勞動(dòng)和活動(dòng)紀(jì)律,聽(tīng)從老師安排,不得擅自活動(dòng)。

  (5)校內(nèi)不騎車。放學(xué)回家規(guī)范坐車、文明騎車。

  (6)假期里不騎摩托,不進(jìn)營(yíng)業(yè)性?shī)蕵?lè)場(chǎng)所,不擅自外出游玩。

  (五)班主任小結(jié)

  希望能通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽(yáng)光和鮮花;愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家!

  活動(dòng)效果及反饋:

  這次活動(dòng)增強(qiáng)了大家的安全意識(shí),也讓學(xué)生學(xué)到一些自救常識(shí),對(duì)于排除安全隱患、保護(hù)自身生命安全起到了一定的作用。

  小學(xué)心理健康教育記錄 2

  新學(xué)期開學(xué)之際,為切實(shí)增強(qiáng)我們大學(xué)生的安全防范意識(shí)和避險(xiǎn)潛力,保障我們大學(xué)生安全,3月10日輔導(dǎo)員帶領(lǐng)我班全體同學(xué)召開了“首日教育”主題班會(huì),會(huì)議由同學(xué)主持,輔導(dǎo)員老師出席了會(huì)議并作重要講話。

  一、班會(huì)主題:

  關(guān)注安全,珍愛(ài)生命

  二、班會(huì)時(shí)間:

  3月10日

  三、班會(huì)地點(diǎn):

  教室

  四、參加人員:

  全體同學(xué)

  五、活動(dòng)目的:

  通過(guò)本次班會(huì),讓大家在開學(xué)之際就學(xué)習(xí)安全知識(shí),掌握一些安全常識(shí)。增強(qiáng)我們大學(xué)生安全防范意識(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)大家對(duì)一些安全知識(shí)的掌握和運(yùn)用,培養(yǎng)大家多方面的潛力,提高大家的綜合素質(zhì)和潛力。

  六、班會(huì)流程:

  1.主持人宣布會(huì)議開始,她指出,安全是和大家每個(gè)人都息息相關(guān)的事,是一切活動(dòng)正常開展的根本保障。她期望每個(gè)人都能夠認(rèn)真參與到這次班會(huì)議題中來(lái)。

  2.輔導(dǎo)員老師講話,她概述了這次班會(huì)的重要性和必要性。首先,思想上時(shí)時(shí)講安全,事事重安全。結(jié)合近期發(fā)生的實(shí)例展開講話,又結(jié)合所見(jiàn)所聞對(duì)曾發(fā)生的真實(shí)安全事故作出分析。所例問(wèn)題涉及同學(xué)人身安全和財(cái)務(wù)安全,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了外出交通安全、宿舍電器使用安全等人身安全,手機(jī)、現(xiàn)金、身份證及銀行卡等財(cái)務(wù)安全。其次,她強(qiáng)調(diào)我們?cè)诠ぷ鲗W(xué)習(xí)中不能掉以輕心,不能麻痹大意,要警鐘長(zhǎng)鳴,長(zhǎng)抓不懈,確保學(xué)生安全。

  3.由宣傳委員對(duì)宿舍安全、校園安全、校外安全應(yīng)注意的問(wèn)題作出說(shuō)明以及必要提醒,使同學(xué)在平時(shí)意想不到之處有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。

  4.各宿舍派一名學(xué)生以演講形式,介紹安全教育經(jīng)驗(yàn)。

  5.同學(xué)針對(duì)自己所見(jiàn)所聞的校園安全事故發(fā)表各自的.看法。

  6.主持人宣布會(huì)議結(jié)束。

  七、班會(huì)總結(jié):

  我們不但要懂得一些必備的安全法規(guī),還必須懂得怎樣處理一些意外事故,還必須對(duì)我們身邊的人和事保持一定的.警惕。

  讓學(xué)生明白壞人是沒(méi)有模樣的。壞人可能長(zhǎng)得很漂亮甚至很慈祥,可能是男的,也可能是女的;可能是陌生人,也可能是自己身邊的人。

  如果你遇到下列幾種情況你會(huì)怎么辦:

  A.你在路上看見(jiàn)一伙年青人在打架斗毆;

  B.當(dāng)你的朋友在河邊玩耍是不慎掉到河里了;

  C.當(dāng)你看到一個(gè)地方起火了,而且火勢(shì)很猛;

  D.有人在你晚上放學(xué)的時(shí)候,稱是你的媽媽來(lái)讓他接你回家的;

  E.你和你父母一起去逛街時(shí),和你的父母走散了,你又不知道怎么回家;

  小學(xué)心理健康教育記錄 3

  時(shí)間:

  星期一

  地點(diǎn)

  教室

  與會(huì)人員

  班主任及全班學(xué)生

  過(guò)程:

  一、導(dǎo)入

  班主任讀一篇新聞報(bào)道:因?yàn)閭z小學(xué)生在路上追逐打鬧引發(fā)的交通事故。學(xué)生談感受

  二、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題

  班主任:冬季對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō),最容易發(fā)生哪些安全事故?

  學(xué)生討論交流:水、火、電、交通、游戲等

  三、解決問(wèn)題

 。1)班主任:針對(duì)這些安全隱患,我們?cè)撊绾晤A(yù)防?

  (2)學(xué)生討論交流,指名發(fā)言

 。3)班主任總結(jié):

  1、班級(jí)重點(diǎn)對(duì)教室進(jìn)行定期排查,做到精細(xì),周密管理,排除各類不安全隱患。

  2、組織學(xué)生參加集體教育教學(xué)活動(dòng)或校外活動(dòng),都要事先對(duì)學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的安全教育,并采取可預(yù)見(jiàn)范圍內(nèi)必要的安全措施。

  3、學(xué)校嚴(yán)格履行學(xué)生不提早離校制度,任何學(xué)生不得擅自提早離校。

  4、學(xué)生無(wú)論何時(shí)也不得進(jìn)入各類不安全地帶活動(dòng),如網(wǎng)吧、游戲廳、歌舞廳、賭博場(chǎng)所等。

  5、學(xué)生要掌握安全自救知識(shí),學(xué)會(huì)預(yù)防地震、雷擊、臺(tái)風(fēng)、火災(zāi)、洪水等不可抗的自然因素,假若發(fā)生重大火災(zāi),學(xué)生不得參與救火,不做無(wú)知無(wú)畏的舉止行為,遇事可向相關(guān)部門及時(shí)報(bào)告。

  6、學(xué)生在自行上學(xué)、放學(xué)、返校、及離校途中要特別注意交通安全,遵守交通法規(guī),做到按時(shí)上下學(xué),不在校外滯留。

  7、學(xué)生放學(xué)期間嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定的出樓方位,以防擁擠所帶來(lái)的不安全事故。

  8、學(xué)生在上室外活動(dòng)課、體育課等一定要聽(tīng)從老師的指揮,不得蠻帶體育運(yùn)動(dòng)器材。

  9、學(xué)生要珍愛(ài)生活講團(tuán)結(jié),要學(xué)會(huì)寬容講文明,杜絕校園任何暴力行為,無(wú)論何時(shí)何地都不要接觸任何兇器、管制刀具,更嚴(yán)禁攜帶該類用品用具步入校園。

  10、學(xué)生要注意飲食和飲水安全,在校期間不吃零食,不吃不衛(wèi)生食品,上學(xué)期間不喝冷水。

  11、學(xué)生在校期間嚴(yán)禁接觸學(xué)校的用電設(shè)施,如開關(guān)、電線等危險(xiǎn)電路。

  12、學(xué)生在校要注意交通規(guī)則,校園內(nèi)嚴(yán)禁騎自行車,出校門要注意觀望,尤其雨雪天千萬(wàn)不可搶行。

  四、班主任總結(jié)

  同學(xué)們,安全是相對(duì)的,危險(xiǎn)是永存的`,事故是可以預(yù)防的,為了學(xué)校的穩(wěn)定、家庭的幸福、個(gè)人的身心健康。希望全班時(shí)時(shí)刻刻崩緊一根弦——生命至高無(wú)上,安全教育為每天重點(diǎn),分分秒秒提高一個(gè)意識(shí)——安全第一,是家庭幸福的'最根本的保障,隨時(shí)隨地地提高一個(gè)能力——防范和自我保護(hù)能力,安全連著你我他!讓我們攜手并肩,讓我們的生命綻放異彩,讓我們生活絢麗多姿,共享安全的陽(yáng)光,同享安全的歡樂(lè),為構(gòu)建和諧、健康、活潑的校園氛圍而共同努力!

  小學(xué)心理健康教育記錄 4

  主題

  開學(xué)前教育

  時(shí)間

  9月2日

  地點(diǎn)

  六班教室

  主持人

  小文

  參加人員

  全班學(xué)生

  記錄員

  小文

  主要內(nèi)容

  1.教室是進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的重要場(chǎng)所,必須保持安靜,保持語(yǔ)言和行為文明,不準(zhǔn)喧嘩,不得追逐打鬧。

  2.按時(shí)上課、下課,不遲到,不早退,課前班長(zhǎng)檢查出勤情況,在班務(wù)日志上記載,并報(bào)告任課老師。

  3.尊敬老師。上課時(shí)班長(zhǎng)喊“起立”口令。提問(wèn)要舉手,回答問(wèn)題要起立。

  4.講文明,保持服裝整潔。穿校服,戴紅領(lǐng)巾。

  5.講衛(wèi)生,堅(jiān)持值日制度。每天兩小掃(課外活動(dòng)下課后),每周一大掃。不準(zhǔn)隨地吐痰,不準(zhǔn)亂扔紙屑、果皮。教室不準(zhǔn)帶袋裝食品。課桌擺放要整齊、教具擺放有規(guī)律。

  6.維護(hù)正常的教學(xué)秩序。除學(xué)校統(tǒng)一安排外,不得在教室觀看電視或進(jìn)行其它文體活動(dòng);嚴(yán)禁在教學(xué)樓內(nèi)拍籃球、踢足球、放鞭炮。

  7.愛(ài)護(hù)公物,財(cái)產(chǎn)管理責(zé)任到班,誰(shuí)損壞誰(shuí)賠償,不能查清楚責(zé)任或者責(zé)任不能分清時(shí),由班級(jí)集體賠償。不準(zhǔn)在墻壁、桌椅、黑板上亂涂、亂刻、亂畫。

  8.節(jié)約用電、注意安全。嚴(yán)禁在教室使用熱得快、電爐等電器用具,離開教室時(shí)要隨手關(guān)燈、關(guān)門窗,注意防火。夜晚或放假時(shí)要鎖門,注意防盜。

  小學(xué)心理健康教育記錄 5

  時(shí)間:

  10.22

  地點(diǎn):

  二年一班教室

  參加人員:

  二年一班全體學(xué)生

  班會(huì)主題:

  安全教育在我心

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、第一組代表表演防火:(一人讀情節(jié)過(guò)程,三人表演)

  2、大家認(rèn)真觀察表演后討論:

  發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?

  3、學(xué)習(xí)防觸電知識(shí)的.情景表演:

  (1)第二組代表表演:

  (2)大家認(rèn)真討論觀察表演后討論:

  4、學(xué)習(xí)防中毒知識(shí)的情景表演:

  第三組代表表演:

  生吃瓜果不洗干凈,容易造成不良后果?應(yīng)該怎么做?

  5、學(xué)習(xí)防壞人破壞知識(shí)的`情景表演:

  6、班主任總結(jié)

  同學(xué)們,生命像是一根絲線,一端系著昨天,一端系著明天。站在兩端之間,我們才知道:因?yàn)樯,我們才?huì)擁有今天,因?yàn)榻裉,我們的生命才得以延續(xù)。

  讓我們把心中的溫暖獻(xiàn)給這美麗的生命吧!

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