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大班繪本故事親愛的小魚教案
導(dǎo)語：教案決定著活動的完美程度，以下是品才小編為大家整理的精品教案，供各位學(xué)習(xí)參考。
大班繪本故事親愛的小魚教案
活動目標(biāo)：
1、能關(guān)注故事發(fā)展線索，大膽想象，并嘗試用連貫的語言表達。
2、通過閱讀繪本故事，感受貓和小魚間的愛。
活動過程：
一、PPT導(dǎo)入畫面，引出課題。
小貓咪看著小魚，想干什么? 這就是我們今天要學(xué)的故事《親愛的小魚》。點擊出現(xiàn)文字。
二、分析繪本，進入情境。
(一)師幼互扮演角色進行互動。
(二)分析圖片15，感受小魚與小貓之間的愛。
問：如果你是小貓咪，你 會怎么辦?(把他放到大海里。)小貓把小魚放如大海表情怎樣?小貓的心情會怎樣?
(三)白天夜晚小貓的心情與期盼。
如果你是貓咪，如果你是貓咪現(xiàn)在最最希望什么?
討論：小貓會用什么辦法讓小魚回來呢?
(四)教師點擊3張畫面并講述：遠航的.快樂。師幼玩丟帽子的游戲(五)最后小魚離開了嗎?點擊為什么小魚回到大海后，還是選擇回到了小貓的身邊和小貓在一起?
小結(jié)：小貓愛小魚，給了小魚自由讓他回到大海里。小魚也很愛小貓，在回到了大海后還是留在了小貓身邊，正是他們中間這份濃濃的愛，讓他們彼此誰也離不開對方。
2、你聽了這個故事心里有什么感覺?(很開心、很感動)三、幼兒人手一本書，再完整講故事。
師：我非常喜歡這個故事。老師非常愛你們，那么小朋友，你愛誰呢?
回家對爸爸媽媽也大聲地說一聲：親愛的爸爸媽媽我愛你!
[大班繪本故事親愛的小魚教案]
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