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初中歷史國培研修日志
初中歷史國培研修日志如何寫?以下是PINCAI小編收集的關(guān)于《初中歷史國培研修日志》的范文,僅供大家閱讀參考!
范文一:初中歷史國培研修日志
通過歷史培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng),使我收獲不小,這次培訓(xùn)為打造一名優(yōu)秀歷史老師設(shè)置了學(xué)習(xí)的平臺(tái),讓我從中了解到平時(shí)歷史教學(xué)存在的不足,必須要更新教學(xué)理念,多渠道多領(lǐng)域的傳授歷史知識(shí)了解歷史信息。
在這一段時(shí)間內(nèi),我聽了歷史專家的講課,看了他們的案例,從多個(gè)角度闡述了初中歷史教學(xué)應(yīng)注意的問題,怎樣提升教學(xué)水平,對(duì)我影響很大。
作為中學(xué)歷史教師,如果沒有淵博的知識(shí)和相應(yīng)的能力,就如無米之炊無源之水。因此,實(shí)際工作中,我要想做個(gè)稱職的教師,只有不斷地學(xué)習(xí),積累知識(shí),提高能力。
作為一名初中歷史教師,要做好教育教學(xué)工作,首先要做學(xué)生的良師益友,愛護(hù)、尊重學(xué)生。因此,在課間、課后我都注意做到鼓勵(lì)學(xué)生為主,并用善意的微笑去面對(duì)每一位學(xué)生,批評(píng)學(xué)生注意自己的措辭,做到既嚴(yán)肅又活潑。這樣,學(xué)生感受到了你的真誠,自然就喜歡與你一起共同交流學(xué)習(xí)。上課期間,要給學(xué)生發(fā)言的機(jī)會(huì)、傾聽他們的意見與呼聲、給予他們適度的寬容與諒解、肯定他們的點(diǎn)滴進(jìn)步、不說任何傷害他們自尊的話語等等。
總之,這次的學(xué)習(xí)我收獲很大。做老師不僅要專業(yè)知識(shí)扎實(shí),還要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。上課前做足功夫,把課上得更生動(dòng)些,讓老師和學(xué)生有著朋友般的關(guān)系。就要不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)提高業(yè)務(wù)水平,有創(chuàng)造性的使用教材,讓歷史課生動(dòng)起來,提高課堂質(zhì)量,更好的提高歷史教學(xué)成績。
范文二:初中歷史國培研修日志
本次培訓(xùn)通過交流學(xué)習(xí)和聆聽專家講座,深刻的體會(huì)到自己有還很多東西要學(xué)習(xí)還有很長的路要走。怎樣成為一個(gè)受歡迎的歷史老師呢?怎樣才能實(shí)現(xiàn)歷史教學(xué)的價(jià)值呢?怎樣才能……?這一系列問題的解決,就還需要自己不斷的積累,不斷的去學(xué)習(xí),不斷的充電。
首先,教育學(xué)生、從愛出發(fā)為教學(xué)營造愛的氛圍。平等的愛,理解的愛,尊重的愛,信任的愛,這些都是老師愛的真諦。不論在生活上,還是在學(xué)習(xí)上,都要給予學(xué)生必要的關(guān)心和幫助。只要教師放下所謂“師道尊嚴(yán)”真正蹲下身子,平等真誠的和學(xué)生溝通,學(xué)生就會(huì)信任你,喜歡你。愛學(xué)生,還表現(xiàn)在老師對(duì)學(xué)生的尊重和信任,以及對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求,面對(duì)學(xué)生的存在個(gè)體差異,區(qū)別對(duì)待。對(duì)成績比較差的學(xué)生,我們老師要采用不同的教育方法,因材施教。師愛要全面、公平只有這樣做才能實(shí)現(xiàn)我們的價(jià)值,才能促進(jìn)學(xué)生健康成長。
其次,如何使我們的歷史課堂愈發(fā)顯得真實(shí)、自然、厚重而又充滿著人情味。作為老師的我更要關(guān)注的是蘊(yùn)藏在課堂中那些只可意會(huì)、不可言傳,只有身臨其境的教師和孩子們才能分享的東西,要關(guān)注那些伴隨著師生共同進(jìn)行的探究、交流所衍生的積極的情感體驗(yàn)。我們不但要傳授知識(shí),而且要善于以自身的智慧不斷喚醒孩子們的學(xué)習(xí)熱情,點(diǎn)化孩子們的學(xué)習(xí)方法,豐富孩子們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),開啟孩子們的學(xué)習(xí)智慧。我也知道,學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)是一個(gè)長期的過程,它的效果也是很漫長的等待,但我知道它帶給學(xué)生確實(shí)是一生的益處,這就是我的快樂所在。這次國培也爭強(qiáng)我的信心,我相信我的努力會(huì)有結(jié)果的。,
最后,我覺得這次國培增強(qiáng)了和教師的共鳴性。我們總是在一邊聽課時(shí),一邊思索?我是不是這樣實(shí)踐的呢?我以后應(yīng)該怎么樣呢?國培中有很多方法、經(jīng)驗(yàn)對(duì)于我們教師來說具有極大的震撼產(chǎn)生了強(qiáng)烈的共鳴,所有這些恰好去體現(xiàn)了國培已深入廣大教師的心中已經(jīng)成為教師不斷進(jìn)步的強(qiáng)大動(dòng)力。
[初中歷史國培研修日志]
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