早教老師的工作內(nèi)容

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篇一：

●根據(jù)課程表做好充分的準(zhǔn)備工作，并形成備課筆記;

●保證課程完整度以及課堂氣氛的把握，保證授課質(zhì)量;

●認(rèn)真服務(wù)會員，做好升班的溝通及交接工作;

●積極做好會員的回訪及維護工作，盡量杜絕延課現(xiàn)象，達到100%續(xù)費;

●認(rèn)真填寫《寶寶成長手冊》，記錄孩子的成長表現(xiàn);

●教具、教室等硬件維護工作;每日清潔當(dāng)日使用教具、每月第四周的星期三做一次大型清理;

●協(xié)助銷售部完成每月銷售目標(biāo);

●配合及參與早教中心或蒙特梭利總部提供的在職訓(xùn)練。

篇二：

1 教師在授課前精心備課，早上九點十分將教案交于Jackie處

2 教案應(yīng)符合寶寶年齡發(fā)展特點，充分體現(xiàn)吉福堡以孩子為本的教育理念

3 教師要以高昂的情緒、面帶微笑組織家長進入教室，開始課程。

4 教師需有序的組織教育活動，加強家長和寶寶之間積極有效的互動

5 和配班教師協(xié)助，不能出現(xiàn)課堂空場的現(xiàn)象。

6 需與配班教師配合默契，傳遞教具要用正確的手法

7 教師必須關(guān)注到每位寶寶，不得有歧視

8 教師課后將課上教具整理回教具柜，準(zhǔn)備下節(jié)課所需教具

9 教具柜臺面要求無污垢，教室地面干凈無灰塵，雜物，積水。

10 教具干凈，擺放整齊

11 門框要求邊沿?zé)o浮灰，玻璃要潔凈明亮無污漬，無痕跡。

12 每天離崗前十分鐘要負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生，將教具歸位整理，教室和游樂區(qū)教具的維護。

篇三：

1、對0-6歲嬰幼兒進行一對一的親子課程授課;

2、跟蹤早期教育和學(xué)前教育專業(yè)發(fā)展前沿理論與技術(shù);

3、開發(fā)0-6歲嬰幼兒一對一的教育課程;

4、對0-6歲嬰幼兒的早期發(fā)展評估及家長指導(dǎo);

5、收集、整理、編輯相關(guān)的專業(yè)資料、文章、資訊;

6、配合及參與公司提供的在職訓(xùn)練。

[早教老師的工作內(nèi)容]

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