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應(yīng)屆生如何應(yīng)對(duì)面試官各種類型的提問
對(duì)于沒有任何求職經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生來說，面對(duì)面試官的提問，有時(shí)，真的會(huì)防不勝防，被打個(gè)措手不及。慌亂中，舌頭發(fā)麻，雙手顫抖，霧里云里，不知所言為何物。但實(shí)際上，面試官的提問并沒有那么可怕，不妨來剖析一下面試官的一般提問類型，做到知己知彼，百戰(zhàn)不殆。以下是小編為大家收集的應(yīng)屆生如何應(yīng)對(duì)面試官各種類型的提問，僅供參考，大家一起來看看吧。
類型
封閉型提問
舉例
你愿意做工程師還是市場開發(fā)人員?
分析
問題答案具有確定性和唯一性，應(yīng)試者只能做既定性的回答，不應(yīng)加以隨意發(fā)揮。
出招
這種問題回答力求簡潔，明白，一般不需作過多的補(bǔ)充和修飾。
開放型提問
舉例
你的性格特點(diǎn)是什么?善于與人相處嗎?
分析
提問具有發(fā)射性和靈活性，應(yīng)試者可以根據(jù)自己的實(shí)際情況作出較為自由的選擇和回答。
出招
小心!這類問題很關(guān)鍵�；卮鸬煤脡模苯雨P(guān)系到錄用與否。而且這些是你事先可以準(zhǔn)備的。同時(shí)，這類問題，回答得好，就是絕好的表現(xiàn)自己，推銷自己的機(jī)會(huì)，可以令面試官目相看，頓生愛才之心。
假設(shè)型提問
舉例
如果讓你來當(dāng)我們公司的總經(jīng)理，首先你會(huì)做幾件事?
分析
這都是假設(shè)性的情況，目的是考察應(yīng)試者的想象能力，原創(chuàng)能力。解決或處理突發(fā)情況的能力。
出招
面對(duì)這種問題，切忌長時(shí)間的沉默，但也不要不經(jīng)考慮急于回答。需要對(duì)問題的關(guān)鍵部位進(jìn)行詳細(xì)分析，提出切實(shí)可行的解決方法。不過也不要做長篇大論。
控制型提問
舉例
你以為我們的改革怎么樣?
分析
面試官對(duì)提問問題答案有一定的傾向性，希望能得到符合他的心意的回答。
出招
聰明的你，可以順?biāo)浦�，給面試官一個(gè)較為滿意的回答，但若你對(duì)這家公司的改革確實(shí)有意見，而且有特殊的理由，倒也可以談出自己的看法，令面試官覺得耳目一新，出奇制勝。否則，還是夸夸他他吧。很多的時(shí)候，領(lǐng)導(dǎo)者是需要贊賞的!
否定型提問
舉例
我們要求的都是大學(xué)本科以上學(xué)歷的，你只是�？�，恐怕不合適吧?
分析
這其實(shí)是面試官故意為之，目的是通過指出應(yīng)試者的薄弱之處，使其陷入一種困境，考察在這種極端情況下，應(yīng)試者的心理承受能力。
出招
切記大吵大鬧，甚至拂袖而去，這樣只能反映出自己沒有修養(yǎng)。只要你相信自己行，你就行。表達(dá)出這種自信，努力扭轉(zhuǎn)頹勢(shì)。
連珠型提問
舉例
你喜歡讀書嗎?業(yè)余時(shí)間都讀什么書?經(jīng)濟(jì)類的書讀得多嗎?哪一種管理理論你較為欣賞?
分析
面試官力圖通過這一系列的問題，深入了解應(yīng)試者某一方面的情況。
出招
你一定要按順序回答問題，也不一定每一個(gè)問題都回答，在表述中留心表現(xiàn)出自己的個(gè)性及優(yōu)點(diǎn)。
擴(kuò)展資料：面試中面試官常問的問題以及回答思路
一、請(qǐng)談一下你自己的一些情況
【思路】：
建議大家用2分鐘得自我介紹，面試官較喜歡的自我介紹
�。�1）有亮點(diǎn)，每一小段都有一個(gè)亮點(diǎn)，而不是平鋪直敘
�。�2）有互動(dòng)：每一小段都會(huì)和面試官互動(dòng)，而不是自說自話，但是切記，這種互動(dòng)并不需要面試官配合，絕對(duì)不要總是直勾勾地盯著面試官的眼睛逼著人家配合你，要知道面試官最恐怖的經(jīng)歷就是被申請(qǐng)人從頭盯到尾！
�。�3）相關(guān)性強(qiáng)：每一小段都和所申請(qǐng)的職位有關(guān)系，而不是流水賬。
二、你有什么優(yōu)缺點(diǎn)
【思路】：
優(yōu)點(diǎn)在這個(gè)問題上，面試官關(guān)注的問題有兩點(diǎn)。
第一，申請(qǐng)人沒有撒謊，而是真實(shí)地闡述了自己的優(yōu)點(diǎn)。
第二，他所闡述的優(yōu)點(diǎn)，恰好是這個(gè)職位所需要的素質(zhì)。有很多時(shí)候，對(duì)于一個(gè)崗位而言的優(yōu)點(diǎn)，會(huì)成為另一個(gè)崗位的缺點(diǎn)。比如說，如果你具備很強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力，往往不適合從事秘書、助理、客戶服務(wù)代表等以細(xì)節(jié)和服務(wù)他人為主的工作。所以，在回答這個(gè)問題的時(shí)候，要遵從以下步驟：
�。�1）找出自己的三至五個(gè)優(yōu)點(diǎn)；
�。�2）每個(gè)優(yōu)點(diǎn)找出N多個(gè)例子，舉例最好來自學(xué)習(xí)、工作和生活等三個(gè)方面，而不是僅僅來自一個(gè)方面；
�。�3）在這三到五個(gè)優(yōu)點(diǎn)之中，精選出一兩個(gè)和所申請(qǐng)職位最吻合的優(yōu)點(diǎn)。缺點(diǎn)認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn)是一個(gè)巨大的優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)HR問到你缺點(diǎn)的時(shí)候，你的機(jī)會(huì)來了，請(qǐng)快展示你的自知之明吧！你想把優(yōu)點(diǎn)故意包裝成缺點(diǎn)？比方說把"對(duì)工作負(fù)責(zé)"這個(gè)優(yōu)點(diǎn)偽裝成"對(duì)自己和他人要求過高？"面試官會(huì)不屑一顧地批注：這是我五年前玩剩下的把戲，此人土冒之極。你想完全實(shí)話實(shí)說：應(yīng)聘會(huì)計(jì)的人說自己粗心？應(yīng)聘銷售的人說自己容易緊張？面試官會(huì)無限惋惜地批注：此人心眼好，老實(shí)，但不適合我們的工作，推薦到"實(shí)話實(shí)說"欄目組任職去吧！對(duì)待這個(gè)問題，惟一的對(duì)策就是真誠地暴露自己的弱點(diǎn)，只要這個(gè)弱點(diǎn)不是你所申請(qǐng)職位的"致命傷"即可。
三、你對(duì)自己的學(xué)習(xí)成績滿意嗎
【思路】：
有的畢業(yè)生成績比較好，這樣的問題就很好回答，但對(duì)于那些成績不太好的畢業(yè)生，可以表明自己的態(tài)度，并給予一個(gè)合適的理由，但不能找客觀原因，如“老師教得不好”，顯得你是推卸責(zé)任的人，同時(shí)最好突出一個(gè)自己好的方面，以免讓人覺得你一無是處。正確回答：比較滿意，我想我在學(xué)校學(xué)到的不僅是課本知識(shí)，還學(xué)到很多為人處世的經(jīng)驗(yàn)。
四、你覺得大學(xué)生活使你收獲了什么？
【思路】：
這是一個(gè)總體概括性的問題，很明顯，面試官期待你給出一個(gè)總體概括性的回答。
范例：回答示范1：
我覺得大學(xué)生活使我學(xué)會(huì)了與人溝通，可能您會(huì)覺得，十個(gè)大學(xué)生有九個(gè)會(huì)強(qiáng)調(diào)自己善于與人溝通，不過我依然覺得這是我大學(xué)里面最大的收獲。您從簡歷上看得出來，我大學(xué)里在學(xué)生會(huì)工作了兩年半，從干事一直到副主席，這使我有機(jī)會(huì)鍛煉與年齡、背景完全不同的人交流，從學(xué)生到老師，從學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)到校外的公司，每一種溝通的方式和方法都不同，的確使我學(xué)到了很多。
回答示范2：
我覺得大學(xué)是我迄今為止成長最快的時(shí)期，有很多收獲。首先是知識(shí)和技能方面的，我修了"地理科學(xué)"和"管理學(xué)"兩個(gè)專業(yè)，雖然我不打算從事地理科學(xué)方面的工作，但是我掌握了很多必要的工作技能，比如搜索信息、分析信息、獨(dú)立思考等。除了知識(shí)，我還提升了自己的綜合素質(zhì)。就拿我擔(dān)任班長這件事來說，我覺得提升很快，首先是要競選，競選成功以后要策劃吸引人的班級(jí)活動(dòng)，策劃活動(dòng)的過程中要調(diào)動(dòng)同學(xué)一塊參與等等，每一個(gè)環(huán)節(jié)都很鍛煉人。
五、談一談你的一次失敗經(jīng)歷”
【思路】：
1、不宜說自己沒有失敗的經(jīng)歷。
2、不宜把那些明顯的成功說成是失敗
3、不宜說出嚴(yán)重影響所應(yīng)聘工作的失敗經(jīng)歷，
4、所談經(jīng)歷的結(jié)果應(yīng)是失敗的。
5、宜說明失敗之前自己曾信心白倍、盡心盡力。
6、說明僅僅是由于外在客觀原因?qū)е率 ?/p>
7、失敗后自己很快振作起來，以更加飽滿的熱情面對(duì)以后的工作。如果是外企，你就可以說失敗的經(jīng)歷就是追女孩子失敗之類~~如果是國企，最好編一個(gè)故事，隨便編什么，比如說學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)，你參加800米的比賽啊，你準(zhǔn)備成績跑到多少秒，之前也進(jìn)行了精心準(zhǔn)備，練習(xí)，但最后沒有跑到那個(gè)成績，所以你發(fā)憤練習(xí)，終于在第二年的運(yùn)動(dòng)會(huì)跑進(jìn)了前三，破了開始預(yù)定的目標(biāo)，，哈哈，我是瞎編一個(gè)，我的意思就是告訴你，雖然讓你講失敗的經(jīng)歷，但你講了之后要讓人家聽了，雖然失敗了，但是你很有精神，另外一種意義上是一種成功，明白了吧，但要注意哦，要編的圓滿一點(diǎn)，特別涉及倒數(shù)字，一定要準(zhǔn)確，不要鬧笑話~~~
六、如果你在大學(xué)（學(xué)院）做過兼職工作的話，你認(rèn)為哪種兼職工作對(duì)你最有意思？為什么？
【思路】：
當(dāng)面試剛剛走出校門的畢業(yè)生時(shí)（就是那些幾乎沒有工作經(jīng)驗(yàn)的應(yīng)聘者），企業(yè)希望錄用那些要么學(xué)習(xí)很快，要么有領(lǐng)導(dǎo)（管理）潛力的畢業(yè)生。希望對(duì)方有決定能力、毅力（時(shí)間加努力等于成功），或是能夠看清人的能力，在介紹兼職時(shí)著重突出你的學(xué)習(xí)能力、工作能力、工作業(yè)績等
七、最能概括你自己的三個(gè)詞是什么？
【思路】：
概括自己得三個(gè)詞要結(jié)合你所應(yīng)聘崗位來寫，然后用一個(gè)自身例子分貝來來解釋這三個(gè)詞，比如：學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、創(chuàng)新能力強(qiáng)、有團(tuán)隊(duì)精神、有責(zé)任心等。
八、你的實(shí)力是什么？
【思路】：
描述你得專業(yè)技能、兩三項(xiàng)和該工作最相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)或項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)。避免老生常談或過分籠統(tǒng)，應(yīng)提供詳細(xì)的例子。描述能把這些技能運(yùn)用于新職位的新方法。例如，指出你僅有他們要求的工作經(jīng)驗(yàn)是明智的，面試官肯定很重視這些，另外你不僅指出你以前的技能、相關(guān)得工作經(jīng)驗(yàn)，還要說明你能勝任這份工作。
九、你的私人生活是否存在對(duì)你的職業(yè)造成影響的問題？
【思路】：
使面試官深信你能把私人的感受和職業(yè)行為分開來。例如，假如你不能積極處理好危急關(guān)頭的事情，你就不可能真正幫助你的病人面對(duì)創(chuàng)傷問題，因?yàn)槟菚?huì)引發(fā)你太多個(gè)人的強(qiáng)烈情緒正確回答：我總是很注意把自己的私人生活與職業(yè)生活分開。我認(rèn)為在給病人治病時(shí)，重要的是保持客觀。一個(gè)臨床醫(yī)生應(yīng)該能夠控制自己的感情而不帶偏見地給病人看病。假如你把個(gè)人的問題或感受發(fā)泄到病人的身上，那只能對(duì)病人造成傷害。這個(gè)問題對(duì)于在醫(yī)療服務(wù)領(lǐng)域工作的人尤為重要。面試官想知道作為一個(gè)獨(dú)立個(gè)體，你是如何完善你的人格的。假如你有不能克服的個(gè)人問題，這些問題就會(huì)影響你和你病人的關(guān)系，也有可能影響你對(duì)病人的診斷，同時(shí)影響你的治療方案和治療建議。
十、告訴我你從最近讀的書中學(xué)到什么？
【思路】：
面試官想知道求職者是否與公司的其他人有著共同的興趣。你利用業(yè)余時(shí)間有效、輕松地學(xué)習(xí)新的東西嗎？你生性對(duì)什么好奇？正確回答：我喜歡讀人物傳記，尤其是那些生活在不同時(shí)代人的傳記。最近，我讀了丘吉爾的傳記，這本書教會(huì)了我很多領(lǐng)導(dǎo)的價(jià)值和重重壓力下獲得的良好的公共關(guān)系。
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