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藝術(shù)設計專業(yè)論文致謝
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致 謝
首先要特別感謝郭巍巍老師對我的指導,從最初的選題、資料收集,再到設計及修改,最后到設計定稿,老師都給了我極大的幫助,可以說沒有郭老師熱心的幫助與嚴謹?shù)亩酱僖簿蜎]有這個設計的最后完成。其次我還要感謝在周口師范學院美術(shù)學院學習的這四年來,帶過我的各位老師,正是他們嚴謹?shù)闹螌W精神和認真負責的工作態(tài)度使我獲得了豐富的專業(yè)知識,從而才促進了這個設計的圓滿完成。
最后,我還要感謝我的母校,是她給我們創(chuàng)造了一個可以發(fā)揮各自特長的學習環(huán)境,讓我們度過一個難忘又有意義的大學生活。
關(guān)于藝術(shù)設計:
所謂藝術(shù)設計,就是將藝術(shù)的形式美感應用于日常生活緊密相關(guān)的設計中,使之不但具有審美功能,還具有實用功能。換句話說,藝術(shù)設計首先是為人服務的(大到空間環(huán)境,小到衣食住行),是人類社會發(fā)展過程中物質(zhì)功能與精神功能的完美結(jié)合,是現(xiàn)代化社會發(fā)展進程中的必然產(chǎn)物。
“藝術(shù)設計”是中國大陸教育部于1997年確定的本科招生學科名稱,英文翻譯為ArtandDesign。在中國大陸教育部門的設計類學科分類中,藝術(shù)設計和工業(yè)設計是并列的關(guān)系,比如平面設計、展示設計、環(huán)境藝術(shù)設計、裝飾設計、服裝設計等。當然,設計概念本身就有狹義和廣義之分,狹義的設計僅指工業(yè)設計。不過一般說到設計都是指廣義的設計概念,即包含藝術(shù)設計部分的設計。
1998年,中國大陸國務院學位委員會制定了一個不同于教育部的學科分類,“藝術(shù)設計”在國務院的學科分類中被稱作“設計藝術(shù)學”。中國大陸的高校本科(大學部)招生使用了教育部的學科分類,而研究生招生則使用了國務院學位委員會的分類。在中國國內(nèi)的設計藝術(shù)學界除了在個別專門探討學科命名的文章中,這兩個名稱基本上可以互換。其實這兩個名稱,在內(nèi)涵上并無顯著差異,英文文獻中統(tǒng)一稱為“設計(Design)”。
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