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小學生古詩詞競賽課件
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篇一：
一、活動目的
為了弘揚中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化，營造書香校園，為了陶冶小學生情操，培養(yǎng)學生審美意識，對學生進行愛國主義教育，豐富學生藝術生活，促進學生德智體美的全面發(fā)展，學校決定舉辦古詩文新唱比賽活動。
二、活動主題
唱古詩 頌經典
三、活動內容
1、內容：歌曲內容健康向上，適合小學生演唱。
2 、伴奏：各班自行準備音樂伴奏帶。
3、 參賽人數(shù)：全班學生都參與。
四、活動時間及地點安排
20XX年6月1日
五、比賽規(guī)則
比賽遵循公平、公開、公正的原則，實行現(xiàn)場評分制。
六、大賽評委
邀請校領導和音樂教師擔任評委。
七、評分標準（滿分10分）
1 、作品處理得當，表演完整。 2分
2、準確掌握音準，節(jié)奏。 2分
3、歌曲技術難度。 2分
4、指揮準確，伴奏配合默契。 2分
5、演員精神飽滿，服裝統(tǒng)一，臺風良好。 2分
八、注意事項
1、為不影響正常的教學和生活秩序，排練時間不能占用教學時間。
2、各班級要認真組織、積極參與比賽。
3、學校各職能部門、人員要積極配合，確保本次活動的順利開展。
篇二：
為了培育全校少年兒童誦讀古詩文、繼承民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的良好風氣，積極促進全校少年兒童勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展，我校語文組特組織舉行古詩文背誦比賽。為做好第一屆古詩文背誦比賽工作，特制訂本方案。
一、活動主題
愛經典詩詞，做文明少年，誦千古美文，揚傳統(tǒng)文化。
三、活動時間、 地點
時間：201X年3月29日下午
地點：一年級教室
四、參賽人員
一年級至五年級全體學生
五、比賽形式
個人背誦與集體背誦、班級推薦與隨機抽點相結合。
六、比賽辦法
1、背誦范圍：
�、賯�人抽背范圍：指定背誦的小學生必背古詩文10首。
�、诩w抽背范圍：指定背誦的小學生必背古詩文10首。
2、比賽環(huán)節(jié)：
�、賯�人抽背。按先后順序逐個上臺抽簽背誦。
�、诩w抽背（抽一首）。③班級推薦朗誦。
3、評分標準：
�、偻伦智逦胀ㄔ挊藴�，正確把握詩歌節(jié)奏。（50分）
�、诒痴b熟練，語調把握好。（30分）
�、鄹星轱枬M真摯，表達自然，能正確把握詩歌內容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力。（10分）
�、芫耧枬M，表情自然，姿態(tài)得體大方，服裝整潔、得體。（10分）
七、比賽規(guī)則：
�、俑靼嘀魅谓M織學生按要求坐好，不得走動喧鬧，保持會場秩序。
�、谌w同學要認真聆聽，學習別人優(yōu)點，其他同學背誦結束后要熱情鼓掌，給與鼓勵。
八、獎勵
�、俅舜伪荣惏锤靼嘣u分總和排名設集體獎，一等獎1名，二等獎1名。個人獎20名。
�、诟鶕�(jù)實際情況，此次比賽將設立班級最佳組織獎、最佳傾聽獎各一名。
九、相關事宜
�、僭u委名單：
XX、XXX、XX、XX、XXX
②王*** 、李*** 負責負責組織會場、音響及課件播放；馮負責主持會場；*** 、劉媛負責統(tǒng)計成績。
③各班班主任負責組織本班學生按要求參加活動。
�、芴匮�(jié)目：低年級小合唱《送別》、中高年級配樂詩朗誦《沁園春 雪》、王校長配樂詩朗誦《念奴嬌 赤壁懷古》、校長配樂詩朗誦《水調歌頭明月幾時有》。
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